Buku Panduan

K o S S M i
KOMPETISI SAINS
SISWA MUSLIM INDONESIA
2024
Jenjang SMP/MTS Sederajat

Sponsored by :

Rendang Abak
 Daftar Isi

Pengantar 1

Latar Belakang 3

Tujuan 4

Sasaran 4

Bidang dan Level Kompetisi 5

Tahap Pelaksanaan 6

Sistem dan Mekanisme Kompetisi 7

Soal dan Penilaian 8

Jadwal Pelaksanaan 9

Ketentuan Peserta 10

Pendaftaran 11

Pemenang dan Hadiah 12

Tim Akademik dan Penyelenggara 13

Narahubung 14

Ruang Lingkup Materi 15

 PENGANTAR

Prof. Yohanes Surya Ph.D

DEWAN PENGARAH DAN INISIATOR KOSSMI

FOUNDER SURYA INSTITUTE

Bangsa Indonesia adalah bangsa yang kaya dengan sumber daya alam dan
mempunyai potensi yang besar untuk bisa menjadi negara makmur dan sejahtera,
sejajar dengan negara-negara maju lainnya. Untuk dapat menjadi negara yang
besar kami percaya bahwa bangsa ini harus memiliki critical mass dalam bidang
sains dan teknologi. Tanpa sumber daya manusia yang menguasai sains dan
teknologi, tentunya bangsa ini akan kesulitan untuk menjadi negara yang makmur
dan sejahtera.
Kami percaya bahwasanya ada banyak cara untuk mencetak manusia-manusia
Indonesia yang memiliki kepakaran dalam bidang sains dan teknologi. Salah
satunya adalah melalui bidang pendidikan. Berbagai upaya perlu digagas untuk
menumbuhkembangkan minat dan kecintaan anak-anak muda Indonesia
terhadap sains dan teknologi, di antaranya melalui berbagai kompetisi sains dan
matematika dalam suasana yang sehat dan sportif. Untuk itulah sejak tahun 2021
kami menggagas Kompetisi Sains Siswa Muslim Indonesia (KoSSMI) yang akan
memberikan ruang secara merata bagi siswa muslim untuk berkompetisi tanpa
memandang latar belakang satuan pendidikannya.
Pada kesempatan ini, kami ingin mengucapkan terima kasih kepada tim dari
Abak Academy dan Surya Institute for the Promotion of Science (SIPS) yang
bersinergi, serta menunjukkan kerja yang luar biasa untuk mengupayakan
terlaksananya KoSSMI ini. Tidak lupa juga terima kasih kami ucapkan kepada tim
akademik KoSSMI yang bersedia mengerahkan energi dan pikirannya untuk
kesuksesan penyelenggaraan KoSSMI 2024. Terakhir, kepada para peserta kami
mengucapkan selamat berkompetisi. Mari berkompetisi secara sehat dan jujur
untuk membangun kembali dunia sains Islam yang belakangan pudar karena
kemajuan sains dunia barat.

1
 PENGANTAR

Munasprianto Ramli Ph.D

PRESIDEN DAN INISIATOR KOSSMI

FOUNDER ABAK ACADEMY

Assalamualaikum wr.wb.
Bismillahirrahmanirrahim,
Puji dan syukur marilah kita panjatkan kehadirat Allah Swt, atas segala karunia-
Nya kita terus dapat melakukan perbaikan-perbaikan dalam dunia pendidikan
tanah air. Berkat rahmat Allah pulalah kami dari Abak Academy bekerja sama
dengan Surya Institute for the Promotion of Science akan menyelenggarakan
Kompetisi Sains Siswa Muslim Indonesia (KoSSMI) sebagai bentuk sumbangsih
kami dalam meningkatkan kualitas generasi muda Islam melalui kegiatan
kompetisi yang sehat di bidang sains dan matematika.
Sejarah telah mencatat bahwa kemajuan sains modern tidak lepas dari kontribusi
para ilmuwan muslim di masa lampau. Beberapa di antaranya, Ibnu Sina atau
Avicenna adalah Bapak Kedokteran Modern, Jabir Ibn Hayyan seorang ilmuwan
muslim yang menemukan dan memperkenalkan disiplin ilmu kimia sehingga juga
layak disebut Bapak Kimia Modern. Sayangnya, masa kejayaan ilmuwan muslim
kemudian tenggelam oleh saintis dari dunia barat, bahkan sebagian siswa muslim
tidak mengetahui bahwa ilmu sains dan matematika yang sekarang mereka geluti
justru awalnya dikembangkan oleh ilmuwan muslim.
Untuk membangkitkan kembali kecintaan generasi muda muslim terhadap sains,
maka kami mendesain kompetisi ini dengan harapan para siswa dapat antusias
dan bersemangat untuk mempelajari sains dan nantinya tumbuh menjadi saintis
yang membanggakan Islam dan Indonesia di masa mendatang. Terima kasih tak
terhingga kepada tim dari Abak Academy, SIPs, dan pihak- pihak yang telah
memberikan dukungannya terhadap event KoSSMI yang ketiga ini. Semoga event
KoSSMI dapat terlaksana dengan sukses.
Wassalamualaikum wr.wb

2
 Latar Belakang
Bangsa yang maju adalah bangsa yang unggul dalam bidang sains, matematika,
dan teknologi. Kesempatan untuk menjadi bangsa yang maju ini tentu terbuka
lebar bagi seluruh bangsa di dunia, termasuk Indonesia. Untuk itu salah satu
upaya dalam membangun bidang sains, matematika dan teknologi adalah melalui
kompetisi sains dan matematika yang menumbuhkan minat anak-anak bangsa
untuk menjadi saintis, ilmuwan dan teknokrat di masa mendatang. Sayangnya
prestasi dan kesempatan untuk bertanding dalam kompetisi sains belum tersebar
secara merata di semua siswa muslim di tanah air. Terlihat hanya beberapa
madrasah dan sekolah yang bisa berprestasi di ajang kompetisi sains nasional,
kompetisi sains madrasah dan kompetisi sains lainnya.
Untuk memberi ruang bagi para siswa muslim, baik yang bersekolah di madrasah,
pesantren, sekolah umum maupun homeschooling berlomba dalam suasana
kompetisi yang sehat maka Abak Academy bekerja sama dengan Surya Institute
for the Promotion of Science (SIPS) dan Artificial Intelligence Center Indonesia -
Lembaga Sains Terapan Universitas Indonesia menyelenggarakan Kompetisi
Sains Siswa Muslim Indonesia (KoSSMI). Kompetisi ini diharapkan dapat
melahirkan calon saintis muslim Indonesia di masa depan. Kelak mereka
diharapkan mampu berkontribusi layaknya ilmuwan-ilmuwan muslim di masa
lampau yang sangat mempengaruhi perkembangan sains modern.

3
 Tujuan

Meningkatkan kualitas siswa muslim Indonesia melalui

1 penumbuhkembangan budaya belajar, kreativitas, dan motivasi meraih

prestasi terbaik dalam ridha Allah Swt dengan kompetisi yang sehat.

Menyediakan ruang bagi siswa muslim baik yang bersekolah di

2 madrasah, pesantren, sekolah umum dan homeschooling untuk

mengembangkan bakat dan minat di bidang sains dan matematika.

3
Memotivasi siswa muslim agar selalu meningkatkan kemampuan
intelektual, emosional, dan spiritual berdasarkan nilai-nilai agama.

4
Memberikan kesempatan yang sama bagi siswa muslim dalam belajar,
berkreativitas dan berprestasi.

5
Terjaringnya calon saintis muslim di masa depan yang dapat dibina untuk
mengikuti berbagai kompetisi sains lanjutan.

Sasaran
Adapun sasaran dari KoSSMI level SMP/MTs/sederajat adalah seluruh siswa muslim
dari kelas 7 sampai dengan kelas 9 yang duduk di bangku madrasah, pesantren,
sekolah umum maupun homeschooling. Peserta dapat merupakan utusan pribadi
maupun utusan sekolah /madrasah/pesantren/homeschooling. Tidak ada batasan
jumlah pendaftar untuk satu sekolah/ madrasah/pesantren/homeschooling.

4
 Bidang dan Level Kompetisi

Bidang yang dikompetisikan dalam KoSSMI 2024 untuk jenjang SMP/MTS adalah:

Bidang Kompetisi

Matematika Ilmu Pengetahuan Alam

Ilmu Pengetahuan Sosial Robotik

Level Kompetisi

Kompetisi Sains Siswa Muslim Indonesia (KoSSMI) jenjang SMP/MTs termasuk dalam
kategori Level 4

Level 4

Jabir Ibnu Hayyan (Kelas 7-9 SMP/MTs)

5
 Tahap Pelaksanaan
Kompetisi Sains Siswa Muslim Indonesia 2024 dilaksanakan dalam 3 tahapan seleksi,
seperti terlihat dari bagan di bawah ini:

PENYISIHAN
Babak penyisihan diikuti oleh peserta yang mendaftar sesuai dengan bidang dan
level mereka masing-masing. Satu siswa hanya dapat mengikuti salah satu bidang
kompetisi.

SEMIFINAL*
Berdasarkan nilai pada babak penyisihan, maka untuk setiap bidang panitia akan
memilih top 30% Provinsi dan 1 terbaik Kota/Kabupaten untuk mengikuti babak
semifinal

* Pada kondisi tertentu panitia akan menyesuaikan jumlah peserta semifinal

Terbaik kota/kabupaten bisa mengikuti babak semifinal dengan jumlah minimum peserta
perwakilan kota/kabupaten tersebut sebanyak 10 peserta, apabila kurang dari 10 peserta
maka panitia akan membandingkan dengan skor terendah terbaik kota/kabupaten lain yang
berhasil lolos ke semifinal, jika skor peserta sama / lebih tinggi dari skor terendah terbaik
kota/kabupaten lain yang lolos ke semifinal maka terbaik kota/kabupaten dengan peserta
kurang dari 10 peserta, berhak lolos ke semifinal.

FINAL*
Berdasarkan nilai pada babak semifinal, maka panitia akan memilih 50 Peserta
untuk babak final yang terdiri dari (12 terbaik Nasional dan 1 Terbaik Provinsi)

* Pada kondisi tertentu panitia akan menyesuaikan jumlah peserta final

Terbaik provinsi bisa mengikuti babak final dengan jumlah minimum peserta
semifinal dari
Ibnu provinsi
Sina tersebut
(Kelas sebanyak 10 peserta, apabila kurang dari 10 peserta
1-3 SD/MI)
maka panitia akan membandingkan dengan skor terendah terbaik provinsi lain yang
berhasil lolos ke semifinal dengan jumlah semifinalis lebih dari 10, jika skor peserta
sama / lebih tinggi dari skor terendah terbaik provinsi lain yang lolos ke final maka
terbaik provinsi dengan peserta semifinal kurang dari 10 peserta berhak lolos ke
babak final.
Apabila terdapat provinsi yang tidak diwakili atau tidak lolos ke babak final, maka
panitia akan menyesuaikan peserta terbaik nasional. Sehingga jumlah peserta yang
lolos ke babak final tetap berjumlah 50 Peserta.
Maksimum jumlah peserta dari provinsi yang sama untuk terbaik nasional adalah 8
peserta.

6
 Sistem dan Mekanisme Kompetisi
Pelaksanaan KOSSMI 2024 akan dilaksanakan dengan sistem blended (campuran)
antara online (daring) dan offline (luring), dengan mekanisme sebagai berikut:

BABAK PENYISIHAN
Babak Penyisihan akan dilaksanakan secara online (Computer Based
Test) dan zoom meeting. Peserta akan online dari rumah atau
sekolah/madrasah/pesantren/ satuan pendidikan lainnya didampingi
guru/ orang tua/orang dewasa. Peran orang dewasa adalah
memastikan peserta dapat login ke sistem untuk mengikuti lomba
dan tidak membantu siswa dalam menjawab pertanyaan. Ingat,
prestasi penting tetapi jujur adalah hal utama.
Untuk babak penyisihan, perangkat/gadget yang digunakan dapat
berupa Laptop/PC/Tablet yang terkoneksi Internet.

BABAK SEMIFINAL

Babak semifinal akan dilaksanakan secara Online CBT (Computer

Based Test) dan zoom meeting. Peserta akan online dari
sekolah/madrasah/pesantren/ satuan pendidikan lainnya didampingi
guru/ orang tua/orang dewasa. Perangkat/gadget yang digunakan
dapat berupa Laptop/PC/Tablet yang terkoneksi Internet.

BABAK FINAL
Babak Final akan dilaksanakan secara offline (luring) menggunakan
sistem (PBT) Paper Based Test pada tanggal 25-27 Mei 2024 di
Provinsi D.I Yogyakarta*
*tempat masih menunggu konfirmasi, bisa saja berubah.
*Akomodasi, Konsumsi, dan Transportasi ditanggung masing-masing
peserta

7
 Soal dan Penilaian

PENYISIHAN
1. Untuk babak penyisihan akan ada 25 soal pilihan ganda dan 5 soal isian singkat.
2. Nilai total peserta diperoleh dengan menjumlahkan nilai pilihan ganda dan nilai isian
singkat.
3. Untuk soal pilihan ganda, setiap jawaban yang benar akan diberi nilai +2, sedangkan
jawaban yang salah diberi nilai -1 dan tidak menjawab diberi nilai 0.
4. Untuk soal isian singkat, setiap jawaban yang benar akan diberi nilai +4, sedangkan
jawaban yang salah atau tidak menjawab diberi nilai 0 ( tidak berlaku sistem minus).
5. Bahasa pengantar untuk soal pada babak penyisihan adalah Bahasa Indonesia.

SEMIFINAL
1. Untuk babak semifinal akan ada 20 soal pilihan ganda dan 10 soal isian singkat
2. Nilai total peserta diperoleh dengan menjumlahkan nilai pilihan ganda dan nilai isian
singkat.
3. Untuk soal pilihan ganda, setiap jawaban yang benar akan diberi nilai +4, sedangkan
jawaban yang salah diberi nilai -1 dan tidak menjawab diberi nilai 0
4. Untuk soal isian singkat, setiap jawaban yang benar akan diberi nilai +6, sedangkan
jawaban yang salah atau tidak menjawab diberi nilai 0
5. Bahasa pengantar untuk soal pada babak semifinal adalah Bahasa Indonesia.

Kompetisi Sains Siswa Muslim Indonesia (KoSSMI) jenjang SD dibagi

menjadi 2 level kompetisi:
FINAL
1. Soal untuk babak final terdiri dari isian singkat dan essay. Soal babak final terdiri dari 10
soal isian singkat dan 5 soal essay.
2. Nilai total peserta diperoleh dengan menjumlahkan nilai isian singkat dan nilai essay.
3. Untuk soal isian singkat, setiap jawaban yang benar akan diberi nilai +4, sedangkan
jawaban yang salah atau tidak menjawab diberi nilai 0 ( tidak berlaku sistem minus).
4. Untuk soal essay, nilai untuk setiap butir soal tergantung kompleksitas dari soal tersebut
dan diberitahukan pada setiap butir soal dan tidak berlaku sistem minus.
5. Untuk Babak Final Level 1 bahasa pengantar soal adalah bahasa Indonesia.
6. Untuk Babak Final (Kelas
Ibnu Sina Level 2,1-3
3, SD/MI)
4 dan level 5,Al-
bahasa pengantar
Khawārizmī soal 4-6
(Kelas yangSD/MI)
digunakan
adalah Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris dengan jumlah butir soal berbahasa Inggris
sekitar 10-20% dari total butir soal.

8
Jadwal Pelaksanaan

Opening & Technical Meeting (Online)*

24 Februari 2024
Babak Penyisihan KoSSMI Sains
02-03 Maret 2024

Babak Semifinal KoSSMI Sains

21 April 2024
Presentasi Babak Penyisihan
KoSSMI Robotik
22-26 April 2024
Babak Final KoSSMI Sains & Robotik
25 - 26 Mei 2024
Awarding Ceremony
27 Mei 2024
*Jadwal dapat berubah sewaktu-waktu. Setiap perubahan
jadwal akan disampaikan melalui instagram & website KoSSMI

9
 Ketentuan Peserta

PESERTA
1. Peserta didik hanya dapat mengikuti dan memilih satu bidang kompetisi.
2. Peserta didik yang berhak mengikuti KoSSMI adalah peserta didik muslim yang
terdaftar secara resmi di madrasah, sekolah, pesantren ataupun peserta didik yang
memilih jalur homeschooling baik homeschooling tunggal, majemuk maupun
komunitas.
3. Peserta didik MTs/SMP/Pesantren/Homeschooling kelas 7 s.d. 9 dapat mengikuti KoSSMI
level 3/ Jabir Ibnu Hayyan
4. Peserta individu membayar biaya pendaftaran sebesar Rp 100.000,- /peserta/bidang.
5. Biaya pendaftaran kolektif atau utusan Satuan Pendidikan yang mengirimkan lebih dari
10 peserta adalah sebesar Rp 90.000,-/peserta/bidang. Jika satuan pendidikan
mengirimkan kurang dari 10 peserta maka biaya pendaftaran mengikuti poin no.4 di
atas.
6. Peserta yang sudah meraih gold medal (medali emas) pada KoSSMI tahun sebelumnya
tidak diperbolehkan mengikuti kompetisi di bidang dan level yang sama
7. Tidak ada batasan jumlah peserta yang mendaftar untuk setiap sekolah.

10
 Pendaftaran KoSSMI

PENDAFTARAN
1. Membayar biaya pendaftaran ke rekening Bank Mandiri no 1640002278879 (Yayasan
Abak Cendekia).
2. Mengisi formulir pendaftaran online serta mengupload bukti transfer pendaftaran.
3. Bergabung ke grup whatsapp peserta setelah selesai melakukan pendaftaran.

Alur Pendaftaran Individu

Melakukan Pembayaran melalui transfer ke No. Mengisi formulir pendaftaran online

Rek Bank Mandiri : 1640002278879 a.n Yayasan Konfirmasi Pembayaran Ke Nomor melalui link berikut:
Abak Cendekia / E-Wallet (Scan QRIS) bisa 085218870880 - Ka Faldi
menghubungi 085218870880 - Ka Faldi *jika mengalami kendala bit.ly/daftarkossmi2024

Setelah mengisi form, peserta dapat

Apabila mengalami kendala dalam
bergabung ke grup whatsapp masing-
pendaftaran atau terlupa bergabung Mengupload bukti pembayaran di
masing level dan bidang yang diikuti,
ke grup whatsapp silahkan hubungi formulir pendaftaran online
link grup whatsapp ada dibagian
085218870880 - Ka Faldi
akhir form pendaftaran

Alur Pendaftaran Kolektif /

Utusan Sekolah

Melakukan Pembayaran melalui transfer

ke No. Rek Bank Mandiri : Konfirmasi Pembayaran Ke Nomor Mendownload Form kolektif
1640002278879 a.n Yayasan Abak 085218870880 - Ka Faldi bit.ly/kolektifkossmi2024
Cendekia / E-Wallet (Scan QRIS) bisa *jika mengalami kendala dan mengisinya
menghubungi 085218870880- Ka Faldi

Setelah mengisi form, guru

pembimbing/penanggung jawab dapat Mengupload Form Kolektif & mengisi
Mengupload bukti pembayaran di
bergabung ke grup whatsapp masing- biodata sekolah Melalui Link berikut:
formulir pendaftaran online
masing level dan bidang yang diikuti, link bit.ly/daftarkossmi2024
grup whatsapp ada dibagian akhir form
pendaftaran

Apabila mengalami kendala dalam

pendaftaran atau terlupa bergabung
ke grup whatsapp silahkan hubungi
085218870880 - Ka Faldi

11
 Pemenang dan Hadiah
Berdasarkan nilai pada babak final panitia akan memilih pemenang untuk setiap bidang
dan setiap level sebagai berikut:

2 3 5 5
Gold Silver Bronze Honorable
Mention

Sertifikat Nasional untuk semua peserta

Merchandise untuk semua finalis KoSSMI
Medali + Piagam Penghargaan untuk medalis KoSSMI
Kesempatan mengikuti Lomba Internasional dengan
biaya disubsidi oleh Panitia KoSSMI*
10 siswa terbaik kelas 7 dan 8 dari setiap bidang berhak mengikuti
pembinaan secara online untuk persiapan kompetisi Asian Science and
Mathematics Olympiad for Primary and Secondary Schools (ASMOPSS),
yang akan dilaksanakan pada bulan November 2024. Peserta dari bidang
IPS bisa memilih mengikuti pembinaan bidang IPA atau Matematika.
Setelah pembinaan, panitia akan memilih dua orang siswa dari bidang
IPA dan dua orang siswa dari Bidang Matematika untuk mewakili
Indonesia dalam ajang ASMOPSS. Untuk biaya keikusertaan ASMOPSS
panitia KOSSMI akan memberikan subsidi sebesar 50% sedangkan untuk
biaya transportasi ditanggung sendiri oleh peserta.

12
 Tim Akademik dan Penyelenggara

TIM AKADEMIK
Tim akademik terdiri dari tim pembuat soal dan tim juri yang ditunjuk oleh Abak
Academy dan Surya Institute for the Promotion of Science. Mereka adalah para
akademisi perguruan tinggi dan/ atau tenaga ahli lain di bidang Matematika/IPA
yang berpengalaman dalam kompetisi sains.

PENYELENGGARA
Keseluruhan rangkaian kegiatan KoSSMI mulai dari promosi, pendaftaran,
penyelenggaraan lomba dan hal lain terkait dengan event ini dilaksanakan oleh tim
Abak Academy , Artificial Intelligence Center Indonesia - Lembaga Sains Terapan
Universitas Indonesia dan Surya Institute for the Promotion of Science. Abak
Academy adalah Lembaga non pemerintahan yang mempunyai kepedulian
terhadap peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia khususnya di sekolah Islam
dan madrasah. Institusi yang didirikan oleh Munasprianto Ramli Ph.D , alumni the
University of Manchester, rutin menyelenggarakan berbagai kegiatan pelatihan dan
pembinaan untuk guru dan siswa dalam kaitannya dengan berbagai olimpiade
sains dan karya tulis ilmiah.
Surya Institute adalah sebuah institusi yang memiliki kepedulian terhadap
pengembangan kemampuan para siswa yang berbakat di bidang sains dan
Matematika. Melalui program dari Surya Institute for the Promotion of Science
(SIPS), para siswa yang berbakat ini diikutsertakan dalam berbagai kompetisi dan
olimpiade bidang sains dan matematika baik di dalam maupun di luar negeri.
Lembaga yang didirikan oleh Prof. Yohanes Surya ini sering menjadi penggagas
maupun penyelenggara kompetisi dan olimpiade baik sains, matematika maupun
riset di bidang sains tingkat nasional dan internasional.

13
 Narahubung KoSSMI
Jika ada hal yang ingin ditanyakan, silahkan menghubungi panitia penyelenggara
KoSSMI 2024
Pendaftaran Peserta KoSSMI

085218870880 - Ka Faldi

www.kossmi.com kossmiofficial

kossmiofficial@gmail.com abakacademy

14
 Ruang Lingkup Materi KoSSMI

Materi lomba disesuaikan dengan silabus OSN dan KSM. Untuk babak penyisihan,
materi yang dilombakan setara dengan OSN dan KSM Kab/Kota; babak semifinal setara
dengan OSN dan KSM tingkat provinsi; babak final setara dengan KSN atau KSM
tingkat nasional. Soal-soal yang dilombakan terdiri dari tiga kelompok yaitu soal
konsep dan teori, soal berpikir kritis dan logis serta soal terintegrasi ke-Islaman.

15
 Ruang Lingkup Materi
LEVEL 4 JABIR IBNU HAYYAN (KELAS 7-9 SMP/MTS)

Matematika

1. Operasi bilangan bulat dan sifat-sifatnya

2. Sifat-sifat bilangan berpangkat
3. Pengertian, notasi, dan operasi himpunan
4. Relasi dan fungsi
5. Pengertian relasi dan fungsi beserta grafiknya
6. Operasi fungsi linear dan kuadrat beserta sifat-sifatnya
7. Perbandingan senilai dan berbalik nilai
8. Operasi aljabar melibatkan bilangan rasional, bilangan berpangkat, bilangan berbentuk
akar
9. Persamaan dan pertidaksamaan; Persamaan linear satu dan dua peubah,
Pertidaksamaan linear satu peubah, Persamaan kuadrat satu peubah, Pertidaksamaan
linear dan kuadrat dua peubah.
10. Sistem persamaan linear dua peubah
11. Barisan dan deret; Pola bilangan , Barisan dan deret aritmatika , Barisan dan deret
geometri
12. Garis dan sudut
13. Bangun datar ; Sifat-sifat bangun datar, Keliling dan luas permukaan bangun datar,
Kesebangunan dan kekongruenan
14. Teorema Phythagoras
15. Transformasi (refleksi, translasi, rotasi, dilatasi)
16. Bangun ruang : Luas permukaan, volume, jaring-jaring dari kubus, balok, tabung,
prisma, kerucut, limas, dan bola.
17. Statistika; Rata-rata, median, modus data tunggal, dan penafsirannya, Penyajian data
dalam bentuk tabel, diagram, grafik, dan penafsirannya
18. Peluang; Percobaan dan ruang sampel , Aturan pencacahan (penjumlahan, perkalian,
permutasi, kombinasi), Peluang suatu kejadian
19. Pemecahan masalah kontekstual yang berkaitan dengan bilangan, aljabar,
geometri, statistika, dan peluang.

16
 Ruang Lingkup Materi
LEVEL 4 JABIR IBNU HAYYAN (KELAS 7-9 SMP/MTS)

Ilmu Pengetahuan Alam

Besaran, Satuan dan Pengukuran, melingkupi: Besaran pokok dan besaran turunan;
Satuan pokok dan satuan turunan; Sistem satuan ; Standar satuan ; Konversi satuan ;
Alat ukur dasar: mistar, jangka sorong, mikrometer, neraca, stopwatch, amperemeter,
voltmeter; Ketidakpastian hasil pengukuran; Mengukur pertumbuhan dan variabel
fisiologis
Zat dan Kalor, melingkupi; Zat dan wujudnya ; Atom, unsur, molekul dan senyawa;
Larutan, campuran, asam, basa dan garam ; Zat aditif dan adiktif/ psikotropika;
Perubahan fisika; Perubahan kimia ; Perpindahan kalor.
Energi, melingkupi : Sumber energi; Usaha; Energi kinetik; Energi potensial; Transformasi
energi; Hubungan usaha dan perubahan energi kinetik; Hukum kekekalan energi
mekanik ; Daya; Metabolisme (respirasi, fotosintesis); Makanan sebagai sumber energi;
Pencernaan makanan
Gerak dan Gaya, melingkupi : Besaran-besaran gerak; Gerak lurus ; Gerak melingkar;
Gerak parabolik ;Jenis gaya ; Hukum-hukum Newton tentang gerak; Pesawat sederhana;
Gerak pada makhluk hidup
Fluida, Melingkupi : Fluida statis; 2. Fluida dinamis 3. Aliran fluida pada makhluk hidup
(sistem peredaran darah, sistem pernapasan, sistem gerak, sistem transport pada
tumbuhan)
Getaran, Gelombang dan Bunyi, melingkupi; Getaran harmonik sederhana; Gelombang
mekanik ; Bunyi ; Pendengaran ; Sistem sonar hewan ; Navigasi pada migrasi hewan
Cahaya dan Optika, melingkupi; Cahaya; Optik geometrik ; Optik fisik ; Alat-alat optik ;
Mata dan mekanisme kerja mata
Kelistrikan dan kemagnetan, melingkupi: Listrik statis; Konduktor, isolator, dan
semikonduktor; Arus dan hambatan listrik ; Rangkaian arus searah ; Hukum Kirchhoff ;
Energi dan daya listrik ; Magnet dan sifat-sifatnya ; Medan magnet di sekitar penghantar
berarus listrik ;. Gaya magnet pada muatan yang bergerak dalam medan magnet; Gaya
magnet pada penghantar berarus yang berada dalam medan magnet; Ggl induksi ;
Transformator ; Hantaran arus listrik pada sistem saraf
Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa (IPBA),melingkupi: Sistem Tata Surya; Matahari,
Bumi, dan Bulan; Struktur Bumi; Fenomena gempa. gunung api dan tsunami; Atmosfer
Makhluk hidup dan lingkungannya, melingkupi: Asal usul makhluk hidup; Ciri-ciri
makhluk hidup; Perbedaan makhluk hidup dan benda mati; Pengukuran faktor abiotik
dan biotik ; Interaksi faktor abiotik dengan abiotik, faktor biotik dengan abiotik, dan
faktor biotik dengan biotik
Keanekaragaman dan pengelompokan makhluk hidup, melingkupi; Dasar-dasar
klasifikasi; Keanekaragaman tingkat gen, spesies, ekosistem; Delapan dunia makhluk
hidup (Regnum); Penyebab terjadinya keanekaragaman makhluk hidup ; Evolusi ;
Usaha-usaha dan pentingnya pelestarian

17
 Ruang Lingkup Materi
LEVEL 4 JABIR IBNU HAYYAN (KELAS 7-9 SMP/MTS)

Ilmu Pengetahuan Alam

Organisasi kehidupan, melingkupi : Struktur (bagian utama dan fungsi organel) dan
fungsi sel; Transportasi pada sel (difusi dan osmosis); Perbedaan sel tumbuhan dan sel
hewan (Eukariota) serta sel bakteri (Prokariota); Konsep tingkatan organisasi kehidupan
(sel-jaringanorgan-sistem organ- individu)
Ekologi,melingkupi ; Konsep spesies, populasi, komunitas, ekosistem dan biosfer; Peran
dan saling ketergantungan organisme dalam ekosistem; Faktor-faktor yang
mempengaruhi kelangsungan makhluk hidup; Siklus biogeokimia; Peranan organisme
tanah; Pengukuran kesuburan tanah; Habitat dan adaptasi makhluk hidup; Konsep
seleksi alam; Konsep pencemaran lingkungan dan usaha usaha penanggulangannya;
Dampak kegiatan industri terhadap lingkungan atmosfer; Hubungan kepadatan
manusia terhadap kebutuhan air bersih, udara bersih, pangan, lahan; Pengaruh
kepadatan populasi manusia terhadap kerusakan lingkungan; Pemanasan global dan
dampak bagi ekosistem; Pentingnya tanah dan organisme yang hidup di tanah untuk
keberlanjutan kehidupan; Konservasi lingkungan
Struktur dan fungsi tumbuhan, melingkupi : Sel, jaringan dan organ pada tumbuhan;
Struktur serta fungsi organ tubuh tumbuhan; Pemanfaatan prinsip tekanan pada
transportasi tumbuhan; Jenis hama dan penyakit yang umum menyerang tumbuhan
Sistem – sistem pada manusia dan hewan, melingkupi : Sistem pencernaan; Sistem
ekskresi; Sistem pernapasan; Sistem peredaran darah; Sistem saraf dan indera; Sistem
gerak; Sistem imun; Sistem reproduksi; Keterkaitan antar sistem organ dan homeostasis;
Kelainan dan penyakit pada sistem organ.
Pewarisan sifat, melingkupi: Konsep materi genetik (DNA, gen dan kromosom); Konsep
resesif, dominan, dan intermediet (dominansi tak lengkap); Prinsip dasar persilangan
menurut hukum Mendel; Penyakit genetic; Penerapan pewarisan sifat pada pemuliaan
makhluk hidup
Bioteknologi, melingkupi ; Konsep bioteknologi dan cabang-cabang ilmu biologi yang
berperan di dalamnya; Produk bioteknologi konvensional dan modern yang ramah
lingkungan; Manfaat dan dampak bioteknologi ; GMO (genetically modified organisms)
;Aplikasi teknologi reproduksi ; Aplikasi bioteknologi pada sektor pangan.

18
 Ruang Lingkup Materi
LEVEL 4 JABIR IBNU HAYYAN (KELAS 7-9 SMP/MTS)

Ilmu Pengetahuan Sosial

Kondisi Geografi Indonesia

Interaksi antar ruang yang diakibatkan faktor alam, manusia, dan pengaruhnya
terhadap kelangsungan kehidupan di negara ASEAN
Perubahan keruangan dan interaksi antar ruang negara- negara Asia dan negara-negara
di benua lainnya serta dampaknya bagi kehidupan manusia.
Kelembagaan Sosial (Institusi Sosial)
Dinamika Interaksi Manusia
Penyimpangan Sosial
Interaksi Manusia dengan Lingkungan Alam, Sosial, Budaya, dan Ekonomi.
Dinamika Interaksi Sosial Manusia dengan Lingkungannya dalam Konteks
Pembangunan di Indonesia
Mobilitas sosial
Pluralitas
Konflik dan integrasi
Interaksi antar manusia dan ruang terkait kegiatan ekonomi (produksi, distribusi,
konsumsi)
Arus lingkaran kegiatan ekonomi
Permintaan dan penawaran
Ekonomi Pembangunan
Interaksi Sosial Manusia dengan Lingkungannya dalam Konteks Pembangunan ekonomi
di Indonesia
Perubahan dan kesinambungan masyarakat Indonesia pada masa Pra Aksara, Hindu-
Budha dan Islam dalam aspek geografi, ekonomi, budaya, politik
Perubahan dan kesinambungan sosial, budaya, ekonomi, politik dari masa penjajahan
sampai tumbuhnya semangat kebangsaan
Perubahan awal kemerdekaan ditinjau dari segi sosial, politik, ekonomi

19