Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • Umpan Balik Kepala Sekolah

    Uploaded by

    Cut Novi Hasrianty
    6 views9 pages

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PDF or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    6 views9 pages

    Umpan Balik Kepala Sekolah

    Uploaded by

    Cut Novi Hasrianty

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 9
    LEMBAR UMPAN BALIK DARI KEPALA SEKOLAH UNTUK KOMPETENSI GURU PENGGERAK NAMA CGP MAULIZA, S.Pd NAMA KEPALASEKOLAH =: DARMAWATI, S.Pd ASAL SEKOLAH + SD NEGERI PERCONTOHAN TANGGAL *G Orion 2023 Instruksi Berikut ini adalah daftar kompetensi Guru Penggerak. Mohon berikan penilaian terhadap Calon Guru Penggerak secara objektif. Tidak ada jawaban benar dan salah dalam pengecekan mandiri Ini, Pengecekan ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang kemajuan pencapaian CGP dalam mengikuti Program Pendidikan Guru Penggerak dan tidak ditujukan untuk penilaian kinerja CGP dan Kepala Sekolah ataupun penentuan kelulusan CGP. Mohon jawab sesuai kondisi yang sebenarnya dengan cara memberikan tanda silang (X) pada kolom angka yang paling menggambarkan diri Anda. Penilaian manditi menggunakan skala 1-4. Praktik yang Praktk yang diharapkan | Praktk yang dinarapkan | Praktk yang dinarapkan diharapkan belum | sudah mulal dilakukan | sudah sering dilakuken ‘sudah konsisten dilakukan dalam tiga | setidaknya 1-2 kali dan sudah memiiki | dilakukan sesuai jadwal bulanterakhir dalam tiga bulan | jadwal yang rutin, hanya yang dimiliki teraknir belum konsisten dilaksanakan 1 2 3 4 © Dipindai dengan CamScanner KATEGORI: PENGEMBANGAN DIRI DAN ORANG LAIN, ‘Menunjukkan praktik pengembangan diri berdasarkan kesadaran dan kemauan pribadi 1. CGP bertanya kepada murid hal apa yang sudah baik dari praktik mengajar S 2. CGP bertanya kepada murid hal apa yang belum dimengerti dari praktik mengajar CGP. 3. CGP meminta rekan sesama guru untuk melihat praktik CGP mengajar. X 4. CGP meminta rekan sesama guru untuk memberikan masukan setelah melihat praktik CGP mengajar. S '5. CGP mencatat kelebihan dan kekurangan CGP dalam praktik mengajar. ur 6. CGP membuat rencana pengembangan diri untuk perbaikan praktik mengajar berdasarkan catatan CGP. x 7. CGP membuat rencana pengembangan ditl untuk perbaikan praktik mengajar berdasarkan masukan dari rekan sesama guru, kepala sekolah dan/atau murid. Ut 8. CGP membuat rencana tindak lanjut untuk perbaikan praktik mengajar. Mengembangkan kompetensi warga sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran © Dipindai dengan CamScanner 9. CGP membantu rekan sesama guru dalam mengidentifikast persoalan pembelajatan. Vv 10. CGP membantu menganalisis permasalahan pembelajaran rokan sojawat. Yi 1. CGP membantu rekan sesama quiu untuk menemukan strate! pengembangan kompetensi dit berdasarkan kebutuhan belajamnya. Y 12. CGP mengajak rekan sesama guru untuk mengikuti pelatihan ‘atau program pengembangan dit lainnya, V Berpartisipasi aktif dalam jejaring dan organisasi yang relevan dengan kepemimpinan sekolan ‘untuk mengembangkan kari 13. CGP berparisipasi rutin dalam kegiatan pengembangan dirt di organisast atau komunitas profes! seperti KKG, MGMP, atau

    You might also like