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    ° Nuevo" Manantial OU. Big-leg Creacén y Produccin de a Sei: Eanes Eder 200, CA Direceén Editorial Gurersnda Fences Pree {Coordnaisn Genera: Gurnee Femanser Pree {Coordinacion Edhorak Ora Bena Grea ste ‘Adaptaion para Venezucl: rot Genta Gale Soto Diseho de la eablerta bey Morena MustatonessGundsiupe Yass (Queda prohbids sav expen previa pol ny rprocucis oa pacal de et ibe 2 atin nomi yay tansmisén por euler ome ‘medio, y sea lcronco, meinca, por olcopar, por regrow over Medion, snl permss prevoy Bor ext Ge ae ues del Copy Reseradostdoslos derechos, inci erecha de venta, alquler, prestamo o cualquer ofr de cen del tod ejemplr a inraccon de lo erachoe Imonconados purde se snatuts de ita con a ropetad isla SEDCONES EDINTER 2004, A. Calle Los Nanges Gua Flertas Des, ‘Shera Grande Caracas, Venezuela Ison: 9707007695121 Depo Lega 8320143722978 Ls Educacén Incl constiuye ol primer nivel de ues ste ime escolar que brinda atencineducativa arias rion entre los 2 y 6 afos de edad, con la partcpacion activa dela escuela familia y la comunidad. De acuerdo cn oestablecido ena Ley Orginic de Educacén vigente esta compronde dos stapes Matera era wl ater {ion integra de ries y nos desde los 0 meses hasta cup lon 3 sis de edad. Preescolar que offece el proceso educatve desde tos 3 afos hasta eumplilos& aos, o hasta su ingreso a primer grado de Educacion rimara, ‘Nuevo Manantal grag es una serie conformade ports libros ovientade alos ios en edad preescolar, es dee, ene fs 378 ‘afs deeded. Cada libro tione un grado de cifcultad acorde con In edad del nifo. Esta serie consttuye una experiencia eniquece dora donde el nifo encontars eercios yactvdades contin Y sstematzados ofentados al desarlio primero dela coordina {én psicomotris aspecto imprescindble pars la aqui de a iectoescrtura, Ya que cuando se ina el aprendane sn quel ti tenga las competencia para ello, no fay garetia de Exit. Estos ejereicios abotcan el taro de linens recis, continua y i. ontinuss, vercalesy hovzontale,traos cesar, ejercios Ge interalidad, ene otros. Actividades que merementan la ccitod a medida que se avorza. Las actividades y eericosestn organizados de acverd con los avances dea psiclogia infant evolve apcada alos procesos de ensefanza aprendizaje que ademss propician elreconccimiento {de su esquema corporal, mediante el cual adquieren conciencia de Su cuerpo y de ls posbiidades de sue movimientos: el lenguaie matemtico al desarllar aspector como a ubicacion espacial y fa brientacion temporal, discriminacion visual, rlaciones muméricas Y nociones geométrcas, asi como el desarrollo emocional y la Capacidad ereadora ‘Ademz en Nuovo Manantal Zigzag todas las actividades y eje- cicios estin acompatiados de lustraciones didseticas que estima: lan al nfo en el desarallocrestiva y lo favorecen en el fonaleci- miento de ss props identidad y dela confianza y seguridad en sue Capacidades, para actuar con iniciatva y autonomia, para apren- ‘der, para defender sus derechos y para expresar pensamientos, “ientmientos y emociones EI Nuevo Manantial Zigzag no solo extimula la psicomotrcidad Sino que incuye otras actividades que propician el aprendizaje in tegral del nino en los campos formatvos y sus componente! + Formacién personal, socal y comunicaciin: lenguaje oral y es cit, expresion de sentimiantos y emociones, identided, gon 10; expresién y apreciacion aristiea; desarolo fico y salu. + Rolacién con otros componentes del ambiente: educacién vial, ‘conservacién del ambiente; pensamiento matemético, concep ode lateraided SUGGS Fst we pececececvece SeCcececececet V@CeCceacececec J@Ceceacececee J@Cecoceaceacese J@OCSC2C2OCaCaeae JOQGE @ t Gq e y@Caeau é + Me identifica y colore I figura que es igual ami Pda alos nitos que mencenen as partes del cuerpo de ead ito, {Como ests compuesto ‘seserpo? (Coma ex su calor de pel? Came esta cabulo? mY 9 . POV ees POSOSSSS ST’ SE DWQVO QAO QO OE POSSESSES: POQOO QQ Oe POSSSSESE VOOWQI OQ QOL PEOSSSSEBIEC CSE IBQIOIQIOOIO QE bSSe SSSsese 3 Beseseeee. mimeo: git aon nfo ye ado tras huss on as manos nope ets ot Werte coms nace isons eae cease Tle A ike OB Ls Bt @ lS td) @ I DN 12080 80COE0C8CSE rece O@Eoe? (or 1OOCBL8204 Oe08@ OC @ Qe Ge ay QE QF a nn, an. tnstnemdiinile 196068090804 WOCOCeC2OCa0E Eee Q& G q@ 1@ Ge G4 G4 Gs G4 DOCOCSL2OC8204 Pint los rayos del + Sige el sentido de ia echa sin despegar el ereyén. Resgo papel amarilo y rlleno 2 despegar el creyén. Rasgo papel amarilo elena la 1 Hn Sl rte por los bereits que nos sports + Pinto con témpera amarillo iy caf esis de donde racen x potion " * Repato as linea verticals sin hacer pausasy sin Ievantr el lip hata final de cada Tinea. Coloreo la sombrils con color aru. Relacione esta actividad con époea vot la importancia del agus en la vida, Pregunte oh Mevntos pra ut ron senile pagers as soso — ‘Anda, corre y salta y no tiene pies. ‘Va de mano en mano y no tiene manos. Tiene cara de sandia y no tiene tia. Le quiere el nino y el mayor, yella no tiene corazon. {Qué es? Gloria Fuortes + Pinto la pelota con témpara de colores: amarillo, azul y roo. Incique als nifos que ls colores pimarios zn elamarilo, al azuly el ojo. Hableles sobre vf Tiitponancia de prsctcaslgun deporte. Vat Bd BS Ned & GO@Cece D@eCeus L@ C@eOQs DO@CeeL D@Gs @ YOCoetL VO@OCaLS JOC OL s@G8t ge S ee, (dD tad @ Led G4 GE Ge Caceced C9C@CEE G j GS Gq Gé& €, 4 L2G 04 Ce6leced C&GeuGg COEeCece - a S S ¢ S$ + Complete los peces. Lego, caloree ol que esta la derecha. of IR ae nmsece marcos COI & la Dd s@GC@0LE0 190 OO E0 Meoococ. s@OBOe e s@OSO# 90 Ge es Pe & Be af . a eo off 6@0C8CaCE6® eOtLSO%CEC®@ e2o&éCececa oe @ e @ aceoase SPeVoo¢ OOSS ORE @ ea J a /9 s% “= Repose con un lips lines Ins horizontals. Luego, co do ner Hable alos hogs. No toma té, ni toma café, Y esté colorado, dime zquién es? S + Pinto con un creyén de ealor rojo el tomate, cof che y hb sobre aimporancia de ura buen almenacén. Tengo color naranja, crezco debajo de la tierra. ‘Alos conejos les gusto, y para la vista soy buena, {Quién soy? of of + Sige ls lineas punteadas con un trazo continue y ayudo a ls hormigas# llegar ala hojas. ra bre ol va nr &A oe dela cooperacion, los nos sobre sobre el valor «+ Repose los caminos que recorrera los nites para alanzar las pelota. of PITT Hoenn oe et a ad soap {ate depne erat + Repase el nimero cero y coloreo la pecera. ls sobre o! ‘Pecos pueden vive fuera de agua? olor verde la pea, Sw ee a Sl Oa '@OSeeeos Os OC '@GG@tleea oO, & 5 @C GOL G0 CPC80% GOeC8E%OSOS @COaCHPOCEaO aE ee oreo de amare y de rojas ores. : ; i i ; i a 5 5 s & i las linens vertcaesy col + Uno fo puntos y forme tringulos. Digale que busquen en su hogar chetos que tengan forma de idngul, por ejemplo: et oS rod inp ma @ ~_ DD WET S * Celoreo de rojo lingual cru de aru, el cuadrade de amar, Mu ios as iguras geométieasyimoles por au nomtre, + Repaso la linea espral con mi dedo. Luege coloreo el més grande, sof, Posts que desriban la usvacén Prague Cul sa casita del earacol? S + Coloreo lo circlos del semnifro del color que se India en el modelo. Recutrdeles que los conductores ls peatones mpre deben ir atentosy espetar as = oh Thal de roo ar Color de martin Tio Tigre. Coloree con mi color ‘pege papel raigade verde on la vagetacion. 3 los ifs sobre estos dos personajes de eventos verezalanos, de ws wavesraty = nto ysigulendo la lempezando por el pu on rojo todas les demas figuras. sobre los medios de wanspont terest. todos ls = insect + Rapa ns paranoia dren gu me ncn as Bch Clore at ob a me pate ete seg eon meso trards.Progunte hon ven sigura wes ura a la7gcoro ex? + Repato con un creyén el camino que delan los cohetes. ‘< Tenie iaagaseesnenrnne 1046 tipo de medio do + age engrude de colores en a cara. Pego diamantina roja en ta bande Dituje ycoloreo un Sol arriba la equlerda. able los nos sabe las formas geomévicas come el tidngula que tiene te ados iguaieso desigule, rest at et et Se ST ST SESSSSSS OSE AVAV*QEVEAQQeWQAe SRKSSOSVSSSE LAAQAWVAQEQAC sQRRSSSSSCSES PAV™*VVQAaegVeaac SFG AVISSSSES MAQVAIQe@QAag SGERSBSCRSST WQQEVEOAQWAAC PSSSSCSOCOOGE RRAGAAARRAAA Serica gre" naliog., able lo nifos sobre los valores y sobre todo el dea Paz peceeoseee SQVOQ & CaO Q SQQQeQ Dee & & BHBSS FQQAWQWO Seeeeeee Q + Recortosiguiendo a linea de puntos, y con a lstraciin anterior formo un colgante, de forma que quede ls paloma enol pecho la palabra PAZ emia expaldas Relscione esta acted con ls valores. Hable sobre la importancia de evita jugar con tes bbtcon que wecten ala wolencia La ‘oe ner Ribero hoger ® a SBA BIBL BWIG eer 59690909049 O 9 39O9COE0EOS oO 5906000809 8 SO@OSO0808CEC S| 5O@0G06080809( L@COECECEOE © O O0OCOCECECe O@6O0O80CECECS 0000008680 E( QaOCaCaOBaHahaet «+ Repato ls liness de puntos siguendo la dieccién que me marcan las fechas. Ses quel rngonesaparcen en nests csrton de fotos, nos veces on sob SEidines fit ec davoedoes dels porns ons common + Enda conn tet neo nee eteage ol fnama ny pen oc of cof tte un en west acd hy ceo vrae 8Lo arana pina pie CoC Cf QD) O o CIC O O s + Relacone la letra a com las palabras que la contioneny paso a vocal. cof {8B ot inte lor de aid. Sele qu para coins ono @ > OaOe 9O9CO0G6 9 « € a 2. PNVSSVHS Vass ¢ SVVSVVIVSVsoaexu & & SOC DOSVSVVVWRV

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