Professional Documents
Culture Documents
3.2024 T3 RPT SEJ Kump.B (Sek Isnin)
3.2024 T3 RPT SEJ Kump.B (Sek Isnin)
TAHUNAN (RPT)
SEJARAH
TINGKATAN 3
2024/2025
SEJARAH
TINGKATAN 3
TAHUN 2024 / 2025
“Kita merancang, ALLAH juga merancang dan semestinya perancangan ALLAH itulah yang terbaik”
Tajuk ini membincangkan perkembangan perluasan kuasa Barat melalui campur tangan dan penjajahan di negara kita. Perluasan kuasa
Barat bertujuan mengeksploitasi kekayaan negara kita dengan cara memperkenalkan sistem pentadbiran Barat dan ekonomi moden
Negeri-negeri Melayu, Sarawak dan Sabah. Perkembangan ini menggugat sistem sedia ada yang membawa kepada perubahan dalam
aspek politik, ekonomi dan sosial
- Perundangan Membuat imaginasi kestabilan dan negara kumpulan asal dan menyatakan 1. Kepentingan kronologi
- Hubungan Luar kemakmuran negara kita sebelum maklumbalas daripada memanfaatkan 3 tentang
Kemakmuran kedatangan kuasa Barat kumpulan tersebut sumber kekayaan kedatangan kuasa
- Hasil Bumi dan negara Barat.
hasil Alam 2. Bersungguh
- Kegiatan Mencerakinkan
Cerna Minda/ KBAT: membangunkan
Keintelektualan negara maklumat
1. Nyatakan peranan pembesar.
2. Nyatakan hasil hutan negara 3. Bertanggungjawab tentang
4
kita. mempertahankan kedatangan kuasa
3. Nyatakan barang dagangan identiti negara Barat secara
Catatan : Awal Ramadhan utama di negeri-negeri Melayu sistematik.
12 Mac 2024 4. Nyatakan cerita rakyat yang Membuat
memberi teladan. Nilai /
penilaian tentang
5. Pemimpin memainkan peranan Patriotisme /
Iktibar
5 kuasa Barat ke
NILAI TERAS penting memastikan kestabilan
1. Bangga dengan negara kita.
SIVIK : KASIH system pemerintahan dan
SAYANG pentadbiran negara.Jelaskan kestabilan dan
6. Pendidikan merupakan kemakmuran negara Menjana idea
pelaburan masa hadapan. 2. Mengambil ikhtibar untuk
Bincangkan dari kerakusan Barat 6 mengekalkan
mencapai matlamat kedaulatan negara
penjajahan. dari ancaman luar.
2024 RPT SEJARAH (KSSM ) TINGKATAN 3 Team RPT
Barat Pada Abad terhadap unsur luar yang unsur luar yang 3. Murid berkongsi pendapat dan 3 tentang kedatangan
ke-16 boleh menggugat boleh menggugat merekodkan komen serta 1. Kepentingan kuasa Barat.
Kedatangan Kuasa kedaulatan negara. kedaulatan negara. maklumat yang diperolehi berwaspada Mencerakinkan
Barat Pada Abad [BTMS 23] terhadap unsur luar maklumat tentang
ke-17 & 18 yang boleh
Minggu 3
4 kedatangan kuasa
Kedatangan Kuasa Kemahiran Pemikiran Sejarah Cerna Minda/ KBAT: menggugat Barat secara
Barat Pada Abad (KPS) 1. Bagaimanakah Sepanyol boleh kedaulatan negara. sistematik.
ke-19 & 20 Memahami kronologi kedatangan menjadi kuasa ulung?
Nilai / Membuat penilaian
kuasa barat ke negara kita 2. Mengapakah dasar kuasa Barat
Patriotisme / tentang kuasa Barat
Membuat interpretasi sebab dan berubah selepas Revolusi 5
Iktibar ke negara kita.
akibat kedatangan kuasa Barat ke Perindustrian?
negara kita. 3. Bagaimanakah negara kita
1. Bangga dan Menjana idea untuk
menyumbang kepada Revolusi
bersyukur dengan mengekalkan
Perindustrian? 6
kestabilan dan kedaulatan negara
4. Bagaimanakah Terusan Suez
keamkmuran dari ancaman luar.
dapat meningkatkan kegiatan
perdagangan di Alam Melayu? negara
5. Nyatakan kuasa Barat yang 2. Berusaha
menyebarkan tamadun mereka. memanfaatkan
sumber negara
di Pulau Pinang (KPS) tajuk “Singapura jatuh ke tangan British Nilai / Menghuraikan
Peluasan Kuasa British melalui perjanjian”. Patriotisme / maklumat tentang
di Singapura Memahami kronologi pembentukan Iktibar 4 peluasan pengaruh
Peluasan Kuasa British Cerna Minda/ KBAT:
Negeri-negeri Selat. 1. Siapakah yang mentadbir Pulau British di Negeri-
di Melaka Bandingkan peranan Pulau Pinang Pinang, Singapura dan Melaka sebelum 1. Berwaspada negeri Selat
dan Melaka sebelum peluasan kuasa peluasan kuasa British? terhadap Membahaskan
British 2. Senaraikan barang dagangan yang anasir luar
diperlukan oleh China dari Alam
iktibar daripada
Secara berkumpulan imaginasikan Melayu.
yang boleh 5 peluasan pengaruh
dan buat lakaran sebuah kapal 3. Nyatakan strategi yang digunakan oleh menggugat British di Negeri-
dagang milik kuasa Barat. Francis Light untuk menduduki Pulau kedaulatan negeri Selat.
Pinang negara
4. Mengapakah Surat Kew ditandatangani Menjana idea bagi
5. Perang Napoleon di Eropah menangani ancaman
memberikan kesan terhadap penjajahan bentuk
perkembangan di Alam Melayu. 6
Catatan : baru untuk
NILAI TERAS Cuti Hari Raya Aidilfitri + cuti tambahan Jelaskan kesan tersebut.
6. Apakah kepentingan cap mohor dalam mempertahankan
SIVIK : HORMAT KPM kedaulatan negara.
perjanjian 6 Februari 1819?
MENGHORMATI Cuti Hari Keputraan YdPA Agong 7. Mengapakah Belanda berbaik-baik
dengan British?
8. Bahaskan impak daripada peluasan
pengaruh British di Pualau Pinang,
Singapura dan Melaka.
Nilai / Menghuraikan
Membuat interpretasi terhadap Patriotisme / maklumat tentang
perubahan pentadbiran Negeri- Iktibar 4 peluasan pengaruh
negeri Selat British di Negeri-
Berdasarkan maklumat dalam peta, 1. Kesedaran tentang negeri Selat
buat garis pemisah yang kepentingan Membahaskan
menunjukkan pembahagian Alam mempertahankan iktibar daripada
Melayu kepada dua lingkungan kedaulatan negara 5 peluasan pengaruh
Barat berdasarkan Perjanjian daripada British di Negeri-
London pencerobohan asing negeri Selat.
Menjana idea bagi
menangani ancaman
penjajahan bentuk
6
baru untuk
mempertahankan
kedaulatan negara.
NEGERI SELAT Murid boleh : pembelajaran, murid Saya Bertanya (I See, I Think, I 2. Patriotisme
7.2 Pentadbiran 7.2.3 Membincangkan dapat : Wonder) [BTMS 51] Memerihalkan
Negeri-negeri Selat pembentukan Negeri- Berdasarkan gambar Elemen maklumat tentang
2.3 Pembentukan negeri Selat. 1. Membuat urutan - senaraikan apa yang dilihat Kewarganegaraan 1
Negeri-negeri Selat.
Negeri-negeri Selat K Menjelaskan kepentingan pembentukan - kaitkan dengan perkara lain dan Nilai Sivik
Minggu 7
Latar belakang Pulau Negeri-negeri Selat. - Tanya soaln yang relevan 1. Kepentingan sifat Menjelaskan
7.2.5 sifat berwaspada dalam
Pinang, Singapura dan 2. Menjelaskan sifat- berwaspada dalam tentang contoh yang
membuat keputusan
Melaka Sebelum sifat yang perlu ada Aktiviti Kumpulan membuat keputusan sesuai tentang
2
Pembentukan Negeri- dalam membuat Pelangi( Rainbows Groups perluasan pengaruh
negeri Selat Kemahiran Pemikiran Sejarah keputusan. Nilai / Barat di Negeri-
Negeri-negeri Selat
[BTMS 52]
(KPS) Patriotisme / negeri Selat.
1826 - Murid dalam kumpulan diberi
Hubungan Negeri-
Meneroka bukti pengukuhan kuasa tajuk berbeza Iktibar Membina kronologi
negeri Selat dan British melalui pembentukan - Selepas berbincang bina 1. Kepentingan 3 tentang pentadbiran
negeri-negeri Melayu Negeri-negeri Selat. kumpulan baharu mempertahankan Negeri-negeri Selat.
- Nyatakan hasil perbincangan keistimewaan Menghuraikan
secara bergilir negara kita daripada maklumat tentang
Murid boleh : dieksploitasi orang 4 peluasan pengaruh
2.4 Pentadbiran 1. Membanding beza Cerna Minda/ KBAT: lain. British di Negeri-
Negeri-negeri Selat 7.2.4 Memperincikan corak corak pentadbiran 1. Mengapakah Pejabat 2. Pentadbiran negeri Selat
Negeri-negeri Selat sistematik penting
22 April 2024 hingga 26 April 2024
penguasaan British
SIVIK :
13 Mei 2024 hingga 17TERAS
AWAB
2. Perlu menghargai
Minggu 10 NILAI
Sebelum kedatangan kuasa Barat, negara kita telah mempunyai sistem pentadbiran yang LANGKAH 5 : MENGENALPASTI SUMBER RUJUKAN
sistematik. Adakah anda bersetuju dengan pernyataan ini ? Menyediakan sekurang-kurang 3 sumber rujukan yang bersesuaian dengan kaedah kajian
. berserta format penulisan sumber yang betul.
b. Pernyataan masalah dan persoalan kajian hendaklah dibina sendiri oleh murid dengan
bimbingan guru. LANGKAH 6 : ANALISIS DATA
c. Contoh Persoalan Kajian Berdasarkan sumber rujukan, murid perlu menganalisis data untuk menjawab persoalan kajian.
Minggu 11 dan 12
NEGERI Murid boleh : pembelajaran, murid Aktiviti Kedai Kopi 1. Nilai Murni
MELAYU TIDAK dapat : Tajuk : Pentadbiran dan 2. Patriotisme Memerihalkankan
BERSEKUTU 7.4.1 Menyatakan pemerintahan 1. Membezakan Hubungan Luar pentadbiran British di
Kesultanan Melayu Perlis, pemerintahan Kesultanan - Tajuk diletak ditengah meja Negeri-negeri Melayu
1
Kedah, Kelantan, Melayu di Perlis, Kedah, Tidak Bersekutu secara
Minggu 13
K Faktor Peluasan
Merumuskan kepentingan Kedah, Kelantan dan 2. Mengapakah British sistematik
7.4.8 Kuasa British di
kewibawaan pemimpin Terenganu. menggunakan strategi menyumbang
Perlis, Kedah,
dalam memperjuangkan 2. Menjelaskan perjanjian untuk meluasakan kepada kemajuan
Kelantan dan
maruah bangsa. kepentingan kuasanya? negeri
Minggu 14
Terengganu kewibawaan
Kemahiran Pemikiran Sejarah
Strategi Peluasan pemimpin dalam
(KPS)
Kuasa British di memperjuangkan
Memahami kronologi peluasan
Perlis, Kedah, maruah bangsa
kuasa British di Negeri-negeri
Kelantan dan
Melayu Tidak Bersekutu.
Terengganu
Meneroka bukti kekayaan hasil catatan:
Perjanjian bangkok
bumi Negeri-negeri Melayu Tidak
1909 17 Jun 2024
Bersekutu
Cuti Hari Raya Aidiladha
Rasionalkan sebab-sebab British
berusaha meluaskan kuasa di Perlis,
Kedah, Kelantan dan Terengganu
2024 RPT SEJARAH (KSSM ) TINGKATAN 3 Team RPT
TEMA : KEDATANGAN KUASA ASING
Tajuk 7 : CAMPURTANGAN DAN PENJAJAHAN KUASA BARAT
Standard Kandungan (SK) : 7.4 Pentadbiran Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu
\
4.3 Peluasan Kuasa Johor secara kronologi juga mempunyai tanah yang subur Tidak Bersekutu secara
K bersikap jujur dalam dan Nilai Sivik
ringkas.
British di Johor 7.4.5 melaksanakan 2. Menerangkan un tuk kegitan pertanian 1. Kepentingan
Menjelaskan dengan
tanggungjawab. kepentingan bersikap komersial serta kedudukan bersikap jujur dalam contoh tentang
Kemajuan dan jujur dalam geografi yang strategic” melaksanakan 2 pentadbiran British di
kemakmuran Johor melaksanakan - Bincang dengan pasangan tanggungjawab Negeri-negeri Melayu
Kemahiran Pemikiran Sejarah
Strategi British tanggungjawab. maksud kegiatan pertanian Nilai / Tidak Bersekutu
(KPS)
Menguasai Johor komersial dan kedudukan Patriotisme / Menjelaskan
geografi strategik Iktibar maklumat tentang
Membuat imaginasi kemakmuran
Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu. - Kongsikan dengan kelas 1. Kewibawaan peluasan pentadbiran
3 British di Negeri-
pemimpin penting
negeri Melayu Tidak
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT) KSSM SEJARAH TINGKATAN 3 2024 16
Murid boleh : dalam
4.4 Sistem Pentadbiran 1. Menyenaraikan Aktiviti Pelangi (Rainbow memperjuangkan
Negeri-negeri Melayu 7.4.4 Merumuskan sistem bidang kuasa Groups [BTMS 103] maruah bangsa
2. Pembaharuan dan
Tidak Bersekutu pentadbiran Negeri- penasihat British di - Guru menetapkan tajuk setiap
NILAI
KEGE
TERA
MBIR
SIVIK
sistem pentadbiran
negeri Melayu Tidak Perlis, Kedah, kumpulan
S
:
sistematik penentu
1 Julai 2024 hingga 5 Julai 2024
Latar belakang Bersekutu. Kelantan dan - Selepas berbincang, bentuk kemajuan negara
Negeri-negeri Terengganu. kumpulan baharu. 3. Menjiwai usaha
Melayu Tidak K Menilai kepentingan - Murid menyatakan hasil pemimpin terdahulu
Bersekutu 7.4.7 pentadbiran yang 2. Merasionalkan perbincangan daripada dalam
Minggu 16
Pentadbiran negeri- sistematik untuk kemajuan kepentingan kumpulan asal secara bergilir mempertahankan
negeri Melayu Tidak negara pentadbiran yang maruah dan warisan
Cerna Minda/ KBAT:
Bersekutu sistematik bangsa.
1. Bandingkan pentadbiran 4. Bersedia
Perkembangan terhadap kemajuan kerajaan negeri Kedah sebelum mempertahankan
Pentadbiran Kemahiran Pemikiran Sejarah negara dan selepas kedatangan British. negara dari diserang
(KPS) 2. Siapakah yang menjadi musuh
Membuat rasionalisasi perubahan pentabiran jurucakap kerajaan Johor 5. Pemuafakatn
Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu. 3. Apakah amalan pentadbiran merupakan unsur
Barat di negeri-negeri Melayu terpenting dalam
Tidak Bersekutu? memperjuangan
maruah dan warisan
negara.
Barat di Sarawak dan tempatan di Sarawak pemerintahan Sarawak dan Sabah? Elemen Menjelaskan
Sabah K dan Sabah. tempatan di Sarawak Kewarganegaraan dengan contoh
7.5.7 Menjelaskan kepentingan dan Sabah dari aspek Cerna Minda/ KBAT: dan Nilai Sivik 2
tentang Barat di
5.1 Latar belakang kewibawaan pemimpin sistem kesukuan dan 1. Mengapakah wujud perbezaan Sarawak dan Sabah
Pemerintahan dalam pembangunan sistem pentadbiran sistem pemerintahan di 1. Kepentingan
Tempatan di Sarawak negara tempatan sesebuah negeri? kewibawaan Membina kronologi
dan Sabah 2. Menerangkan 2. Apakah kelebihan sistem Ketua pemimpin dalam maklumat tentang
Kemahiran Pemikiran Sejarah
Sistem Pemerintahan kepentingan Bebas? pembangunan pentadbiran rejim
(KPS)
Tempatan kewibawaan pemimpin 3. Di manakah dijalankan sistem negara 3 Brooke di Sarawak
Meneroka bukti kemakmuran Sarawak dan Syarikat Borneo
dalam pembangunan pentadbiran Ketua Bebas
dan Sabah sebelum kedatangan kuasa Utara British di
Barat negara Nilai /
Patriotisme / Sabah.
7.5 Pentadbiran Murid boleh : Aktiviti TMK
Iktibar Membanding beza
Barat di Sarawak dan 7.5.2 Menerangkan peluasan 1. Menjelaskan strategi Dengan menggunakan pelbagai peluasan pengaruh
Sabah kuasa rejim Brooke di peluasan kuasa rejim sumber TMK, hasilkan poster 4
kuasa Barat di
Sarawak. Brooke di Sarawak. bertajuk “Fort Margherita:Kota Sarawak dan Sabah.
15 Julai 2024 hingga 19 Julai 2024
2. Patriotisme
SABAH dapat : diberi
Memerihalkankan
5.3 Peluasan Kuasa 7.5.3 Menghuraikan peluasan 1. Menjelaskan - Murid berbincang dengan Elemen pentadbiran Barat di
Syarikat Borneo Utara kuasa Syarikat Borneo kronologi pertapakan pasangan 1
Kewarganegaraan Sarawak dan Sabah
British di Sabah Utara British di Sabah Syarikat Borneo Utara - Berkongsi hasil perbincangan dan Nilai Sivik
Minggu 19
Kemakmuran Sabah
K Menerangkan sikap British (SBUB) di dengan pasangan /kelas
Menarik Pemodal Menjelaskan dengan
Asing 7.5.5 kesediaan menerima Sabah Cerna Minda/ KBAT: 1. Kesediaan
perubahan yang 2. Menjelaskan sikap 2 contoh tentang Barat
Sabah Sebelum 1. British bertindak memacakkan menerima di Sarawak dan Sabah
Penguasaan Syarikat membawa kebaikan. kesediaan menerima benderanya di Pualau perubahan yang
Borneo Utara British perubahan yang Balambangan. Bincangkan. membawa kebaikan Membina kronologi
(SBUB) membawa kebaikan 2. Senaraikan nama pemodal yang maklumat tentang
Pertapakan Syarikat Kemahiran Pemikiran Sejarah terlibat dalam kegiatan Nilai / 3
pentadbiran rejim
Borneo Utara British (KPS) perdagangan di Sabah Patriotisme / Brooke di Sarawak dan
(SBUB)
Meneroka bukti kemakmuran Sabah 3. Bincangkan potensi Iktibar Syarikat Borneo Utara
Peluasan Kuasa sebelum kedatangan kuasa Barat. British di Sabah.
Syarikat Borneo Utara
pembangunan ekonomi di 1. Kestabilan negara
Sarawak dan Sabah Membanding beza
British (SBUB) amat penting untuk peluasan pengaruh
Murid boleh : 1. Membahaskan Aktiviti Berkumpulan memastikan inovasi 4 kuasa Barat di Sarawak
5.4 Bentuk Pentadbiran 7.5.4 Merumuskan kemantapan Murid membincangkan peranan dan kreativiti kita dan Sabah.
Barat di Sarawak dan pentadbiran Barat di pentadbiran Barat di yang dimainkan oleh Majlis tidak dimanipulasi Membuat
29 Julai 2024 hingga 2 Ogos 2024
Sabah Sarawak dan Sabah Sarawak dan Sabah Tertinggi dan Majlis Negeri oleh kuasa asing. justifikasikan tentang
Pemantapan 2. Membuat dalam system pentadbiran di 2. Bersedia menerima perluasan pengaruh
Pentadbiran Barat di K Menilai keberkesanan rasionalisasi Sarawak ketika Dinasti Brooke. perubahan yang Barat di Sarawak dan
7.5.8 pentadbiran yang 5 Sabah dalam
Sarawak dan Sabah keberkesanan Cerna Minda/ KBAT: membawa kebaikan
Minggu 20
sistematik untuk kemajuan pentadbiran yang 1. Apakah tindakan yang 3. Berwaspada membentuk
negara. pentadbiran yang
sistematik untuk dilakukan oleh Dinasti Brooke terhadap anasir luar sistematik.
Kemahiran Pemikiran Sejarah kemajuan negara. untuk menyusun semula yang mengancam
Menjana idea bagi
(KPS) pentadbiran di Sarawak? negara. mewujudkan sistem
Membuat rasionalisasi 2. Kuasa Barat di Sarawak dan 4. Bersikap amanah 6 pentadbiran yang
perubahan pentabiran di Sabah memperkenalkan sistem menjalankan berdaya saing di masa
Sarawak dan Sabah. penatdbiran moden tetapi tanggungjawab hadapan
Rasionalkan tindakan SBUB dalam masa yang sama .
memantapkan pentadbran di mengekalkan pemerintahan
Sabah tempatan. Bincangkan
Minggu 21 : Jangkaan Peperiksaan Pertengahan tahun 5 Ogos 2024 hingga 9 Ogos 2024
TERHADAP dapat : 1. Namakan pemodal yang melabur dalam 2. Patriotisme Mengetahui kesan
EKONOMI DAN 7.6.1 Menyatakan pengenalan kegiatan perlombongan di Sarawak dan
1. Menyenaraikan ciri- 3. Kreativiti dan pentadbiran Barat
Sabah.
SOSIAL ekonomi moden oleh ciri ekonomi moden 2. Namakan tanaman yang Inovasi 1 terhadap ekonomi
7.6 Pentadbiran kuasa Barat di negara kita. yang diperkenalkan dikomersialkan oleh pemodal barat. 4. Sains dan Teknologi dan sosial
K Menjelaskan kepentingan 3. Kegiatan pertanian komersial penting
Minggu 22
Ekonomi dan Sosial perkembangan (Gallery Walk) [BTMS 165] pekerjaan amat Membuat penilaian
pentadbiran Barat
ekonomi sebelum - Murid bergerak untuk penting untuk kesan pentadbiran
berkaitan dengan
6.2 Pentadbiran dan selepas melihat/membaca hasil yang memperolehi hasil Barat terhadap
ekonomi. 5
Barat Berkaitan kedatangan kuasa dipaparkan. lumayan ekonomi dan sosial
Ekonomi Barat ke negara kita. - Murid berfikir tentang hasil 2. Kepentingan yang mempengaruhi
Minggu 23
K Menghuraikan
Perundangan 2. Merasionalisasikan tugasan memanfaatkan kehidupan hari ini
7.6.7 kepentingan sikap
Jabatan Dan Agensi kepentingan sikap - Murid berbincang dalm kekayaan negara
bermuafakat dalam Melahirkan idea
Kerajaan bermuafakat dalam kumpulan melalui
memajukan negara pembangunan negara
Kewujudan Syarikat memajukan negara. Cerna Minda/ KBAT: pemuafakatan untuk 6
Kemahiran Pemikiran Sejarah demi keharmonian
Perwakilan 1. Mengapakah British membangunkan
(KPS) rakyat
Kewujudan Sistem NILAI TERAS SIVIK : memperkenalkan Akta negara
Kewangan dan Membuat interpretasi perubahan HORMAT Tanah Simpanan Melayu
Insurans sistem pentadbiran Barat yang MENGHORMATI
membawa perubahan kepada kemajuan
sosioekonomi.
7.6 Pentadbiran negara kita barat di negara kita Aktiviti Spontan dan Nilai Sivik Menjelaskan
Barat Terhadap K Merumuskan Berdasarkan peta perkembangan jaringan dengan contoh
Ekonomi dan Sosial 7.6.8 kepentingan 2. Membuat jalan raya di Tanah Melayu sebelum 1. Kepentingan 2 kesan pentadbiran
Perang Dunia Kedua, anada diminta
memanfaatkan kekayaan kesimpulan memberikan idea spontan. memanfaatkan Barat terhadap
6.3 Kesan Ekonomi negara kepentingan kekayaan negara. ekonomi dan sosial
Akibat Pentadbiran di memanfaatkan Cerna Minda/ KBAT: Mengklasifikasi
Negara Kita Kemahiran Pemikiran Sejarah kekayaan negara. 1. Namakan landasan keretapi terawal Nilai / maklumat kesan
yang dibina di negara kita.
Pengangkutan (KPS) Patriotisme / 3 pentadbiran Barat
2. Apakah kesan pembinaan sistem
Kemudahan Meneroka bukti kesan ekonomi pengangkutan di negara kita? Iktibar terhadap ekonomi
Pelabuhan akibat tentang pentadbiran Barat di 1. Kepentingan dan sosial
Telekomunikasi negara kita perpaduan dalam Membanding beza
masyarakat kesan pentadbiran
Murid boleh : berbilang kaum. 4
Barat terhadap
2 September 2024 hingga 6 September 2024
7.6 Pentadbiran 1. Membuat penilaian Cerna Minda/ KBAT: 2. Kepetingan sikap ekonomi dan sosial
Barat Terhadap 7.6.4 Menilai kesan sosial kesan sosial akibat 1. Apakah sistem pengangkutan muafakat dalam
Membuat penilaian
Ekonomi dan Sosial perkembangan antara bandar di negara kita? memajukan negara.
akibat perkembangan kesan pentadbiran
2. Apakah tujuan penubuhan Kolej 3. Sikap keterbukaan
ekonomi di negara kita. ekonomi di negara dan bersedia Barat terhadap
Melayu Kuala Kangsar? 5
6.4 Kesan Sosial kita 3. Nyatakan ciri-ciri persamaan menerima perubahan ekonomi dan sosial
Akibat K Menerangkan 2. Membahaskan sekolah vernakular sebelum Perang amat penting yang mempengaruhi
Perkembangan 7.6.6 kepentingan perpaduan kepentingan memajukan negara kehidupan hari ini
Minggu 25
Dunia Kedua
Ekonomi di Negara dalam masyarakat perpaduan dalam 4. Keluarga Brooke di Sarawak dan 4. Perlu memelihara
dan Melahirkan idea
Kita berbilang kaum. pembentukan pentadbir SBUB di Sabah enggan
Perkembangan Bandar memajukan pendidikan anak mempertahankan pembangunan negara
sebuah negara yang 6
Pembentukan tempatan. Bncangkan pernyataan warisan tradisi demi keharmonian
berbilang kaum.
Masyarakat Berbilang ini. 5. Toleransi dan bijak rakyat
Kemahiran Pemikiran Sejarah bertindak amat
Kaum 5. Bagaimanakah pendidikan
Perkembangan (KPS) catatan: penting dalam
kesihatan yang baik dan cekap
Pendidikan Meneroka bukti kesan sosial akibat 28 September 2024 dapat emningkatkan pertumbuhan mendepani cabaran
Perkhidmatan tentang pentadbiran Barat di negara Cuti Maulidur Rasul ekonomi negara ?
Kesihatan kita
Pembinaan Penjara
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT) KSSM SEJARAH TINGKATAN 3 2024 21
2024 RPT SEJARAH (KSSM ) TINGKATAN 3 Team RPT
Tajuk ini membincangkan penentangan masyarakat tempatan terhadap campur tangan dan penjajahan kuasa Barat di negara kita. Penentangan bermula dengan
kebangkitan tokoh-tokoh setempat untuk mempertahankan maruah bangsa dan tanah air. Murid turut membincangkan kebijaksanaan pemerintah dalam
menangani cabaran peluasan kausa Barat di negara kita
Maulid
Minggu catatan
peristiwa
2024
Cuti
ur
penentangan
Menggunakan Memahami kronologi penentangan dibuat secara berhati-hati.
26
masyarakat tempatan
Sistem Perundangan masyarakat tempatan terhadap Bincangkan. Nilai /
5. Kebijaksanaan dan keberanian Mencerakinkan
British. Patriotisme /
merupakan ciri utama seorang makluamat tentang
Buat kronologi peristiwa Iktibar 4
pemimpin. Bincangkan penentangan
penentangan Dol Said di Naning. masyarakat tempatan
1. Keberanian,
pemuafakatan dan
Menjustifikasikan
kebijaksanaan
penentangan
pemimpin dahulu
masyarakat tempatan
memberikan 5
dalam
inspirasi kepada
mempertahankan
generasi muda.
hak dan maruah
2. Bersatu padu
bangsa
NILAI TERAS memperkasa
Menjana idea
SIVIK : maruah bangsa
tentang kepimpinan
untuk
BERTANGGUNG 6 berwibawa dalam
mengelakkan
JAWAB memperjuangan
dijajah semula
kedaulatan negara
CUTI PENGGAL 2 SESI 2024 / 2025 : 14 September 2024 hingga 22 September 2024 (10 Hari )
Kekuatan strategi dalam kepentingan sifat membantu dari segi pertahanan dan Nilai Sivik masyarakat tempatan
Kelamahan perjuangan. bijaksana dalam ketenteraan. Bincangkan 1. Kepentingan sifat
Membina urutan
Kegagalan mengatur strategi 2. Bagaimanakah strategi bijaksana dalam
peristiwa
Penentangan dalam perjuangan. serangan hendap berjaya mengatur strategi 3
penentangan
Masyarakat Kemahiran Pemikiran Sejarah menewaskan serangan British? dalam perjuangan
Minggu 28
masyarakat tempatan
Tempatan (KPS) 3. Nyatakan senjata yang
digunakan oleh Dol Said. Mencerakinkan
4. Apakah tindakan British untuk makluamat tentang
Membuat imaginasi penentangan 4
menamatkan perjuangan Haji penentangan
masyarakat tempatan terhadap Nilai /
Abdul Rahman Limbong? masyarakat tempatan
British. Patriotisme /
Imaginasikan dan ceritakan semula 5. Bagaimanakah SBUB Iktibar
melemahkan perjuangan Mat Menjustifikasikan
tentang serangan British terhadap penentangan
Yamtuan Antah. Salleh 1. Menghargai
6. Bagaimanakah British boleh masyarakat tempatan
perjuangan tokoh 5
memecahbelahkan dalam
tempatan yang
pemuafakatan dalam kalangan mempertahankan
bangkit menentang
pembesar? hak dan maruah
British.
7. Kebijaksanaan merancang bangsa
strategi amat penting dalam Menjana idea
memastikan kemenangan tentang kepimpinan
sesuatu perjuangan. 6 berwibawa dalam
Bincangkan. memperjuangan
kedaulatan negara
mempertahankan 2
Pentadbiran British 8.1.5 mempertahankan kedaulatan negara. - Murid lain boleh bertanya 1. Kepentingan penentangan
Kesan Terhadap kedaulatan negara. soalan atau memberikan mempertahankan masyarakat tempatan
Masyarakat pandangan kedaulatan negara
Membina urutan
Tempatan Aktiviti Stesen Berputar
peristiwa
(Rotating Stations) [BTMS 194] 3
penentangan
- Murid dibahagi kepada
Minggu 29
MASYARAKAT
TEMPATAN Murid boleh : 1. Membincangkan Aktiviti Kajian Teks 1. Nilai Murni
keberkesanan peranan - Secara berpasangan teliti 2. Patriotisme Menyatakan tindakan
8.4 Keberkesanan 8.2.4 Merumus keberkesanan kandungan Perjanjian Johor- raja dan pembesar
pemerintah tempatan Melayu dalam
Peranan Pemerintah peranan pemerintah dalam menangani British 1914
Tempatan Dalam - Bincangkan implikasi 1 menangani cabaran
tempatan dalam cabaran Barat. Barat.
Menangani Cabaran menangani cabaran kandungan perjanjian tersebut Elemen
Barat Barat. 2. Merasionalkan - Bentangkan dapatan kajian. Kewarganegaraan Mengemukakan
kepentingan sikap dan Nilai Sivik dengan contoh
Kemakmuran Negeri K Membahaskan bermuafakat untuk Aktiviti Kedai Kopi 1. Kepentingan sikap tindakan raja dan
Melambatkan 8.2.7 kepentingan sikap kemajuan negara. Secara berkumpulan bincangkan bermuafakat untuk 2 pembesar Melayu
Peluasan Kuasa bermuafakat untuk sebab sekolah perempuan tidak kemajuan negara dalam menangani
Minggu 33 & 34
Minggu 35
Pemurnian Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)
18 November 2024 hingga 22 November 2024
Minggu 36
Ulangkaji Persediaan Peperiksaan UASA
25 November 2024 hingga 29 November 2024
Minggu 37
Ulangkaji Persediaan Peperiksaan UASA
2 Disember 2024 – 6 Disember 2024
Minggu 38
Peperiksaan UASA
9 Disember 2024 – 13 Disember 2024
Minggu 39
Peperiksaan UASA
16 Disember 2024 hingga 20 Disember 2024
CUTI PENGGAL 3 SESI 2024 / 2025 : 21 Disember 2024 hingga 29 Disember 2024
Minggu 40
Perbincangan soalan peperiksaan
30 Disember 2024 hingga 3 Januari 2025
Minggu 41
Perbincangan soalan peperiksaan
6 Januari 2025 hingga 10 Januari 2025
Minggu 42
Pembugaran PBD (Modul)
13 Januari 2025 hingga 17 Januari 2025
CUTI AKHIR PERSEKOLAH SESI 2024 / 2025 :
18 Januari 2025 hingga 16 Februari 2025
Kita merancang, ALLAH juga merancang dan perancangan ALLAH itulah yang terbaik.