Généralités sur les

fonctions Janvier 2022

2nde

Exercice 1 :
Dans un repère, on donne la courbe représentative de la fonction f.
2. Compléter le tableau de valeurs suivant :

3. Quels sont les éventuels antécédents de -1 et de 0 ?

1. Donner l’ensemble de définition de f .
2. Lire graphiquement les images par f de -2, de 3, puis de 7.
3. Combien -1 possède-t-il d’antécédents par f ? Et 4 ? Et - 4 ?
Exercice 2 :
La courbe ci-après représente une fonction f .
1. Quel est l'ensemble de définition de la fonction f ?
4. En expliquant la méthode résoudre graphiquement f(x) = 1.
5. En expliquant la méthode, résoudre graphiquement f(x) =
1,5.
6. En expliquant la méthode résoudre graphiquement f(x) <1.
7. Déterminer le signe de la fonction f.
Exercice 3 :
La courbe ci-après représente une fonction g.
Pour chaque question, dire si l’affirmation proposée est vraie ou
fausse. Justifier la réponse. Dans le cas où l’affirmation est
fausse, proposer une modification pour la rendre vraie.

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 c) La courbe représentative de la fonction f coupe l’axe des
ordonnées en deux points.

Exercice 5 :
La courbe représentative C de la fonction f a l’allure ci-dessous.

1. L’ensemble de définition de g est [􀀀5 ; 6].

2. g(1) = 2.
3. L’image de 0 est -2.
4. -1 n’admet pas d’antécédent par g.
5. 2 possède trois antécédents par g.
6. -5 et 6 ont les mêmes images par g.

Exercice 4 :
Soit f une fonction définie sur l’intervalle [−3;3]. On sait que : Répondre en utilisant le graphique.
 les images de −3; 0 et 3 par la fonction f sont respectivement 1) Donner le domaine de définition de f .
5; 0,5 et −4
2) Déterminer l’image par f de : -3 ; -2; 0 et 2.
 0 a exactement deux antécédents −1 et 2.
Pour chacune des propositions suivantes, dire si elle est vraie ou Faire une phrase pour répondre et donner les égalités correspondantes.
fausse : 3)Déterminer les antécédents éventuels de 2 ; -2 et 3par f.
a) L’équation f (x) = 0 admet exactement deux solutions.
4) Résoudre graphiquement l’équation f(x)=2 ;
b) Le point M(−1;0) appartient à la courbe représentative de la
fonction f . l’équation f(x)=0 et l’équation f(x)=-2 .

Généralités sur les fonctions – 2nde Page 2

5) Pour quelles valeurs de k l’équation f(x)=k a-t-elle trois solutions ? zéro
solution ? Soit g la fonction définie par
6) Quel est l’ensemble des images de l’intervalle [-2;2]?
1) Quelle est la valeur interdite ? En déduire l’ensemble de définition de la
Exercice 6 :
Soit f une fonction définie sur l’intervalle [−10;10]. Son tableau de fonction g.
variations est le suivant :
2) Calculez à la main les images de 0 ; 2 et -12

3) Calculez le ou les antécédents par g de 0 ; 1 et –3.

Exercice 9 :
1. Donner le tableau du signe de f suivant les valeurs de x.
Deux fonctions f et g sont définies sur
2. Comparer f (−1)et f ( )
−2
3
l’intervalle [-5 ; 3].
C1 est la courbe représentative
C1
3. Le tableau permet-il de comparer les images de 2 et 4? def et C2 celle de g.
Résoudre graphiquement
Exercice 7 :
C2
1. f(x)>g(x).
Dans cet exercice, f(x) est définie par une expression algébrique. 2. f(x) <g(x)
Dans chaque cas, préciser l’ensemble de définition de f. 3. f(x) = g(x) .
a) f(x) = 2x² + 1 b) f(x) = \f(1;2x + 3x c) f(x) = \f(1;x – 1
Exercice 10 :
d) f(x) = 2 + 1 e) f(x) = \f(1; (x – 4 f) f(x) = \f(x; (x – 1

g) f(x) = \f(-2;x² + 1 h) f(x) = \f(x;x² – 1

Exercice 8 :

Généralités sur les fonctions – 2nde Page 3


La courbe C ci-dessus est la courbe d’une fonction f .on précise de
plus que f(3,5) = 0.
1. Dresser le tableau de variation de f.
2. Résoudre graphiquement les inéquations
f(x) > 0 et f(x) < 0.
En déduire le signe de f(x) suivant les
valeurs de x.
3. Résoudre graphiquement f(x)  2.
Exercice11 :
1) Donner le tableau de variation de f
Généralités sur les fonctions – 2nde
2) Préciser les extremums de f .
Exercice 12:
On donne f et g deux fonctions définies
surR par f ( x)=x2 −x et g ( x)=−x2 −x+ 8.
Les représentations graphiques de ces fonctions sont donnés ci-
dessous .
1. Résoudre graphiquement f(x) < g(x).
2. Résoudre par le calcul f(x) = g(x).
3. Les points A(-10; 110) et B(8; 50) sont-ils des points de la
courbeCf? (justifier)
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Exercice 13 :
ABC est un triangle isocèle en A avec AB = 7 et BC = 9. Soit I un
point du segment [AB], la parallèle à la droite
(BC) coupe le segment [AC] au point J. On pose AI = x.
1. Exprimer la distance IJ en fonction de x.
2. On note fla fonction qui à x associe le périmètre du triangle AIJ.
a) Quel est l’ensemble de définition de la fonction f ?
b) Donner une expression de f (x).
3. On note gla fonction qui à x associe le périmètre du quadrilatère
IJCB.
Donner une expression de g(x).
4. Déterminer la position du point I telle que IJCBet AIJ aient le
même périmètre.
Exercice 14 :
Dans un repère orthonormé, on considère les points A(0;4), B(−3;0)
et C(7,5;0).
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M(x;0) est un point du segment [BC]. Soit f la fonction qui à x
associe la distance AM.
1. Quel est l’ensemble de définition de la fonction f ?
2. a) Établir le tableau des variations de la fonction f .
b) En déduire le nombre de solutions de chacune des équations
suivantes f (x) = 3; f (x) = 4; f (x) = 5 et
f(x) = 9.
4. Résoudre les équations f (x) = 4,1 et f (x) = 5,8.
Exercice 15 :
Soit f la fonction définie sur R par f ( x )= ( x −2 )2−9 x 2. On note Cf sa
courbe représentative.
1. Factoriser l’expression de f (x).
2. Développer l’expression de f (x).
−1
3. Calculer l’image par la fonction f de
2
4. Quelles sont les coordonnées des points d’intersection de la
courbe Cf avec les axes du repère ?
5. Quelles sont les abscisses des points de la courbe Cf qui ont pour
ordonnée 4?