Ministére des Enseignements Seconda Inspection Générale de Peédagogie = Inspection de Péedagogle / Sciences Section Mathématiques : Mathématiques Série C/E Durée : 3h Coefficient : 6 (C)/5 (E) L'épreuve est notée sur 20 et comporte deux partics A et B réparties sur deux pages. PARTIE A: Evaluation dos ressources (15 points} Exercice 1:3 points Trois amies Adele, Sylvie et Sophie se rendent dans un supermarché pour aGheténdes articles. Adéle achéle 3 biscuits, § chocolats et un yaoutt. Elle paic 1700,FOFA. Sylvie achéte un biscuit, 2 chocolats et 3 yaourts, Elle paie 1300 FCFA, Sophie achéte 2 biscuits, un chocolat et § yaourts, Elle paie 1750. FGRA. On désigne respectivement par x, y ct z les prix dun biscuit, d'un chocolat efd'un yaourt. 1. Déterminer le systeme d'équations linéaires lié a cette situation, 1,5 pt 2. Délerminer le prix de chaque article acheté. 1,5 pt Exercice 2: 4,5 points On considére la fonction numériques définie par f(x) = x (G)) désigne ta courbe de / dans le repére orthanormé(O :, J) d'unité graphique 1m 1.2. Calculer les limites de ¢ en +o, -07,.1# et 17. tpt b. En déduire une équation de I'asymptole verticale. 0,25 pt jalions f , puis dresser son tableau des variations. 1,25 pt 3. a. Montrer que la droite (d):y =x esl asymplote oblique & la courbe (C,). 0,5 pt b, Eludicr la position relative de (C,) par rapport a la droite (d). 0,5 pt 5. Tracer la courbe (C,) ci sesjasympiotes. 1pt Exercice 3 : 4 points E est un espace veetoriehréel de dimension 2, dont une base est 8 Soit f !endomorphisme de Edétini par: (@ = 27-7 et fG=t 4. Donner la matrice A de f dans la base B . 05 pt 2. Montrer que f est un aulomorphisme de E. 05 pt 3.1, et Og désignenbrespectivement la matrice unité et la matrice nulle d'ordre 2. Montrerque A? =4A + 5/2 = 0). ipt 4. Montrer que inverse de la matrice A est £(41, - A). 0,75 pt 5. On pose F (x,y,z) ER? tels que 2x +y 0}. a. Mortrer que F est un sous-espace vectoriel de fh?. 0,75 pt b. Montrer que F est engendré par u = (1,0,2) et v = (0,1,1). 05 pt Exercice 4: 3,5 points Dans le plan, on donne les points 4 et # tels que AZ = 12 cm et on considére (T) l'ensemble des points f du plan tels que AM? + BM? = 144, 1. Soit H le milicu du segment [AB]. Montrer que AM? + BM? = 144 équivaul 2 HM? = 36. 1 pt 2. a. Déterminer la nature de (T) et ses éléments. caractéristiques. ° 0,75 pt b. Constuire (T) 025 it + Page 1 sur23. Soit (1d) la médialnice de [AB]. (d) coupe (T) en F el K 0,5 pt a. Calculer Ai! b. Danner Ia nature exacte du quadnlatére AK HF. 0,5 pl c. Calculer |'aire du quadrilalere AKBF. 0,5 pt PARTIE B ; Evaluation des compétences (5 points) Situation: Soil n un enter plus grand que 2 et 7, un tableau carré possédant n lignes el n colonnes telles que les enters compris entre t et n? apparaissent une fois el une seule dans le tableau 7;,. Le tableau 7, est dil magique si la somme des éléments d'une ligne quelconque est la méme que la somme des éléments d'une colonne quelconque ct la méme que la samme des clements d'une diagonale quelconque. Dans ce_cas, celle somme commune est appelée somme magique du tableau magique T, Le club scientifique d'un lycée organise des olympiades pour les éleves des premiéres scientifiques. Lors de ces olympiades deux questions sont posées et seront primés les trois premiers éléves qui répondront correctement l'une de.ces deux questions. Pour motiver davantage les participants, le président du club scientifique ajoute une question bonus. Voici les questions posées “1) Quelle est la somme de tous les éléments du tableau % 2; 2) De combien de fagons possibles peut-on remplir une diagonale du tableau non magique T; lorsque celle-ci contient déja le nombre 197; 3) La construction du carré magique T, possédant le nombre t sur la colonne la plus & gauche cu la plus a 4[9]2! droite rapporte 2500 FCFA,Ci-contre est proposé en exemple par les 315]7) organisateurs, un carré magique Ty» 81116) Genis un eleve de 1“* D participant a ces olympiades remet sa copie avec les réponses suivantes : ents) 2) Neant 3) Néant Chantale unc éléve de 1" C paniicipant a ecs alympiades remet sa copie avec les repanses suivantes : 1) Néant 2) 255024 lagons possibles 3) Néant. Taches : 1, Denis pourra-t-il tre primé par les organisaleurs ? 1,5 pt 4,5 pt 2. Chaniale pourra-t-elle recevoir un prix ? 3. Quel esile gain maximal d'un éléve répondant seulement a |a question 3)? 1,5 pt Présentation: 0,5 pt * Page 2 sur2