UNIVERSIDAD DE ANTIOQUÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA

PRACTICA DE LABORATORIO 7
Método De Job

Presentado por:

Ismael Jaramillo Echavarría

1000895797

María José Rendon Soto

1000919908

Asignatura:
Química General

Docente:
Carlos Javier Mendoza Merlano

octubre de 2023
 OBJETIVOS

 Determinar la relación estequiométrica en la que se combinan los reactivos de una reacción química
 Calcular el rendimiento de la reacción.
 Comprender la cinética (velocidad) de la reacción y como varia esta con la concentración de los
reactivos
 Establecer la acidez o alcalinidad de las muestras (a partir de indicadores de pH)

DATOS, OBSERVACIONES

A) Método de Job

tubo 1 2 3 4 5 6 7 8 9

T Sin 24,7 C
NaOH
T 26,7 C 28,9 C 32 C 34,5 C 36 C 35,3 C 34,5 C 32,1 C 27,6 C
Adicion
ar HCL
TC 2C 4,2 C 7,3 C 9,8 C 11,3 C 10,6 C 9,8 C 7,4 C 2,9 C

naranja Rosa Rosa Rosa Rosa Amarill Amarill

de Claro Claro Claro Claro o o
metilo
Fenolfta Transpa Rosa Rosa Rosa Rosa Rosa
leína rente Oscuro Oscuro Oscuro Oscuro Oscuro

B) Eficiencia de la reacción

Masa del Masa del Masa residuo Volumen de Gramos % Eficiencia

conjunto (g) conjunto + NaCL (g) alícuota (ml) teóricos de
residuo (g) NaCL (g)
41,52 g 41,68 g 0,16 g 3mL 0,1755 g 91,17%

ANÁLISIS
Durante la práctica se usó el método de Job con dos sustancias a las cuales se les tomo la temperatura en 2
tiempos, el primero fue solo con una sustancia, el segundo al añadirle la otra sustancia restante para luego
agitar causando una reacción exotérmica y un aumento de temperatura bastante notorio. Después de eso se
realizó una serie reacciones empleando cantidades diferentes de cada reactivo, pero manteniendo constante la
cantidad total de manera equitativa dejando en cada tubo 10ml de solución combinada entre ambas sustancias
en distintas proporciones de cada una, posteriormente se añadieron los indicadores de pH
(FENOLFTALEINA Y NARANJA DE METILO) en diferentes tubos cada uno, donde pudimos observar en
su mayoría reacciones acidas y básicas.

También se tomó una alícuota de 3 ml de la solución y se sometió a calor (en un conjunto de capsula de
porcelana y vidrio reloj) para que una de estas sustancias se evaporara y reconocer el reactivo limitante
dejando un residuo para finalizar pesándolo junto al conjunto usado, de esta manera pudimos determinar qué
tan eficiente fue la reacción.

A partir de los resultados anteriormente planteados podemos decir que:

 Los datos experimentales muestran una relación lineal entre la propiedad medida y la concentración
total de A y B. Esto indica una reacción de tipo 1:1 entre A y B, lo que sugiere una estequiometría de
1:1.
 Las diferencias entre los valores teóricos y experimentales fueron mínimas, lo que sugiere una buena
precisión en los experimentos, por lo cual podemos decir que la reacción tuvo una buena eficiencia

CONCLUSIONES

 Se determino la relación estequiométrica en la que se combinan los reactivos de una reacción

química
 Se cálculo de una manera eficaz la eficiencia de la reacción
 Se comprendió la cinética (velocidad) de la reacción y como varia esta con la concentración de los
reactivos
 Se estableció, como dato importante, la acidez o alcalinidad de las muestras (a partir de indicadores
de pH)

BIBLIOGRAFÍA

 http://huitoto.udea.edu.co/cen/tecnicaslabquimico/02practicas/practica.htm

 http://docencia.udea.edu.co/cen/tecnicaslabquimico/02practicas/practica.htm

 Brown, Lemay, Bursten and Murphy. Química La Ciencia Central. Decimoprimera edición.
PrenticeHall. México, 2009
 https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-893X2016000300195
 https://sacaba.gob.bo/images/wsacaba/pdf/libros/quimica/Chang-
QuimicaGeneral7thedicion.pdf