AGENDA ACADÉMIC
UNIDAD TEMAS Y SUBTEMAS
La asignatura está compuesta por varias
unidades que deberá revisar de manera
detallada, por ello será prioritario
organizar sus tiempos para verificar la
información que contiene cada una de
las unidades y realizar las actividades
correspondientes.
CONTENIDO ACADÉMICO
Cada unidad de aprendizaje está
Se presenta contenido académico
compuesta por diferentes temas y
relevante, que permite orientar el
subtemas que se presentan de lo más
aprendizaje de cada una de las
simple a lo más complejo, es decir, que
unidades, de ahí es que emana la
conforme avance la asignatura el nivel
importancia de revisar cada apartado,
de complejidad irá en aumento, por lo
ya que de ésta manera se busca precisar
que se requiere que queden claros
la relevancia disciplinar de cada uno de
todos los elementos que se van
los temas y subtemas.
abordando.
 AGENDA ACADÉMICA
EVIDENCIA O PRODUCTO DE TIEMPO PARA ACTIVIDADES DE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE APRENDIZAJE

¿Cómo se genera una evidencia de que

se realizó un aprendizaje? Esto es
mediante los productos que se generan
a lo largo de las actividades de la
Las actividades de aprendizaje permiten
asignatura, ellos son muestra del nivel Cada actividad tiene asignado un
poner en práctica lo abordado en la
de comprensión de los temas. Para la tiempo promedio de realización, sin
asignatura, buscan que se integren
elaboración de los productos de embargo, cada uno puede puede tomar
todos los aprendizajes mediante la
aprendizaje es importante no copiar y el tiempo que necesite para llevar a
recuperación de la información
pegar la información, ya que además de cabo un trabajo de calidad.
abordada en la asignatura.
generarse plagio no se están
comprendiendo los temas y recuerde
que muchos son el principal referente
para la comprensión de los temas.
 NÚMERO DE VIDEOSESIONES

Las sesiones están organizadas para

atender los elementos sustanciales de
la información de la asignatura, por lo
que es necesario aprovechar este
espacio con la lectura previa de
información y con dudas específicas de
los temas a abordar para que se pueda
llegar al cumplimiento de los objetivos
de aprendizaje.