Lembar Catatan Percakapan Pra-Observasi Kelas

Hari/ Tanggal : Rabu, 20 Maret 2024 Sekolah : SMKN 2 KRAKSAAN

Nama Guru : Pandu Reka, S.Pd Kelas : X TEI 2
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Waktu Percakapan : 08.50 WIB

Tujuan Pembelajaran:

1) Melalui video pembelajaran peserta didik Menemukan konsep terkait Akulturasi kebudayaan
Nusantara dan Hindu Budha Di Indonesia.
2) Melalui diskusi peserta didik dapat menemukan nilai teladan dan persitiwa penting yang
dialami tokoh dengan kritis.
3) Melalui presentasi peserta didik dapat menyajikan solusi
pemecahan masalah berupa laporan tertulis menggunakan aplikasi sederhana tentang tentang
nilai teladan dan peristiwa penting yang dialami tokoh dalam teks biografi.
4) Melalui laporan tertulis berupa di LKPD peserta didik dapat mengevaluasi tentang nilai
teladan dan peristiwa penting yang dialami tokoh dalam teks biografi.

Area Pengembangan yang hendak dicapai:

 Meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik untuk mengembangkan dan

menemukan solusi pemecahan masalah tentang nilai keteladanan dan peristiwa
penting yang dialami tokoh dalam teks biografi.
 Menerapkan Kemampuan pemahaman konsep dan berkomunikasi secara kolaboratif
dengan model pembelajaran PBL

Strategi yang dipersiapkan:

 Guru menyiapkan perangkat pembelajaran yang lengkap seperti modul ajar, bahan
ajar, dan instrumen penilaian.
 Pendekatan TPACK dengan model PBL (Problem Based Learning).

Catatan khusus Supervisor:

 Memberikan motivasi kepada guru agar dapat menyiapkan perangkat pembelajaran dan
bahan ajar dengan maksimal
 Membantu guru dalam persiapan supervisi (apa saja yang harus dilakukan) agar terlaksana
dengan baik dan lancar

Disepakati bersama

(Rr. Herlina Wulansari, S.Pd, MM) (Pandu Reka Evi Pana B., S.Pd)
Supervisor Guru
Supervisi Akademik dengan Pola Pikir Coaching
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas

Hari/ Tanggal : Rabu, 20 Maret 2024 Sekolah : SMKN 2 KRAKSAAN

Nama Guru : Pandu Reka, S.Pd Kelas : X TEI 2
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Waktu Percakapan : 08.50 WIB – selesai

Lampiran: Lembar Catatan Observasi

Area Observasi:

Aspek dan Strategi

No Ada Tidak Catatan Penngamatan
Pengembangan

1. Menumbuhkan semangat
pertisipasi aktif siswa dalam
belajar

2. Strategi pembelajaran yang

digunakan menumbuhkan
aktif kolaborasi dalam
kelompok

3. Projek Base learning sebagai

model pemebelajaran yang
dapat meiningkatkan
kemampuan siswa berfikir
kritis

Catatan Tambahan:

Dibuat oleh:

Rr. Herlina Wulansari,S.Pd, MM.

Supervisor