ADI R Puntaje

2 1

9 0

10 0

11

12

13
14

15
16

17

18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31 0
32 0
33 0
34 2
35 0
36 2
37 0
38 1
39 0
40
41
42 2
43 0
44 0
45 0
46
47 0
48 1
49 3
50 1
51 1
52 0
53 2
54 0
55 1
56 0
57 0
58 0
59 1
60 3
61
62 3
63 2
64 3
65 1
66
67 1
68 1
69 1
70 1
71 1
72 0
73
74
75
76
77
78 0
79
80
81
82
83
84
 85
86 1
87 1
88
89

ADI R
A. Alteraciones cualitativas de la interacción social
A1 Incapacidad para utilizar conductas no ver
50 Mirada directa
51 Sonrisa social
57 Variedad de expresione
A2 Incapacidad para desarrollar relaciones c
49 Juego imaginativo con s
62 Interes por otros niños
63 Respuestas a las aproxi
64 Juego en grupo con sus
65 Amistades
A3 Falta de goce o placer compartido
52 Mostrar y dirigir la ate
53 Ofrecimientos para com
54 Busca compartir su dele
A4 Falta de reciprocidad socio-emocional
31 Uso del cuerpo de otra
55 Ofrecimiento de consue
56 Calidad de los acercami
58 Expresiones faciales in
59 Cualidad apropiada de l

A 29

B B. Alteraciones cualitativas de la comunicación

B1 Falta o retraso del lenguaje hablado e i

42 Señalar o expresar inte

43 Asentir con la cabeza
44 Negar con la cabeza
45 Gestos convencionales/
B4 Falta de juego imaginativo o juego social
47 Imitación espontanea d
48 Juego imaginativo
 61 Juego social imitativo
B2 Incapacidad relativa para iniciar o soste
34 Verbalización social / C
35 Conversacion reciproca
B3 Habla estereotipada, repetitiva e idiosinc
33 Expresiones estereotipad
36 Preguntas o expresione
37 Inversiones de pronom
38 Neologismos / Lenguaje
B 10

C C. Patrones de conducta restringidos, repetitivo

C1 Preocupación absorvente o patrón de inte
67 Preocupaciones inusual
68 Intereses circunscritos
C2 Adhesion aparentemente compulsiva a rut
39 Rituales verbales
70 Compulsiones/Rituales
C3 Manierismos motores estereotipados y re
77 Manierismos de manos
78 Otros manierismos comp
C4 Preocupaciones con partes de objetos o
69 Uso repetitivo de objeto
71 Intereses sensoriales in
C 7

D. D. Alteraciones en el desarrollo evidentes a los

2 Edad en que los padres
9 Edad de las primeras pa
10 Edad de las primeras fr
86 Edad en que la anormali
87 Jucio del entrevistador
D 45

ADI-R Entrevista para el Diagnóstico de Autismo Revisada

A. Alteraciones cualitativas de la interacción social
Incapacidad para utilizar conductas no verbales en la regulacion de
la interacción social 6
Incapacidad para desarrollar relaciones con sus iguales 8
Falta de goce o placer compartido 5
Falta de reciprocidad socio-emocional 10

A 29
 B. Alteraciones cualitativas de la comunicación
Falta o retraso del lenguaje hablado e incapacidad para compensar
esta falta mediante gestos 0
Incapacidad relativa para iniciar o sostener un intercambio
conversacional 3
Habla estereotipada, repetitiva e idiosincrasica 3
Falta de juego imaginativo o juego social imitativo espontaneo y
variado 4

B 10
C. Patrones de conducta restringidos, repetitivos y estereotipados
Preocupación absorvente compulsiva
Adhesion aparentemente o patrón de aintereses
rutinas ocircunscrito
rituales no 2
funcionales 2
Manierismos motores estereotipados y repetitivos 2
Preocupaciones con partes de objetos o elementos no funcionales de
los materiales 1

C 7
D. Alteraciones en el desarrollo evidentes a los 36 meses o antes.
Edad en que los padres lo notaron por primera vez 1
Edad de las primeras palabras 36
Edad de las primeras frases 48
Edad en que la anormalidad se hizo evidente por primera vez 4
Jucio del entrevistador sobre la edad 4

D 93
ALGORITMO DIAGNOSTICO
para utilizar conductas no ver 6
1
3
2
para desarrollar relaciones c 8 Elegir entre b64 o b65
1
2
3
2
1
e o placer compartido 5
1
2
2
procidad socio-emocional 10
2
2
2
1
3

CUMPLE

es cualitativas de la comunicación
so del lenguaje hablado e i 0

0
0
0
3
o imaginativo o juego social 4
2
1
 1
relativa para iniciar o soste 3
1
2
otipada, repetitiva e idiosinc 3
1
1
0
1
CUMPLE

de conducta restringidos, repetitivos y estereotipados

n absorvente o patrón de inte 2
1
1
arentemente compulsiva a rut 2
1
1
s motores estereotipados y re 2
2
0
nes con partes de objetos o 1
0
1
CUMPLE

nes en el desarrollo evidentes a los 36 meses o antes.

1
36
0
4
4
CUMPLE

ada

CUMPLE
CRITERIO TEA
 CUMPLE
CRITERIO TEA
pados

CUMPLE
CRITERIO TEA
antes.

CUMPLE
CRITERIO TEA