46 ‫اﻟﻌدد‬ ‫ﻣﺟﻠﺔ اﻟﻌﻠوم اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺣﻣد ﺧﯾﺿر ﺑﺳﻛرة‬

‫اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات ﻟدى طﻠﺑﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‬

‫ ﺣراوﺑﯾﺔ ﻟﯾﻧدة‬/‫د‬
‫ وﻧوﻏﻲ ﺧﯾر اﻟدﯾن‬/‫د‬.‫أ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺟزاﺋر‬

Résumé : : ‫اﻟﻣﻠﺧص‬

La présente étude viseà ‫ﺗﺑﺣث اﻟدراﺳﺔ اﻟﺣﺎﻟﯾﺔ ﻓﻲ اﺗﺟﺎﻫﺎت‬

identifier les attitudes des
étudiants envers la consommation ‫اﻟطﻠﺑﺔ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات وذﻟك‬
des drogues en découvrant la ‫ﺑﺎﻟﻛﺷف ﻋن طﺑﯾﻌﺔ ﻫذﻩ اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت‬
nature de ces attitudes et la
‫ وﺑﻌد ﺗطﺑﯾﻘﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬،‫واﻻﺧﺗﻼف ﻓﻲ اﻟﺟﻧس‬
différence dans le genre (sexe) et
l’âge. ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻣن‬ ‫طﺎﻟب‬ 251‫ﺗﻣﺛل‬ ‫ﻋﯾﻧﺔ‬
Après l’application sur un
‫ دﻟت اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﻋﻠﻰ ﻋدم وﺟود‬،2‫اﻟﺟزاﺋر‬
étudiants de 251échantillon de
l’université d’Alger 2, les résultats ‫اﺗﺟﺎﻫﺎت ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات ﻣﻊ ﻋدم‬
ont démontré qu’il y a des ‫وﺟود ﻓرق دال إﺣﺻﺎﺋﯾﺎ ﻓﻲ اﺗﺟﺎﻫﺎﺗﻬم‬
attitudes négatives envers la
consommation des drogues. ‫ﺑﺎﺧﺗﻼف اﻟﺟﻧس ﻛﻣﺎ ﺑﯾﻧت ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟدراﺳﺔ‬
Nous avons retrouvé une ‫اﻧﻪ ﻫﻧﺎك ﻋﻼﻗﺔ ﻋﻛﺳﯾﺔ ﺑﯾن اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو‬
différence statistiquement
significative entre les étudiants et .‫ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات واﻟﺳن‬
les étudiantes, avec une ‫ اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ‬:‫اﻟﻛﻠﻣﺎت اﻟداﻟﺔ‬
corrélation entre les attitudes et
،‫ اﺗﺟﺎﻩ اﯾﺟﺎﺑﻲ‬،‫ اﺗﺟﺎﻩ ﺳﻠﺑﻲ‬،‫اﻟﻣﺧدرات‬
l’âge.
Mots clés : étudiants – attitudes .‫طﻠﺑﺔ‬
positives ou négatives –
consommation de drogues

53 2017‫ﻣﺎرس‬
‫د‪ /‬ﺣراوﺑﯾﺔ ﻟﯾﻧدة أ‪.‬د‪ /‬وﻧوﻏﻲ ﺧﯾر اﻟدﯾن‬ ‫ﻣﺟﻠﺔ اﻟﻌﻠوم اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ‪:‬‬
‫ﯾﻌد اﻻﻧﺗﺷﺎر اﻟﺳرﯾﻊ ﻟﻠﻣﺧدرات ﺑﯾن اﻟﺷﺑﺎب واﻟﻛﺑﺎر رﻏم أﺿرارﻫﺎ اﻟﻌدﯾدة ﻣﺛﯾر ﻟﻠدﻫﺷﺔ ﺣﻘًﺎ‪،‬‬
‫ﻓطﺑﻘًﺎ ﻟﺗﻘرﯾر اﻷﻣم اﻟﻣﺗﺣدةﻋن إدﻣﺎن اﻟﻣﺧدرات ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم ﻋﺎم ‪ ،2015‬ﺑﻠﻎ ﻋدد اﻟﻣدﻣﻧﯾن ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺧﺗﻠف أﻧواع اﻟﻣﺧدرات ﺣواﻟﻲ ‪246‬ﻣﻠﯾون ﺷﺧص‪ ،‬وأن ‪ 1‬ﻣن ﻛل ‪ 20‬ﺷﺧص ﺗﺗراوح أﻋﻣﺎرﻫم ﺑﯾن‬
‫‪ 15‬و ‪ 64‬ﺳﻧﺔ ﻗد ﺗﻌﺎطﻰ اﻟﻣﺧدرات ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ 2013‬أي أن ﻧﺳﺑﺔ ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم‬
‫ﺣواﻟﻲ‪ 5.2‬ﺑﺎﻟﻣﺋﺔ‪.‬‬
‫وﺗﺗﺿﺢ ﺧطورة ﻫذﻩ اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ ﻓﻲ إﺛر ﺳﻠوك اﻟﻣﺗﻌﺎطﯾن ﻋﻠﻰ اﻷوﺿﺎع اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬
‫واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟذي ﯾﻌﯾﺷون ﻓﯾﻪ وﺗﻌد اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت ﺟﺎﻧب ﻣﻬم ﻓﻲ ﺷﺧﺻﯾﺔ اﻟﻔرد‪ ،‬وﻫﻲ ﻧﺎﺗﺞ‬
‫اﻧﻔﻌﺎﻟﻲ ﻟﺧﺑرة اﻟﻔرد‪ ،‬وﻟﻬﺎ أﺻوﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﺣواﺳﻪ اﻟداﺧﻠﯾﺔ وﻋﺎداﺗﻪ اﻟﻣﻛﺗﺳﺑﺔ واﻟﻣؤﺛرات اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺣﯾط‬
‫ﺑﻪ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن ان اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت ﺟزء ﻣن ﺷﺧﺻﯾﺔ اﻟﻔرد ﺣﯾث ﺗﺗﺿﺢ ﻓﻲ ﺳﻠوﻛﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔرد ﯾﺗﺄﺛر‬
‫ﺑﺎﻟﺟﻣﺎﻋﺔ او اﻟﺟﻣﺎﻋﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﺗﺻل ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﯾﺗﻘدم ﺳﻠوك اﻟﻔرد او ﯾرﻗﻰ ﻣﻌﺗﻣدا ﻋﻠﻰ اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﻣﺣﯾطﺔ ﺑﻪ‬
‫)ال رﺷود‪ ،2000‬ص‪.(3‬‬
‫وﻋﻠﻰ ذﻟك ﻓﺎن اﻷﻣر ﯾﺗطﻠب ﻣﻧﺎ اﻟدﺧول ﻟﻠظﺎﻫرة ﻣن زاوﯾﺔ اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت ﺑوﺻف اﻻﺗﺟﺎﻩ‬
‫ﯾﻣﺛل ﺣﺎﻟﺔ ﻣن اﻻﺳﺗﻌداد أو ﺣﺎﻟﺔ ﻣن اﻟﺗﺄﻫب اﻟﻧﻔﺳﻲ‪ ،‬ﻣﻣﺎ ﯾﺟﻌل ﻓﻲ ﻣﻘدورﻧﺎ اﻟﺗﻧﺑؤ ﺑﻣﺎ ﺳﯾﻛون ﻋﻠﯾﻪ‬
‫ﺳﻠوك اﻷﻓراد ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺗﻘﺑل ﻟﻣﺎ ﻟﻼﺗﺟﺎﻫﺎت ﻣن ﺗﺄﺛﯾر دﯾﻧﺎﻣﯾﻛﺎ ﻣوﺟﻬﺎ ﻟﻠﺳﻠوك وﻣؤﺷ ار ﻟﻠﺗﻧﺑؤ ﺑﻪ‪ .‬ﻣن ﻫﻧﺎ‬
‫ﺗﺑدو ﻗﯾﻣﺔ اﻟﻛﺷف ﻋن اﺗﺟﺎﻫﺎت اﻷﻓراد ﺣﯾﺎل اﻟﻣﺧدرات‪).‬ﻋن ﻣرﺳﻲ ﻣﺣﻣد‪،2001 ،‬ص‪(2‬‬
‫ﻛﻣﺎ ﺗذﻫب اﻟدراﺳﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻧﺎوﻟت اﻟظﺎﻫرة واﻟﺗﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ ﻛل ﻣن)‪،Dawood( 1981‬‬
‫اﻟﻧواﻓﻠﺔ)‪ ،(1992‬اﻟﺳﻌد )‪ ،(1992‬اﻟﺧزاﻋﻠﺔ )‪،(2003‬اﻟﺑداﯾﻧﺔ ) ‪ (2010‬إﻟﻰ ﺗﺄﻛﯾد ﺗﻧﺎﻣﻲ اﻟظﺎﻫرة‬
‫وﺳط اﻟﺷﺑﺎب‪ ،‬وارﺗﺑﺎط ذﻟك ﺑزﯾﺎدة ﻋواﻣل اﻟﺧطورة ﻓﻲ اﻟﺑﯾﺋﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺷﻬد ﻧﺷﺎطﺎً ﺷﺑﺎﺑﯾﺎً واﺿﺣﺎً‪ ،‬إﻟﻰ‬
‫ﺟﺎﻧب ﻣﺎ ذﻫﺑت إﻟﯾﻪ دراﺳﺎت أﺧرى ﺣول ﺗﺄﺛﯾر اﻷوﺿﺎع اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ وازدﯾﺎد ﻣﻌدﻻت اﻟﺑطﺎﻟﺔ وﻋدم‬
‫ﻣﻼﺋﻣﺔ اﻟﻔرص اﻟﺗﻲ ﯾوﻓرﻫﺎ اﻟﻧظﺎم اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﺑﺎﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ إﻣﻛﺎﻧﯾﺎت اﻟﺷﺑﺎب وﺗطﻠﻌﺎﺗﻬم )ﻛﻧﻌﺎن‪،‬‬
‫‪ ،2011‬ص‪.(40‬‬
‫ﯾﺷﻛل اﻻﺗﺟﺎﻩ اﻟﻧﻔﺳﻲ واﻟﻣﻌرﻓﻲ ﻋﺎﻣﻼً أﺳﺎﺳﯾﺎً ﻓﻲ ﻓﻬم اﻟدواﻓﻊ اﻟﺗﻲ ﺗﻘف ﺧﻠف ﺳﻠوك اﻟﻔرد؛‬
‫وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ أﺣد اﻟدواﻓﻊ اﻟﻧوﻋﯾﺔ وراء اﻧﺗﺷﺎر ظﺎﻫرة اﻟﻣﺧدرات وﺳط اﻟﺷﺑﺎب‪ ،‬وﺗﻛﻣن أﻫﻣﯾﺔ اﻟﻌواﻣل‬
‫اﻟﻧﻔﺳﯾﺔ ﻓﻲ ﻗدرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺷﻛﯾل ﺳﻠوك اﻟﻔرد؛ ﻓﻛﻠﻣﺎ ﻛﺎن اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻗوﯾﺎً ﻛﺎن ﻟﻪ أﺛر أﻛﺑر ﻓﻲ ﺗوﺟﯾﻪ‬
‫وﺗﺣدﯾد اﺗﺟﺎﻫﺎت اﻟﺳﻠوك )ﺣﻣدي‪ (1999 ،‬ﺣﯾث ﺗرﺗﺑط اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت اﻟﻧﻔﺳﯾﺔ اﻟﻣﺣرﻛﺔ ﻟﻠﺷﺑﺎب ﺑﺎﻟﻣﻌﺗﻘد‬
‫اﻟدﯾﻧﻲ واﻻﻧﺗﻣﺎء وﺗرﺗﺑط ﺑﺎﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻣؤﺷرات اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ واﻟﺣﺿﺎرﯾﺔ )ﺣﻣزة‪.(1982 ،‬‬
‫وﻣﻣﺎ ﺗطرﻗﻧﺎ ﻟﻪ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻧطرح اﻟﺗﺳﺎؤﻻت اﻷﺗﯾﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻫل ﻫﻧﺎك اﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات؟‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺣﻣد ﺧﯾﺿر ﺑﺳﻛرة‪ -‬ﻣﺎرس ‪2017‬‬ ‫‪54‬ج‬

‫ﻣﺟﻠﺔ اﻟﻌﻠوم اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ‬ ‫اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات ﻟدى طﻠﺑﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫‪ -2‬ﻫل ﻫﻧﺎك ﻓروق ﻓﻲ درﺟﺔ اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات ﺑﯾن اﻹﻧﺎث واﻟذﻛور؟‬
‫‪ -3‬ﻫل ﻫﻧﺎك ﻋﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات واﻟﺳن؟‬
‫ﻓرﺿﯾﺎت اﻟدراﺳﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﯾوﺟد اﺗﺟﺎﻩ ﻋﺎﻟﻲ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات ﻟدى اﻟطﻠﺑﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬اﻟذﻛور أﻛﺛر اﺗﺟﺎﻫﺎ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات ﻣن اﻹﻧﺎث‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻫﻧﺎك ﻋﻼﻗﺔ ﻋﻛﺳﯾﺔ ﺑﯾن اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات واﻟﺳن‪.‬‬
‫أﻫداف اﻟدراﺳﺔ‪:‬‬
‫ﺗﻬدف اﻟدراﺳﺔ اﻟﺣﺎﻟﯾﺔ إﻟﻰ‬
‫‪ -‬اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ اﺗﺟﺎﻫﺎت اﻟطﻠﺑﺔ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات وﻛﯾﻔﯾﺔ اﻟوﻗﺎﯾﺔ ﻣن اﻹدﻣﺎن‪.‬‬
‫‪-‬ﻣﻌرﻓﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات واﻟﺳن‪.‬‬
‫‪-‬اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟطﻼب وادراﻛﻬم ﻟﺟﻣﯾﻊ أﻧواع اﻟﻣﺧدرات‪.‬‬
‫ﺗﺻﻣﯾم اﻟدراﺳﺔ‪:‬‬
‫ﯾﻬدف اﻟﺑﺣث اﻟﺣﺎﻟﻲ إﻟﻰ ﻣﻌرﻓﺔ درﺟﺔ اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات ﻟدى طﻼب‬
‫اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‪،‬ﻣﻊ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺳﯾطﺔ ﺑﯾن اﻟطﻼب وطﺎﻟﺑﺎت اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫و ﻟﺗﺣﻘﯾق ﻫذا اﻟﻐرض اﻋﺗﻣدﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻧﻬﺞ اﻟوﺻﻔﻲ اﻟﻣﻘﺎرن اﻟذي ﯾﺳﻣﺢ ﻟﻧﺎ ﺑﺎﺧﺗﺑﺎر و ﻣﻧﺎﻗﺷﺔ‬
‫اﻟﻔرﺿﯾﺎت‪ ،‬وﺑﺷﻛل ﺧﺎص ﻋﻠﻰ اﻟدراﺳﺔ اﻟﺑﻌدﯾﺔ أو اﻟﻘﯾﺎس اﻟﺑﻌدي اﻟذي ﯾﻠﺟﺄ ﻋﺎدة إﻟﯾﻪ اﻟﺑﺎﺣث ﺣﯾن‬
‫ﻻ ﯾﺳﺗطﯾﻊ اﻟﺗدﺧل ﻓﻲ اﻟﻣﺗﻐﯾرات أو اﻟﻣﺗﻐﯾر اﻟﻣراد دراﺳﺗﻪ‪ ،‬ﻓﯾﻘوم ﺑﺎﺧﺗﺑﺎرﻩ ﺑﻌد‬
‫اﻟﺣدث)‪.(Michel,1982,p48‬‬
‫اﻟدراﺳﺔ اﻻﺳﺗطﻼﻋﯾﺔ‪:‬‬
‫ﻗﺑل إﺟراء اﻟدراﺳﺔ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬ﻗﻣﻧﺎ ﺑدراﺳﺔ اﺳﺗطﻼﻋﯾﺔ ﻟﻠﺗﺣدﯾد اﻟﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻔرﺿﯾﺎت اﻟﺑﺣث و‬
‫ﻟﻠﺗدرﯾب ﻋﻠﻰ اﻷدوات اﻟﺗﻲ أﺟرﯾﻧﺎﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﯾﻧﺔ اﻟدراﺳﺔ‪ ،‬و ﻗﻣﻧﺎ ﺑﺣذف ﺑﻌض اﻟﻌﺑﺎرات ﻣن اﺳﺗﺑﯾﺎن‬
‫اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟدﯾﻣوﻏراﻓﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻻ ﺗﺧدم اﻟدراﺳﺔ‪.‬‬
‫ﻗﻣﻧﺎ ﺑﺎﺧﺗﺑﺎر ﺛﺑﺎت اﺳﺗﺑﯾﺎن اﻟﺗواﻓق ﻣﻊ اﻟﺣﯾﺎة اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ ﺣﯾث ﺗم ﺗطﺑﯾﻘﻪ ﻓﻲ اﻟﻣرة اﻷوﻟﻰ‬
‫ﻋﻠﻰ ‪ 25‬طﺎﻟب وﺑﻌد أﺳﺑوﻋﯾن أﻋدﻧﺎ ﺗطﺑﯾﻘﻪ ﻣرة ﺛﺎﻧﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻔس اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ وﺑﻠﻎ اﻟﻔﺎ ﻛروﻧﺑﺦ ﺑﯾن‬
‫اﻟﺗطﺑﯾق اﻷول واﻟﺛﺎﻧﻲ )‪ (0.8‬وﻫو ﯾدل ﻋﻠﻰ ﺛﺑﺎت ﻟﻠﻣﻘﯾﺎس اﻟذي اﺣﺗﻔظﻧﺎ ﺑﻪ ﻛﻣﺎ ﻫو ﻋﻠﯾﻪ‪.‬‬
‫طرﯾﻘﺔ اﺧﺗﯾﺎر ﻋﯾﻧﺔ اﻟدراﺳﺔ‪:‬‬
‫اﻋﺗﻣدﻧﺎ ﻓﻲ اﺧﺗﯾﺎر ﻋﯾﻧﺔ اﻟدراﺳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟطرﯾﻘﺔ اﻟﻌﺷواﺋﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺣﯾث ﺗم اﺧﺗﯾﺎر ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟطﻠﺑﺔ اﻟذﯾن‬
‫ﯾدرﺳون اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬و اﺗﺟﻬﻧﺎ ﻣﺑﺎﺷرة ﻟﻠﻬدف‪ ،‬ﺑﺻﯾﻐﺔ أﺧرى ﻟﺗطﺑﯾق اﻟﻣﻘﺎﯾﯾس ﻋﻠﻰ أﻛﺑر ﻋدد ﻣن‬
‫اﻟطﻠﺑﺔ و ﻟرﺑﺢ اﻟوﻗت‪ ،‬اﺗﺟﻬﻧﺎ ﻣﺑﺎﺷرة ﻟﻌﯾﻧﺔ اﻟﺑﺣث ﺑﻌد اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﻣواﻓﻘﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬

‫م‪55‬‬ ‫ﻣﺎرس ‪2017‬‬

 ‫د‪ /‬ﺣراوﺑﯾﺔ ﻟﯾﻧدة أ‪.‬د‪ /‬وﻧوﻏﻲ ﺧﯾر اﻟدﯾن‬ ‫ﻣﺟﻠﺔ اﻟﻌﻠوم اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ‬
‫و ﺗﺗﻣﺛل ﺷروط اﺧﺗﯾﺎر اﻟﻌﯾﻧﺔ ﻓﻲ ‪:‬‬
‫‪ -‬أن ﯾﻛون اﻟﻣﺳﺗﺟوﺑون ﻣن اﻟﺟﻧﺳﯾن‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﺑﻠﻎ أﻋﻣﺎرﻫم ‪ 19‬ﺳﻧﺔ ﻓﻣﺎ ﻓوق‪.‬‬
‫‪ -‬أﻻ ﯾﻛون ﻟﻬؤﻻء ﺳواﺑق ﻣرﺿﯾﺔ ﻗﺑل اﻟدﺧول ﻟﻠﺟﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬أن ﯾﻘﺑل اﻟطﻠﺑﺔ اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺑﺣث‪.‬‬
‫ﺣﺟﻣﻬﺎ‪:‬‬
‫ﻻﺧﺗﺑــﺎر ﻓرﺿــﯾﺎت اﻟﺑﺣــث ﻗﻣﻧــﺎ وﺑﻣﺳــﺎﻋدة وﺳــﯾط ﺑﺎﺳــﺗﺟواب ‪251‬طﺎﻟــب وطﺎﻟﺑــﺔ ﻣــﻧﻬم‪126‬‬
‫إﻧﺎث و‪ 125‬ذﻛور‬
‫ﺧﺻﺎﺋﺻﻬﺎ‪:‬‬
‫ﺑﻌ ــد ﺗﻔرﯾ ــﻎ اﻟﺑﯾﺎﻧ ــﺎت ﺗوﺻ ــﻠﻧﺎ إﻟ ــﻰ ﺗﺣدﯾ ــد اﻟﺧﺻ ــﺎﺋص اﻟﺗ ــﻲ ﺗﻣﯾ ــز ﻣﺟﻣ ــوﻋﺗﻲ اﻟﺑﺣ ــث وﻫ ــﻲ‬
‫ﻛﺎﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫ﺟدول رﻗم)‪ :(1‬ﺗوزﯾﻊ أﻓراد اﻟﻌﯾﻧﺔ ﺣﺳب اﻟﺟﻧس‪.‬‬

‫اﻟﻣﺟﻣوع‬ ‫اﻟﺟﻧس‬
‫‪125‬‬ ‫ذﻛور‬
‫‪126‬‬ ‫إﻧﺎث‬
‫‪251‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع‬
‫ﯾﺑﯾن اﻟﺟدول )‪ (01‬ﺗوزﯾﻊ‬
‫أﻓراد اﻟﻌﯾﻧﺔ إﻟﻰ‪126‬إﻧﺎﺛو‪125‬ذﻛور ﯾدرﺳوﻧﺑﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺟزاﺋر‪2‬‬
‫ﺟدول رﻗم )‪ :(2‬ﺗوزﯾﻊ أﻓراد اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ ﺣﺳب اﻟﺳن‬
‫اﻟﻣﺟﻣوع‬ ‫اﻟذﻛور‬ ‫اﻻﻧﺎث‬ ‫اﻟﺟﻧس اﻟﻔﺋﺔ اﻟﻌﻣرﯾﺔ‬
‫‪02‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪20-19‬‬
‫‪33‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪22-21‬‬
‫‪97‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪24-23‬‬
‫‪119‬‬ ‫‪62‬‬ ‫‪57‬‬ ‫‪ 25‬ﻓﻣﺎ ﻓوق‬
‫‪251‬‬ ‫‪125‬‬ ‫‪126‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع‬
‫ﯾوﺿﺢ اﻟﺟدول رﻗم )‪ (2‬ﺗﻣرﻛز اﻷﻓراد ﻓﻲ اﻟﺛﻼﺛﺔ ﻓﺋﺎت اﻟﻌﻣرﯾﺔ اﻟوﺳطﻰ ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻔﺋﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔواﻟراﺑﻌﺔ‬
‫اﻟﺗﻲ أﺧذت أﻛﺑر ﻧﺳﺑﺔ‪ ،‬وﻗد ﺑﻠﻎ ﻣﺗوﺳط ﻋﻣر ﻋﯾﻧﺔ اﻟدراﺳﺔ ب ‪ 24‬ﺳﻧﺔ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺣﻣد ﺧﯾﺿر ﺑﺳﻛرة‪ -‬ﻣﺎرس ‪2017‬‬ ‫‪56‬ج‬

‫ﻣﺟﻠﺔ اﻟﻌﻠوم اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ‬ ‫اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات ﻟدى طﻠﺑﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫اﻟﺟدول رﻗم )‪ :(3‬ﺗوزﯾﻊ أﻓراد اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ ﺣﺳب اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟﻣدﻧﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﺟﻣوع‬ ‫اﻟذﻛور‬ ‫اﻻﻧﺎث‬ ‫اﻟﺟﻧس اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟﻣدﻧﯾﺔ‬
‫‪55‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪40‬‬ ‫ﻣﺗزوج‬
‫‪196‬‬ ‫‪110‬‬ ‫‪86‬‬ ‫اﻋزب‬
‫‪251‬‬ ‫‪125‬‬ ‫‪126‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع‬
‫اﺳﺗﻧﺎدا إﻟﻰ اﻟﺟدول رﻗم )‪ (3‬ﯾﺷﻛل اﻟﻌزاب ﻣن اﻹﻧﺎث واﻟذﻛور ﻓﻲ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺳﺑﺔ ﺗﻘدر ﺑـ ‪ ،%78‬ﺑﯾﻧﻣﺎ‬
‫ﺗﻣﺛل ﻓﺋﺔ اﻟﻣﺗزوﺟﯾن ‪ %22‬ﻓﻘط ﻣن أﻓراد ﻋﯾﻧﺔ اﻟﺑﺣث‪.‬‬
‫ﺟدول رﻗم )‪ :(4‬ﺗوزﯾﻊ أﻓراد اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ ﺣﺳب اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟﺻﺣﺔ‬
‫اﻟﻣﺟﻣوع‬ ‫اﻟذﻛور‬ ‫اﻻﻧﺎث‬ ‫اﻟﺟﻧس اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟﺻﺣﯾﺔ‬
‫‪30‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ﻣﻣﺗﺎزة‬
‫‪218‬‬ ‫‪102‬‬ ‫‪116‬‬ ‫ﺟﯾدة‬
‫‪03‬‬ ‫‪03‬‬ ‫‪00‬‬ ‫ﺿﻌﯾﻔﺔ‬
‫‪00‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪00‬‬ ‫ﺿﻌﯾﻔﺔ ﺟدا‬
‫‪251‬‬ ‫‪125‬‬ ‫‪126‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع‬
‫اﺳﺗﻧﺎدا اﻟﻰ اﻟﺟدول رﻗم )‪ (4‬ﯾﻣﺗﺎز أﻏﻠﺑﯾﺔ أﻓراد اﻟﻌﯾﻧﺔ ﺑﺻﺣﺔ ﺟﯾدة وﯾﺷﻛﻠون ﻣﻌظم ﻋﯾﻧﺔ اﻟدراﺳﺔ‪.‬‬
‫أدوات اﻟدراﺳﺔ‪:‬‬
‫ﺗﺑﻌــﺎ ﻟطﺑﯾﻌــﺔ اﻟد ارﺳــﺔ اﻟﺗــﻲ ﺗﻧﺎوﻟــت اﻻﺗﺟــﺎﻩ ﻧﺣــو ﺗﻌــﺎطﻲ اﻟﻣﺧــدرات ﻟــدى طــﻼب اﻟﺟﺎﻣﻌــﺔ‪،‬‬
‫اﻋﺗﻣدﻧﺎ ﻓﻲ اﺧﺗﺑﺎر ﻓرﺿﯾﺎت اﻟﺑﺣث ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻧﯾﺗﯾﻧوﻫﻣﺎ‪:‬‬
‫‪-‬اﺳﺗﺑﯾﺎن اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟدﯾﻣﻐراﻓﯾﺔ)‪ (CIDI Démo)(1990‬ﻟﻣﻧظﻣﺔ اﻟﺻﺣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‪..‬‬
‫‪-‬اﺳﺗﺑﯾﺎن اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدراﺗﻼﺑو ﺑﻛر ﻣرﺳﻲ ﻣﺣﻣد ﻣرﺳﻲ )‪.(2001‬‬
‫اﺳﺗﺑﯾﺎن اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات ﯾﺳﺗﻬدف اﻟﻘﯾﺎس اﻟﻛﻣﻲ ﻟﻣدى ﻗﺑول أو رﻓض اﻟﻔرد ﻟﺗﻌﺎطﻲ‬
‫اﻟﻣﺧدرات أي ﻣدى ﺗﺄﯾﯾدﻩ أو ﻣﻌﺎرﺿﺗﻪ ﻟﺗﻌﺎطﯾﻬﺎ ﺣﯾث ﺗﺷﯾر اﻟدرﺟﺔ اﻟﻣرﺗﻔﻌﺔ إﻟﻰ ﺗﺄﯾﯾدﻩ ﻟﺗﻌﺎطﻲ‬
‫اﻟﻣﺧدرات‪ ،‬ﺑﯾﻧﻣﺎ ﺗﺷﯾر اﻟدرﺟﺔ اﻟﻣﻧﺧﻔﺿﺔ إﻟﻰ ﻣﻌﺎرﺿﺗﻪ ﻟﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات‪.‬‬
‫طرﯾﻘﺔ إﺟراء اﻟدراﺳﺔ‪:‬‬
‫ﻗﺑل إﺟراء اﻟدراﺳﺔ ﺗﺣﺻﻠﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻣواﻓﻘﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺟزاﺋر‪2‬اﻟﻣوﺟودة ﺑوﻻﯾﺔ اﻟﺟزاﺋر‪ ،‬ﻋﻧدﻫﺎ‬
‫ﻗﻣﻧﺎ ﺑﺗﺣدﯾد ﻋﯾﻧﺔ اﻟدراﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫وﺗم ﺑﻌد ذﻟك ﺗطﺑﯾق اﺳﺗﺑﯾﺎن اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات ﻋﻠﻰ اﻟطﻼب اﻟﻣوﺟودﯾن ﻓﻲ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬
‫ﺣﯾث ﯾﺗم ﺟﻣﻌﻬم ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ اﻟدرس أو ﻓﻲ اﻟﺧﺎرج‪ ،‬وﺑﻌد ﺷرح وﺗﻔﺳﯾر أﻫداف اﻟدراﺳﺔ ﻟﻠطﻼب ﻗﻣﻧﺎ‬
‫ﺑﺗﻣرﯾر اﻻﺳﺗﺑﯾﺎﻧﺎت‪.‬‬

‫م‪57‬‬ ‫ﻣﺎرس ‪2017‬‬

‫د‪ /‬ﺣراوﺑﯾﺔ ﻟﯾﻧدة أ‪.‬د‪ /‬وﻧوﻏﻲ ﺧﯾر اﻟدﯾن‬ ‫ﻣﺟﻠﺔ اﻟﻌﻠوم اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ‪:‬‬
‫اﻋﺗﻣدﻧﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﺑﺣث ﻋﻠﻰ اﻷﺳﺎﻟﯾب اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬
‫اﻟﻣﺗوﺳط اﻟﺣﺳﺎﺑﻲ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫اﻻﻧﺣراف اﻟﻣﻌﯾﺎري‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﻣﻌﺎﻣل ‪ ‬ﻛرو ﻧﺑﺎخ ﻟﺣﺳﺎب اﻟﺛﺑﺎت اﻟﻣﻘﺎﯾﯾس اﻟﻣﺳﺗﻌﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟدراﺳﺔ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﻣﻌﺎﻣل اﻻرﺗﺑﺎط ﺑﯾرﺳون‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫اﺧﺗﺑﺎر "ت" "‪ "T test‬ﻻﺧﺗﺑﺎر اﻟﻔروق ﺑﯾن ﻣﺗوﺳطﺎت اﻟﺟﻧﺳﯾن ﻓﻲ ﻛل ﻣﺗﻐﯾرات اﻟدراﺳﺔ‬ ‫‪-‬‬
‫وﻗد اﺳﺗﺧدﻣت اﻟﺣﻘﯾﺑﺔ اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ ﻟﻠﻌﻠوم اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ )‪ (22 SPSS‬ﻓﻲ ﺗﺣﻠﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ‪.‬‬
‫ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﻔرﺿﯾﺔ اﻻوﻟﻰ‬
‫ﯾوﺟد اﺗﺟﺎﻩ ﻋﺎﻟﻲ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات ﻟدى اﻟطﻠﺑﺔ‪.‬‬
‫ﺟدول رﻗم )‪ :(5‬ﻧﺗﺎﺋﺞ اﺧﺗﺑﺎراﻟﻌﯾﻧﺔ ﻓﻲ ﻣﺳﺗوى اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات‪.‬‬
‫اﻟدﻻﻟﺔ‬ ‫‪T test‬‬ ‫اﻻﻧﺣراف‬ ‫اﻟﻣﺗوﺳط‬ ‫اﻟﻣﺗوﺳط‬ ‫اﻟﻣﺗﻐﯾرات‬
‫اﻻﺣﺻﺎﺋﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﻌﯾﺎري‬ ‫اﻟﻔرﺿﻲ‬ ‫اﻟﺣﺳﺎﺑﻲ‬
‫ﻏﯾر دال‬ ‫‪117.79‬‬ ‫‪2.27‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪35.07‬‬ ‫اﻟطﻠﺑﺔ‬
‫ﯾوﺿﺢ اﻟﺟدول رﻗم )‪ (5‬أن اﻟدرﺟﺔ اﻟﻌﻠﯾﺎ ﻻﺳﺗﺑﯾﺎن اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات ﻫﻲ ‪ 96‬ﻣﻊ ﻣﺗوﺳط‬
‫ﺣﺳﺎﺑﻲ ﯾﻘدر ب ‪ 35.07‬ﻣﻊ ‪t‬ﯾﻘدرب ‪117.79‬واﻧﺣراف ﻣﻌﯾﺎري ب ‪ 2.27‬إﻻ اﻧﻪ ﻏﯾر دال‬
‫اﺣﺻﺎﺋﯾﺎ وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﺗرﻓض اﻟﻔرﺿﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻘول ﺑﺎن اﻟطﻠﺑﺔ ﻟدﯾﻬم اﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات‪.‬‬
‫ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﻔرﺿﯾﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‬
‫اﻟذﻛور أﻛﺛر اﺗﺟﺎﻫﺎ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات ﻣن اﻻﻧﺎث‬
‫ﺟدول رﻗم )‪ :(6‬ﻧﺗﺎﺋﺞ اﺧﺗﺑﺎر اﻟﻔروق ﺑﯾن اﻟﺟﻧﺳﯾن ﻓﻲ ﻣﺳﺗوى اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات‪.‬‬

‫ﻣﺳﺗوى‬ ‫ﻗﯾﻣﺔ‬ ‫اﻻﻧﺣراف‬ ‫اﻟﻣﺗوﺳط‬ ‫اﻟﻌدد‬ ‫اﻟﺟﻧس‬

‫اﻟدﻻﻟﺔ‬ ‫"ت"‬ ‫اﻟﻣﻌﯾﺎري‬ ‫اﻟﺣﺳﺎﺑﻲ‬
‫‪23.86‬‬ ‫‪42.17‬‬ ‫‪125‬‬ ‫اﻟذﻛور‬
‫‪0.01‬‬ ‫‪3.77‬‬
‫‪16.20‬‬ ‫‪28.2‬‬ ‫‪126‬‬ ‫اﻹﻧﺎث‬
‫ﯾوﺿﺢ اﻟﺟدول رﻗم )‪ (6‬أن ﻣﺗوﺳط اﻟذﻛور ﻓﻲ ﻣﺳﺗوى اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدراﺗواﻟذي ﯾﻘدر ﺑـ‬
‫‪ 42.17‬أﻛﺑر ﻣن ﻣﺗوﺳط اﻻﻧﺎث اﻟذي ﯾﻘدر ﺑـ ‪ ،28.2‬وﺑﻠﻐت ﻗﯾﻣﺔ "ت" ‪ 3.77‬وﻫﻲ داﻟﺔ اﺣﺻﺎﺋﯾﺎ‬
‫ﻋﻧد ﻣﺳﺗوى دﻻﻟﺔ ‪ 0.01‬وﻫو دﻟﯾل ﻋﻠﻰ اﻧﻪ ﺗوﺟد ﻓروق ﺑﯾن اﻟﺟﻧﺳﯾن وﻋﻠﯾﻪ اﻟﻔرﺿﯾﺔ ﺗﺣﻘﻘت‪ ،‬وﺑذﻟك‬
‫ﯾﻣﻛن اﻟﻘول ﺑﺄن اﻟذﻛور أﻛﺛر اﺗﺟﺎﻫﺎ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات ﻣن اﻻﻧﺎث‪.‬‬
‫ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﻔرﺿﯾﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺣﻣد ﺧﯾﺿر ﺑﺳﻛرة‪ -‬ﻣﺎرس ‪2017‬‬ ‫‪58‬ج‬

‫ﻣﺟﻠﺔ اﻟﻌﻠوم اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ‬ ‫اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات ﻟدى طﻠﺑﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﻫﻧﺎك ﻋﻼﻗﺔ ﻋﻛﺳﯾﺔ ﺑﯾن اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات واﻟﺳن‬
‫ﺟدول رﻗم )‪ :(7‬ﻧﺗﺎﺋﺞ ﻣﻌﺎﻣل اﻻرﺗﺑﺎط ﺑﯾرﺳون ﻟﻌﯾﻧﺔ اﻟدراﺳﺔ ﺑﯾن اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات‬
‫واﻟﺳن‬
‫اﻟدﻻﻟﺔ اﻻﺣﺻﺎﺋﯾﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎﻣل اﻻرﺗﺑﺎط ﺑﯾرﺳون‬ ‫اﻟﻣﺗﻐﯾرات‬

‫‪0.01‬‬ ‫**‪-0.17‬‬ ‫اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات‬

‫اﻟﺳن‬

‫ﯾوﺿﺢ اﻟﺟدول رﻗم )‪ (7‬أﻧﻪ ﺗوﺟد ﻋﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات واﻟﺳن وﻫﻲ ﺳﺎﻟﺑﺔ‬
‫وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﻓﻘد ﺗﺣﻘﻘت اﻟﻔرﺿﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺄﻛد ﻋﻠﻰ وﺟود ﻋﻼﻗﺔ ﻋﻛﺳﯾﺔ ﺑﯾن اﻟﻣﺗﻐﯾرﯾن ﺣﯾث ﺑﻠﻎ ﻣﻌﺎﻣل‬
‫اﻻرﺗﺑﺎط ﺑﯾرﺳون ب ‪ -0.17‬وﻫو دال اﺣﺻﺎﺋﯾﺎ ﺑدﻻﻟﺔ إﺣﺻﺎﺋﯾﺔ ﺗﻘدر ب ‪.0.01‬‬
‫ﺗﺣﻠﯾل اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ وﻣﻧﺎﻗﺷﺗﻬﺎ‪:‬‬
‫‪-1‬ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﻌﯾﻧﺔ ﻓﻲ ﻣﺳﺗوى اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات‪:‬‬
‫ﺗوﺻﻠﻧﺎ ﻓﻲ ﺑﺣﺛﻧﺎ إﻟﻰ ﻋدم وﺟود اﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات ﻟدى اﻟطﻠﺑﺔ وﺑذﻟﻛﻠم ﺗﺗﺣﻘق‬
‫اﻟﻔرﺿﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻘول أن اﻟطﻠﺑﺔ ﻟدﯾﻬم اﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات‪.‬‬
‫‪-2‬اﻟﻔرق ﺑﯾن اﻟﺟﻧﺳﯾن ﻓﻲ ﻣﺳﺗوى اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات‬
‫ﺗوﺻﻠت اﻟدراﺳﺔ إﻟﻰ وﺟود ﻓروق داﻟﺔ إﺣﺻﺎﺋﯾﺎ أي وﺟود ﻓرق ﺑﯾن اﻟﺟﻧﺳﯾن ﻣن اﻟطﻠﺑﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺗﻐﯾر اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات‪ ،‬وﺑذﻟك ﻓﻘدﺗﺣﻘﻘﺗﺎﻟﻔرﺿﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺻﯾﻐﺔ أﺧرى اﻟذﻛور أﻛﺛر اﺗﺟﺎﻫﺎ‬
‫ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات ﻣن اﻻﻧﺎث‪.‬‬
‫وﻫذا ﻣﺎ ﺗوﺻﻠوا اﻟﯾﻪ ﺣﯾث اﺛﺑت أﻧﺷﺧﺻﯾﺔاﻟذﻛورﺗﻣﯾﻺﻟﯨﺎﻟﻣﻧﺎﻓﺳﺔواﺛﺑﺎﺗﺎﻟذات‪،‬واﻟرﻏﺑﺔﻓﯾﺈظﻬﺎر اﻟرﺟوﻟﺔ‪،‬‬
‫وﻗداﻋﺗﺑرﺗﻬذﻫﺎﻷﺧﯾرةﻣﻧﺄﻫﻣﺎﻟدواﻓﻌﺎﻟﻧﻔﺳﯾﺔاﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔﻟﻠﺗﻌﺎطﻲ)اﻟﻣﺟﻠس‬
‫‪).‬وﻫﻛذاﻓﺈﻧﺈظﻬﺎراﻟرﺟوﻟﺔﯾﺗﻧﺎﻓﯨواﻻﺳﺗﺳﻼم‬ ‫اﻟﻘوﻣﯾﻠﻣﻛﺎﻓﺣﺔاﻟﻣﺧدرات‪،2000،‬ص‪96‬‬
‫‪Herbert‬‬ ‫دراﺳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻣﺷﺎﻛل‪،‬ﺑﻠﻘدﯾدﻓﻌﺎﻟﺷﺑﺎﺑﺈﻟﯨﻣﺣﺎوﻟﺔاﻟﺗﺣررﻣﻧﺿﻐوطﺎﻟواﻗﻌﻠﯾﻘﻌواﻓﯾﺎﻟﺗﻌﺎطﻲ‪،‬ﻓﻔﻲ‬
‫أﺛﺑﺗﺗﺄﻧﺎﻟﺷﺑﺎﺑﯾﻘﻌوﻧﻔﯾﺎﻟﺗﻌﺎطﯾﺑﺳﺑﺑﺄﻧﻬﻣﯾﺗﻣﻧوﻧﺄﻧﯾﻛوﻧوااﺣرار‬ ‫‪(1980)Hebden‬‬
‫ﻣﻧﺄﻟﻣﺎﻟواﻗﻌﺎﻟﻣﻌﺎﺷﺎﻟﻣﻠﻲءﺑﺎﻟﺻراﻋﺎﺗواﻟﻣﻧﺎﻓﺳﺔواﻟﻔﺷل‪).‬ﻋﻔﺎﻓﻌﺑد ‪.‬اﻟﻣﻧﻌم‪،2003،‬ص‪.(159‬‬
‫وﺗﺗﻔق ﻛذﻟك ﻫذﻩ اﻟﻔرﺿﯾﺔ ﻣﻌدراﺳﺔأﺟرﯾﺗﻌﺎم)‪(1990‬ﻋﻠﯨطﻼﺑﺎﻟﺟﺎﻣﻌﺎﺗذﻛو ار واﻧﺎﺛﺎﻣﺗﻌﺎطﯾﻧوﻏﯾر‬
‫‪(63‬‬ ‫)‪%‬‬ ‫ﺑﻧﺳﺑﺔ‬ ‫ﻣﺗﻌﺎطﯾن‪،‬وﻗدﻛﺎﻧﺗﺎﻟﻌﯾﻧﺔﻣﻛوﻧﺔﻣن)‪(19978‬ﻣﻧﻬم)‪(12759‬ذﻛو ار‬
‫و)‪(7219‬إﻧﺎﺛﺎﺑﻧﺳﺑﺔ)‪،(36.1%‬وﻣﻧﺑﯾﻧﺎﻟﻧﺗﺎﺋﺟﺎﻟﻣﺗوﺻﻺﻟﯾﻬﺎأﻧﻬﻧﺎﻛﺟﻣﺎﻋﺎﺗﻼﯾﺳﺗﻬﺎن‬
‫ﺑﺣﺟﻣﻬﺎﻣﻧﺎﻟﺷﺑﺎﺑﻼﯾﺗﻌﺎطوﻧﺎﻟﻣﺧدرات‪،‬وﻟﻛﻧﻬﻣﻌﻠﯨﺎﺳﺗﻌدادﻧﻔﺳﯾﻠﻠﺗﻌﺎطﻲ‪،‬إذاﻣﺎ‬

‫م‪59‬‬ ‫ﻣﺎرس ‪2017‬‬

‫د‪ /‬ﺣراوﺑﯾﺔ ﻟﯾﻧدة أ‪.‬د‪ /‬وﻧوﻏﻲ ﺧﯾر اﻟدﯾن‬ ‫ﻣﺟﻠﺔ اﻟﻌﻠوم اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ‬
‫أﺗﯾﺣﺗﻠﻬﻣﺎﻟﻔرﺻﺔأﯾﺄﻧﻠﻬﻣﺎﺗﺟﺎﻫﺎﯾﺟﺎﺑﯾﻧﺣواﻟﺗﻌﺎطﻲ)وﻗدأطﻠﻘﻌﻠﯾﻬﻣﺎﻟﺑﺎﺣث‬
‫اﻟﺟﻣﺎﻋﺎﺗﺎﻟﻬﺷﺔ()اﻟﻣﺟﻠﺳﺎﻟﻘوﻣﯾﻠﻣﻛﺎﻓﺣﺔوﻋﻼﺟﺎﻹدﻣﺎن‪،2000،‬ص‪(02‬‬
‫‪ –3‬ﻫﻧﺎك ﻋﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات واﻟﺳن‪.‬‬
‫ﺗوﺻﻠت ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟدراﺳﺔ اﻧﻪ ﺗوﺟد ﻋﻼﻗﺔ ﻋﻛﺳﯾﺔ ﺑﯾن اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات واﻟﺳن أي ﻛﻠﻣﺎ ﻛﺎن‬
‫اﻟﺳن ﺻﻐﯾ ار ﻛﻠﻣﺎ ازداد اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدراﺗوﻫذا ﻣﺎ ﺗم اﺛﺑﺎﺗﻪ ﻓﻲ إﺣدى اﻟدراﺳﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬
‫أن ﻧﺳﺑﺔ ‪ %35‬ﻣن اﻟﺷﺑﺎب دون ﺳن اﻟﻌﺷرﯾن ﯾﻘﺑﻠون ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات‪ ،‬وأن اﻟﺳﺑب ﻓﻲ ذﻟك‬
‫ﯾرﺟﻊ إﻟﻰ ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﻧﺷﺋﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﻣرون ﺑﻬﺎ )ﺟﺎﺑر‪ .(1980 ،‬ﻛذﻟك وﻣن ﺧﻼل اﻟدراﺳﺔ‬
‫اﻟﺗﻲ أﺟرﯾت ﻓﻲ اﻟوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة اﻷﻣرﯾﻛﯾﺔ‪ -‬ﻣرﻛز أﺑﺣﺎث ﺑوﺳطن – ﻓﻲ اﻟﻔﺗرة ﻣن ‪ 1967‬إﻟﻰ‬
‫‪ 1977‬ﺣﯾث وﺟد أن اﻷطﻔﺎل اﻟذﯾن ﯾﺗﻌﺎطون اﻟﻣﺧدرات – اﻷﺣداث اﻟﺟﺎﻧﺣون – إﻧﻣﺎ ﯾﻘﻠدون واﻟدﯾﻬم‬
‫أو ذﻟك ﻧﺎﺗﺞ ﻋن اﻟوﺳط اﻟذي ﯾﻌﯾﺷون ﻓﯾﻪ )اﻟﺗرﻛﻲ‪ ،‬ﺻص‪(457-456‬‬
‫وﻗد أوﺿﺣت إﺣدى اﻟدراﺳﺎت أن اﻟﺷﺑﺎب ﯾﺣﺻﻠون ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺧدرات ﻣن أﺻدﻗﺎﺋﻬم اﻟذﯾن ﻓﻲ ﻣﺳﺗوى‬
‫ﺳﻧﻬم‪ .‬ﺛم إن اﻟﺗﻧﺎﻗض اﻟذي ﯾﻌﯾﺷﻪ اﻟﺷﺎب ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ﻗد ﯾﺧﻠق ﻟدﯾﻪ ﺻراع ﻋﻧد ﺗﻛوﯾﻧﻪ اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو‬
‫ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات ﻓﻬو ﯾﺟد ﻧﻔﺳﻪ ﺑﯾن ﻣﺷﺎﻋر وﻗﯾم راﻓﺿﻪ وأﺧرى ﻣﺷﺟﻌﻪ‪ ،‬وﻋﻧدﻣﺎ ﯾﻠﺟﺄ إﻟﻰ اﻷﺻدﻗﺎء‬
‫اﻟذﯾن ﻟدﯾﻬم ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺗﺷﺟﻊ اﻟﺗﻌﺎطﻲ ﻓﺎن اﺣﺗﻣﺎل ﺗورطﻪ ﻓﻲ ﻣﺷﺎﻛل اﻟﺗﻌﺎطﻲ واﻹدﻣﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺧدرات‬
‫واردة‪.‬‬
‫وﻫذا ﻣﺎ أﺷﺎرت إﻟﯾﻪ ﺑﻌض اﻟدراﺳﺎت اﻟﺗﻲ أﺟرﯾت ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺗﻲ أﻛدت ﻋﻠﻰ ﻣﺟﺎراة‬
‫اﻷﺻدﻗﺎء ﻣن اﻷﺳﺑﺎب اﻟرﺋﯾﺳﺔ ﻓﻲ ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات )ﻣﺣﻣد‪،1996،‬ص‪.(120‬‬
‫اﻟﺧﺎﺗﻣﺔ‪:‬‬
‫أوﺿﺣت ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟدراﺳﺔ اﺗﺟﺎﻫﺎت ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات ﻟدﯨﺎﻟطﻼﺑﺎﻟﺟزاﺋرﯾﯾﻧﻔﻲ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫وﻣدى إدراﻛﻬم ﻟوﺟود ﻫذﻫﺎﻟظﺎﻫرة ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪.‬‬
‫وﻗد ﺧﻠﺻت اﻟدراﺳﺔ إﻟﻰ رﺻد أﻫم اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت واﻟﻣواﻗف اﻟﺗﻲ ﻋﺑرت ﻋن إدراك اﻟﺷﺑﺎب‬
‫وﺟود ﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﻣﺧدرات ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣﺳﺗﻬدف‪ ،‬ﻣﺎ أﻛد اﻟﻣﺑررات اﻟﺗﻲ ذﻫﺑت إﻟﯾﻬﺎ ﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟدراﺳﺔ‬
‫ﺣول ﺗﺄﺛﯾر اﻟﻣﺣﯾط واﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﻟم اﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اﻧﺗﺷﺎر اﻟﻣﺧدرات وﺳط اﻟطﻼب‪.‬‬
‫إن أﻫم ﻣﻼﻣﺢ اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺳﺎﺋدة وﺳط ﻫذﻩ اﻟﻔﺋﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟواﺳﻌﺔ ﺣول اﻧﺗﺷﺎر اﻟﻣﺧدرات‬
‫ﺗﻣﺛﻠت ﻓﻲ أﺣﺎﻟﺗﻬم دواﻓﻊ ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات ﻟﺿﻌف اﻟوازع اﻟدﯾﻧﻲ وﺿﻌف رﻗﺎﺑﺔ اﻷﺳرة واﻷﺻدﻗﺎء‪،‬‬
‫ﺣﯾث أن أﻛﺛر اﻟوﺳﺎﺋل أﻫﻣﯾﺔ ﻓﻲ ﻧظر اﻟﺷﺑﺎب ﻟﻣواﺟﻬﺔ اﻟﻣﺧدرات ﺗﺗﻣﺛل ﻓﻲ اﻟﺗطﺑﯾق اﻟﺻﺎرم ﻟﻠﻘﺎﻧون‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺎﻋﺔ واﻟﻣروﺟﯾن اﻟذﯾن اﻋﺗﺑرﻫم اﻟﺷﺑﺎب ﻣن أﻛﺛر أﺳﺑﺎب اﻧﺗﺷﺎر اﻟﻣﺧدرات ﻓﻲ ﻣﺟﺗﻣﻌﺎﺗﻬم‪.‬‬
‫واﺳﺗﻧﺎداً إﻟﻰ ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟدراﺳﺔ وﻟﻣواﺟﻬﺔ ﺗﺣدي اﻧﺗﺷﺎر اﻟﻣﺧدرات وأﺧطﺎرﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺷﺑﺎب‬
‫وﺗﺣدﯾدا ﻓﻲ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ‪ ،‬ﺗوﺻﻲ اﻟﺑﺎﺣﺛﺔ ﺑﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺣﻣد ﺧﯾﺿر ﺑﺳﻛرة‪ -‬ﻣﺎرس ‪2017‬‬ ‫‪60‬ج‬

‫ﻣﺟﻠﺔ اﻟﻌﻠوم اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ‬ ‫اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات ﻟدى طﻠﺑﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫‪ -‬وﺿﻊ ﺑراﻣﺞ ﻟﻠﺗوﻋﯾﺔ وﻧﺷر ﺛﻘﺎﻓﺔ إﯾﺟﺎﺑﯾﺔ ﺗﺣد ﻣن اﻧﺗﺷﺎر اﻟﻣﺧدرات‪.‬‬
‫‪ -‬اﻻﻫﺗﻣﺎم ﺑﺗطوﯾر ﻣﺿﺎﻣﯾن إﻋﻼﻣﯾﺔ ﯾﺧطط ﻟﻬﺎ ﻋﻠﻣﯾﺎً ﺗﺳﺗﻬدف ﺗﻌزﯾز ﺛﻘﺎﻓﺔ اﯾﺟﺎﺑﯾﺔ وﺳط‬
‫اﻟﺷﺑﺎب ﺗﻌزز ﻣﻧﺎﻋﺗﻬم ﺿد إﻏراء ﻣروﺟﻲ اﻟﻣﺧدرات‪ ،‬وﺗواﺟﻪ اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻻﺳﺗﻬﻼﻛﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺗﻬدف ﺗﻬﯾﺋﺔ‬
‫اﻟﺷﺑﺎب ﺑﺷﻛل ﻏﯾر ﻣﺑﺎﺷر ﻟﻠﺗﻌﺎطﻲ‪.‬‬
‫‪ -‬دﻋوة اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت إﻟﻰ ﺗطوﯾر دورﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺣد ﻣن اﻧﺗﺷﺎر اﻟﻣﺧدرات وﺳط طﻠﺑﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت‬
‫ﻣن ﺧﻼل اﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺟﻬﺎت اﻟﻣﺧﺗﺻﺔ‪ ،‬وﻧﺷر ﺑراﻣﺞ اﻟﺗوﻋﯾﺔ واﻹرﺷﺎد‪.‬‬
‫‪ -‬دﻋوة اﻟﺑﺎﺣﺛﯾن إﻟﻰ اﻻﻫﺗﻣﺎم ﺑدراﺳﺎت اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣوﺿوﻋﺎت ذات اﻟﺻﻠﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻣﺧدرات إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ اﻟﺑﯾﺋﺎت اﻟﺷﺑﺎﺑﯾﺔ ﻏﯾر اﻵﻣﻧﺔ‪ ،‬واﻻﻧﺗﻘﺎل ﻣن اﻟدراﺳﺎت اﻟﺷﻣوﻟﯾﺔ‬
‫إﻟﻰ دراﺳﺎت اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻬواﻣش‪:‬‬
‫‪ -1‬اﺣﻣدأﻣﯾﻧﺎﻟﺣﺎدﻗﺔ) ‪. ( 1993‬دراﺳﺔﺣوﻻﻟﺷﺑﺎﺑواﻟﻣﺧدرات‪،‬ﻣﺟﻠﺔاﻟﻔﻛراﻟﺷرطﻲ‪،‬ﻋدد ‪-‬‬
‫‪،1‬اﻹﻣﺎراﺗﺎﻟﻌرﺑﯾﺔاﻟﻣﺗﺣدة‪،‬ﺻص‪.150-140‬‬
‫‪ -2‬اﺑو ﺑﻛر ﻣرﺳﻲ ﻣﺣﻣد ﻣرﺳﻲ )‪ .(2001‬اﺳﺗﺑﯾﺎن اﻻﺗﺟﺎﻩ ﻧﺣو ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات‪.‬ﻣﻛﺗﺑﺔ اﻟﻧﻬﺿﺔ‬
‫اﻟﻣﺻرﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫرة‪.‬‬
‫‪ -3‬اﻟﺑداﯾﻧﺔ ذﯾﺎب‪ ،‬اﻟطراوﻧﺔ‪ ،‬اﺧﻠﯾف‪ ،‬وﺣﺳﺎن رﯾم )‪ .(2010‬ﻋواﻣل اﻟﺧطورة ﻓﻲ اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ‬
‫ﻣﻧﺷورات اﻟﻣﺟﻠس اﻻﻋﻠﻰ ﻟﻠﺷﺑﺎب‪ ،‬ﻋﻣﺎن‪.‬‬
‫‪ -4‬اﻟﺗرﻛﻲ‪ ،‬ﺳﻌود ﻋﺑد اﻟﻌزﯾز)دس(‪.‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤدﯾﺔ إﻟﻰ ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات واﻟﻣﻧظور اﻹﺳﻼﻣﻲ‬
‫ﻟﻣواﺟﻬﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺟﻠﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﻣﺎم ﻣﺣﻣد ﺑن ﺳﻌود اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻌدد اﻷول‪.‬‬
‫‪ -5‬اﻟﺳﻌد ﺻﺎﻟﺢ )‪ .(1992‬ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات واﻟﻣؤﺛرات اﻟﻌﻘﻠﯾﺔ واﻻﺗﺟﺎر ﻏﯾر اﻟﻣﺷروع ﺑﻬﺎ ﻓﻲ اﻻردن‪.‬‬
‫دراﺳﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ‪،‬ﻋﻣﺎن‪.‬‬
‫‪ -6‬اﻟﺧزاﻋﻠﺔ ﻋﺑد اﻟﻌزﯾز )‪ .(2003‬اﻟﺟواﻧب اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻟظﺎﻫرة ﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات ﻓﻲ اﻻردن‪ :‬دراﺳﺔ‬
‫ﻣﯾداﻧﯾﺔ‪ ،‬أﺑﺣﺎث اﻟﯾرﻣوك‪ ،‬ﺳﻠﺳﻠﺔ اﻟﻌﻠوم اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ -7‬ﺣﻣدي ﻧزﯾﻪ )‪ .(1999‬اﻻﺛﺎر اﻟﻧﻔﺳﯾﺔ ﻟﺗﻌﺎطﻲ اﻟﻣﺧدرات واﻟﺗﺑﻎ‪ ،‬اﻟﺳﻛﺎن واﻟﺗﻧﻣﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻌدد اﻟﺧﺎﻣس‬
‫ﺻص ‪.157-141‬‬
‫‪ -8‬ﻋﺑداﻟﻠطﯾﻔﻣﺣﻣدﺧﻠﯾﻔﺔ‪،‬ﻋﺑداﻟﻣﻧﻌﻣﺷﺣﺎﺗﺔﻣﺣﻣود)دس(‪.‬ﺳﯾﻛوﻟوﺟﯾﺔاﻻﺗﺟﺎﻫﺎت‪.‬‬
‫دارﻏرﯾﺑﻠﻠطﺑﺎﻋﺔواﻟﻧﺷرواﻟﺗوزﯾﻊ)د‪.‬ط(‪.‬‬
‫‪ -9‬ﻋﻔﺎﻓﻌﺑداﻟﻣﻧﻌم)‪.(2003‬اﻹدﻣﺎن دراﺳﺔ ﻧﻔﺳﯾﺔﻷﺳﺑﺎﺑﻬوﻧﺗﺎﺋﺟﻪ‪،‬داراﻟﻣﻌرﻓﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ‪)،‬د‪.‬ط( ‪،‬اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‬

‫م‪61‬‬ ‫ﻣﺎرس ‪2017‬‬

‫د‪ /‬ﺣراوﺑﯾﺔ ﻟﯾﻧدة أ‪.‬د‪ /‬وﻧوﻏﻲ ﺧﯾر اﻟدﯾن‬ ‫ﻣﺟﻠﺔ اﻟﻌﻠوم اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ‬
‫‪ -10‬اﻟﻣﺟﻠﺳﺎﻟﻘوﻣﯾﻠﻣﻛﺎﻓﺣﺔوﻋﻼﺟﺎﻹدﻣﺎن ‪.‬‬
‫)‪(2000‬اﻟﻣﺳﺣﺎﻟﺷﺎﻣﻠﻠظﺎﻫرةﺗﻌﺎطﯾوادﻣﺎن‪،‬اﻟﻣﺧدرات‪،‬اﻟﻣرﺣﻠﺔاﻷوﻟﻰ‪،‬دراﺳﺔاﺳﺗطﻼﻋﯾﺔﻟﻧزﻻءاﻟﺳﺟوﻧﻔﯾﺎﻟﻘﺎ‬
‫ﻫرةاﻟﻛﺑرى‪،‬ط‪ 2‬اﻟﻘﺎﻫرة‪.‬‬
‫‪ -11‬ﻣﺣﻣد‪،‬ﻣﺣﻣد اﻟظرﯾف ﺳﻌد)‪.(1996‬ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻣﻘﺗرح ﻟﺗدﻋﯾم دور اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﺷﺑﺎﺑﯾﺔ ﻓﻲ اﻟوﻗﺎﯾﺔ ﻣن‬
‫اﻹدﻣﺎن "دراﺳﺔ ﻣﯾداﻧﯾﺔ ﻣطﺑﻘﺔ ﺑدوﻟﺔ ﻗطر"‪ .‬اﻟﻣؤﺗﻣر اﻟﻌﻠﻣﻲ اﻟﺗﺎﺳﻊ ﻟﻛﻠﯾﺔ اﻟﺧدﻣﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪،‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﻠوان ﻓﻲ اﻟﻔﺗرة ‪ 15-13‬ﻣﺎرس‪.‬‬
‫‪ -12‬ﻛﻧﻌﺎن طﺎﻫر )‪ .(2011‬وﻋود اﻟﺷﺑﺎب اﻟﻌرﺑﻲ ﻓﻲ اﻧﺗظﺎر اﻟﺗﺣﻘق‪ .‬اﻻﻧﻔﺻﺎم ﺑﯾن اداء اﻟﺗﻌﻠﯾم وﻧﻣو‬
‫ﻓرص اﻟﻌﻣل‪ .‬دراﺳﺔ اردﻧﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣرﻛز اﻟﻌرﺑﻲ ﻟﻸﺑﺣﺎث ودراﺳﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت‪ ،‬اﻟدوﺣﺔ‪.‬‬
‫‪ -13‬ﻧﺟوى اﺑراﻫﯾم)‪ .(2005‬اﻟﺑطﺎﻟﺔﺑرﻛﺎﻧﻣﺗﻔﺟروﻗﻧﺑﻠﺔﻣوﻗوﺗﺔﻓﯾﺎﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎﻟﻣﺻري‪.‬‬
‫‪14- Composite international diagnostic interview (CIDI-10). (1990). World‬‬
‫‪Health Organization.‬‬
‫‪15- Michell, J.T, and Everly, G.S (1995). critical incident stress debriefing.‬‬
‫‪CISD: An operations manual for the prevention of traumatic stress among‬‬
‫‪emergency service and disaster workers. Ellicott City: Chevron publishing‬‬
‫‪corporation, 2ed‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺣﻣد ﺧﯾﺿر ﺑﺳﻛرة‪ -‬ﻣﺎرس ‪2017‬‬ ‫‪62‬ج‬