LAPORAN

KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
SMP IT UMMUL QURO
TAHUN PELAJARAN 2022-2023

PEMERINTAH KABUPATEN TASIKMALAYA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP IT UMMUL QURO
No. SK Izin Operasional: 421.9/Kep.2513/Disdik NSS: 202021218219 NPSN: 69809510
Alamat: Jl. Raya Salopa – Gunungtanjung, Sukahening Desa Kawitan Kec. Salopa Kab. Tasikmalaya 46192
 DAFTAR ISI
JADWAL KEGIATAN EKSTRAKURIKULER.......................................................................................
DAFTAR HADIR PEMBINA EKSTRAKURIKULER.............................................................................
SMP IT UMMUL QURO..............................................................................................................................
TAHUN PELAJARAN 2022-2023................................................................................................................
BAB I...............................................................................................................................................................
PENDAHULUAN..........................................................................................................................................
A. LATAR BELAKANG.........................................................................................................................
B. TUJUAN..............................................................................................................................................
C. MANFA’AT........................................................................................................................................
D. SASARAN...........................................................................................................................................
E. TARGET..............................................................................................................................................
BAB II.............................................................................................................................................................
LAPORAN KEGIATAN...............................................................................................................................
A. DESKRIPSI WAKTU DAN TEMPAT...............................................................................................
BAB II.............................................................................................................................................................
PENITUP........................................................................................................................................................
A. SIMPULAN.........................................................................................................................................
B. SARAN................................................................................................................................................
LAMPIRAN PHOTO KEGIATAN.............................................................................................................
 JADWAL KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
SMP IT UMMUL QURO
TAHUN PELAJARAN 2022-2023

JENIS WAKTU NAMA NAMA

NO KETERANGAN
EKSTRAKURIKULER HARI JAM PEMBINA PELATIH
1 English Club Rabu 13.30-15.10 Ustadzah Wiwin Cahya N R.kelas 12
2 Arabic Club Rabu 13.30-15.10 Ustadzah Fia Rahma N R.kelas 10
3 Art Club Rabu 13.30-15.10 Ustadzah Nadiya Nabilah R.kelas 11
4 Tata Boga Rabu 13.30-15.10 Ustadzah Annisa Bulan suci R.kelas 9
5 Science Club Rabu 13.30-15.10 Ustadzah Yanti Salwa El R.kelas 7
6 Badminton Club Rabu 13.30-15.10 Ustadzah Nisa Sani Kh Lapangan
7 Multimedia Rabu 13.30-15.10 Ustadz Viras Nariswan Lapangan
8 Public speaking Rabu 13.30-15.10 Ustadz Rizqillah Fajri R.Kelas 8
Siti Nur
9 Pramuka Sabtu 13.30-15.10 Ustadzah Nadiya Lapangan
Azizah


DAFTAR HADIR PEMBINA EKSTRAKURIKULER

SMP IT UMMUL QURO

TAHUN PELAJARAN 2022-2023

NO NAMA PERTEMUAN KE
PEMBINA 1 2 3 4 5
1 Ustadzah Yanti     
2 Ustadzah wiwin     
3 Ustadzah Fia     
4 Ustadzah Annisa     
5 Ustadzah Nadiya     
6 Ustadzah Nisa     
7 Ustadz Viras     
8 Ustadz Rizqillah     
9 Ustadzah Nadiya     
 BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Upaya peningkatan mutu kualitas Sumber Daya Manusia yang cerdas, terampil,
berakhlak mulia dan mampu hidup bersaing adalah tuntutan dari perkembangan zaman
pada saat ini. Oleh karena itu upaya peningkatan SDM ini harus diprogramkan secara
terstruktur, berkesinambungan dan di evaluasi secara berkala. Hal ini menjadi semakin
penting karena perubahan-perubahan akibat perkembangan ilmu pegetahuan dan
teknologi (Iptek) serta komunkasi menjadi semakin tidak kentara.
Salah satu bagian yang penting dalam upaya tersebut adalah sekolah sebagai fungsi
pendidikan berkewajban untuk mengembangkan kemampuan serta membentuk watak dan
kepribadian bangsa yang bermartabat, khususnya generasi muda sebagai penerus cita-cita
perjuangan bangsa dan sumber insani bagi pembangunan nasional. Kompetensi
penyelenggaraan pendidikan yang mengacu pada kompetensi siswa yang diarahkan pada
kompetensi multiple intelegensi sangatlah diharapkan. Oleh karena itu Upaya
pengembangan Potensi Diri Siswa sangatlah diperlukan dalam mewujudkan tujuan
pendidikan nasional.
Kegiatan pembelajaran di sekolah tidak hanya berupa kegiatan di dalam kelas. Kegiatan
diluar pelajaran sehari-hari pun dapat dilaksanakan, salah satunya kegiatan nyata untuk
siswa seperti ekstrakurikuler yang turut membawa siswa dalam olah kreasi dan apreasiasi
seni. Semakin, berkembangnya dunia saat ini maka kita dituntut untuk pandai dan kreatif,
sebagai bekal setelah siswa menyelesaikan studi dari Ma’had ini.
Agar lebih memperluas dan memperkaya wawasan pengetahuan atau peningkatan
sikap/mental dalam rangka penerapan pengetahuan dan kemampuan yang telah dipelajari
di berbagai mata pelajaran dalam kurikulum. Untuk itu SMP IT Ummul Quro pada Tahun
Pelajaran 2022/2023 akan mengembangkan potensi non akademik yang dilakukan dalam
bentuk ekstrakurikuler.

B. TUJUAN
1. Mengembangkan seluruh potensi siswa secara maksimal, baik potensi akademik
maupun non akademik.
 2. Menemukan dan memunculkan potensi-potensi yang ada pada diri siswa sehingga
timbul kecakapan hidup (life skill) yang bermanfaat bagi dirinya dan masyarakat.
3. Memberikan kemampuan minimal untuk melanjutkan ke perguruan tinggi dan hidup
bermasyarakat.
4. Meningkatkan kesegaran jasmani dan daya kreasi siswa untuk memantapkan
keseimbangan antara pertumbuhan jasmani dan rohani.
5. Memberikan rasa betah mondok dengan tersalurkannya minat dan bakat siswa.
6. Menjadikan ekstrakurikuler sebagai club kegiatan siswa pekanan yang produktif.

C. MANFA’AT

Kegiatan ekstrakurikuler pada satuan pendidikan memiliki manfaat

pengembangan, sosial, rekreasi, dan persiapan karier.

a. Manfaat pengembangan, yakni bahwa kegiatan ekstrakurikuler bermanfaat untuk

mendukung perkembangan personal peserta didik melalui perluasan minat,
pengembangan potensi, dan pemberian kesempatan untuk pembentukan karakter dan
pelatihan kepemimpinan.
b. Manfaat sosial, yakni bahwa kegiatan ekstrakurikuler bermanfaat untuk
mengembangkan kemampuan dan rasa tanggung jawab sosial peserta didik.
Kompetensi sosial dikembangkan dengan memberikan kesempatan kepada peserta
didik untuk memperluas pengalaman sosial, praktik keterampilan sosial, dan
internalisasi nilai moral dan nilai sosial.
c. Manfaat rekreasi, yakni bahwa kegiatan ekstrakurikuler dilakukan dalam suasana
rileks, menggembirakan, dan menyenangkan sehingga menunjang proses
perkembangan peserta didik. Kegiatan ekstrakurikuler harus dapat menjadikan
kehidupan atau atmosfer sekolah lebih menantang dan lebih menarik bagi peserta
didik.
d. Manfaat persiapan karier, yakni bahwa kegiatan ekstrakurikuler bermanfaat untuk
mengembangkan kesiapan karier peserta didik melalui pengembangan kapasitas.

1.
D. SASARAN

Kegiatan pengembangan diri terprogram/ ekstra kurikuler diberikan mulai dikelas

VII s.d IX dialokasikan 2 jam pelajaran (ekuivalen 2 x 35 menit).

E. TARGET

Target yang harus dicapai dari kegiatan tersebut adalah peserta ekstrakurikuler
dapat mengenal KIR dan memahami cara mempraktikkannya.
 BAB II

LAPORAN KEGIATAN

A. DESKRIPSI WAKTU DAN TEMPAT

1. Waktu Pelaksanaan

Kegiatan pengembangan diri terprogram/ ekstra kurikuler dilaksanakan

setiap hari Rabu dan Sabtu pukul 13.30 – 15.10 WIB.

2. Tempat Pelaksanaan

Seluruh kegiatan dilaksanakan di ruang kelas SMP IT Ummul Quro dan

outdoor
 BAB II

PENITUP

A. SIMPULAN
Ekstrakurikuler merupakan salahsatu media belajar siswa dalam mengembangkan
aspek-aspek Pendidikan. Dalam prosesnya,ekstrakurikuler memerlukan suatu cara belajar
yang berbeda dari pembelajaran biasa.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan pada pokok bahasan motivasi
dalam aktivitas ekstrakurikuler ,maka diperoleh kesimpulan bahwa terdapat perbedaan
motivasi belajar siswa anatara siwa yang mengikuti ekstrakurikuler lainnya.

B. SARAN
Berdasarkan dengan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka penulis ingin menyampaikan
beberapa hal sebagai saran, yaitu sebagai berikut:
1. Kegiatan ekstrakurikuler dapat membantu meningkatkan motivasi belajar siswa.
2. Dalam setiap pembelajaran sebaiknya guru memberikan kegiatan atau metode-metode
yang variatif, yang bertujuan untuk meningkatkan partisipasi dan motivasi siswa.
3. Guru sebaiknya dapat memberikan arahan kepada siswa dalam rangka mengembangkan
bakat yang dimiliki siswa
 LAMPIRAN PHOTO KEGIATAN

ARABIC CLUB
SCIENCE CLUB
BADMINTON CLUB
ENGLISH CLUB
PRAMUIKA
ART CLUB
MULTI MEDIA
PUBLIC SPEAKING