rc) LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK “AYO MEMBUAT POSTER” Definisi poster adalah sebuah karya seni grafis yang dibuat dengan memadukan tunsur-unsur gambar dan kata (huruf/angka) di atas sebuah kertas yang ukurannya relatif, besar. Secara umum poster dipasang atau ditempelkan pada dinding atau permukaan yang datar di tempat-tempat umum yang ramai agar informasi dan pesan yang ada di dalam poster tersebut tersampaikean kepada masyarakat umum. roses pembuatan poster penanggulangan perubahan iklim — sebaitenya memperhatifean hal-hal beriteut: a. Konten (isiftampilan) Konten dalam poster harus singkat, padat, dan jelas yaitu mengojak menanggulangi perubahan iim. b. Nyoman Dilihat ‘Warna poster harus bisa menarile perhatian, minim efek, dan gradasi warna yang mencolok serta besar tulisan huruflangka harus pas. Menarile Minat Tidak usch memasulkan banyak gambar pada postermu, cukup satu atau dua, amun gambar itu cukup unik sehingga membuat orang tertarik untuk mengamati postermu lebih jauh, d. Persuasif Postermu harus bisa mengajak orang melakukan upaya-upaya penanggulangan perubahan iklim. e Alur yang Jelas ‘Alur poster harus jelas maksudnya poster bagian atas buat apa, tengah buat apa, bawah buat apa. Ketika orang melihat poster, olumya adalah sebagai berituut : 1) Melihat gambar pada poster (tengah) 2) Setelah mengamati gambar, orang mencari stimulus Iain untuk lebih memahami matesud gambar dalam hal ini, judul yang ditulls agak besar akan menariky perhatian berikutnya (atas). saLIVEWORKSHEETSrc) 3) Judul akan membuat orang tertarik untuk mengetahui isi lebih jauh, sembari ‘mencema judul, orang akan melihat gambar sekeli lagi, sebelum matanya turun ke bawah, bagian informasi (tengah). 4) Informas! yang singkat, padat, dan jelas akan membuat orang merasa nyaman untuk membacanya (bawah). CONTOH POSTER Sumber : https://earyapemuda.comicontoh-poster-lingkungan/ saLIVEWORKSHEETSrc) ‘AYO KITA LAKUKAN! ‘A. TUJUAN Menjelaskan upaya-upaya penanggulangan jangka pendek dan jangka panjang pperubahan itm B. ALAT DAN BAHAN 1. Kertas manila 2. Pens 3. Bolpoin 4. Kertas HVS 5. Spidol besar 6. Spidol warna/pensil warna €.LANGKAH KERIA 1. Bacalah handout perubahan ifm! 2. Amati video yang ditampilian emudian catat hasil pengamatanmu pada tabel! 3. Diskusilean bersama kelompok, pilih saloh satu tema poster yang akan dibuat! 4, Sigpkan alat dan bahan yang diperlukan! 5. Buatiah poster sesuai tema yang telah dipiliht 6. Tulislah penjelasan poster tersebut pada selembar kertos! D. TABEL HASIL PENGAMATAN Ne. Fenomena Upaye Penanggulangan saLIVEWORKSHEETS