r) | grUAN ACARA PERKULIAHAN' = PROGRAMSTUDIILMU KOMUNIKASI |: eal ED Mata kulah Komunikast Antar Budaya SKS 3 (Tiga) SKS. Kode Mata Kullah Dosen ‘9M Niken Restaty,S, S08, M. Si Deskripst Mata Kullah Maia kia int memberkan pemahaman kepada mahasiewa agar mampu menganalsisfenomens Komurikas! afar budaya, Mata Kush il meliputberbaga factor budaya yeng melatarbelakang ‘Seseorang berkomuniaeitermasuk factor pereopsh prasangka dan storecype.Juga akan dibekan ‘Beberapa too Komunkasl yang berhubungan dengan budaya dan behasa. Tujuan nstruksional Umum Mata kulah ini bertyjuan memberkan pemahaman kepada mahasiswa agar dapat 4) Menganalisa fenomena komunikasianar budaya, 2, Mengataai hamsatan dan probiematika komunikasiantar bud 5 Memaham Keraparan,budaye yang merja eter belakang sescorang dlom berkomurikasi 4. Menyusun outine penetion Kemuntkaiantar budayaSatuan Acara Perkullahan Mata Kullah : Komunikasi Antar Budaya FFakulta lima Komunikasi~ Universitas Mercu Buana, Perte- | Tujuan Instruksional Pokok | Sub Pokok Bahaean | Metode Pengejaran/ Mola Kepustakaan muan Khusus Bahasan alatdan bahan ajar | Pengajaran 7 | Sete ‘eng | Perkonaian + Gambaran |= Wanjslaskan ORF dan rater perkulighan ini mahasiswa | dan gambaren tumum KAB yang telah sharapkan ‘mum tentang Manfaat ipersiapkon “1 Dosen dan | mater rempelaat | mahasiswa — saling | perkulahan Kas mengenal = Pembahasan 2, mem kerangka Komunikas! berpiki yang. sama = Pembahasan | tentang "opie Kebudayaan bahasan _ z T Memaharii KAB sebagai Hakekat <—Wienjeliskan | OP Gan mater| Alor Rlmondor ie pengeftan dan | fenomena’ proses kas | > Tanyajawab | yang telah | Komunikash antar| fungs! Komunikasi | sosial, ~ Dimensi- * Pembahasan | diperslapkan | Budaya;1999 (him 16-25), ‘Antar Budaya ‘dimensi KAB stud kasus Deady 2, Memanari imensi- + Fungsi KAB: Mulyane8Jolauddin imensi Komunikasi Rakhmat, —_ Komunikasi - ‘Antar Budaya Antar Budaya; 2003 (tim | 11-24) Alo Liver, Gatra KAB; _ 42001. (him i83-198) 3 7. Memahamt Weraharat 7 Parameter ~Warjelaskan [Taam ‘Allen, Gara AB: parameter dalam | perbodaan- Budeya 2 Tanya jawab 2001 (him 114-133) kebudayaan erbedsan Karakteristk | ~ Pembanasan Deady 2. Memanami berbagei | budaya Budaya stadt kasus. MulyanadJalaluddin karakterstik dalam = Sistem Rekhmat, —_ Komunikas Kebudayaan Kebudayaan ‘Antar Budaya (him 56-66) 3. Memahami jetak | ‘dalam KAB. |= Perte- | Tujuan instruksional Pokok ‘Sub Pokok Bahasan | Metode Pengajarani Media Kepustakaan_ | an ‘khusus Bahasan Slat dan bahan ajar | Pengalaran Tomankas darn — system budaya __ - 7 Memahem unsure [Lata 7 Pangetian —| > Wejeiatan am ‘Sephen Unsur budaya calam | Komunkasi teor’System | > Tanyajawab Wiitijonn- Theories _ of terkemunicas’ | dalam ‘Sstem | - Pengertan Human Communication, 2, Memanam Budaya system 1098 (67.74) pengertan system Komuniasi Alo Liiewer, Gata, bogaya dan system = Pengertan Komunkasi Ania | komunkast system | | Buday,200%. (him 88-86) buseya | Sjarsa Sendjaja: Teor | KOmunikast "1898. (nim _ 457 — |S] 7 Wiemahanibertagar | Pendoratan endvatan | Worn Taam “Rex —Rumondor a pendekatan dalam | Kemunikast Kae ‘Komunkash_Antr Kae ‘AntarBudaya | - Simpati dan Budaya, 1989 (7-89), | 2, Memahami makna Empat | Roger Mt Kesing (er simpatl dan empat + Pans Samuel Gunawan): | sebagai pens, Homofy dan Antropolog) Bucy: asar dalam KAB Heterotty ‘uate Porspotit 3. Memahami aft dan Kontemporer 1982 | maka prinsip | Alo iiwer, Gata KA, Homofly dan 200 (um 179-187) | Hetocoiy dalam Deady Mulyana Kas, KAS _ | | 1900 (him 72:87) [87 Nenana aan | Roronas ansop dasar | Warn Tae SDuarsa Sends, Toor mengelahulkonsep | Litas Budaya Simba | Komunkasi, 1888. (him ‘asar dan symboe Kem. Verbal 225242) ‘sibel dalam KAB dan Bahasa Roger M Kesing (ter 2. Unt mengetahul Kom Non Samuel Gunawan). dan momahari Verbal dan Antropoogi —— Budaya: | kaitanantaa budaya | Baraca ‘uate Perspektt den bahasa Tuba | Kontemporer 1992 1 Alo_Lilver, Gatra_KAB,Porte-| Tujuaninstruksfonal | _Pokok | Sub Pokok Bahasan | Motode Pengajeran’ | Media Kepustakaan muan ikhusus | Bahasan ‘lat dan bahan jar | Pengejaran - OT im TAB) | | easy Mulyana,KAB, = |. | 1980 (nem 96-99) 77 ienjeiasian ‘Reaves dan | > Pengertan — [em Tem Roger N.Kesing (67 pengertan akuturasi | Asimiesi ‘Autrasi | Samuel Gunawan 2. Menplaskan proses = Pengertan | ‘AntropeiogiBudoys; | akuturasi Asimias! Suatu Perspeltt 3, Memahamiasimiasi | Kontemporer; 1992 sebagai ith puncak ‘Alex Rumondor dk akutturas | KomunikaiArtar | | Burdaye, 1999 (im 82-25) | | Dede Mulyana Komunias! Artar | | Burdaya, 1990 (137-148) Kemijaraningat Pengantar _ Anitropelog) 2003 (155) aor = — 9 ema Parsepsi = Pengerian —| erm Brent Ruben ppengertian persepsi_| Peri, perseps. ‘Communication and 2. Memahami™dimensi | Stereotipe dan Stereotype, | Human Behavior 1992 Stereotype dan | prasangka presangha | Alex Rumondor, parasangka = Bimensi- Komunikas!Ariar | 3. Memahami | simenet ‘Burdays, 1099 (hm $5.75) Pengaruh stereotype | stereotype | ‘Anak Purwasto: fan prasangka dan Komunkesi Muttural | tethadap Komurkasi prasanoka 2002 (imi72-178) | LL Antar Budaya _ __ wot Mengiderie | Langham <—Fisbiemaika | Hiartaskan | Terr ‘Alex Ramona ash fangkah kea an 2 Taryalewab ‘Kemunias! Artar problematika | ah hhambatan > Diskusi Bday; 1999 (him 219- San Komunikasi | KAB | 7 ketompox 246) hhambatan _|Antar Budaya | - Berbagai kit ____| 8 jrsa sendiaia, eesT Perte- | Tujuan instruksional Pokok | Sub Pokok Bahasan | Metode Pengajarani Modia Kepustakaan muan Khusus Bahasan ‘lat dan bahan ajar) Pengajaran j KAS yang bin — | an tek Pangantar la 2 Menges | eter tereapainya } Komik, 2001 teknk dan KAB yang Brent D Ruben iat tek | Canmunication and tercopainya Behavior 1092 KAR. yang ____cfekit | _ | — i Wenham Kamunkasl | > Porapak” —| > Wensloakan [Tem Reber Haurer (ei Ai | pengertian Antar Budaya tentang |= Tanyajaweb Mandan Porspeti perubahan social | dan perubahan perubahan 2 uz Tentang_’ Perubehan | 2 Menganatsis | sosia focal Soil 1902 konteks perubahan SearjonoSoskarto; social yang Sosioog! Suatu disebabkan “Olen | Pangontar, 1980 (hen30%- ___komunikasi } __ __| 54a 72 [7 Memahami Budaya media | > Seka =~ Menisaskan [Tae ici Sabana Easy Gayo pengertan budaya | diindonesia tentang = Tanya jawab hidup: Kebudayaan Pop | media | perkembange | dalam Mosyarakat 2. ‘Memaham’ intraksi Abudaya Kemunites Indonesia, budaya media media di 4897 (im 78-0) | dengen budaya etn Indonesia = Pengertian | oss pop cute — 73 Tamara Hegemon = Sekiias = —Weriaiaskan Deday ‘wayaneT fenomena hegemoni |budaya dan tentang + Tanya jawab aladdin Rakha | udaya yang dibawa |aitematve | perkembanga, Komunkasi Arar leh pengarun |meda sebagai hegemoni Burlay; 2008 media Wwahana budaya | Decis Mequsit, Teor | 2. Berusaha budaya Komunikasi Masso; 1857 mmencptakan budaya |tanding (oim 6588) {enging terhadep | Ancric Puwasite, hegemoni budaya | ‘Romunixasi_Mutikstra. tersebut | | 203 (him 286-287)| Perte- | Tujuan Instruksional Pokok ‘Sub Pokok Bahasan | Metode Pengajaran! Media Kepustakaan man ikhusue Bahasan setcanbaten er | Pengolran 4 7. Manjelaskan ‘Komunikasi | - -Pengertian’ > Menjelaskan | Idem Ors. FRachmadi. engertian rtemasionat omunieasi. | > Tanyajawab Informass an Fomunkast ‘stemasonal_ | KOmunkass Dalam ‘rtmasional = Uneuranour Percatianinfemasional 2. Memahamt komunicast 1988 tibungan | antara inierasiona ov Liver; Gatra Komunasi Komunikasl Setar intarnasonal dengan Burlay 2004 (im 17-19) Kab ~ __| | [73S] MemahamiTuang [Pesetan > Seas ——Wenienian [Taam ax Rumondor | Tngkup "penelton | Kemunikai tentang > TanyaiaweD tomunikes! Aner day | nae Antar Budaya metedoiogi | * Presentas ‘toae tim 264279) 2. Menu outine peneltian | ges tetompok decay" Myane& ‘ingkat_peneltian Kas | Dalakdan R, omunkes! Kae = Centon asus | Arter Badaye 2003 (hm | peneltan | 241-248) | _ ra |. | elas —i — t (Terbian — DisenjuDyanan ole — ‘Dibat ack | Revise: Keun Bidang Studi Broadcasting Kes Bidang Sti Public Relation ‘Ket Bidang Studi MarComm _Ketus Program Stu tim Kemunikasi Keun Bidang Std VisComm