SISTEM INFORMASI BANGUN WEB PELAPORAN DANA

BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH ( BOS )

DI SMPN 12 PADANG

PROPOSAL

Diajukan untuk memenuhi salah satu nilai UAS Metodologi Penelitian

Oleh:

Guldi Saputra
201100034

PROGRAM STUDI SISTIM INFORMASI

UNIVERSITAS METAMEDIA
SUMATERA BARAT
2022
 KATA PENGANTAR

Puji Syukur Penulis Panjatkan Ke Allah yang Maha Esa, Karena Atas
Berkat Rahmat-Nyalah Tulisan Ini Dapat Diselesaikan Tepat Pada Waktunya.
Penulisan Metodelogi Penelitian Yang Berjudal “Sistem Informasi Bangun Web
Pelaporan DanaBantuan Operasional Sekolah ( Bos )Di Smpn 12 Padang” ini
dalam rangka menyelesaikan ujian akhir semester. Penulis Menyadari bahwa
tulisan ini masih terdapat banyak kekurangannya.

Hal ini disebabkan oleh keterbatasan pengetahuan dan kemampuan yang

penulis miliki. Oleh karena itu, semua kritik dan saran pembaca akan penulis
terima dengan senang hati demi perbaikan metodelogi penelitian lebih lanjut.
Tulisan ini dapat di selesaikan berkat adanya bimbingan dan bantuan dari berbagai
pihak.

Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan

terima kasih kepada semua pihak, terutama kepada dosen pengampuh mata kuliah
dan rekan-rekan yang membantu dalam penulisan ini.Akhimya, semoga tulisan ini
dapat dimanfaatkan oleh berbagai pihak .

Padang, Januari 2022

Penulis

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .......................................................................................................i

DAFTAR ISI .................................................................................................................... ii
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................................iv
BAB 1 PENDAHULUAN ................................................................................................ 1
1.1 Latar Belakang ............................................................................................................. 1
1.2 Rumusan Masalah ........................................................................................................ 4
1.3 Tujuan Penelitian ......................................................................................................... 4
1.4 Manfaat Penelitian ....................................................................................................... 4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA...................................................................................... 5
2.1 DASAR TEORI ....................................................................................................... 5
2.1.1 Sistem ..................................................................................................................... 5
2.1.2 Informasi ................................................................................................................ 5
2.1.3 Sistem Informasi .................................................................................................... 5
2.1.4 Pengertian Dana BOS ............................................................................................ 5
2.1.5 Sistem Informasi Berbasis Web ............................................................................. 6
2.1.6 Pengenalan Web ..................................................................................................... 6
2.3 Database ................................................................................................................. 6
2.3.1 Basis Data (Database) ............................................................................................ 6
2.4 MySQL dan XAMPP .............................................................................................. 6
2.4.1 MySQL ................................................................................................................... 6
2.4.2 XAMPP ................................................................................................................... 7
2.5 Bahasa Pemograman PHP ....................................................................................... 7
2.6 Alat Bantu Perancangan Sistem Informasi ............................................................. 7
2.6.1 Rekayasa Perangkat Lunak ..................................................................................... 7
2.7 Unified Modelling Language (UML) ..................................................................... 9
BAB III METODELOGI PENELITIAN ...................................................................... 11

3.1 Data ......................................................................................................................... 11

3.2 Sumber Data ............................................................................................................. 11
3.3 Alat Analisa .............................................................................................................. 11
3.4 Teknik Pengumpulan Data ....................................................................................... 12
3.5 Metode Pengembangan Sistem ................................................................................ 12
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ....................................................................... 14
4.1 Perancangan Sistem Informasi BOS ........................................................................ 14
4.2 Design system ........................................................................................................... 14
4.3 Data Flow Diagram (DFD) ...................................................................................... 14
4.4 Entity Relationship Diagram (ERD) ......................................................................... 16
4.5 Implementasi Sistem BOS ........................................................................................ 17

ii
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN .......................................................................... 21
5.1 Kesimpulan .............................................................................................................. 21
5.2 Saran ......................................................................................................................... 21

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................................... 22

LAMPIRAN ..................................................................................................................... 24

iii
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Tahapan metode waterfall ......................................................................13

Gambar 2. DFD level 0 ............................................................................................15
Gambar 3. DFD level 1 ............................................................................................15
Gambar 4. DFD level 2 ............................................................................................16
Gambar 5. CDM (Contextual Data Model)..............................................................17
Gambar 6. Halaman Login User (Sekolah) ..............................................................18
Gambar 7. Halaman Profil User (sekolah) ..............................................................18
Gambar .8 Halaman RAPBS User (sekolah) ..........................................................19
Gambar 9. Halaman Realisasi User (sekolah)..........................................................20

iv
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pada era perkembangan teknologi saat ini sebuah informasi sangat

dibutuhkan dalam kehidupan manusia misalnya untuk menambah sebuah ilmu
pengetahuan, wawasan, dan membantu atau memudahkan pekerjaan sehari-hari
manusia. Kemudian berbicara tentang komputer sebenarnya sebuah computer
adalah bukan satu-satunya teknologi, namun sebuah computer telah membawa
banyak sekali perubahan pada kemajuan teknologi di Indonesia bahkan di dunia
atau bisa di bilang computer adalah awal dari kemajuan sebuah teknologi.

Sistem Informasi adalah susunan dari orang, data proses, dan antar-muka
yang berinteraksi untuk mendukung dan meningkatkan operasi harian dalam
bisnis dan juga untuk meningkatkan dan mendukung kebutuhan pemecahan
masalah dan pengambilan keputusan yang diperlukan oleh manajemen dan user[1]

Dengan adanya perkembangan teknologi informasi juga berpengaruh

dalam bidang pendidikan yaitu dalam pelaksanaan program dana BOS. Bantuan
Operasional Sekolah (BOS) adalah program pemerintah yang pada dasarnya
adalah untuk penyediaan pendanaan biaya operasi non-personalia bagi satuan
pendidikan dasar sebagai pelaksana program wajib belajar. Menurut Peraturan
Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan, biaya non
personalia adalah biaya untuk bahan atau peralatan pendidikan habis pakai, dan
biaya tak langsung berupa daya, air, jasa telekomunikasi, pemeliharaan sarana dan
prasarana, uang lembur, transportasi, konsumsi, pajak[2].

Dalam hal ini Sistem informasi juga sangat berperan penting dalam
pelaksanaan program dana BOS yaitu dalam membuat data pelaporan keuangan
yang dapat membantu dan memudahkan pihak sekolah dalam pembuatan laporan
sehingga data atau informasi yang didapatkan valid dan akurat, dan juga dapat
membantu pihak dinas pendidikan dalam menyalurkan bantuan dana BOS ke
masing-masing sekolah.

1
 Berikut tahapan penyaluran dana BOS seperti yang tertuang pada
Permendikbud No 8 Tahun 2020 Tentang Petunjuk Teknis Bantuan Operasional
Sekolah. Yaitu Menginput data rekening yang dimasukkan oleh sekolah ke
Dapodik dan data dari Dapodik akan ditarik ke aplikasi BOS Salur untuk
dilakukan verifikasi dan validasi (verval) yang dilakukan oleh Kemendikbud dan
juga Bank, Jika data sudah sama atau valid, tahap selanjutnya yakni mengirimkan
data tersebut ke sistem Online Monitoring Sistem Perbendaharaan dan Anggaran
Negara (OMSPAN) Direktorat Jenderal Perbendaharaan (DJPB) untuk kemudian
dilakukan proses pencairan. Kemudian Proses pencairan dana BOS harus
menggunakan Surat Perintah Pencairan Dana (SP2D) ke Kantor Pelayanan
Perbendaharaan Negara (KPPN) agar dana bisa diterima langsung oleh
sekolah[3].
Setelah dana BOS diterima oleh pihak sekolah dan dikelola oleh
bendahara BOS, kemudian dana BOS tersebut dipergunakan untuk keperluan
sekolah seperti dalam penerimaan peserta didik baru, pengembangan
perpustakaan, pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakulikuler,
pelaksanaan kegiatan asesmen dan evaluasi pembelajaran, pelaksanaan
administrasi sekolah, pembayaran guru honorer, penyediaan alat multimedia
pembelajaran, pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah, pembiayaan langganan
daya dan jasa, pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan[4].
Apabila dana BOS tersebut telah dipergunakan maka pihak sekolah harus
membuat sebuah laporan keuangan sebagai bukti yang akan diberikan kepada
dinas pendidikan, dan pelaporan dana BOS tersebut dibuat 4 kali dalam setahun,
yang mana tahap 1/ triwulan1( Januari-Maret), tahap 2/ triwulan 2 (April-Juni),
tahap 3/ triwulan 3 (Juli-September), dan tahap 4/ triwulan 4( Oktober-Desember).
Jika proses pelaporan per triwulan tersebut tidak diselesaikan dengan baik, maka
untuk proses pencairan triwulan selanajutnya akan tertunda[5].
Pada penelitian-penelitian sebelumnya ditemukan permasalahan seperti
dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) diperlukan adanya proses pencatatan
sebagai proses pertanggung jawaban Laporan keuangan. Sistem Pelaporan Dana
Bantuan Operasional Sekolah (BOS) yang sedang berjalan di SMK Swasta Imelda
Medan masih bersifat manual, sehingga dapat menimbulkan terjadinya kesalahan

2
dalam penulisan data, serta proses pelaporan Dana Bantuan Operasional Sekolah
(BOS) kurang efektif dan membutuhkan waktu yang lama[6].
Namun setelah di analisa beberapa permasalahan sering terjadi dari sisi
data pengolahan dana BOS, seperti sering ditemukannya kesalahan dalam
penulisan data yang sangat berpengaruh pada kevaliditasan data, selain itu
masalah juga ditemukan di petugas pengolah data yang kurang memahami kode
dari rincian uraian yang akan dituliskan objek sesuai dengan apa adanya[7]
Pada SMK Negeri 1 Kota Jambi juga ditemukan permasalahan yang sama
seperti masih menggunakan cara manual yaitu sebatas menggunakan program
MS. Excel sehingga sering terjadi kesalahan dalam penginputan data, serta
mengalami kesulitan dalam penyesuaikan dengan juknis BOS yang telah
ditetapkan, untuk memenuhi bentuk, standar, format laporan dana bantuan
operasional sekolah (BOS). Hal tersebut menyebabkan kesalahan sehingga data
menjadi tidak akurat dan relevan saat pelaporan dana bantuan operasional sekolah
(BOS) dan harus selalu direvisi laporan kepada Dinas Pendidikan Provinsi
Jambi[8].
Berdasarkan penelitian-penelitian sebelumya, juga ditemukan
permasalahan yang sama saat peneliti melakukan observasi disekolah yaitu
sekolah masi belum menggunakan sistem informasi dengan baik sehingga
terjadinya suatu permasalahan dalam pembuatan pelaporan dana BOS sekolah
yang mana sekolah masih menggunakan cara manual dalam pembuatan laporan
dana BOS seperti Bendahara/Keuangan sekolah masih menggunakan buku dan
kalkulator untuk menulis atau mencatat setiap kali terjadinya transaksi yang ada di
dalam sekolah, sehingga sering sekali terjadi pihak keuangan melaporkan data
transaksi yang tidak sesuai dengan kenyataannya. Terkadang ada juga data yang
double seperti terdapat ketidaksesuaian antara dana yang masuk dan dana yang
dikeluarkan.

Maka hal tersebut kurang effisien dan efektif di terapkan dan juga masih
terdapat kesalahan-kesalahan lain dalam pembuatan laporan tersebut seperti sering
terjadinya kehilangan data sehingga data yang di dapatkan tidak valid, hal ini
dikarenakan sistem informasi disekolah tidak dipergunakan dengan baik ,
sehingga pelaporan yang di berikan ke pihak dinas pendidikan masih belum

3
terstruktur dengan baik. Jika terdapat kesalahan dalam pembuatan laporan dana
BOS dan laporan tersebut telah di berikan ke dinas pendidikan maka akan
memerlukan waktu yang lebih lama lagi dalam pembuatan laporan tersebut. Maka
dari itu, sistem informasi sangat diperlukan dalam pembuatan laporan dana BOS.

Dari permasalahan di atas, maka peneliti mengangkat sebuah judul

penelitian tentang “ Sistem Informasi Bangun Web Pelaporan Dana Bantuan
Operasional Sekolah ( BOS ) di SMPN 12 Padang “

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan pembahasan masalah diatas, maka perumusan masalah

yang diangkat dalam penelitian ini adalah :

1. Bagaimana pengaruh sistem informasi bangun web terhadap

pengelolaan dana BOS di Sekolah ?
2. Bagaimana implementasi sistem informasi bangun web terhadap
pelaporan dana BOS

1.3 Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah diatas, maka tujuan penelitian ini :
1. Untuk mengetahui sistem informasi bangun web berpengaruh terhadap
perkembangan pengelolaan dana BOS
2. Untuk mengetahui implementasi sistem informasi bangun web
terhadap pelaporan dana BOS

1.4 Manfaat Penelitian

Adapun manfaat dari penelitan ini adalah :
1. Memudah pihak sekolah dalam pembuatan laporan mengenai dana bos
2. Memudahkan pihak dinas pendidikan dalam penyaluran dana bos di
setiap sekolah
3. Mengantisipasi kesalahan dalam pembutan laporan sehingga
data/informasi valid dan akurat
4. Menjamin tersedianya kualitas dan keterampilan dalam memamfaatkan
system informasi

4
 BAB II
TINJAUAN PUSTAKA

2.1 DASAR TEORI

2.1.1 Sistem
Suatu sistem adalah suatu jaringan kerja dari prosedur - prosedur
yang saling berhubungan, berkumpul bersama – sama untuk melakukan
suatu kegiatan atau menyelesaikan suatu sasaran tertentu[9].

2.1.2 Informasi
Informasi adalah data yang telah diolah menjadi sebuah bentuk
yang berarti bagi penerimanya dan bermanfaat dalam mengambil
keputusan saat ini atau mendatang. Sedangkan Mc Leod (2001)
mengatakan bahwa “Informasi adalah data yang telah diproses, atau data
yang memiliki arti. Informasi juga merupakan salah satu sumber data yang
tersedia bagi menejer dan dapat dikelola seperti halnya sumber daya yang
lain”[10].

2.1.3 Sistem Informasi

Sistem informasi adalah sistem yang menyediakan informasi
dengan cara sedemikian rupa sehingga bermanfaat bagi penerima
(Nurlalela, 2013). Secara lebih detil, sistem informasi dapat didefinisikan
sebagai seperangkat entitas yang terdiri dari hardaware, software dan
brainware yang saling bekerjasama untuk menyediakan data yang diolah
sehingga berguna dan bermanfaat bagi penerima data tersebut[11].

2.1.4 Pengertian Dana BOS

Program Bantuan Operasional Sekolah (BOS) merupakan sebuah
bentuk kegiatan yang merealisasikan atau implementasi kebijakan dalam
perluasan dan pemerataan akses pendidikan, khususnya dalam upaya
mendukung Program wajib belajar pendidikan dasar dua belas tahun.
Adanya dana BOS tetapi tidak didukung dengan pengelolaan yang bagus
disetiap satuan pendidikan [12].

5
2.2 Sistem Informasi Berbasis Web
Sistem informasi berbasis web adalah aplikasi yang dibuat berbasis
web. Aplikasi ini juga di dalamnya sudah terdapat basisdata untuk
mengelola suatu data tertentu[13].

2.2.1 Pengenalan Web

Website merupakan kumpulan halaman- halaman yang berisi
informasi yang disimpan diinternet yang bisa diakses atau dilihat melalui
jaringan internet pada perangkat- perangkat yang bisa mengakses internet
itu sendiri seperti komputer. Definisi kata web adalah Web sebenarnya
penyederhanaan dari sebuah istilah dalam dunia komputer yaitu WORLD
WIDE WEB yang merupakan bagian dari tekhnologi Internet [14].

2.3 Database
2.3.1. Basis Data (Database)
Database atau basis data adalah kumpulan informadi yang
disimpan di dalam komputer secara sistematik sehingga dapat diperiksa
menggunakan suatu program komputer untuk memperoleh informasi dari
basis data tersebut. Perangkat lunak yang digunakan untuk mengelola dan
memanggil kueri (query) basis data disebut sistem manajemen basis data
(database management system, DBMS). Sistem basis data dipelajari dalam
ilmu informasi [15]

2.4 MySQL dan XAMPP

2.4.1 MySQL
MySQL adalah Sebuah program database server yang mampu
menerima dan mengirimkan datanya sangat cepat, multi user serta
menggunakan peintah dasar SQL ( Structured Query Language ). MySQL
merupakan dua bentuk lisensi, yaitu FreeSoftware dan Shareware. MySQL
yang biasa kita gunakan adalah MySQL FreeSoftware yang berada
dibawah Lisensi GNU/GPL ( General Public License ). MySQL
Merupakan sebuah database server yang free, artinya kita bebas
menggunakan database

6
 ini untuk keperluan pribadi atau usaha tanpa harus membeli atau
membayar lisensinya[16].

2.4.2 XAMPP

XAMPP adalah distribusi apache kecil dan ringan yang mengandung

teknologi pengembangan web yang paling umum dalam satu paket
(Sandi,2014:31). XAMPP adalah paket program web lengkap yang dapat anda
pakai untuk belajar pemrograman web, khususnya PHP dan MySQL paket ini
dapat di download secara gratis dan legal (Nugroho,2013:1). Dari pengertian
diatas Penulis menyimpulkan bahwa XAMPP adalah sebuah paket program
untuk dapat mempelajari pemrograman web, khusus nya PHP dan
MySQL[17] .

2.5 Bahasa Pemograman PHP

(PHP: hypertext preprocessor) adalah suatu bahasa pemrograman yang
digunakan untuk menterjemahkan basis kode program menjadi kode mesin
yang dapat dimengerti oleh komputer yang bersifat server-side yang
ditambahkan ke HTML[18]

2.6 Alat Bantu Perancangan Sistem Informasi

2.6.1 Rekayasa Perangkat Lunak

Rekayasa perangkat lunak merupakan pembangunan dengan menggunakan

prinsip atau konsep rekayasa dengan tujuan menghasilkan perangkat lunak yang
bernilai ekonomi yang dipercayai dengan bekerja secara efisisen menggunakan
mesin. Oleh karena itu, rekayasa perangkat lunak dibutuhkan agar perangkat
lunak yang tibuat tidak hanya menjadi perangkat lunak yang tidak terpakai.

Rekayasa perangkat lunak memiliki beberapa model dalam pembangunan

suatu sistem. Pembahasan ini akan menggunakan model air terjun (waterfal
model) dengan alat bantu perancangan Unified Modelling Language (UML).
Diantara model-model yang terdapat pada rekayasa perangkat lunak, yaitu :

7
 a. Model Air Terjun (Waterfall Model)

Model SDLC air terjun (waterfall) sering juga disebut model sekuensial
linier atau alur hidup klasik. Model air terjun menyediakan pendekatan alur hidup
perangkat lunak. Mulai dari analisis, desain, pengodean, pengujian, dan tahap
pendukung. Tahapan-tahapan dalam metode Waterfall adalah sebagai berikut:

1) Analisis

Langkah ini merupakan analisa terhadap kebutuhan sistem. Pengumpulan

data dalam tahap ini bisa melakukan sebuah penelitian, wawancara atau studi
literature. Seorang sistem analis akan menggali informasi sebanyak-banyaknya
dari user sehingga akan tercipta sebuah sistem komputer yang bisa melakukan
tugas-tugas yang diinginkan oleh user tersebut. Tahapan ini akan menghasilkan
dokumen user requirment atau bisa dikatakan sebagai data yang berhubungan
dengan keinginan user dalam pembuatan sistem. Dokumen ini akan menjadi acuan
sistem analis untuk menerjemahkan ke dalam bahasa pemrograman.

2) Desain

Proses desain akan menerjemahkan syarat kebutuhan ke seluruh

perancangan perangkat lunak yang dapat diperkirakan sebelum dilakukan
pengkodean.

3) Pengkodean

Coding merupakan penerjemahan desain dalam bahasa yang bisa dikenali

oleh komputer. Hal ini akan dilakukan oleh programer yang akan menerjemahkan
transaksi yang diminta oleh user. Tahapan inilah yang merupakan tahapan secara
nyata dalam mengerjakan suatu sistem, dalam artian bahwa penggunaan komputer
akan dimaksimalkan pada tahapan ini.

4) Implementasi

Tahapan ini bisa dikatakan sebagai akhir dalam pembuatan sistem. Setelah
melakukan analisa, desain dan pengkodean maka sistem yang sudah jadi akan
diimplementasikan sehingga bisa digunakan oleh user.

8
 5) Pemeliharaan

Perangkat lunak yang sudah disampaikan kepada pelanggan pasti akan

mengalami perubahan. Perubahan tersebut bisa karena mengalami kesalahan
karena perangkat lunak harus menyesuaikan dengan lingkungan baru, atau bisa
diakibatkan karena pelanggan membutuhkan perkembangan fungsional sehingga
aplikasi yang dibuat bisa lebih bermanfaat sesuai dengan kebutuhan pengguna.
Didalam tugas akhir ini, pemeliharaan tidak digunakan karena biaya terlalu mahal
dan waktunya lama.

2.7. Unified Modelling Language (UML)

UML merupakan kesatuan dari bahasa pemodelan yang dikembangkan

oleh Booch, Object Modeling Technique (OMT) dan Object Oriented Software
Engineering (OOSE). Metode Booch dari Grady Booch sangat terkenal dengan
nama metode Design Object Oriented. Metode ini menjadikan proses analisis dan
design ke dalam empat tahapan iteratif, yaitu: identifikasi kelas-kelas dan obyek-
obyek, identifikasi semantik dari hubungan obyek dan kelas tersebut, perincian
interface dan implementasi. Keunggulan metode Booch adalah pada detil dan
kayanya dengan notasi dan elemen. Pemodelan OMT yang dikembangkan oleh
Rumbaugh didasarkan pada analisis terstruktur dan pemodelan entity-
relationship. Tahapan utama dalam metodologi ini adalah analisis, design sistem,
design obyek dan implementasi.

a. Use Case Diagram

Use case diagram merupakan pemodelan untuk kelakuan (behavior) sistem

informasi yang akan dibuat. Use case digunakan untuk mengetahui fungsi apa saja
yang ada di dalam sistem informasi dan siapa saja yang berhak menggunakan
fungsi-fungsi tersebut.

9
 b. Activity Diagram

Activity Diagram menggambarkan workflow (aliran kerja) atau aktivitas

dari sebuah sistem atau proses bisnis atau menu yang ada pada perangkat lunak.
Yang perlu diperhatikan disini adalah bahwa diagram aktivitas menggambarkan
aktivitas sistem bukan apa yang dilakukan aktor, jadi aktivitas yang dapat
dilakukan oleh sistem.

c. Sequence Diagram

Sequence Diagram menggambarkan kelakuan objek pada use case dengan

mendeskripsikan waktu hidup objek dan pesan yang dikirimkan dan diterima antar
objek. Diagram sekuen menggambarkan kelakuan objek pada use case dengan
mendeskripsikan waktu hidup objek dan message yang dikrimkan dan diterima
antar objek. Oleh karena itu untuk menggambarkan diagram sekuen maka harus
diketahui objek-objek yang terlibat dalam sebuah use case beserta metode-metode
yang dimiliki kelas yang diinstansiasi menjadi objek itu.

d. Class Diagram

Diagram Kelas (Class Diagram) merupakan hubungan antar kelas dan

penjelasan detail tiaptiap kelas di dalam model desain dari suatu sistem, juga
memperlihatkan aturan-aturan dan tanggung jawab entitas yang menentukan
perilaku sistem.

Class diagram merupakan gambaran struktur sistem dari segi pendefinisian

kelas- kelas yang akan dibuat untuk membangun sistem. Class diagram terdiri dari
atribut dan operasi dengan tujuan pembuat pembuat program dapat membuat
hubungan antara dokumentasi perancangan dan perangkat lunak sesuai.

10
 BAB III
METODELOGI PENELITIAN

3.1 Data

Dalam penelitian ini penulis menggunakan dua sumber data yaitu :

1. Data Primer

Data yang langsung dikumpulkan oleh peneliti dari narasumber

dan yang menjadi sumber data primer dalam penelitan ini adalah
bendahara dana BOS Bapak Mardi, S.Pd dan operator sekolah ibuk Vivi

2. Data Sekunder

Merupakan berbagai informasi yang telah ada sebelumnya dan

dengan sengaja dikumpulkan oleh peneliti yang digunakan untuk
melengkapi kebutuhan data penelitian . Pada penelitian ini data sekunder
yang di ambil dari jurnal-jurnal penelitian sebelumnya dan juga diambil
dari E-Book.

3.2 Sumber Data

Data merupakan sekumpulan informasi yang di butuhkan dalam

penelitian yang didapatkan melalui pengamatan yang dilakukan di SMPN
12 Padang terletak di Jl. Jhoni Anwar, Lapai, Kel. Kampung Olo, Kec.
Nanggalo, Kota Padang, Sumatera Barat.

3.3 Alat Analisa

Alat analisa yang digunakan pada penelitian diatas adalah SPSS

version 29. SPSS program Aplikasi bisnis yang digunakan untuk
menganalisis data statistik juga untuk mengelolah, serta sistem manajemen
data dengan lingkungan grafis.

11
3.4 Teknik Pengumpulan Data

1. Observasi

Dilakukan pengamatan secara langsung di SMPN 12 Padang.

Observasi ini bertujuan untuk mengamati dan mengetahui segala sesuatu
yang berhubungan dengan objek penelitian. Observasi dilakukan dengan
cara mewawancarai bendahara BOS dan Operator Sekolah terkait
pengelolaan pelaporan dana BOS yang diterima sekolah dari dinas
pendidikan Kota Padang.

2. Studi Pustaka

Dalam metode ini, peneliti mengumpulkan data dari literatur di

Pustaka seperti buku, jurnal maupun lewat internet seperti e-book.

3.5 Metode Pengembangan Sistem

Analisa dilakukan dengan menggunakan teknik literatur, studi

literatur dilakukan dengan mencari dan memahami artikel, jurnal dan buku
yang terkait dengan judul penelitian yang dilakukan. Tahapan berikutnya
dilakukan pengumpulan data-data yang terkait dengan penelitian. Teknik
selanjutnya dilakukan dengan cara menganalisa apa saja yang di butuhkan
di user, hasil dari tahap ini berupa use case diagram, kemudian melakukan
perancangan sistem yang terdiri dari beberapa tahap yaitu perancangan
database, desain user interface dan rancangan web.Tahap selanjutnya
implementasi sistem menggunakan bahasa pemograman PHP dan My
SQL. Hasil dari tahap ini adalah Sistem Informasi Bangun Web
Penerimaan dan Pelaporan Dana Bos Dengan Menggunakan Aplikasi Php
dan My SQL Dengan Metode Waterfal.

Metode yang digunakan dalam Sistem Informasi Bangun Web

Penerimaan dan Pelaporan Dana Bos Dengan Menggunakan Aplikasi Php
dan My SQL Dengan Metode Waterfal. Fase metode waterlfall dapat
dilihat pada gambar dibawah ini :

12
 Gambar 1. Tahapan metode waterfall

Tahapan Metode sebagai berikut :

1. Requirement Analysis yaitu menganalisa permasalahan, kebutuhan dan

pemecahannya yang akan digunakan sebagai solusi pada Sistem Informasi
Bangun Web Penerimaan dan Pelaporan Dana Bos Dengan Menggunakan
Aplikasi Php dan My SQL Dengan Metode Waterfal.
2. Design yaitu bentuk rancangan dari sistem yang akan dibuat . Sistem
Informasi Bangun Web Penerimaan dan Pelaporan Dana Bos Dengan
Menggunakan Aplikasi Php dan My SQL Dengan Metode Waterfal.
Design dikembangkan menggunakan bahasa pemograman berbasis web
3. Pengkodean adalah penerapan perancanagan sistem dari desain sistem ke
bentuk nyata, menggunakan ( hardware dan software ) untuk membangun
Sistem Informasi Bangun Web Penerimaan dan Pelaporan Dana Bos
Dengan Menggunakan Aplikasi Php dan My SQL Dengan Metode
Waterfal.
4. Pengujian berguna menentukan web sistem apakah sudah berjalan sesuai
dengan fungsi yang telah di tentukan dan mencapai tujuan-tujuan yang
telah di tetapkan. Untuk mengurangi kesalahan sistem yang telah di
bangun. Pengujian tersebut dilakukan untuk mengetahui apakah web
tersebut bisa di publish atau harus di renovasi.

13
 BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 Perancangan Sistem Informasi BOS

Pada tahap ini, sistem sudah mulai dibangun dan disesuaikan

dengan analisis kebutuhan yang telah diketahui sebelumnya. Perancangan
berfungsi agar sistem yang dibangun dapat dimplementasikan dengan
baik.

4.2 Design system

Digunakan untuk mengetahui relasi antara dokumen web yang

akan dibuat, serta dapat diketahui hubungan antara file sehingga dapat
memberikan kemudahan dalam menentukan alur link dalam pembuatan
web tersebut. System informasi pengelolaan dana bantuan operasional
sekolah ini di bangun dengan tujuan membantu sekolah dalam pengelolaan
dan pembuatan pelaporan serapan dana bantuan operasional sekolah
(BOS) itu sendiri. System informasi pengelolaan dana bantuan operasional
sekolah ini akan di bangun dalam bentuk aplikasi web yang menggunakan
bahasa pemrograman PHP dan My SQL, yang dirancang untuk mudah di
mengerti dan di pahami dalam pengelolaan dan pembuatan laporan dana
BOS.

4.3 Data Flow Diagram (DFD)

Merupakan alat yang digunakan untuk mengambarkan sistem yang

telah ada atau sistem yang baru akan dikembangkan secara logika tanpa
mempertimbangkan lingkungan fisik dimana data tersebut mengalir
ataupun lingkungan fisik dimana data tersebut akan disimpan [5]. Data
Flow Diagram (DFD) adalah suatu aliran data dalam suatu sistem dengan
terstruktur dan jelas untuk menggambarkan suatu sistem yang telah ada
maupun sistem baru yang akan dikembangkan secara logika tanpa
mempertimbangkan lingkungan fisik dimana data tersebut mengalir atau
dimana data tesebut disimpan. DFD merupakan metode pengembangan
suatu sistem yang terstruktur (Struktur Analisis dan Design).

14
1) DFD level 0 DFD Level 0 untuk Sistem Informasi Pengelolaan Dana
Bantuan Operasional Sekolah (Bos).

Gambar 2. DFD level 0

Penjelasan Gambar :

1. Admin login ke sistem bos, kemudian admin mendaftar sekolah

pengelolah BOS
2. Sekolah melakukan olah data kedalam sistem bos, dan data dapat
dilihat oleh dinas atau admin.

2) DFD Level 1 DFD Level 1 merupakan pengembangan per sub bagian dari
DFD Level 0. Untuk DFD level 1 dari Sistem Informasi Pengelolaan Dana
Bantuan Operasional Sekolah (BOS).

Gambar 3. DFD level 1

Penjelasan Gambar:
1. Admin login sebagai user administrator.
2. Admin melakukan pendataan sekolah .
3. Sekolah login sebagai user.
4. Sekolah membuat pengajuan RAPBS.

15
 5. Dari program RAPBS kemudian sekolah melakukan pelaporan
realisasi.

3) DFD Level 2 DFD Level 2 merupakan pengembangan per sub bagian dari
DFD Level 1. Untuk DFD level 2 dari Sistem Informasi Pengelolaan Dana
Bantuan Operasional Sekolah (BOS).

Gambar 4. DFD level 2

Penjelasan Gambar :
1. Admin melakukan pendataan jenis belanja.
2. Admin melakukan pendataan rekening.
3. Admin melakukan pendataan jenis satuan barang.
4. Admin melakukan pendataan komponen.
5. Yang mana setiap entitas saling terhubung sehingga dapat
digunakan oleh sekolah dalam pembuatan RAPBS dan
pembuatan pelaporan realisasi belanja.

4.4 Entity Relationship Diagram (ERD)

Entity Relationship Diagram (ERD) merupakan suatu model untuk

menjelaskan hubungan antar data dalam basis data berdasarkan objek-
objek dasar data yang mempunyai hubungan antar relasi. Untuk ERD
dari Sistem Informasi Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah
(BOS) adalah sebagai berikut :
1) CDM (Contextual Data Model) CDM dipakai untuk
menggambarkan secara detail struktur basis data dalam bentuk

16
 logik. Struktur ini independen terhadap semua software maupun
struktur data storage tertentu yang digunakan dalam aplikasi ini.
CDM terdiri dari objek yang tidak diimplementasikan secara
langsung kedalam basis data yang sesungguhnya.

Gambar 5. CDM (Contextual Data Model)

4.5 Implementasi Sistem BOS

Pada Halaman utama user (sekolah) terdapat beberapa fasilitas

menu untuk dapat melakukan input dana pengelolahan BOS sesuai
dengan kebutuhan. Setelah login dengan memasukkan id NSS dan
Password yang telah di daftarkan oleh admin maka user sekolah akan
langsung berada pada halaman home user dan bisa menggunakan
semua fasilitas yang tersedia pada sistem informasi BOS.

17
Gambar 6. Halaman Login User (Sekolah)

Halaman profil user (sekolah) merupakan suatu halaman untuk

melihat secara detail data sekolah Yang memperoleh dana BOS. Untuk
pertama kali login sebagai user baru, pihak user harus mengantinya
atau merubah password standart yang diperoleh pada bagaian admin
dengan password yang dibuat sesuai dengan keinginan sekolah,
dengan menggunakan fasilitas edit profile sekolah kemudian isikan
password baru kemudian klik simpan

Gambar 7. Halaman Profil User (sekolah)

18
 Dalam halaman data RAPBS user yang merupakan halaman yang
dapat digunakan dalam melakukan penyusunan data pengajuan barang
yang dilakukan atau ditetapkan setiap awal tahun atau semester, untuk
perincian penggunaan dana bantuan operasional sekolah selama satu
tahun yang dapat diisikan pada sub menu ini

Gambar .8 Halaman RAPBS User (sekolah)

Halaman data realisasi merupakan halaman yang berisi tentang

pelaporan dari RAPBS yang telah di susun atau dibuat diawal, yang
dimaksud dengan realisasi dalam sistem ini adalah realisasi belanja yang
harus di laporkan setiap triwulan. Dalam melihat perkembanagan
pelaporan dana BOS, maka user dapat melihat pada halaman realisasi.
Setelah pembuatan data realisasi selesai, laporan dapat di lihat pada menu
realisasi pilih laporan maka akan keluar

19
Gambar 9. Halaman Realisasi User (sekolah)

20
 BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

1. Sistem informasi ini dapat membantu sekolah dalam proses penyusunan

RKAS setiap tahun.
2. Sistem informasi ini dapat membantu sekolah dalam penyusunan realisasi
pelaporan penggunaan dana bantuan operasional sekolah setiap
triwulannya .
3. Aplikasi ini dapat memudahkan admin dalam pengecekan dana bantuan
operasional sekolah yang telah dianggarkan.
4. Aplikasi ini sangat membantu dengan model pelaporan manual
merepotkan pihak sekolah dan dinas, dikemas dalam bentuk sistem
berbasis web.

5.2 Saran

1. Agar dilakukan sosialisasi terhadap program ini kepada intansi yang

bersangkutan. Dilakukan peningkatan fitur sesuai dengan kebutuhan yang
ada.
2. Dalam hal pelaporan dana BOS,Kepala Sekolah, Bendahara BOS dan
Guru hendaknya berkoordinasi dengan baik agar laporan pengguna dana
BOS agar berjalan dengan lancar.

21
 DAFTAR PUSTAKA

[1] M. T. A. Zaen and B. S. Mardiani, “SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN DANA

BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) SMK AL-HASANAIN BERAIM BERBASIS
PHP DAN MySQL,” J. Manaj. Inform. dan Sist. Inf., vol. 1, no. 2, p. 62, 2018, doi:
10.36595/misi.v1i2.51.

[2] U. D. Dani, N. J. Tarsa, and P. L. Sigalingging, “Perancangan Aplikasi Pengelolaan

Dana Bos Secara Multi User Studi Kasus (Smk Swasta Imelda),” J. Inf. Komput. …,
vol. 2, pp. 1–5, 2020.

[3] A. R. Sari, “PROSEDUR PROGRAM BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH ( BOS ) DAN

TINGKAT KEPUASAN ORANG TUA SISWA TERHADAP PEMBERIAN BOS PADA
SEKOLAH DASAR NEGERI ( SDN ) Abstrak Undang-Undang Nomor 20 Tahun
peserta didik pada tingkat dasar ( SD / MI Berdasarkan Undang-Undang te,” vol.
15, no. 2, pp. 142–151, 2010.

[4] A. N. Nasution, M. S.Kom, M.Kom., and Z. Sari, “Sistem Informasi Pengelolaan

Dana Bantuan Operasional Sekolah Berbasis WEB di SMPN 2 Satui Kalimantan
Selatan,” J. Repos., vol. 2, no. 1, p. 99, 2020, doi: 10.22219/repositor.v2i1.346.

[5] A. H. Mujianto, “Rancang Bangun Sistem Pelaporan Anggaran Dana Bantuan

Operasional Sekolah (Bos) Berbasis Web Di Dinas Pendidikan Kabupaten
Jombang,” Edutic - Sci. J. Informatics Educ., vol. 1, no. 2, 2016, doi:
10.21107/edutic.v1i2.1539.

[6] U. D. Dani, N. J. Tarsa, and P. L. Sigalingging, “Perancangan Aplikasi Pengelolaan

Dana Bos Secara Multi User Studi Kasus (Smk Swasta Imelda),” J. Inf. Komput. …,
vol. 2, pp. 1–5, 2020, [Online]. Available:
http://ojs.logika.ac.id/index.php/jikl/article/view/58%0Ahttp://ojs.logika.ac.id/in
dex.php/jikl/article/viewFile/58/66.

[7] Y. Firmansyah, D. Purwaningtias, and L. Pratiwi, “Prototype Sistem Informasi

Pengolahan Dana Bos (Sip Bos) Berbasis Web Studi Kasus Sma N 1 Sekayam
Kabupaten Sanggau,” I N F O R M a T I K a, vol. 11, no. 2, p. 8, 2019, doi:
10.36723/juri.v11i2.160.

22
[8] Y. P. Dewi and J. Devitra, “Sistem Informasi Manajemen Dana Bantuan
Operasional Sekolah ( Bos ) Pada SMK Negeri 1 Kota Jambi,” vol. 6, no. 4, pp.
653–668, 2021.

[9] R. F. Ahmad and N. Hasti, “Sistem Informasi Penjualan Sandal Berbasis Web,” J.
Teknol. dan Inf., vol. 8, no. 1, pp. 67–72, 2018, doi: 10.34010/jati.v8i1.911.

[10] H. Agustin, “Sistem Informasi Manajemen Menurut Prespektif Islam,” J. Tabarru’

Islam. Bank. Financ., vol. 1, no. 1, pp. 63–70, 2018, doi:
10.25299/jtb.2018.vol1(1).2045.

[11] A. Herliana and P. M. Rasyid, “Sistem Informasi Monitoring Pengembangan

Software Pada Tahap,” J. Inform., no. 1, pp. 41–50, 2016.

[12] T. Yusup, Muhammad; Herdi, “Sistem Informasi Pengelolaan Dana Bantuan

Operasional Sekolah (e-Bos) Smkf Avicenna Cileungsi,” J. Sist. Inf. dan e-Bisnis,
vol. 1, no. 6, pp. 194–203, 2019.

[13] Y. Utama, “Sistem Informasi Berbasis Web Jurusan Sistem Informasi Fakultas Ilmu
Komputer Universitas Sriwijaya,” J. Sist. Inf., vol. 3, no. 2, pp. 359–370, 2011.

[14] M. Ahmia and H. Belbachir, “p, q-Analogue of a linear transformation preserving

log-convexity,” Indian J. Pure Appl. Math., vol. 49, no. 3, pp. 549–557, 2018, doi:
10.1007/s13226-018-0284-5.

[15] M. Duggan, D. R. Roderick, and J. Sieburg, “Data bases,” Proc. 1970 25th Annu.
Conf. Comput. Cris. How Comput. are Shap. our Futur. ACM 1970, pp. 1–7, 1970,
doi: 10.1145/1147282.1147284.

[16] C. Shah, “MySQL,” A Hands-On Introd. to Data Sci., pp. 187–206, 2020, doi:
10.1017/9781108560412.008.

[17] A. N. Nurhayati, A. Josi, and N. A. Hutagalung, “Penjualan,” J. Teknol. dan Inf., vol.
7, no. 2, pp. 13–23, 2018.

[18] Rerung, “Pengertian jQuery menurut ahli,” J. Chem. Inf. Model., vol. 53, no. 9, pp.
1689–1699, 2018.

23
 LAMPIRAN

1. Surat pernyataan tanggung jawab mutlak penerimaan dano BOS

di SMPN 12 Padang

2. Surat pernyataan telah menerima hibah (SPTMH) langsung tanpa

melalui rekening kas umum daerah (RKUD) SMPN 12 Padang

24
3. buku pembantu rincian objek belanja dana BOS bulan
Oktober 2022 di SMPN 12 Padang

4. Buku pembantu rincian objek belanja dana BOS di SMPN

12 Padang bulan Oktober 2022

25
26
5. Laporan dana BOS Bulan Oktober 2022 SMPN 12 Padang

27
28
29
6. Foto bersama bapak bendahara BOS SMPN 12 Padang ( bpk.
Mardi, S.Pd)

30