Наставен лист по Математика за III одделение

Тема: Број и решавање проблеми

Собирање и одземање

1 Пресметај.
47 + 86 = ...... 75 + 83 = .........
115 + 21 = ...... 48 + 72 = .........
63 + 93 = ...... 539 + 23 = .........

2 Пресметај.
73 - 37 = ...... 445 - 119 = .........
550 - 28 = ...... 57 - 27 = .........
53 - 40 = ...... 428 - 22 = .........
3 Одземи.

830 – 60 = ......... 630 – 100 = .........

550 – 90 = ......... 950 – 700 = .........
320 – 30 = ......... 874 – 400 = .........
4 Собери.
580 + 90 = ......... 85 + 300 = .........
20 + 70 = ......... 620 + 100 = .........
440 + 50 = ......... 140 + 500 = .........
5 Примени ја стратегијата за собирање и одземање со 9 и 11.

=56 + 9 703 - 9 = 357 + 9 =

34 + 11 = 146 - 11 = 257 + 11 =
 6 Збирот на броевите 128 и 67, намали го за 53.

7 Разликата на броевите 546 и 67, зголеми ја за 203.

8 Една театарска претстава ја гледале вкупно 327 ученици, од нив 210 биле женски.
Колку од учениците биле машки?

9 Во еден магацин предпладне се донесени 356 гајби со јаболка, а попладне 134

гајби со јаболка. Наредниот ден од магацинот се однесени 113 гајби со јаболка.
Колку гајби со јаболка останале во магацинот?

ЦЕЛИ НА ПОСТИГНУВАЊЕ ДА ДЕЛУМНО НЕ

Собира двоцифрени и трицифрени броеви со премин.
Собира двоцифрени и трицифрени броеви без премин.
Одзема двоцифрени и трицифрени броеви со премин.
Одзема двоцифрени броеви и трицифрени без премин
Собира и одзема содржатели на 10.
Собира и одзема содржатели на 100.
Применува стратегија при собирање и одземање со 9.
Применува стратегија при собирање и одземање со 11.
Решава едноставни текстуални проблеми.

Презиме и име: https://funtasticmathematics.wordpress.com