9 11 Los Nombres de Dios

9-11 Biblia, adoración y Dios
ANOS
CON ESTA CLASE LOGRAMOS QUE LOS NINOS...
DESCUBRAN APRENDAN APLIQUEN VERSICULO BASE

¡Dios tiene Cada nombre es Vivo una relación “Te exaltaré, mi Dios y Rey; por
diferentes una forma de ver a más profunda con siempre bendeciré tu nombre.”
nombres! Dios en mi vida. cada nombre de Salmos 145:1 (NVI)
Dios en mi vida.
¿DE QUE SE COMPONE LA CLASE?
DESPEGUE EN ORBITA DESCENSO

Es la introducción creativa Es la parte más amplia de la Es el tiempo de aprender el
del tema, aquí nos prepara- clase, seguimos con creativi- versículo y orar con propósito.
mos para el aprendizaje más dad plantando una verdad en Siempre con ingenio al 100%
profundo de la clase. el corazón de los niños.
ATERRIZAJE IMPULSO FINAL

Aterrizamos la enseñanza Es una misión en casa para
con una hoja de aplicación desarrollar con los papás, aquí
hecha a la medida. involucramos a sus papitos en
la enseñanza.
Un material exclusivo para Impulsores / Más Impulso Global 1

9-11 Biblia, adoración y Dios
ANOS
NOTA: Profe, el propósito principal de esta clase va más allá de tratar de memorizar los nombres
de Dios. El objetivo es que los niños sean capaces de comprenderlos y entender su significado.
Así, podrán reconocer cómo Dios puede manifestarse en sus vidas todos los días.
TIP ADICIONAL: A manera de repaso, en las clases siguientes, puedes realizar pequeñas preguntas
antes de iniciar, para generar recordación en ellos.
DESPEGUE 7min
Profe, con anterioridad, imprime los recursos, recorta las “imágenes de los
NECESITARAS: animales” y sus “nombres científicos”, luego pégalos en el salón. Ubica las
Imágenes de animales* imágenes a la derecha y los nombres a la izquierda, la idea es que queden
Hoja con los nombres en desorden. En clase, organiza a los niños en dos grupos y lleva a cabo la
científicos de animales* siguiente actividad:
Cinta adhesiva
Hojas blancas Ubica a cada grupo a un lado del salón
2 Lápices de colores Por turnos, un integrante de cada grupo participará en el juego "3 en
línea" o "triqui", para lo cual van a utilizar las hojas y los lápices de colo-
*Disponible en los anexos
res.
El jugador que logre formar la línea, tendrá la oportunidad de elegir una
NOMBRES CIENTIFICOS ANIMALES:
imagen y el nombre que crea que le corresponde.
Canis lupus familiaris: Si acierta y forma la pareja correctamente, su grupo ganará un punto.
Perro doméstico En caso contrario, cederá el turno al jugador del otro equipo, para que
Felis silvestris catus: intente armar la pareja.
Gato doméstico Las parejas correctas, se ubicarán a un lado de la pared, pega las imáge-
Panthera leo: nes y frente a ellas, el nombre científico.
León “Rey de la selva” Cada vez, pasará otro integrante de cada grupo a hacer la dinámica
Haliaeetus leucocephalus: Si en algún caso, ninguno de los dos participantes logra formar la línea,
Águila marina de cabeza regresarán a su puesto y darán la oportunidad a otro integrante de su
blanca grupo.
Loxodonta africana: El equipo que logre más aciertos, gana el juego.
Elefante africano
Carcharodon carcharias: Realiza la actividad de manera dinámica para que los niños se diviertan. Al
Tiburón blanco o Gran tibu- finalizar, explícales el significado de cada nombre compartiendo con ellos,
rón blanco la información del cuadro que se encuentra a la izquierda en la hoja, y diles:
Ailuropoda melanoleuca:
Oso panda o Panda gigante
—Chicos ¿Sabían que algunos animales pueden tener nombres diferentes
según el país en el que se encuentren? Esto se debe a que cada nombre tiene
un significado único. Los nombres científicos de los animales son como nombres especiales que los científicos
les dan para entender y hablar sobre ellos en todo el mundo, así pueden identificar cada animal sin confundir-
se.

—De la misma manera que los animales tienen un nombre científico que los identifica y diferencia de otros, hoy
vamos a explorar los nombres de la persona más importante de todo el universo, ¡¡Hoy vamos a hablar de los
nombres de Dios!!
—En la Biblia, descubrimos que la gente llamaba a Dios de distintas maneras, y esto dependía de la situación
en la que se encontraban, ¿Saben por qué razón lo hacían? (escucha sus respuestas y diles) porque cada uno de esos
nombres representa una cualidad asombrosa de Dios. ¡¡Y hoy vamos a conocerlas juntos!! Así que, ¡a empeza-
rrrrr…!
Radar de aprendizaje
¿Conocían los nombres científicos de los animales?
¿Saben de algún animal que tenga nombres diferentes en distintos lugares?
—Uno de los ejemplos más claros es el carpincho, también conocido como Capibara,
chigüiro o piro-piro, es llamado de una forma diferente, dependiendo de la región y el
país donde se encuentre.
Los nombres científicos, revelan cualidades de los animales y si es así… ¿Qué reve-
larán los diferentes nombres con los que se conoce a Dios?
—Cada nombre de Dios revela una cualidad maravillosa que nos permite ver su
presencia en cualquier situación, algunos hablan de su poder, otros de su amor, de su
bondad, de su cuidado y muchas cualidades más. Hoy vamos a conocerlas.
¿Conocen alguno de los nombres de Dios? Vamos a ver 10 de ellos, así que atentos y
en 5,4,3,2,1… ¡Comencemos!
ORBITA 20min
NECESITARAS:
Historia bíblica: NOMBRES DE DIOS
Génesis 2:4 (NVI); Salmo EL - ELOHIM - Poder Creador JEHOVÁ RAPHA - Soy Señor
8:1 (NVI); Génesis 35:11
ADONAI - Señor tu sanador
(NTV); Salmo 97:9 (NVI);
EL SHADDAI - Dios omnipotente - SHALOM - Más que paz
Génesis 16:13 (NVI);
Dios todopoderoso YHWH RA'AH - Jehová es mi
Génesis 22:7-8 (TLA);
Salmos 147:3 (TLA); Jueces EL ELYÓN - Dios altísimo pastor
6:24 (NTV); Salmo 23 EL ROI - Dios que me ve YHWH SHAMA - Jehová está
(TLA); Ezequiel 48:35 JEHOVÁ JIREH - El Señor proveerá aquí
(RVA) (PDT)
2 Biblias Profe, lee detenidamente los versículos de la historia bíblica y estudia los
Cartel con los nombres de nombres, comprendiendo el significado de cada uno con ayuda del cuadro
Dios (une las 4 partes)* proporcionado. Luego, imprime el “Cartel con los nombres de Dios” y el
Cuadro para completar los “Cuadro para completar los nombres de Dios”, prepara el cartel uniendo sus
nombres de Dios * partes. En clase, organiza a los chicos en dos grupos y sigue estas instruc-
Lapiceros ciones para llevar a cabo la actividad:
Hojas blancas
Premio para grupo
Forma los dos grupos, (deben quedar separados) y entrega a cada uno una
Biblia, una hoja blanca, un “cuadro para completar” y un lapicero.
Un representante de cada grupo debe acercarse al cartel que tú les vas a mostrar,
con la hoja blanca y el lapicero para anotar el primer nombre de Dios, el versículo
correspondiente y observar muy bien la imagen para dramatizarla al regresar a su
grupo.
Cuando el integrante regrese, debe dramatizar la imagen y sus compañeros tienen
que descubrir la imagen a qué palabra se refiere, observando la lista que tienen en
el “cuadro para completar” que les entregaste con anticipación.

Si el grupo dice la palabra correcta a la que corresponde la dramatización, el representante les dirá el
nombre y el versículo (que anotaron en la hoja blanca) para completar uno de los espacios del “cuadro para
completar”.
El grupo que primero llene la información del primer nombre de Dios en los espacios correspondientes del
“cuadro para completar”, gana punto.
Después de verificar, dales un breve ejemplo del significado del nombre encontrado (te dejamos la infor-
mación más adelante) y continúa con el siguiente nombre de Dios.
En cada ronda, debe participar un miembro diferente de cada grupo.
Al finalizar con todos los nombres, el grupo con más puntos gana premio
Lo que vas a decir a los chicos después de encontrar cada nombre es…
—EL - ELOHIM - Poder Creador: Chicos ¿Se han detenido a pensar en lo increíble que es el poder de Dios?
Cuando decimos "EL - ELOHIM", ¡estamos hablando de poder en su máximo nivel! ¡¡DIOS ES PODEROSO!!
Piensen en las cosas que parecen imposibles de hacer, como crear el universo entero o detener fuertes tormen-
tas. ¡Dios puede hacer todo eso y más! Tiene un poder que es mucho, pero mucho más grande que cualquier otro
poder que hayan visto en películas o cómics. ¡Imaginen esto! Con solo hablar, ¡Dios creó todo el universo! Sí,
¡todo! Desde las estrellas en el cielo hasta los peces en el mar. ¡Es asombroso! (Sigue con la actividad)
—¡ADONAI - Señor! Es una expresión que transmite un profundo respeto. Cuando pronunciamos este nombre,
estamos reconociendo que Dios es nuestro “Señor” y es el dueño absoluto de todo lo que existe. ¡Es el más
importante de todo el universo! Él tiene el control total de todo lo que sucede y tiene el poder de cambiar las
circunstancias según su plan. ¡Dios está por encima de todos y todo está bajo su cuidado y poderoso control!
¡No hay nadie como Él! (Sigue con la actividad).
—“EL SHADDAI - El Dios omnipotente - Dios todopoderoso”: Este nombre nos habla del poder sorprendente
de Dios, cuando decimos SHADDAI, no solo estamos diciendo que Él es poderoso, estamos diciendo que…
¡¡Dios es TODO PODEROSO!! ¡¡Su poder no tiene límites, qué es tan grande que no podemos imaginar todo lo
que puede hacer!! (Continúa con la actividad)
—“EL ELYÓN” ¿han oído hablar del monte Everest? ¡Es la montaña más alta del mundo! Tiene 8.848 metros de
altitud ¡altísima! ¿No es verdad? Bueno, cuando decimos "ELYÓN", nos referimos a Dios como el Dios Altísimo,
¡el más alto y grande de todos! Dios es muuuucho más grande e imponente que cualquier montaña que jamás
hayamos visto. (Sigue con la actividad).
—"EL ROI, Dios que me ve". ¿Alguna vez han entrado a una tienda y han visto esas cámaras de seguridad que
están por todas partes? Esas cámaras están ahí para vigilar y proteger todo lo que sucede dentro de la tienda,
¿lo sabían? Bueno, así como esas cámaras están siempre observando lo que sucede, ¡Dios también lo hace con
nosotros! Sí, ¡así es! Cuando decimos "EL ROI", estamos diciendo que Dios nos ve en todo momento y nos cuida
todo el tiempo. Él nos ve cuando estamos felices, tristes, asustados o emocionados. No hay ningún lugar al que
podamos ir donde Dios no esté presente. (Continúa con la actividad)
—JEHOVÁ JIREH - El Señor proveerá: Con este nombre conocemos a Dios como nuestro proveedor. ¿Saben
que es un proveedor? ¡Es alguien que nos da todo lo que necesitamos, como comida, amor, tranquilidad y
protección! Al llamar a Dios JEHOVÁ JIREH, estamos diciendo que dependemos de Él y confiamos en su bondad
y cuidado. Él nunca se olvida de darnos todo lo que necesitamos, desde las cosas más pequeñas hasta las más
grandes. Así como sus papás trabajan duro para asegurarse de que tengan lo que necesitan , Dios también
trabaja incansablemente para cuidarnos y proveernos en cada aspecto de nuestra vida (Sigue con la dinámica)

—“JEHOVÁ RAPHA - Soy Señor tu sanador” Este nombre nos muestra a Dios como… ¡¡Nuestro sanador!!
¿Alguna vez han tenido un día en el que se sienten un poco tristes o enfermos? Todos pasamos por momentos
así. Imaginen que se sienten mal y su mamá les prepara una comida deliciosa que los hace sentir mejor. Dios nos
cuida cuando estamos enfermos o nuestro corazón está triste. Él tiene el poder de sanar nuestras heridas y
dolores (Continúa con la actividad)
—Cuando decimos "SHALOM", estamos expresando que Dios es “Nuestra paz”, "Más que paz". ¿Y qué significa
eso? , significa que… ¡¡En Dios tenemos seguridad y bienestar!! No importa las situaciones que estemos pasan-
do, Él nos ayuda a sentirnos seguros y tranquilos, incluso cuando todo a nuestro alrededor parezca estar mal.
Así que, cuando estén preocupados por un examen, molestos por algo que sucede en la escuela o tristes por
algún problema en casa, recuerden que Dios está ahí para brindarles su paz. (Continúa la actividad)
—YHWH RA'AH - Jehová es mi pastor: Este nombre dice que… (Dilo muy emocionado y con mucho ánimo, a medida que
¡¡Dios es el que nos guía, nos alimenta, nos defiende y nos cuida de cualquier
nombres cada uno de los atributos)
peligro, nos sana, nos enseña, nos corrige y está dispuesto a dar incluso su vida por nosotros, así como lo
hacen los pastores con su rebaño de ovejas!! YHWH RA'AH, es el nombre que usamos para referirnos a Dios
como el pastor que nos protege de los que les quieren hacer daño. (Finaliza con la última ronda)
—YHWH SHAMA - Jehová está aquí: SHAMA, quiere decir que… ¡¡La presencia de Dios nos acompaña siem-
pre, que Él está presente en todo momento, como un amigo que nunca nos abandona!! Este nombre nos llena
de alegría y seguridad, sin importar dónde estemos, en la casa, en la calle, en la escuela o en cualquier lugar…
¡¡Dios siempre está a nuestro lado, listo para ayudarnos y cuidarnos!! (concluye con lo siguiente)
—Los nombres de Dios son muy importantes. ¿Saben por qué? Porque a través de cada uno de ellos podemos
acercarnos a Él de una forma especial en nuestro día a día. A veces, nos encontramos en situaciones en las que
necesitamos la ayuda de Dios, pero no sabemos cómo pedírsela. Por eso debemos recordar y saber lo que signifi-
ca cada uno de los nombres que acabamos de conocer. Estos nombres representan las diferentes cualidades de
Dios, es decir, nos dicen quién es Él y lo que hace por nosotros. Por ejemplo, si estamos enfermos, podemos orar
y decir: "Jehová Rapha, Tú eres quien sana. Gracias a tu poder, ya no estoy enfermo". Así, confiando en el
nombre de Dios, podemos recibir su sanidad. Y lo mismo podemos hacer con cada uno de los nombres que
hemos aprendido. (Repasa nuevamente con los chicos los nombres y lo que representa cada uno de ellos).
Radar de aprendizaje
¿Cuántos nombres de Dios aprendimos hoy?
¿Qué podemos concluir al conocer estos nombres?
Que cada uno de los 10 nombres que hemos aprendido nos dice algo especial sobre
quién es Dios y lo que puede hacer y nos ayudan a entender mejor cómo es Dios y cómo
actúa en nuestras vidas.
¿Recuerdan cuáles fueron los nombres de Dios que aprendimos hoy? (que mencionen
los que les llamaron la atención y cuando lo hayan hecho, diles)
En cualquier dificultad, podemos acudir a Dios, pronunciando alguno de estos nom-
bres. Al hacerlo, estamos mostrando nuestro amor y confianza en Él, dándole el lugar
más importante en nuestras vidas, el que se merece, como nos enseña el versículo de
hoy.
Este versículo es un compromiso con Dios. ¿Están listos para aprenderlo?

DESCENSO 10min
Versículo: “Te exaltaré, mi Dios y Rey; por siempre bendeciré tu nombre”.

NECESITARAS: Salmos 145:1 (NVI)
Cinta de enmascarar o
tiza (gis) Enseña el versículo a los chicos y repásenlo muy bien, hasta aprenderlo,
cuando lo hayan logrado, van a repasarlo con el juego del “SÍ” y el “NO”,
que consiste en:
En el centro del salón, dibuja dos líneas separadas entre sí por un paso de distancia.
Indica a los chicos que cuando digas “Sí”, ellos deben brincar al espacio de la derecha y cuando digas “No”
al de la izquierda.
Explícales que cuando digas la palabra “Versículo”, todos deben saltar al espacio ubicado entre las dos
líneas y decir el versículo.
Los que se equivoquen, ya sea al saltar o al decir el versículo, quedarán fuera del juego.
Los que se equivoque se salvarán de quedar eliminados, si te dicen al menos 5 nombres de Dios y lo que
representan.
Realiza la actividad de una forma dinámica, para que los chicos se diviertan, aprendan y entiendan el versí-
culo. Al terminar, diles:
—Nuestro compromiso es demostrarle a Dios cuánto lo amamos, respetamos y lo importante que es para
cada uno de nosotros. Podemos expresarlo tanto con nuestras palabras como con nuestras acciones. Al cono-
cer sus nombres y lo que representan, nos acercamos a Él, reconocemos su grandeza y le agradecemos por
todo. ¡Es hora de hacerlo juntos!
*Ten en cuenta que, adicionalmente, cuentas con el video de

enseñanza del versículo para descargar y utilizar en el aprendizaje.
Tiempo de orar 3min
Amado Dios, cada nombre tuyo revela una parte especial de tu grandeza y amor por mi. Hoy,
quiero darte las gracias por estar siempre presente en mi vida, gracias por ser mi refugio y mi
fortaleza en todo momento, por cuidarme y protegerme con tu poderoso amor. En cada
nombre tuyo, encuentro consuelo y esperanza (repite los nombres y cada significado) En el nombre
de Jesús. ¡¡Amén!!

ATERRIZAJE 15min
Es necesario que imprimas con anterioridad el recurso y lo lleves a la clase

NECESITARAS: con los materiales, indica a los chicos que tendrán que buscar en la sopa
Hoja de aplicación* de letras las palabras que le hacen falta a cada uno de los nombres de
Lápices de colores Dios, después de encontrarlas, va a completar los nombres y a repasarlos
*Disponible en los anexos junto con el versículo de la clase. Ayúdalos y cuando terminen, cuéntales:
—Dios nos invita a conocerlo mejor cada día, y sus nombres nos guían en ese camino. Cuando comprende-
mos la profundidad de su amor y poder, nuestros corazones se llenan de gratitud y confianza y nos damos
cuenta que Él está presente en todas las áreas de nuestra vida.
IMPULSO FINAL 5min
NECESITARAS: Para terminar el viaje, vas a motivar a los papás a unirse a esta aventura.
Hoja de
—Papitos, hoy aprendimos 10 nombres de Dios y descubrimos que podemos
Impulso final*
utilizar cada uno de ellos en diferentes situaciones. (Entrega la hojita)
¡MISION CUMPLIDA!
Este material NO puede ser comercializado, distribuido, ni compartido de manera online o física, solo puedes compartirlo con tu equipo de trabajo.
Es un recurso del área de suscripción de Más Impulso Global. Encuentra más materiales en www.masimpulsoglobal.com

Imágenes de animales-Despegue*
Nombres científicos de animales - Hoja 1 - Despegue*
Canis lupus familiaris
Felis silvestris catus
Panthera leo
Nombres científicos de animales - Hoja 2 - Despegue*
Haliaeetus leucocephalus
Loxodonta africana
Carcharodon carcharias
Ailuropoda melanoleuca
Cartel con los nombres de Dios - Hoja 1 - Órbita*
ELOHIM ADONAI
PODER CREADOR SEÑOR

Génesis 2:4 (NVI) Salmo 8:1 (NVI)
EL ROI JEHOVÁ JIREH

EL SHADDAI EL ELYÓN
EL DIOS OMNIPOTENTE DIOS ALTÍSIMO

Génesis 35:11 (NTV) Salmo 97:9 (NVI)
JEHOVÁ RAPHA SHALOM

DIOS QUE ME VE EL SEÑOR PROVEERÁ
Génesis 16:13 (NVI) Génesis 22:7-8 (TLA)
YHWH RA'AH
JEHOVÁ ES MI PASTOR
Salmo 23 (TLA)

SOY SEÑOR TU SANADOR MÁS QUE PAZ
Salmos 147:3 (TLA) Jueces 6:24 (NTV)
JEHOVÁ SHAMA
JEHOVÁ ESTÁ AQUÍ

Ezequiel 48:35 (PDT)

Cuadros para completar los nombres de Dios - Órbita*
NOMBRE DE DIOS SIGNIFICADO VERSÍCULO
Creador
Señor
Omnipotente - Todopoderoso
Dios Altísimo
Dios que me ve
El Señor proveerá
Tu sanador
Más que paz
Jehová es mi pastor
Está aquí
Hoja de Aplicación*
ELOHIM ADONAI *Busca las parejas que son iguales en las dos columnas, a medida que
vayas encontrando cada pareja, identifica el color que está a la
izquierda de la imagen de la primera columna, para pintar el rectán-
gulo que aparece a mano derecha de la imagen que corresponde.
Repasen los nombres de Dios mientras desarrollan la actividad.
_______ _____
A P R O V E E R A V O E L
EL SHADDAI P A P D D B S R O R U E S
EL ELYÓN EL ROI
S A M P A E O T M Z T O M
L O S E E A A N A N N Q Z
U I D T S I L C E A U D P
DIOS ________ DIOS QUE ME __ EL DIOS___________ S Ñ A V O I E T O M Q A A
Salmo 97:9 (NVI) Génesis 16:13 (NVI) Génesis 35:11 (NTV)
C S E E E R O R I C P U Z
JEHOVÁ RAPHA SHALOM JEHOVÁ JIREH R E L E M P O A S S I L I
E Ñ A A I D A O J L I I O
A O I N A E T N V E G M S
D R M N E M M T S U E D O
SOY TU _______ MÁS QUE ___ EL SEÑOR ________
Salmos 147:3 (TLA) Jueces 6:24 (NTV) Génesis 22:7-8 (TLA)
O O A S S O P P E I E S R
R S E C F R E P A A Ñ A U
YHWH RA'AH JEHOVÁ SHAMA “Te exaltaré, mi
Dios y Rey; por
CREADOR - SEÑOR - OMNIPOTENTE - ALTISIMO - VE -
siempre bendeciré
tu nombre”.
1 Salmos 145:1 NVI. PROVEERA - SANADOR - PAZ - PASTOR - ESTA AQUI
JEHOVÁ ES MI ______ JEHOVÁ ____ ___
Salmo 23 (TLA) Ezequiel 48:35 (PDT)
Hoja de respuestas profesor- Hoja de Aplicación*
P A P D D B S R O R U E S
S Ñ A V O I E T O M Q A A
R E L E M P O A S S I L I
Hoja de Aplicación*
ELOHIM ADONAI *Busca las parejas que son iguales en las dos columnas, a medida que
vayas encontrando cada pareja, identifica el color que está a la
izquierda de la imagen de la primera columna, para pintar el rectán-
gulo que aparece a mano derecha de la imagen que corresponde.
Repasen los nombres de Dios mientras desarrollan la actividad.
_______ _____
EL SHADDAI P A P D D B S R O R U E S
EL ELYÓN EL ROI
DIOS ________ DIOS QUE ME __ EL DIOS___________ S Ñ A V O I E T O M Q A A
Salmo 97:9 (NVI) Génesis 16:13 (NVI) Génesis 35:11 (NTV)
JEHOVÁ RAPHA SHALOM JEHOVÁ JIREH R E L E M P O A S S I L I
SOY TU _______ MÁS QUE ___ EL SEÑOR ________
Salmos 147:3 (TLA) Jueces 6:24 (NTV) Génesis 22:7-8 (TLA)
YHWH RA'AH JEHOVÁ SHAMA “Te exaltaré, mi
Dios y Rey; por
CREADOR - SEÑOR - OMNIPOTENTE - ALTISIMO - VE -
siempre bendeciré
tu nombre”.
1 Salmos 145:1 NVI. PROVEERA - SANADOR - PAZ - PASTOR - ESTA AQUI
JEHOVÁ ES MI ______ JEHOVÁ ____ ___
Salmo 23 (TLA) Ezequiel 48:35 (PDT)
Hoja de respuestas profesor- Hoja de Aplicación*
P A P D D B S R O R U E S
S Ñ A V O I E T O M Q A A
R E L E M P O A S S I L I
Esta semana tenemos un reto Esta semana tenemos un reto Esta semana tenemos un reto Esta semana tenemos un reto
especial. Usando la hoja de especial. Usando la hoja de especial. Usando la hoja de especial. Usando la hoja de
aplicación que tu hijo recibió en aplicación que tu hijo recibió en aplicación que tu hijo recibió en aplicación que tu hijo recibió en
clase, en familia, van a dibujar clase, en familia, van a dibujar clase, en familia, van a dibujar clase, en familia, van a dibujar
los nombres de Dios con su los nombres de Dios con su los nombres de Dios con su los nombres de Dios con su
respectivo nombre y versículo. respectivo nombre y versículo. respectivo nombre y versículo. respectivo nombre y versículo.
Una vez lo hagan, los ubicarán Una vez lo hagan, los ubicarán Una vez lo hagan, los ubicarán Una vez lo hagan, los ubicarán
en diferentes lugares de la casa, en diferentes lugares de la casa, en diferentes lugares de la casa, en diferentes lugares de la casa,
donde cada día puedan verlos donde cada día puedan verlos donde cada día puedan verlos donde cada día puedan verlos
fácilmente, recordarlos y fácilmente, recordarlos y fácilmente, recordarlos y fácilmente, recordarlos y
repasarlos. No olviden que cada repasarlos. No olviden que cada repasarlos. No olviden que cada repasarlos. No olviden que cada
nombre es importante, porque nombre es importante, porque nombre es importante, porque nombre es importante, porque
nos permite conocer a Dios de nos permite conocer a Dios de nos permite conocer a Dios de nos permite conocer a Dios de
maneras especiales y únicas. maneras especiales y únicas. maneras especiales y únicas. maneras especiales y únicas.
¡Manos a la obra y diviértanse ¡Manos a la obra y diviértanse ¡Manos a la obra y diviértanse ¡Manos a la obra y diviértanse
Hoja Impulso Final*
juntos! juntos! juntos! juntos!
SALMO 145:1 NVI SALMO 145:1 NVI SALMO 145:1 NVI SALMO 145:1 NVI
Esta semana tenemos un reto Esta semana tenemos un reto Esta semana tenemos un reto Esta semana tenemos un reto
especial. Usando la hoja de especial. Usando la hoja de especial. Usando la hoja de especial. Usando la hoja de
aplicación que tu hijo recibió en aplicación que tu hijo recibió en aplicación que tu hijo recibió en aplicación que tu hijo recibió en
clase, en familia, van a dibujar clase, en familia, van a dibujar clase, en familia, van a dibujar clase, en familia, van a dibujar
los nombres de Dios con su los nombres de Dios con su los nombres de Dios con su los nombres de Dios con su
respectivo nombre y versículo. respectivo nombre y versículo. respectivo nombre y versículo. respectivo nombre y versículo.
Una vez lo hagan, los ubicarán Una vez lo hagan, los ubicarán Una vez lo hagan, los ubicarán Una vez lo hagan, los ubicarán
en diferentes lugares de la casa, en diferentes lugares de la casa, en diferentes lugares de la casa, en diferentes lugares de la casa,
donde cada día puedan verlos donde cada día puedan verlos donde cada día puedan verlos donde cada día puedan verlos
fácilmente, recordarlos y fácilmente, recordarlos y fácilmente, recordarlos y fácilmente, recordarlos y
repasarlos. No olviden que cada repasarlos. No olviden que cada repasarlos. No olviden que cada repasarlos. No olviden que cada
nombre es importante, porque nombre es importante, porque nombre es importante, porque nombre es importante, porque
nos permite conocer a Dios de nos permite conocer a Dios de nos permite conocer a Dios de nos permite conocer a Dios de
maneras especiales y únicas. maneras especiales y únicas. maneras especiales y únicas. maneras especiales y únicas.
¡Manos a la obra y diviértanse ¡Manos a la obra y diviértanse ¡Manos a la obra y diviértanse ¡Manos a la obra y diviértanse
juntos! juntos! juntos! juntos!
SALMO 145:1 NVI SALMO 145:1 NVI SALMO 145:1 NVI SALMO 145:1 NVI

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ATERRIZAJE IMPULSO FINAL

Un material exclusivo para Impulsores / Más Impulso Global 1

Un material exclusivo para Impulsores / Más Impulso Global 2

Un material exclusivo para Impulsores / Más Impulso Global 3

Un material exclusivo para Impulsores / Más Impulso Global 4

Un material exclusivo para Impulsores / Más Impulso Global 5

Versículo: “Te exaltaré, mi Dios y Rey; por siempre bendeciré tu nombre”.

*Ten en cuenta que, adicionalmente, cuentas con el video de

Tiempo de orar 3min

Un material exclusivo para Impulsores / Más Impulso Global 6

Es necesario que imprimas con anterioridad el recurso y lo lleves a la clase

IMPULSO FINAL 5min

Un material exclusivo para Impulsores / Más Impulso Global 7

Canis lupus familiaris

Felis silvestris catus

PODER CREADOR SEÑOR

EL ROI JEHOVÁ JIREH

EL DIOS OMNIPOTENTE DIOS ALTÍSIMO

JEHOVÁ RAPHA SHALOM

Cartel con los nombres de Dios - Hoja 3 - Órbita*

JEHOVÁ ESTÁ AQUÍ

Cartel con los nombres de Dios - Hoja 4 - Órbita*

NOMBRE DE DIOS SIGNIFICADO VERSÍCULO

Más que paz

juntos! juntos! juntos! juntos!

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