U.E.

RAMÓN BARBA NARANJO

AÑO LECTIVO 2023-2024

ASIGNATURA: FILOSOFIA DOCENTE: Lic. Yolanda Hinojosa. SECCIÓN: Vespertina

ESTUDIANTE:
----------------------------------------------------- CURSO: 1ros. Bach. PARALELOS:
MODALIDAD: ------------------------- DESDE: 08 - 01-2024 HASTA: 12- 01-2024
CORRIENTES EPISTEMOLOGICAS (CONOCIMIENTO)

1.POSIBILIDAD 2.FUENTES 3. BASES

1.1. ------------------------------ 2.1. ------------------------------ 3.1. ------------------------------

1.2. ------------------------------ 2.2. ------------------------------ 3.2. ------------------------------

3.3. ------------------------------
4.CONTENIDO

4.1. ---------------------------- 5. UTILIDAD

4.2. --------------------------- 5.1. -------------------------------

POSIBILIDADES DEL CONOCIMIENTO

Corriente ----------------------------
Corriente ------------------------------
Dice
Dice que ----- ----- ----------------------------
que-------------------------------------------
el -----------------------------------
-----------------------------------------
Argumentos
Argumentos
1. La realidad siempre nos --------------
1. El hombre es ser ---------------------
------------------------------------------------
por -------------------------------
2. El sujeto ------------- podrá ---------------
2. El hombre quiere satisfacer su
al ------------ tal como es.
-------------------------------------------------
Representante --------------------------------
---
Fases del conocimiento

1. Sensación -----------------------------------
2. Intelección ----------------------------------
3. Ciencia ----------------------------------------
Ejemplo.
 U.E. RAMÓN BARBA NARANJO
AÑO LECTIVO 2023-2024

ASIGNATURA: FILOSOFIA DOCENTE: Lic. Yolanda Hinojosa. SECCIÓN: Vespertina

ESTUDIANTE:
----------------------------------------------------- CURSO: 1ros. Bach. PARALELOS:
MODALIDAD: ------------------------- DESDE: 15 - 01-2024 HASTA: 19- 01-2024

FUENTES DEL CONOCIMIENTO

1. EMPIRISMO

REPRESENTANTE .- Filosofo ingles

- Considera que la fuente del ------------- -----------quien afirma
conocimiento es la ----------------------------------------------
--------------------------------------------- ----
(---------------- -------------- ----------
------------- ---------) que son entendidas como las
----------------------------------------------
------

2. RACIONALISMO

Considera que la fuente del

conocimiento es la --------------------
El conocimiento solo existe
cuando es
----------------------------------------------
REPRESENTANTES
-------------------------------

REPRESENTANTE 1 Las ideas innatas son consideradas

como ---------------------------
--------------------------------
Las ideas que participan del
Identifica a las ----------------- como la
proceso de conocimiento son
como ---------------------------------------
----------------------------------------------
------------------------como ---
---------------------------------------
La idea que es garantía del
El tema central del conocimiento es el conocimiento humano libre de
-------------------------------------------- equivocación y engaño según
descartes es -----------------------------
Tipos de ideas

1.
----------------------------------------------
----------------------------------------2.
----------------------------------------------
-----------------------------------------
3. ………………………………………………..
---------------------------------------------
 REPRESENTANTE 2

------------------------------------------
Intenta superar las ----------------- del
------------------ y --------------------- con la
teoría del --------------------

Los juicios hacen referencia a los

------------------------------

Tipos de juicio o ----------------------

Pensamientos de la --------------- Juicios de la ------------------- son

son --- ------------- o también
llamados ---------------- tienen
necesidad ------------- y
---------------------------- y son
--------------------, el predicado está
contenido en el ------------. Ejemplo
(propio) ----------------------------------
------------ --------------- o también
llamados ----------------- no tienen
necesidad ------------- ni
------------------------, aportan nuevos
datos al -------------, el predicado se
añade al ------------- y amplia el
-----------------

En conclusión Kant admite

----------------------------------------------
----------------------------------------------
-------

Tarea complementaria

Desarrollar las actividades del texto páginas 68 y 69