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TD - CLASE 01 - 2024 - Verano
TD - CLASE 01 - 2024 - Verano
FACULTAD DE ECONOMIA
SILABO
CONTENIDO
EVALUACION
BIBLIOGRAFIA
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EVALUACION
Evaluaciones escritas
Presentaciones, exposiciones
Actitudinal
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BIBLIOGRAFIA:
BIBLIOGRAFIA
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BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA
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BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA
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PROGRAMA DE REFUERZO VIRTUAL A LA CARRERA DE ECONOMÍA
DE LA UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LATINOAMÉRICA - CAF
https://www.caf.com/es/actualidad/capacitacion/2023/08/mooc-de-economia/
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BIBLIOGRAFIA
Presentación
Fecha:
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BIBLIOGRAFIA
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BIBLIOGRAFIA
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Tema I. Introducción
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1. Economía. Teoría económica
2.Crecimiento y bienestar: conceptos y
mediaciones
3. ¿Qué es el desarrollo económico?
4.Pobreza: conceptos y mediaciones
5. Los objetivos de desarrollo sostenible (2030)
6.La perspectiva macro y micro
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Definición de TE
Eficiencia económica
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Tomado de:
https://actua.pe/wp-content/uploads/2018/02/El-alza-espontanea-del-salario-minimo-Farid-Matuk.pdf
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2. Crecimiento y bienestar
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Tasa promedio : 4 %
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Es una medida de la
desigualdad. Normalmente
se utiliza para medir
la desigualdad en los
ingresos,
El coeficiente de Gini es un
número entre 0 y 1, donde
0 se corresponde con la
perfecta igualdad (todos
tienen los mismos
ingresos) y 1 se
corresponde con la
perfecta desigualdad (una
persona tiene todos los
ingresos y los demás
ninguno).
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Superación de la pobreza
Desigualdad
Otros
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• Nos ocuparemos de estudiar tanto las disparidades económicas en el mundo como los
cambios.
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https://blogs.worldbank.org/opendata/new-world-bank-country-classifications-income-level-2022-2023
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Una idea intuitiva del desarrollo: (i) nivel - alta calidad física de vida (población bien alimentada y
vestida, acceso a variedad de productos, entorno saludable, asistencia médica) y (ii) distribución
del ingreso.
• El producto nacional bruto per cápita (PNB) – el valor per cápita de los bienes y servicios
finales producidos por los individuos de un país en un año dado – refleja con bastante
exactitud su bienestar material.
• Pero el desarrollo también es la reducción (pobreza y desigualdad) de la mortalidad infantil;
el aumento de la esperanza de vida; el acceso al agua potable, a los servicios médicos y
sanitarios; es el mayor acceso a la educación. Es un concepto multidimensional.
• La idea de que el desarrollo económico esté alimentado por la renta per cápita reduce un gran
conjunto de cuestiones a un conjunto menor, utilizando la teoría económica.
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• La renta per cápita se expresa en reales, soles, pesos, yuanes y otras muchas monedas del
mundo. Para facilitar la comparación, se convierte en una moneda común (normalmente
dólares americanos): método de tipo de cambio
Límites:
1. No se declara toda la renta, sobre todo en países en desarrollo.
2. Los precios de bienes que no se comercian, como la infraestructura y muchos servicios, no
afectan a los tipos de cambio. Los precios de los bienes que no se comercian son más bajos en
los países pobres.
• Método de la paridad del poder adquisitivo (PPA): construye precios internacionales de una
enorme cesta de bienes y servicios promediando los precios de cada uno de estos bienes y
servicios en los diferentes países. Se estima la renta nacional de los países valorando su
producción a estos precios internacionales.
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Otro método
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Tomado de:
https://www.pichincha.com/portal/blog/post/indice-big-mac-que-
es#:~:text=Creado%20en%201986%20por%20el,moneda%20en%20relaci%C3%B3n%20con%20otra.
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• La renta dentro de los países: la renta está distribuida de una manera más desigual en los
países en desarrollo que en los países desarrollados.
• Los pobres de los países en desarrollo padecen por partida doble: por la mala
distribución entre países y por la mala distribución dentro de los países.
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• Enfoque de las capacidades (Sen): lo que es importante es lo que una persona es y puede
hacer. Bienestar: no son las características de los bienes consumidos sino lo que la persona
puede y hace con estos bienes.Y las diferencias son debidasa:
1. Características de las personas (discapacidades, enfermedades, edad, género, estatura, …)
2. Contexto ambiental (calefacción, enfermedades tropicales, contaminación)
3. Contexto social (crimen y capital social)
4. Convenciones y costumbres (cultura, diferentes estándares de vida)
5. Distribución de los ingresos dentro de la familia (fecundidad, número de hijos ….)
• Las capacidades son combinaciones alternativas de funciones que son factibles de alcanzar
para una persona. Denotan la oportunidad y la capacidad para generar resultados valiosos,
teniendo en cuenta las características personales relevantes y los factores externos.
• La libertad de elección tiene una importancia directa para la calidad de vida de una persona.
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Según las Naciones Unidas, la esperanza de vida global a partir de 2023 es de 70,8 años para los
hombres y 76,0 años para las mujeres, con un promedio de 73,4 años. La esperanza de vida varía
significativamente según la región y el país, y en 2023 oscila entre un mínimo de 57,7 años en
África occidental y un máximo de 82,7 años en Europa occidental.
En esta línea, el país que lidera el ranking no es otro que Mónaco. Siendo uno de los países más
pequeños del mundo, también tiene la esperanza de vida más larga estimada por la ONU (87,01).
Seguidamente, tan sólo un poco por debajo, se encuentra Hong Kong (85,83) que, después de la
Segunda Guerra Mundial, experimentó un rápido desarrollo económico y desde entonces ha visto
un aumento constante en la esperanza de vida de su gente.
Finalmente, cierra el podio Macao con una esperanza de vida de 85,51 años. La alta esperanza de
vida de esta región se atribuye a factores que incluyen su ambiente y aire limpios, excelente
educación, fácil acceso a la atención médica y una economía sólida.
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Población nacida en el quinquenio 2015 al 2020 tendrá una esperanza de vida de 76,5
años de vida
La población peruana del quinquenio 2015-2020 vivirá en promedio 76,5 años de vida. Esta
expectativa de vida es mayor en 5,5 años entre mujeres (79,2 años) y hombres (73,7años). En
el periodo 2045-2050, la esperanza de vida subirá a 79,8 años en el total de la población y,
seguirá siendo mayor la esperanza de vida de las mujeres (82,3 años) frente a los hombres
(77,2 años).
Esperanza de vida de la población adulta mayor femenina es superior en 3,1 años que sus
pares
La esperanza de vida de la población adulta mayor por sexo y grupo de edad demuestra la
persistencia del diferencial de años de vida entre hombres y mujeres. En el quinquenio 2015-
2020, a la población femenina de 60 a 64 años le resta por vivir 23,8 años, 3,1 años más que
los hombres (20,7 años), aunque esta diferencia disminuye conforme avanza la edad, siguen
teniendo más años de expectativa de vida las mujeres que los hombres.
FUENTE: https://m.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/noticias/notadeprensa123_1.pdf
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Educación
Prueba Pisa
Alta tasa de matricula
Sobreeducación
Número de Universidades: 144.
Teoría de Capital Humano
Tasa de retorno
La educación cómo una señal
Evaluación Muestral de estudiantes - MINEDU
Educación: Privada o pública
https://www.youtube.com/watch?v=1yx_tRnOIuE
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Índice de la esperanza de vida al nacer país i = (esperanza de vida al nacer país i -20)/(85-20)
IDH = 1/3(Índice de la renta país i) + 1/3(Índice de la esperanza de vida país i) +1/3(Índice de educación país i)
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Informe 2022
https://hdr.undp.org/system/files/documents/global-report-document/hdr2021-
22pdf.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=YxTIOF7OD6s&t=507s
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4. Pobreza
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• Pobreza absoluta: un umbral mínimo de renta per cápita necesario para satisfacer las
necesidades básicas de supervivencias (1,90 dólares al día en PPA).
❖ La idea: para la supervivencia un individuo requiere la misma cantidad de recursos en cualquier parte del mundo.
❖ La desventaja: la riqueza requerida para la supervivencia no es la misma en todos los lugares y todos los periodos.
• Pobreza relativa: los individuos o familias se clasifican como pobres en comparación con el
resto de la población y no con respecto a un umbral fijo.
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Desarrollo sostenible
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https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/
1. Fin de la pobreza: más de 700 millones de personas (10% de la población mundial) aún
vive en situación de extrema pobreza, la mayoría en África subsahariana. Los índices de
pobreza en las áreas rurales son del 17,2%, más del triple de las áreas urbanas.
2. Hambre cero: cerca 690 millones de personas (8,9% de la población mundial) padecen
hambre. Alrededor de 135 millones de personas padecen hambre severa, debido
principalmente a los conflictos causados por los seres humanos, el cambio climático y las
recesiones económicas. La pandemia de COVID-19 podría duplicar esa cifra.
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4. Educación de calidad: cerca 260 millones de niños (20% de la población de ese grupo de
edad) aún están fuera de la escuela y más de la mitad de todos los niños y adolescentes no
alcanzan los estándares mínimos de competencia en lectura y matemáticas.
5. Igualdad de género: todavía las leyes y las normas sociales discriminatorias continúan
siendo generalizadas, las mujeres siguen estando infrarrepresentadas a todos los niveles
de liderazgo político, y 1 de cada 5 mujeres y niñas de entre 15 y 49 años afirma haber
sufrido violencia sexual o física a manos de una pareja íntima en un periodo de 12 meses.
6. Agua limpia y saneamiento: una de cada tres personas no tiene acceso a agua potable
salubre, dos de cada cinco no disponen de una instalación básica destinada a lavarse las
manos con agua y jabón, y más de 673 millones de personas defecan al aire libre.
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11. Ciudades y comunidades sostenibles: desde 2007, más de la mitad de la población mundial
ha estado viviendo en ciudades: como resultado un número creciente de habitantes en
barrios pobres, infraestructuras y servicios inadecuados y sobrecargados, lo cual está
empeorando la contaminación del aire y el crecimiento urbano incontrolado.
12. Producción y consumo responsables: cada año, se estima que un tercio de toda la comida
producida acaba pudriéndose. Si todo el mundo cambiase sus bombillas por unas
energéticamente eficientes, se ahorrarían 120 000 millones de dólares estadounidenses al
año. En 2050, se podría necesitar el equivalente a casi tres planetas para proporcionar los
recursos naturales necesarios para mantener los estilos de vida actuales.
13. Acción por el clima: la década 2010-2019 ha sido la más calurosa de todos los tiempos.
14. Vida submarina: deterioro continuo de las aguas costeras debido a la contaminación y a la
acidificación de los océanos con un efecto adverso sobre los ecosistemas y la biodiversidad.
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15. Vida de ecosistemas terrestres: En 2016, el Programa de las Naciones Unidas para el
Medio Ambiente alertó de que el 75 % de todas las enfermedades infecciosas nuevas en
humanos son zoonóticas y que dichas enfermedades están estrechamente relacionadas
con la salud de los ecosistemas.
16. Paz, justicia e instituciones sólidas: en 2018 más de 70 millones de personas huyen de las
guerras, las persecuciones y los conflictos, la cifra más alta registrada en casi 70 años. Los
nacimientos de uno de cada cuatro niños con menos de 5 años nunca se registran de
manera oficial, lo que les priva de una prueba de identidad legal y de sus derechos.
17. Alianzas para lograr los objetivos: los objetivos solo se pueden conseguir con
asociaciones mundiales sólidas, inclusivas y cooperación.
https://www.bancomundial.org/es/news/feature/2019/12/20/year-in-review-2019-in-charts
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Referencias:
Battaglia Marianna (2022) Apuntes y presentaciones del curso “Economía del Desarrollo” –
CAF – 2
Ray, Debraj (2019) Economía del desarrollo. Barcelona: Antoni Bosch Editor.
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