Pre-Verbal/Palabras sueltas Edades recomendadas: de 12.a 30 meses ‘ i Cy Q. pas fo} Cl Ja. Juego libre - Pelota Bloqueo de juguetes Respuesta al nombre Juego con burbulas ‘4a. Juego con burbujas - Juego de broma Anticipacién de una rutina con objetos 5a. Anticipacion de una rutina con objetos - Juego imposible Anticipacion de una rutina social Respuesta a la atencién conjunta Respuesta a la sonrisa social Hora del bafto "Ya. Hora del batto -Ignorar 10. Imitacién funcional y simbélica “IL. Merienda Edad eronolégica: me Examinador: : Informaci6n adicional: Copy © 2012 by Wetem PayeigealSovies Cony de een epala © 205 Ry TEA Econ. 5... Mac Span Ese eget ne eeBOeT Sl pesertan wn mga eras rages ia eyecueon eal Eber de ctetry ei tO groBGNOLALIT UGE Tees es ‘exorndes Ponta sreprodicion toile priNota: La iniciacién de la atencién conjunta requiere un cambio espontaneo de la mirada de tres puntos entre el objeto y la ‘persona con el dnico propdsite de compartir el interés o el cisrute (puede implicar ono el gesto de sefielar). Un cambio de fa mirada de tres puntos requiere que el nifio mire al objeto, mire a la persona (con el objetivo de captar su mirada _y de cirigria al objeto) y después vuelva a mirar al objeto, o bien que el nifio rite primero a la persona, luego al objeto después mire de nuevo a la persona. Notas I Aspectos a observar: 4 ZElnifointenta involucrar al familar 0 cuidador de manera esponténea? © Slesasi dodo la hace? = LEsto implica algun tipo de referencia conjunta alos objetos, tales coma darlos y mostrarios, o se limita a buscar afecto o ayuda? © £Cémo se comunica, s! es que lo hace? = EEInifio dirige sus emociones hacia los demas? © 2Cémo las expresa? ‘= ZExplora los materiales, tanto simbélica como funcionalmente? = 0 227908 reel en aS Lae 52 ime Afectacién social (AS) Comunicacién Frecuencia de la vocalizacion espontanea dirigidaa otros .. ‘Sofalar... Gostos .. Interaccién social recioroca Contacto visual inusual* Exoresiones facisles dirigidas a otros Intogracion de la mirada y otras conductas durante las inci Distrute compartido durante la interaccién Respuestaal nombre. lenorar Pedi. Mostrar . Iniciacion esponténea de la atencién conjunta Respuesta ala atencién conjunta Caractersticas dels niciacones sociales Cantad de lasiniciecones seiales/tamiier 0 cutdador vn(B-168) Calidad general de larelacion .. a somone (B18) me Comportamiento restringido y repetitivo (CRR) Comportamientos restringidos y repetitives Entonacién de las vocalizacionas 0 verbalizaciones Interés sensorial inusual en los materiales de juego 0 en las personas ‘Movimientos ce manos y dedos / postura Interases inusualmente repetitives 0 comaortemientos estereotipados (O-5) mes Me ren Teel RCo) Const bl a reverse de sa pagina pera cone a purtuaibn TOTAL GLOBAL lang de preocupacin dol DOS 2 RANGO DE PREOCUPACION E IMPRESION CLINICA Rango de preocupacién del ADOS-2: Impresién clinica: compan oz meson recep Sem Sat ee ki wa 025 TEA A ht Fh apa nce SACEERES teeta ee nrsnananams ean otra MéduloT | 23Conversion de la puntuacion Total global al Rango de preocupacién del ADOS-2 | ‘Compare la puntuacién Total global con los rangos de preocupacién especificados a continuacién, de acuerdo con el tipo de algoritmo del médulo T seleccionado: Rango de preocupa anes anton ae coon ae PALABRAS © NINGUNA Newradk sea | 14 0 superior 12 0 superior Leve - Moderada 10 a13 Ball Poca - Ninguna 0a9 0a7 cent a ‘Asigne el rango de preocupacién del ADOS-2: Utilizando el algoritmo adecuaco, identifique el rango en el que se encuentra la puntuacién Total global ‘obtenida yselscctone ol Rargo de preceupecién (s deck Pose e ninguna preccupacién; Prevcupacién cde | leve a moderada; Preocupaci6n de moderada a severa). | ee note el rango de preocupacién obtenido al dorso de esta pagina en el espacio "Rango de preocupacion del ADOS-2° (Para obtener ia puntuacion comperativa del ADOS-2 acceda a wwww.teacorrige.com _)