UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ

Facultad de Humanidades
PEM en Pedagogía, Comunicación y Lenguaje
Curso: Desarrollo del Pensamiento Crítico y la Creatividad
Indicador de Logro: diseña estrategias que desarrollan el pensamiento crítico en
sus alumnos.

Actividad de aprendizaje No.5 (5 puntos)

Semana 5

Instrucciones: Desarrolle la siguiente ruta de aprendizaje.

Actividades del participante

 Lea el documento “Pensamiento crítico en el aula” y busque en medios de

comunicación digital una noticia de algún departamento de Guatemala y
cumpla con la tarea asignada:

Documento de lectura: Pensamiento crítico en el aula

http://www.educacion.to.uclm.es/pdf/revistaDI/3_22_2012.pdf

Tarea:

1. Búsqueda de una noticia departamental en medios de comunicación digitales.

Análisis de la misma, respondiendo a las siguientes preguntas:

¿A qué grupo o sector de la sociedad hace referencia?

¿Cuál es la intención del autor al escribir ese texto?
¿Es verdad lo que dice el texto?
 ¿Qué otras fuentes lo apoyan?
 ¿Cuál es el argumento del escritor para hablar sobre esa noticia?
 ¿Cuáles serían las consecuencias de lo que habla la noticia?
 ¿Qué otros temas considera que la noticia debió abarcar?
 ¿Qué opinión le merece el tema de la noticia?
 Instrumento de evaluación: Lista de Cotejo

Aspectos a calificar Punteo Observaciones

asignado

Responde todas las 2

preguntas.

Ortografía y presentación 1

Justifica cada una de sus 1

respuestas

Presenta en tiempo 1
establecido