Les axes de recherche proposés

Axe 1 : Accompagnement des catégories sociales en difficulté : approche psycho-

sociale
✓ Enfants en situations difficiles
✓ Personnes âgées

Axe 2 : Émotions, motivations et comportements pro-sociaux

Les travaux de recherche pouvant émergés de cet axe s’articulent autour de trois grands volets
interconnectés : (émotion, motivation et comportement pro-social).
Grâce à l'intérêt considérable et croissant pour l'étude des émotions, la plupart des disciplines
la considèrent comme un facteur explicatif déterminant. Cet intérêt est largement justifié par
les retombées théoriques et les contributions appliquées dans différents contextes sociaux.
Cet axe ouvre également le champ d'étude sur les motivations et les comportements pro-
sociaux. Il vise à étudier les mécanismes psychologiques et psychosociaux qui poussent des
personnes, plus que d’autres, à coopérer, consoler, partager, défendre, aider et protéger les
autres en difficulté de façon volontaire et sans rien attendre en retour.
La synergie entre ces trois volets est l’objet d’étude de cet axe, avec une approche et une analyse
psychosociale mesurant l'étendue de son importance dans le domaine scolaire, professionnel et
social.

Axe 3 : Socialisation et construction identitaire dans une pluralité de milieux

Cet axe vise à apporter un éclairage sur les processus de socialisation et d’identisation par
lesquels les individus se construisent en tant que personnes autonomes et reconnues en tant que
telles dans différents milieux de vie ; à savoir la famille, l’école, les lieux de loisirs, l’entreprise,
etc….

Axe 4 : Motivations, auto-détermination, soi et bien être en apprentissage

Étude psycho sociale de l'apprentissage, de ses difficultés et de ses problèmes via les théories
de la motivation, de l'autodétermination, les dimensions psychosociale et psycho cognitives du
soi et du bien-être, dans les milieux scolaires et éducatifs.

Axe 5 : Socialité (relation à l'autre et présentation de soi) entre le monde réel et le

monde numérique
Cet axe vise à comprendre comment la médiation technique des relations (interindividuelles et
intergroupes) modifient ces relations. En l'occurrence, on s'intéresse à comprendre l’impact de
la prolifération dans notre vie des technologies de communication numérique comme les
réseaux sociaux sur la qualité du lien social, les capacités socio-émotionnelles (l'empathie, la
théorie de l'esprit...) les phénomènes d'influence, les relations intergroupes...

Axe 6 : Représentation et cognitions sociales

La cognition sociale et ses processus de traitement de l'information :
✓ Le jugement, et la prise de décision
✓ La théorie de l’esprit et ses éléments fondateurs : les intentions, les savoirs cognitifs et
la reconnaissance des affects, de l'autre.
✓ Les représentations sociales comme propagation des idées, des opinions et
des croyances.

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Axe 7 : Cet axe s’articule autour des points suivants :
1. L’approche psycho-sociale des conduites/pratiques religieuses.
2. Compréhension et explication des dynamiques interactionnelles au sein des associations
de la Société Civile.
3. L’influence des mass-médias sur les représentations, les attitudes et les conduites
individuelles et groupales.