RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SMP Nasional KPS Balikpapan Kelas/Semester : VII ( tujuh )/Genap
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Alokasi Waktu : 2 x 40 menit (1 x Pertemuan)
Materi Pokok : Mengidentifikasi Informasi dari Puisi Rakyat

Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran tentang mengidentifikasi informasi dari puisi rakyat, peserta
didik dapat :
1. Menyimpulkan ciri umum puisi rakyat (pantun, syair, dan gurindam) pada teks yang dibaca/didengar
2. Membandingkan persamaan dan perbedaan struktur pantun, syair, dan gurindam pada teks yang dibaca/

Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan/
Deskripsi Kegiatan Waktu
Sintaks
1) Peserta didik dan guru berdoa bersama sebelum pelajaran dimulai.
2) Peserta didik merespon pertanyaan dari guru yang berhubungan dengan
kondisi serta pembelajaran sebelumnya.
3) Peserta didik menerima informasi tentang keterkaitan pembelajaran
sebelumnya dengan pembelajaran yang akan dilaksanakan. 10
Pendahuluan
4) Peserta didik menerima informasi kompetensi dasar, indikator menit
pembelajaran, materi, tujuan, manfaat, dan langkah pembelajaran yang
akan dilaksanakan.
5) Peserta didik memperoleh informasi tentang manfaat menguasai materi
pembelajaran.
1) Guru memfasilitasi peserta didik mengamati contoh surat pribadi dan surat
dinas yang disajikan melalui menu share screen di aplikasi Microsoft
Teams.(Mengamati)
2) Peserta didik bertanya-jawab dengan guru untuk membangun konteks
tentang perbedaan dan unsur – unsur puisi rakyat dalam kehidupan sehari-
hari. (Menanya)
3) Guru memberikan penguatan materi mengidentifikasi puisi rakyat yang
sebelumnya sudah disimak peserta didik dalam Buku Siswa.
Kegiatan Inti 4) Peserta didik mencermati puisi rakyat kemudian mengidentifikasi 60
perbedaan dan unsur – unsur dari masing-masing jenis puisi rakyat yang menit
terdapat dalam Buku Siswa. (Mengeksplorasi) (Literasi)
5) Peserta didik menyimpulkan perbedaan dan unsur-unsur masing-masing
jenis puisi rakyat. (Mengasosiasikan)
6) Peserta didik mengkomunikasikan infromasi yang terdapat dalam puisi
rakyat yang disajikan serta hasil kesimpulan bergantian sedangkan peserta
didik lainnya memperhatikan dan memberikan tanggapan.
(Mengkomunikasikan)

1) Peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran yang telah dipelajari dan

guru memberikan penguatan materi.
2) Guru memberikan informasi berupa pemberian tugas di aplikasi Google
10
Penutup Classroom Bahasa Indonesia.
menit
3) Secara klasikal peserta didik dinilai pemahamannya melalui tanya jawab
dengan guru dan menyepakati kegiatan berikutnya yaitu pembahasan tugas
yang telah dikerjakan di aplikasi Google Classroom Bahasa Indonesia.

Media Pembelajaran : Aplikasi Microsoft Teams, Buku Siswa, Lembar kerja di Google Classroom Bahasa Indonesia.

Penilaian
Penilaian Sikap : Observasi/Jurnal Penilaian Pengetahuan: Tes Tertulis
Penilaian Keterampilan : Tes Tertulis

Mengetahui, Balikpapan, Maret 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Hj. Ita Saripati, M.Pd. Anazatul Naim, S.Pd.