A Yayınları TYT Matematik Çıkmış Sorular Son 10 Yıl 2022

MATEMATİK
1. Bölüm
MANTIK
TYT SORUSU YGS SORULARI

1. Bir ressam, yaptığı her bir tablonun sağ alt 1. p: x = 0
köşesine o tabloyu tamamladığı yılı yazmak- q: y = 0
tadır. 2021 yılında yaptığı üç tabloyu sergile- önermeleri veriliyor.
mek isteyen bu ressamın, tablolarının sergi Buna göre, x ve y gerçel sayıları için
alanındaki duvarlara asılması ile ilgili
I. x$y = 0
p : Duvardaki her tablo ters asılmıştır. II. x + y = 0
q : Her tabloda en az bir kişi vardır. III. x2 + y2 = 0
r : Her tablonun şekli dikdörtgendir. önermelerinden hangileri p/q önermesi-
önermeleri veriliyor. ne denktir?
(p*q)ı)r önermesinin doğru olduğu bi- A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II
lindiğine göre, ressamın sergi alanında D) I ve III E) II ve III
bulunan bu üç tablosunun duvara asılmış
(2015 - YGS)
hâldeki görünümleri aşağıdakilerden han-
gisi olabilir?
A)
•
A
B)
Y
A
Y
I
N
L
C) A
R
I
•
D)
2. p: 3+ 5= 8
q: 5- 3= 2
r: 3 $ 5 = 15
E)
önermeleri veriliyor.
Buna göre, aşağıdaki bileşik önermeler-
den hangisi doğrudur?
A) p/(r0q) B) (p0q)/r
C) r & (p/q) D) p0(r & q)
(2021 - TYT)
E) p & (q/r)
(2013 - YGS)
247
TYT • Matematik
2. Bölüm
DOĞAL SAYILAR
4. Düz bir arazide yer alan bir bina ile bir ağa-
A. DOĞAL SAYILAR cın yükseklikleri arasındaki fark 8 metredir.
ÇÖZÜMLEME VE DÖRT İŞLEM Bir süre sonra, ağacın yüksekliği iki katına
çıkmış ve bu fark 3 metre olmuştur.
TYT SORULARI Buna göre, binanın yüksekliği
I. 13 metre
1. 1, 4 veya 7 rakamları kullanılarak yazılan
iki basamaklı bir doğal sayının rakamlarının II. 16 metre
toplamından elde edilen sayı da 1, 4 veya 7 III. 19 metre
rakamlarından oluşuyorsa bu doğal sayıya değerlerinden hangileri olabilir?
dosdoğru sayı denir. A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III
Buna göre, kaç tane dosdoğru sayı vardır? D) II ve III E) I, II ve III
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 (2020 - TYT)
(2021 - TYT)
2. Rakamları birbirinden ve sıfırdan farklı üç

basamaklı bir doğal sayının onlar basama- 5. Aşağıdaki kutuların içine 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ve
ğındaki rakam diğer basamaklarındaki ra- 8 sayıları, her kutuya farklı bir sayı gelecek
kamları tam bölüyorsa bu sayıya ortakatlı şekilde yerleştirildiğinde tüm eşitlikler sağ-
sayı denir. lanmaktadır.
Örneğin, 428 bir ortakatlı sayıdır. : =4

Buna göre, en büyük ortakatlı sayı ile en • x =4
küçük ortakatlı sayının farkı kaçtır? A – =4
A) 723 B) 727 C) 736 Y + =A
A
D) 742 E) 745 Y Buna göre, A sayısı kaçtır?
(2020 - TYT) I A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
N
3. Furkan, beşer yıl arayla boyunu duvarın hi- L (2019 - TYT)
A
zasında ölçüyor ve duvara şekildeki gibi işa-
R
retleyip santimetre cinsinden üç basamaklı I
doğal sayılar olarak yazıyor. •
6. I. –2 2
II. 2 –2
III. –2 –2
ifadelerindeki boş kutuların içine toplama

(+), çıkarma (–) ve çarpma (x) sembolleri
hangi sırayla yerleştirilirse üç işlemin so-
nucu da aynı sayıya eşit olur?
I II III
A) + x –
Furkan’ın boyunun ilk beş yıl 36 cm, ikinci beş yıl
40 cm uzadığı biliniyor. B) – + x
A, B ve C sıfırdan farklı rakamlar olduğu- C) – x +

na göre, A + B + C toplamı kaçtır? D) x + –
A) 15 B) 14 C) 13 D) 11 E) 10 E) x – +
(2020 - TYT) (2018 - TYT)
248
10 Yıl Tüm Dersler
Doğal Sayılar 2. Bölüm
7. n kenarlı bir düzgün çokgenin içine yazılan 9. Aşağıda, 12 kalem ve 1’den 9’a kadar birbi-
bir a doğal sayısıyla oluşturulan sembol ile rinden farklı rakamlarla numaralandırılacak 9
n$an sayısı gösterilmektedir. topun görünümü verilmiştir.
Örneğin, 2 sembolü ile 3$23 = 24 sayısı

gösterilmektedir.
Buna göre,
1 3
çarpımının değerini gösteren sembol aşa-

ğıdakilerden hangisidir?
A) 3 B) 3 C) 3
D) 4 E) 4
Şekilde, her bir kalemin yazan ucunun gös-

(2018 - TYT)
terdiği topun numarası kalemin yazmayan
• ucunun gösterdiği topun numarasından bü-
A yüktür.
Y Örneğin, yukarıdaki şekilde B sayısı A sayı-
A sından büyüktür.
Y
I Buna göre, A + E + G toplamı kaçtır?
N A) 13 B) 14 C) 15 D) 16 E) 17
L
A (2018 - TYT)
R
I
8. Defne soldaki hesap makinesinde 29 sayısı •
ile iki basamaklı bir doğal sayıyı topluyor. YGS SORULARI
1. A ve B sıfırdan farklı rakamlar olmak üzere,
olduğuna göre, A + B toplamı kaçtır?

A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13
(2017 - YGS)
Defne’nin kardeşi Burcu ise rakamları bilme-

diği için ablasının bastığı tuşlarla aynı ko- 2. a, b ve c pozitif gerçel sayılar olmak üzere,
numdaki tuşlara aynı sırada sağdaki hesap a$b + a$c = 45
makinesinde basıyor. a 4
Burcu’nun elde ettiği sonuç 95 olduğuna b+c = 5
göre, Defne’nin elde ettiği sonuç kaçtır? olduğuna göre, a + b + c toplamı kaçtır?
A) 100 B) 103 C) 105 A) 9 B) 18 C) 27
D) 107 E) 110 9 27
D) E)
2 2
(2018 - TYT) (2017 - YGS)
249
TYT • Matematik
2. Bölüm Doğal Sayılar
3. İki basamaklı AB doğal sayısı, iki basamaklı 8. Rakamları sıfırdan farklı üç basamaklı bir do-
BA doğal sayısından rakamlarının toplamı ğal sayı her bir basamağındaki rakama ka-
kadar fazladır. lansız bölünebiliyorsa bu sayıya “tekin sayı”
Buna göre, AB sayısının rakamları çarpı- denir.
mı kaçtır? 3A4 sayısı bir tekin sayı olduğuna göre,
A’nın alabileceği değerlerin toplamı kaçtır?
A) 14 B) 16 C) 18 D) 20 E) 22
(2017 - YGS) A) 10 B) 7 C) 15 D) 8 E) 13
(2015 - YGS)
4. ACB
+ AC
3BC
işlemine göre, A$C çarpımı kaçtır? 9. ABD AC

– BBC – BD
A) 12 B) 14 C) 15 D) 16 E) 21
294 ?
(2016 - YGS)
Solda verilen çıkarma işlemine göre, sağ-
daki çıkarma işleminin sonucu kaçtır?
5. Ardışık iki ya da üç pozitif tam sayının kareleri
• A) 44 B) 36 C) 34 D) 26 E) 24
toplamına eşit olan sayılara kardışık sayılar A
(2013 - YGS)
denir.
Y
Örnek : 13 = 22 + 32 A
14 = 12 + 22 + 32 Y
I
olduğundan 13 ve 14 birer kardışık sayıdır. N
Buna göre, aşağıdakilerin hangisi kardı- L
A 10. x ve y iki basamaklı doğal sayılar olmak
şık sayı değildir?
R
üzere,
A) 29 B) 35 C) 41 D) 50 E) 61 I
• x – y = 65
(2016 - YGS)
eşitliğini sağlayan kaç tane x sayısı var-
dır?
A) 20 B) 25 C) 30 D) 35 E) 40
1
Bir sayının
6.
3 ile çarpımı iki basamaklı AB (2013 - YGS)
1
doğal sayısına,
8 ile çarpımı ise iki basa-
maklı BA doğal sayısına eşittir.
Buna göre, A + B toplamı kaçtır?
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11 11. ABC
42
(2016 - YGS) x
. . .
+ 864
. . . .
7. Dört basamaklı ABAB doğal sayısı, rakamla-
Yukarıda verilenlere göre, çarpma işlemi-
rı toplamının 404 katına eşittir.
nin sonucu kaçtır?
Buna göre, A$B çarpımı kaçtır?
A) 8974 B) 9072 C) 9164
A) 16 B) 20 C) 14 D) 18 E) 24
D) 9254 E) 9382
(2015 - YGS) (2012 - YGS)
250
12. Üç basamaklı bir ABC sayısı için 3. a, b ve c pozitif tam sayıları için
ABC = A3 + B3 + C3 a(b + c)
oluyorsa bu sayıya bir Armstrong sayısı de- ifadesi bir tek sayıya eşittir.
nir. Örneğin, 153 = 13 + 53 + 33 olduğundan Buna göre,
153 bir Armstrong sayısıdır.
I. ab + c
3K1 sayısı bir Armstrong sayısı olduğuna II. bc + a
göre, K rakamı kaçtır?
III. ca + b
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 ifadelerinden hangileri her zaman tek sa-
(2012 - YGS) yıya eşittir?
A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II
D) II ve III E) I, II ve III
B. TEK VE ÇİFT SAYILAR
(2018 - TYT)
TYT SORULARI
1. Bir apartmanın ardışık numaralı her iki katı
arasında eşit sayıda merdiven basamağı bu-
lunmaktadır. Bu apartmanın farklı katlarında YGS SORULARI
oturan Arif, Berk ve Can’ın oturdukları katlar-
la ilgili aşağıdakiler bilinmektedir. 1. a ve b birer tam sayı olmak üzere,
• Arif’in oturduğu kat ile Berk’in oturduğu kat • a2 + ab + a + b
arasındaki toplam basamak sayısı tektir. A
sayısının tek sayı olduğu biliniyor.
• Berk’in oturduğu kat ile Can’ın oturduğu kat Y Buna göre,
arasındaki toplam basamak sayısı çifttir. A
Y I. a
Buna göre Arif, Berk ve Can’ın oturdukları I II. a + b
katların numaraları aşağıdakilerden han- N
L III. ab
gisi olabilir?
A sayılarından hangileri çift sayıdır?
Arif Berk Can R
I A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III
A) 3 4 5
• D) II ve III E) I, II ve III
B) 4 6 3
C) 5 7 6 (2017 - YGS)
D) 6 3 4
E) 8 5 7
(2021 - TYT)
2. x, y ve z birer tam sayı olmak üzere,
2. a ve b birer tam sayı olmak üzere, • x · y çarpımının çift sayı
• x + z toplamının tek sayı
a + 5b, 2a + 3b ve 3a + b
• y + z toplamının tek sayı
sayılarından ikisinin tek sayı, birinin ise çift
sayı olduğu bilinmektedir. olduğu biliniyor.
Buna göre, Buna göre;

I. a + b I. x tek sayıdır.
II. 2a + b II. y çift sayıdır.
III. a:b III. z tek sayıdır.
ifadelerinden hangileri bir çift sayıdır? ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II
D) I ve III E) II ve III D) II ve III E) I, II ve III

(2020 - TYT) (2016 - YGS)
251
TYT • Matematik
2. p bir asal sayı ve n bir doğal sayı olmak üzere,

C. ARDIŞIK SAYILAR p$n = 3p
YGS SORUSU eşitliği sağlanıyor.
Buna göre, p + n toplamı kaçtır?
1. Bir A kümesi ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
• 6 ardışık tek doğal sayıdan oluşmaktadır. A) 10 B) 12 C) 15 D) 16 E) 18
• Kümedeki elemanların toplamı, en büyük (2016 - YGS)

elemanın 4 katına eşittir.
Buna göre, A kümesinin en büyük elema-
nı nedir?
3. n, 2’den büyük bir tam sayı olmak üzere;
A) 21 B) 19 C) 17 D) 15 E) 13 A(n), n sayısının asal bölenlerinin çarpımı
(2013 - YGS) biçiminde tanımlanıyor.
Buna göre, A(n) = 6 eşitliğini sağlayan üç
basamaklı en küçük n sayısının rakamları
toplamı kaçtır?
A) 15 B) 12 C) 10 D) 8 E) 9
(2015 – YGS)
D. TAM BÖLEN SAYISI, •

ASAL SAYILAR VE FAKTÖRİYEL A
120
4. n bir tam sayı olmak üzere, n ifadesi bir
Y
TYT SORUSU A asal sayıya eşittir.
Y Buna göre, n’nin alabileceği değerlerin
1. Kentlerdeki okul sayılarını artırmak için 11 I toplamı kaçtır?
kentte bir proje düzenlenmiştir. Bu 11 kentin N
her birinin 12 ilçesi projeye dâhil edilmiştir. L A) 104 B) 108 C) 112
Her bir ilçeye de her katında 7 derslik olan 2 A D) 116 E) 124
R
katlı 13 okul yapılmıştır. I (2015 - YGS)
Buna göre, bu proje kapsamında yapılan •
toplam derslik sayısı kaçtır?
13! 14! 14!
A) B) C)
10! 9! 10! 5. a = 5!$9!
15! 15! b = 6!$8!
D) E)
9! 10!
c = 7!$7!
(2021 - TYT)
olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan
hangisi doğrudur?
A) a < b < c B) a < c < b C) b < c < a
D) c < a < b E) c < b < a
(2015 - YGS)
YGS SORULARI
8! – 7! – 6!
1.
8! 6. A = 13 + 26 + 39 + .... + 169
işleminin sonucu kaçtır? olduğuna göre, A’yı tam bölen asal sayıla-
rın toplamı kaçtır?
4 5 6 7 8
A) B) C) D) E)
5 6 7 8 9 A) 16 B) 18 C) 20 D) 22 E) 24
(2016 - YGS) (2013 - YGS)
252
6^n + 1h !@2 + ^n!h2

7.
61
= 60 E. BÖLÜNEBİLME KURALLARI
6^n + 1h !@2 – ^n!h2
TYT SORUSU
olduğuna göre, n kaçtır?
A) 9 B) 10 C) 12 D) 13 E) 15 1. AAB ve ABA doğal sayıları 9’a tam bölünen
üç basamaklı birer sayı olmak üzere, bu sa-
(2013 - YGS)
yılardan biri 5’e diğeri ise 12’ye tam bölün-
mektedir.
Buna göre, A + B toplamı kaçtır?
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
(2021 – TYT)
F. OBEB VE OKEK
• YGS SORULARI
8. p bir asal sayı olmak üzere, p + 2 sayısı asal A
Y 1.
oluyorsa veya p + 2 sayısı iki asal sayının a ve b pozitif tam sayılarının en büyük ortak
çarpımı biçiminde yazılabiliyorsa p’ye bir
A böleni d olmak üzere,
Chen asalı denir. Y I. d2 sayısı, a2 sayısını böler.
I
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bir N II. d2 sayısı, a2 + b sayısını böler.
Chen asalı değildir? L III. d2 sayısı, a2 + b2 sayısını böler.
A
A) 37 B) 59 C) 67 D) 73 E) 83 R ifadelerinden hangileri her zaman doğru-
dur?
(2013 - YGS) I
• A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III
(2013 - YGS)
2. a ve b pozitif tam sayıları arasında

a = EBOB(2012, b) bağıntısı vardır.
Buna göre,
I. a tek sayı ise b çift sayıdır.
II. a çift sayı ise b de çift sayıdır.
9. a, b ve c pozitif tam sayıları için III. b çift sayı ise a da çift sayıdır.
8! – 6$(6!) = 2a$3b$5c ifadelerinden hangileri doğrudur?
olduğuna göre, a + b + c toplamı kaçtır? A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11 D) II ve III E) I, II ve III
(2012 - YGS) (2012 - YGS)
253
TYT • Matematik
3. Bölüm
TAM SAYILAR
2. Birbirinden farklı a, 2, b, 9 ve 6 pozitif tam sa-

YGS SORULARI
yıları küçükten büyüğe doğru sıralandığında
1. x, y ve z tam sayıları için ortadaki sayı a oluyor.
2x = 3y = 5z Buna göre, b aşağıdakilerden hangisi ola-
olduğuna göre, x + y + z toplamının ala- maz?
bileceği değerlerden 100’e en yakın olanı A) 1 B) 3 C) 5 D) 8 E) 10
kaçtır? (2013 - YGS)
A) 93 B) 96 C) 98
D)103 E) 105
(2013 - YGS)
•
A
Y
A
Y
I
N
L
A
R
I
•
254
4. Bölüm
RASYONEL SAYILAR
A. RASYONEL SAYILARDA YGS SORULARI

İŞLEMLER 3 4
1.
2+3
TYT SORULARI 2 3
3+4
1. işleminin sonucu kaçtır?
3 5 4
A) B) C) D) 2 E) 3
2 2 3
Yukarıdaki kutuların içine –4, –1, 2 ve 8 (2017 - YGS)
sayıları, her kutuya farklı bir sayı gelecek
şekilde yerleştirildiğinde oluşan işlemin
sonucu aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) –10 B) –4 C) –1 D) 2 E) 8
(2020 - TYT)
2. a8 9ka 4k
3 - 4 4+ 5
işleminin sonucu kaçtır?
1 3 4
A) B) C) D) 1 E) 2
2 2 3
(2016 - YGS)
2. Emel, içtiği su miktarını hesaplayabilmek için
•
şekilde verilen su şişesinin dik dairesel silin- A
dir biçimindeki 2 litrelik kısmını önce 4 eşit
Y
parçaya, sonra da her bir parçayı 5 eşit par-
A
çaya bölerek ölçeklendirmiştir. Y
Emel, içinde 2 litre su bulunan şişesindeki I
N
suyun bir kısmını içtikten sonra şişede olu-
L
şan görünüm aşağıda verilmiştir. A 3. b 9 - 10 lb6 + 6 l
R 2 3 7
I işleminin sonucu kaçtır?
•
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
(2015 - YGS)
4. a1 - 3 ka 3 ka 5 k
5 1 - 8 1 - 13
Buna göre, Emel bu şişeden kaç litre su
içmiştir? işleminin sonucu kaçtır?
1 3 2 1 2 5
A) B) C) A) B) C)
4 4 5 3 5 8
3 4 2 8
D) E) D) E)
5 5 13 13
(2019 - TYT) (2014 - YGS)
255
TYT • Matematik
4. Bölüm Rasyonel Sayılar
2 -2 2. Bir radyonun eşit aralıklara bölünmüş radyo

-1
5.
-1 1 = 13 frekansı ayarlama göstergesindeki kırmızı
4 + -1
m ibre, ayarlanan radyonun frekansını göster-
mektedir.
olduğuna göre, m kaçtır?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
(2013 - YGS)
Buna göre, şekildeki radyonun kırmızı ib-

resinin gösterdiği radyo frekansı aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) 94,2 B) 94,8 C) 95,2
D) 95,4 E) 95,6
•
A (2020 - TYT)
Y
A
Y
I
N
L
A
R
I
•
B. ONDALIK - DEVİRLİ
ONDALIK SAYILAR
TYT SORULARI 3. İçinde bir A doğal sayısının yazılı olduğu n
A
kenarlı bir çokgen sembolünün değeri, n
1. İki mercekle çalışan mikroskoplar; nesnele-
kesrinin ondalık gösteriminin tam kısmına
rin görüntüsünü, merceklerin büyütme oran-
larının çarpımı kadar büyük gösterir. eşittir.
Örneğin merceklerinden birinin büyütme

oranı 5 kat, diğerinin büyütme oranı ise 20 Örnek:
kat olan iki mercekle çalışan bir mikroskop,
bakılan nesnenin görüntüsünü 100 kat büyük AB iki basamaklı bir doğal sayı olmak
gösterir. üzere,
Büyüklüğü 12,5 x 10–3 mm olan bir nesne-
nin görüntüsü, büyütme oranları 4 kat ve
40 kat olan iki mercekli bir mikroskopta
kaç mm görünür? olduğuna göre, A + B toplamı kaçtır?
A) 0,1 B) 0,2 C) 1 D) 2 E) 10 A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
(2021 - TYT) (2019 - TYT)
256
Rasyonel Sayılar 4. Bölüm
4. a, b ve c sıfırdan ve birbirinden farklı rakam-

YGS SORULARI
lar olmak üzere, ondalık gösterimleri
K = a, b 0, 6 0, 8
1. +
L = b, c ^0, 2h2 ^0,4h2
M = c, a işleminin sonucu kaçtır?
biçiminde olan üç sayı veriliyor.
A) 20 B) 25 C) 30 D) 24 E) 27
Ondalık gösterimi verilen sayılarda sıralama
(2015 - YGS)
konusunu yanlış öğrenen Alican, bu üç sa-
yının sıralamasının, birler basamağı yerine
onda birler basamağındaki değerin büyüklü-
ğüne göre yapılacağını düşünerek K < L < M
sıralamasını elde ediyor.
Buna göre, bu sayıların doğru sıralaması
aşağıdakilerden hangisidir?
A) K < M < L B) L < K < M
C) L < M < K D) M < K < L
E) M < L < K
(2018 - TYT)
•
A
Y
A
Y 2. 2$(0,2)3 + (0,4)3
I işleminin sonucu kaçtır?
N
L A) 0,06 B) 0,08 C) 0,1
A D) 0,12 E) 0,14
R
I (2013 - YGS)
•
5. Her iki tarafında da 0,8 cm mesafe olan 10

cm’lik bir cetvelin altına, her iki tarafında da
0,2 cm mesafe olan 6 cm’lik özdeş iki cetvel,
aralarında boşluk bırakılmadan uç uca bir-
leştirilerek şekildeki gibi soldan hizalanmıştır.
Buna göre, 10 cm’lik cetvelin sağ kenarı 10, 25 3,1

6 cm’lik cetvelin hangi noktasıyla hizalan-
3.
0, 5 - 0,2
mıştır? işleminin sonucu kaçtır?
A) 4 B) 4,5 C) 4,8 D) 5 E) 5,2 A) 5 B) 5,5 C) 6 D) 6,5 E) 7
(2018 - TYT) (2012 - YGS)
257
TYT • Matematik
5. Bölüm
GERÇEK (REEL) SAYILAR
A. BİR BİLİNMEYENLİ DENKLEMLER YGS SORULARI

1. Her a gerçel sayısı için
TYT SORULARI
a = 1-a
1. Bir açılışa katılan 25 davetlinin her biri için
biçiminde tanımlanıyor.
mandalina suyu, nar suyu ve portakal suyu-
nun her birinden birer bardak hazırlanmış ve Buna göre, x - 2 = 3 x - 1 eşitliğini
davetlilere ikram edilmiştir. İkram edilen bu sağlayan x değeri kaçtır?
içeceklerle ilgili aşağıdakiler bilinmektedir. -1 -2 3
A) B) C)
2 5 5
• Tüm davetliler en az bir çeşit içecek al-
D)
5 E)
2
mıştır. 7 7
• Aynı çeşit içecekten birden fazla bardak (2012 - YGS)
alan davetli bulunmamaktadır.
• Yalnızca iki çeşit içecek alan davetli bu-
lunmamaktadır.
Açılış sonunda 7 bardak mandalina suyu, 8
bardak nar suyu ve 9 bardak portakal suyu-
nun alınmadığı belirlenmiştir.
Buna göre, bu açılışta üç çeşit içecek alan
davetli sayısı kaçtır?
A) 7 B) 9 C) 11 D) 13 E) 15
•
(2018 - TYT) A
2. Üzerlerinde kütleleri yazılı olan ağırlıklar, eşit Y 2. a-1 a-5

A a-3 = a-4
kollu bir terazinin kefelerine şekildeki gibi Y
olduğuna göre, a kaçtır?
yerleştirilerek terazi dengelenmiştir. I
N 8 13 9
A) B) C)
L 5 4 4
A 13 11
R D) E)
3 3
I
(2012 - YGS)
•
Aşağıda verilen ağırlıklardan biri terazinin B

kefesine eklenip B kefesindeki ağırlıklardan
biri A kefesine aktarıldığında bu terazi yine
dengede kalmaktadır.
1 1 1
3. x. c x - x2 m = 2
Buna göre, bu işlem sırasında B kefesine
olduğuna göre, x kaçtır?
eklenen ağırlık kaç gramdır?
3 5 9 6 7
A) B) C) D) E)
A) 10 B) 15 C) 30 D) 35 E) 40 2 4 4 5 5
(2018 - TYT) (2012 - YGS)
258
Gerçek (Reel) Sayılar 5. Bölüm
B. İKİ BİLİNMEYENLİ DENKLEMLER YGS SORUSU

1. 2a – 3b + 2c = 0
TYT SORULARI
a$b + b$c = 9
1. Her birinde eşit miktarda süt bulunan iki şişe- olduğuna göre, b2 kaçtır?
den birincisindeki sütün tamamı, özdeş boş
A) 9 B) 6 C) 16 D) 8 E) 12
bardaklardan üçünü ve özdeş boş fincanlar-
dan birini, ikincisindeki sütün tamamı ise bu (2015 - YGS)
boş bardaklardan ikisini ve bu boş fincanlar-
dan üçünü tamamen doldurmaktadır.
•
Buna göre; aynı miktar süt bulunduran A
üçüncü bir şişedeki sütün tamamı, bu boş Y
fincanlardan kaçını tamamen doldurur? A
Y
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10 I
(2019 - TYT) N
L
A
R C. BASİT EŞİTSİZLİKLER
I
• TYT SORULARI
1. Bilge, öğle yemeğinde birer porsiyon olarak
verilen çorba, salata ve meyve seçeneklerin-
den iki tanesini alması gereken kalori miktarına
göre seçecektir. Bilge, yapabileceği seçimlerle
ilgili olarak alması gereken kalori miktarını
2. Kirazın kilogramını K TL’den, muzun kilogra- • çorba ve meyve seçtiğinde aştığını,
mını ise M TL’den satan bir manava gelen bir • meyve ve salata seçtiğinde aşmadığını,
müşteri, 3 kg kiraz ve 3 kg muz alıp manava • salata ve çorba seçtiğinde tam olarak aldı-
30 TL veriyor. Sonrasında manav ile müşteri ğını
arasında aşağıdaki konuşma geçiyor. hesaplamıştır.
Manav: “Hiç bozuk param yok. Bunun yerine Birer porsiyon çorba, meyve ve salatanın
1 kg kiraz daha vereyim.” kalorileri sırasıyla Ç, M ve S olduğuna
Müşteri: “Daha fazla kiraz istemiyorum. Bu- göre, bu değerlerin doğru sıralanışı aşa-
nun yerine bana 1 kg muz daha ver, ben de ğıdakilerden hangisidir?
sana 3 TL daha vereyim.” A) Ç < M # S B) Ç # S < M
Buna göre, K + M toplamı kaçtır? C) S # Ç < M D) S < M # Ç
A) 7 B) 7,5 C) 8 D) 8,5 E) 9 E) M # S < Ç
(2018 - TYT) (2021 - TYT)
259
TYT • Matematik
5. Bölüm Gerçek (Reel) Sayılar
2. a, b, c ve d birer gerçel sayı olmak üzere, 3. Bir bilgisayarın ses seviyesini ayarlamaya
x + ay # b yarayan, 100 eşit birimden oluşan ve alt kıs-
mında hoparlör simgesi bulunan uygulama-
x + cy $ d
nın görünümü aşağıda verilmiştir.
eşitsizlik sisteminin çözüm kümesi yeşile
boyanarak aşağıdaki koordinat düzleminde
gösterilmiştir.
Bilgisayarın ses seviyesi

en az 1, en fazla 32 birim olarak ayarlandı-
ğında simgenin görünümü
ğında simgenin görünümü
Buna göre a, b, c ve d sayılarının işaretleri ğında simgenin görünümü
•
sırasıyla aşağıdakilerden hangisidir? A şeklinde olmaktadır.
A) +, –, –, – B) +, +, +, – C) +, –, +, – Y Başlangıçta belirli bir ses seviyesinde bulu-
D) –, –, +, – E) –, +, –, + A nan bu bilgisayarda, ses seviyesi 17 birim
Y artırılırsa simgenin görünümü şeklinde,
(2021 - TYT) I
başlangıçtaki ses seviyesi 18 birim azaltılırsa
N
L simgenin görünümü şeklinde oluyor.
A Buna göre, başlangıçtaki ses seviyesinin
R
birim türünden alabileceği tam sayı de-
I
• ğerleri toplamı kaçtır?
A) 95 B) 96 C) 97 D) 98 E) 99
(2020 - TYT)
4. Aşağıdaki sayı doğrusunda verilen K sayısı-

nın 1’e olan uzaklığı ile L sayısının 2’ye olan
uzaklığı aynıdır.
Buna göre, K:L çarpımının değeri aşağı-

dakilerden hangisi olabilir?
A) A B) B C) C D) D E) E
(2020 - TYT)
260
5. Bir para çekme makinesi, istenilen miktarda- 7. Belirli sayıda A, B ve C marka topların bu-
ki parayı 5 TL, 10 TL, 20 TL, 50 TL ve 100 TL lunduğu bir spor salonunda aynı marka olan
değerindeki kâğıt paralardan en az sayıda her bir top eşit ağırlıktadır. Bu topların sayıca
kullanarak vermektedir. Her kâğıt paradan dağılımı 1. grafikte, toplam ağırlıklarının da-
yeterli sayıda bulunan bu para çekme ma- ğılımı ise 2. grafikte gösterilmiştir.
kinesinden; Ahmet 495 TL, Buse 265 TL ve
Cansu 550 TL para çekiyor.
Para çekme makinesinin Ahmet, Buse ve
Cansu’ya verdiği kâğıt para sayıları sıra-
sıyla PA, PB ve PC olduğuna göre, aşağı-
daki sıralamalardan hangisi doğrudur?
A) PA < PB < PC B) PA < PC < PB
C) PB < PA < PC D) PB < PC < P A
E) PC < P B < P A
(2020 - TYT) A, B ve C marka topların her birinin ağırlığı
sırasıyla KA, KB ve KC olduğuna göre, aşa-
ğıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur?
A) KA < KB < KC B) KA < KC < KB
C) KB < KA < KC D) KB < KC < KA
E) KC < KB < KA
• (2018 - TYT)
A
Y
A
6. Aşağıdaki şekilde, birbirleriyle dik kesişen ve Y
I
her bir kenarı doğrusal olan bir ana cadde ile
N
bir ara sokak arasında kalan bahçede bulu- L
nan elma, armut ve ceviz ağaçlarının konum- A YGS SORULARI
larını belirten üç nokta gösterilmiştir. R
I 1. x gerçel sayısı için,
•
–3 < 2x < 7
olduğuna göre, 5 – x ifadesinin alabilece-
ği tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır?
A) 5 B) 10 C) 15 D) 20 E) 25
(2017 - YGS)
Bu bahçedeki ağaçlardan ana caddeye en

yakın olanı elma, en uzak olanı ise armut
ağacıdır.
Buna göre, ara sokağa en yakın olan 2. x ve y gerçel sayıları için
ağaçtan en uzak olan ağaca doğru sırala-
ma aşağıdakilerden hangisidir? 3 < x < 12
A) Armut – Ceviz – Elma x 3

y=2
B) Armut – Elma – Ceviz
olduğuna göre, y’nin alabileceği tam sayı
C) Ceviz – Armut – Elma
değerlerinin toplamı kaçtır?
D) Elma – Armut – Ceviz
E) Elma – Ceviz – Armut A) 18 B) 21 C) 25 D) 28 E) 32
(2019 - TYT) (2016 - YGS)
261
TYT • Matematik
3. a ve b gerçel sayıları için

b2 < a$b < b – a
D. MUTLAK DEĞER
olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan TYT SORULARI
hangisi doğrudur?
1. Bir paraşütle atlama kursundaki eğitmen, kursi-
A) b < 0 < a B) 0 < a < b
yerlerine aşağıdaki açıklamayı yapmıştır:
C) a < b < 0 D) b < a < 0
“Yerden 800 metre yükseklikteki bir uçaktan
E) a < 0 < b
atlarken yere güvenli bir şekilde inebilmeniz
(2015 - YGS) için uçaktan atladıktan 400 ila 500 metre sonra
paraşütünüzü açmanız gerekmektedir.”
Buna göre, yere güvenli bir şekilde inebil-
mek için paraşüt açıldığı anda yerden yük-
sekliğin alabileceği değerleri ifade eden
eşitsizlik aşağıdakilerden hangisidir?
4. x, y ve z gerçel sayıları için A) |x – 350| # 50 B) |x – 300| # 100
x+y<0<x<y+z C) |x – 250| # 150 D) |x – 200| # 200
olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan E) |x – 150| # 250

hangisi doğrudur? (2021 - TYT)
A) x < y < z B) x < z < y
C) y < x < z D) y < z < x 2. Sayı doğrusu üzerinde pozitif bir A sayısı şe-
•
A kildeki gibi gösterilmiştir.
E) z < y < x
(2013 - YGS) Y
A
Y Sonra bu sayı doğrusu üzerinde; 0’a olan
I
N uzaklığı, A sayısının 0’a olan uzaklığının ya-
L rısına eşit olan sayılar işaretleniyor.
A İşaretlenen sayılardan birinin A sayısına
R
I uzaklığı 6 birim olduğuna göre, A sayısı-
5. –2 < x < 4,
• nın alabileceği değerler toplamı kaçtır?
olduğuna göre, 1 – x ifadesinin alabilece-
A) 15 B) 16 C) 18 D) 20 E) 21
ği en büyük tam sayı değeri kaçtır?
(2019 - TYT)
A) –3 B) –2 C) –1 D) 2 E) 3
(2012 - YGS)
3. Bir hava durumu spikeri pazar akşamı canlı
yayında aşağıdaki açıklamayı yapmıştır.
“Bu hafta boyunca sıcaklığın 5 derece ol-
duğu kentimizde yarından itibaren hava ani
şekilde ısınacak ve kış, yerini adeta bahar
havasına bırakacak. Pazartesi günü öğleden
6. 60 cevizin tamamı, n tane öğrenciye aşağı- sonra kent genelinde hava sıcaklığı bir önce-
daki koşullara uygun olarak dağıtılacaktır. ki güne göre 6 ila 10 derece artmış olacak.”
• Her bir öğrenci eşit sayıda ceviz alacaktır. Bu bilgiye göre, Pazartesi günü öğleden
sonra kentteki sıcaklığın alabileceği de-
• Her bir öğrenci en az 2, en fazla 10 ceviz
ğerlerin aralığını ifade eden eşitsizlik aşa-
alacaktır.
Buna göre, n’nin alabileceği kaç farklı de-
A) |x – 13| ≤ 2 B) |x – 10| ≤ 6
ğer vardır?
C) |x – 6| ≤ 5 D) |x – 1| ≤ 6
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 E) |x – 11| ≤ 2
(2012 - YGS) (2018 - TYT)
262
5. x ve y gerçel sayıları için

YGS SORULARI
y–x =1
1. Sıfırdan farklı x ve y gerçel sayıları için
y – |x – y| = 2
x$y = - 2x olduğuna göre, x + y toplamı kaçtır?
y A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
= 3y
x
(2013 - YGS)
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, x + y toplamı kaçtır?
3 5 5
A) B) C)
2 2 3 6. a bir gerçel sayı olmak üzere, sayı doğrusu
7 5 üzerinde a’nın 1’e olan uzaklığı a + 4 birim-
D) E)
3 6 dir.
(2017 - YGS)
Buna göre, a kaçtır?
3 5 7
A) B) C)
2 2 2
D)
7 E)
8
2. Gerçel sayı ekseninde 2 noktasına olan
3 3
uzaklığı, –4 noktasına olan uzaklığının
(2012 - YGS)
yarısından küçük olan sayılar, aşağıdaki
•
eşitsizliklerden hangisinin çözüm küme-
A
sini oluşturur?
Y
A) |x – 2| < |x + 4 | A
B) |x + 2| < |x – 4 | Y
C) |2x – 4| < |x + 4 | I E. ÜSLÜ SAYILAR
N
D) |2x – 4| < |x – 4| L TYT SORULARI
E) |2x + 4| < |x + 4| A
(2016 - YGS) R 1. n bir doğal sayı olmak üzere,
I
• 10n - 22
3
doğal sayısının rakamları toplamı 44’tür.
3. x ve y gerçel sayıları için Buna göre, n kaçtır?
2x = 7 – |y| A) 13 B) 14 C) 15 D) 16 E) 17
x (2021 - TYT)
y=
3
olduğuna göre, x + y toplamı kaçtır?
A) 12 B) 10 C) 8 D) 6 E) 4
(2015 - YGS)
2. Bir proje için Türkiye’nin 81 ilinin her birinden
16 okul belirlenmiş ve her okulun müdürüne
bir mesaj gönderilmiştir. Sonra, her okulun
müdürü de bu mesajı okulundaki 35 öğret-
4. |a| = 2, |b| = 5 ve |c| = 6 olmak üzere, mene göndermiştir.
c<a<b Buna göre, bu mesajın gönderildiği mü-
a$b$c > 0 dür ve öğretmenlerin toplam sayısı kaç-
olduğuna göre a + b + c toplamı kaçtır? tır?
A) –9 B) –3 C) –1 D) 1 E) 3 A) 47 B) 56 C) 66 D) 76 E) 86
(2014 - YGS) (2020 - TYT)
263
TYT • Matematik
3. İnternet üzerinden yapılan 6 turluk bir ya- 2. 4x + 4y = 10

rışmanın ilk turuna 1.000.000 yarışmacı 4x – 4y = 8
katılıyor. Her turun sonunda, o tura katılan
olduğuna göre, 2x+y ifadesinin değeri kaç-
yarışmacıların 5’te 1’i eleniyor ve sadece
tır?
kalan yarışmacıların tamamı bir sonraki tura
katılıyor. A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
Buna göre, 6. turun sonunda kalan yarış- (2017 - YGS)
macı sayısı kaçtır?
A) 216 B) 218 C) 220 D) 222 E) 224
(2019 - TYT)
3. 3x $122–x = 18
olduğuna göre, x kaçtır?
1 3 1
A) B) C)
2 2 3
4 5
D) E)
4. Eline bir oyun hamuru alan Melis, şekilde 3 4
(2016 - YGS)
gösterildiği gibi her adımda elindeki her bir
oyun hamurunu 2 parçaya ayırıyor ve 3.
adım sonunda 8 parça oyun hamuru elde
ediyor. •
A 6 - 8 $9 4
4.
Y 4 -6
A işleminin sonucu kaçtır?
Y
I A) 8 B) 9 C) 12 D) 16 E) 18
N
L (2016 - YGS)
A
R
I
Melis başlangıçtan itibaren her adımda, •
elindeki her bir oyun hamurunu 2 yerine 5. x ve y gerçel sayıları için
3 parçaya ayırsaydı 4. adım sonunda kaç
parça oyun hamuru elde ederdi? 2x = 6x + y – 1
A) 12 B) 36 C) 51 D) 72 E) 81 olduğuna göre, 3x in y türünden eşiti aşa-
(2018 - TYT)
A) 31–y B) 61–y C) 6y
D) 9–y E) 91+y
(2013 - YGS)
YGS SORULARI
6. x ve y birer gerçel sayı olmak üzere,
5 3 $2 4 + 5 4 $ 2 3
1.
35 2x – 2–y(2x+y – 2)
işleminin sonucu kaçtır? ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A) 200 B) 225 C) 250 A) 2x+1 B) 2y–x C) 2–y+1
D) 275 E) 300 D) 2–2y E) 22y–1
(2017 - YGS) (2012 - YGS)
264
6-2 - 4$6 -3 3. Aşağıdaki 16 eş parçadan oluşan şekilde,

7. pembe renge boyalı parçaların sayısının tüm
3-2 - 2$3 -3
parçaların sayısına oranı ile bir kesir ifade
ediliyor.
1 2 1
A) B) C)
3 3 4
2 4
D) E)
9 9
(2012 - YGS)
Bu kesrin kareköküne eşit olan kesri ifa-

de etmek için boyalı olmayan parçalardan
kaç tanesi daha pembe renge boyanma-
lıdır?
F. KÖKLÜ SAYILAR A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
(2019 - TYT)
TYT SORULARI
1. Köklü sayılarla işlem yapan Mert, •10 + §6 •
sayısını eşleniği olan •10 – §6 ile çarpmak A
yerine yanlışlıkla bölmüştür. Y
Buna göre, Mert’in bulduğu sayı bulması A
Y
gereken sayıdan kaç fazladır?
I 4. İki bölmeli dikdörtgenler prizması şeklindeki
A) •12 B) •15 C) •18 N
L bir buzdolabının alt bölmesi 1,5 metre, üst
D) •20 E) •30 bölmesi ise 0,5 metre yüksekliğindedir. Buz-
A
(2021 - TYT) R dolabının üst bölmesinin üzerine şeklin-
I deki bir süs aşağıdaki gibi yapıştırılıyor.
•
2. Aşağıdaki kutuların içine 5, 8, 12 ,

18 , 20 ve 27 sayıları, her kutuya
farklı bir sayı gelecek şekilde yerleştirildiğin-
de A, B ve C tam sayı olmaktadır.
Buna göre, yapıştırılan bu süsün yerden

yüksekliği metre türünden aşağıdakiler-
den hangisi olabilir?
Buna göre, A + B + C toplamı kaçtır? A) 2 B) 3 C) 5
A) 40 B) 44 C) 48 D) 52 E) 56 D) 6 E) 7
(2020 - TYT) (2018 - TYT)
265
TYT • Matematik
YGS SORULARI 5.
12
1
27 +
3 32 3
1.
8- 2
A)
2 B)
3 C)
1
A) 2 B) 2 2 C) 3
2 3 5 2
D) 2 E) 4 D) 3 E) 6
(2017 - YGS) (2016 - YGS)
2
2. a= 2
5
b= 3
3
2$ 54
7 6.
c= 4 2
sayıları için aşağıdaki sıralamalardan
hangisi doğrudur? A) 2 B) 3 C) 6
•
A) a < b < c B) b < a < c A 3 3
D) 4 E) 9
C) b < c < a D) c < a < b
Y (2015 - YGS)
E) c < b < a A
(2017 - YGS) Y
I
N
L
A
R
3. a = 2 + 45
I
•
b = 5 + 18
7. a ve b tam sayıları için
c = 8 + 20 2 2
6a + b
= 96
olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan 9ab
hangisi doğrudur? olduğuna göre, a$b çarpımı kaçtır?
A) a < b < c B) b < a < c
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 6
C) c < b < a D) b < c < a
(2015 - YGS)
E) c < a < b
(2016 - YGS)
1 4
4. + = 6
2x 8x
olduğuna göre, x kaçtır? 8. a = 12 - 8
1 1 1 b = 27 + 18
A) B) C)
2 4 6 olduğuna göre, a$b çarpımı kaçtır?
1 1
D) E) A) 4 2 B) 3 3 C) 4 D) 5 E) 6
8 12
(2016 - YGS) (2012 - YGS)
266
6. Bölüm
ORAN - ORANTI
a+c 3
A. ORAN - ORANTI KAVRAMI 2.
b =2
b 3
TYT SORUSU c=4
1. Aslı, doğum günü pastasını aşağıdaki gibi a
olduğuna göre,
dört eş dilime ayırmıştır. b oranı kaçtır?
1 2 1
A) B) C)
3 3 4
1 5
D) E)
6 6
(2016 - YGS)
Sonra, bu pastanın bir dilimini Burcu, Cem ve

Deniz arasında eşit miktarda paylaştırmıştır.
Buna göre, bu pastadan Cem’in payına
düşen miktarın pastanın tamamına oranı B. DOĞRU VE TERS ORANTI
kaçtır?
1 1 1 TYT SORUSU
A) B) C)
4 6 9
1. Çınar’ın bir kısmı mavi olan toplam 78 kalemi
1 1 vardır. Bu kalemleri üç adet kalemliğe aşağı-
D) E)
12 16 daki gibi paylaştırmıştır.
(2018 - TYT) • • Kalemliklerdeki kalem sayıları 3, 4 ve 6 ile
A doğru orantılıdır.
Y • Her kalemlikteki mavi kalem sayısı birbirine
A eşittir.
Y • Kalemliklerin birindeki mavi kalem sayısı-
I
N nın o kalemlikteki tüm kalemlerin sayısına
L
A 1
oranı
R 2 ; başka bir kalemlikte ise bu oran
I 1
• 3 ’tür.
Buna göre, Çınar’ın toplam kaç tane mavi
kalemi vardır?
A) 18 B) 24 C) 27 D) 30 E) 36
YGS SORULARI (2020 - TYT)
1. Bir yarışmada 1080 TL’lik para ödülü ilk üç

dereceyi alan yarışmacılar arasında 3:2:1
oranında paylaştırılacaktır.
Para ödüllerini almaya giden bu yarışmacı- YGS SORUSU
lardan her biri ödüllerinin 50 TL’lik banknotlar
1. Bir lokantaya giden Ahmet’in 40 TL’si, Bu-
hâlinde ödenebilen kısmını alabilmiştir.
rak’ın 30 TL’si ve Cenk’in 20 TL’si vardır.
Buna göre, yarışmacıların alabildiği top-
Bu üç arkadaş, gelen 63 TL’lik hesabı pa-
lam ödül miktarı kaç TL’dir?
ralarıyla doğru orantılı paylaşırsa Ahmet
A) 850 B) 900 C) 950 kaç TL öder?
D) 1000 E) 1050 A) 21 B) 24 C) 25 D) 27 E) 28
(2016 - YGS) (2012 - YGS)
267
TYT • Matematik
7. Bölüm
PROBLEMLER
3.
A. SAYI PROBLEMLERİ
TYT SORULARI
1. Beyza; mutfak tartısıyla bir su bardağını
önce boş bir şekilde, ardından tamamen
suyla dolu ve son olarak da içinde bir miktar
suyla tartıyor. Aşağıda bu tartma işlemlerinin
gram türünden sonuçları gösterilmiştir.
Bir kahve dükkânında; kahve, sıcak su ve süt

bileşenlerinin kullanılmasıyla oluşturulan 400
mililitrelik içeceklerin fiyatları, 100 mililitrelik
her bir bileşenin fiyatı ayrı ayrı toplanarak
Buna göre, son tartma işleminde barda- hesaplanmaktadır. Bu kahve dükkânındaki
ğın kaçta kaçı doludur? içeceklerden üçünün fiyatları ve bileşenleri
1 2 3 yukarıdaki şekilde gösterilmiştir.
A) B) C)
2 3 5
4 5
D) E)
7 8
(2021 - TYT)
•
A
Y
A
Y
I
N
L Bir müşterinin sipariş ettiği içecekteki bi-
A leşenlerin miktarı şekildeki gibi olduğuna
R göre, bu müşteri bu içecek için kaç TL
I ödemiştir?
•
A) 11 B) 11,5 C) 12 D) 12,5 E) 13
2. Bir markette seçtiği ürünleri satın almak için (2021 - TYT)
kasaya giden bir müşterinin tüm ürünlerinin
adet ve birim fiyat bilgilerinin kasiyerin ekra-
nındaki görünümü aşağıdaki gibidir:
Bu ürünler için kasiyere 10 TL veren bir

müşterinin kasiyerden alacağı para üstü
kaç TL’dir?
A) 0,2 B) 0,4 C) 0,8 D) 1 E) 1,2
(2021 - TYT)
268
Problemler 7. Bölüm
4. Ahmet, matematik dersi için hazırlanan ka- 6. Her gün mesainin olduğu bir iş yerinde esnek
zanım kavrama test dosyalarını konularına çalışma sistemine geçilmiştir. Bu iş yerinin
göre ayırıp aşağıdaki gibi bilgisayarında dos- sahibi, çalışanların bir kısmından iki günde
yalamıştır. bir, diğerlerinden ise üç günde bir iş yerine
gelmelerini istemiştir. Bu sisteme geçildik-
ten sonra ilk dört günde bu iş yerine gelen
çalışan sayılarının sırasıyla 22, 19, 28 ve 26
olduğu görülmüştür.
Buna göre, bu sisteme geçildikten sonra
beşinci gün bu iş yerine kaç çalışan gel-
miştir?
A) 12 B) 15 C) 18 D) 21 E) 24
(2021 - TYT)
Ahmet’in dosyalama işlemine göre, Matema-

tik adlı ana klasörün içinde 5 klasör, her bir
klasörün içinde n tane alt klasör, her bir alt
klasörün içinde p tane test dosyası ve her bir
testte 12 soru bulunmaktadır.
•
Ahmet, Olasılık adlı klasör içindeki alt klasör- A
lerden birindeki testlerin tamamını çözdüğüY
için bu alt klasörü içindekilerle birlikte silmiş-
A
tir. Y
I
Son durumda, Matematik adlı ana klasör- N
de toplam kaç soru vardır? L
A 7. Fatma ve Uğur’un, bayram ziyaretinde topla-
A) 48$n$p B) n$(60$p – 1) R dıkları 10, 15 ve 30 gramlık çikolatalar aşa-
C) 60$p$(n – 1) D) 12$p$(5$n – 1) I
ğıdaki şekilde gösterilmiştir. İkisi toplam 255
•
E) 60$n$p – 1 gram çikolata toplamıştır.
(2021 - TYT)
5. Bir okuldaki 135 öğrenci, bir bayram tatilin-

de evlerine gidiş ve evlerinden dönüş için A
veya B otobüs firmaları ile seyahat etmiştir. Eve döndüklerinde ikisi de topladıkları çiko-
Öğrencilerin 75 tanesi gidişte A firmasını, 90 lataların bazılarını kardeşleri Nilay’a verdik-
tanesi dönüşte B firmasını tercih ederken 86 ten sonra, üç kardeşin her birinde eşit ağır-
öğrenci gidiş ve dönüşte farklı firmalar ile se- lıkta çikolata bulunmaktadır.
yahat etmiştir. Nilay’ın başlangıçta çikolatası olmadığına
Buna göre, B firması ile gidip A firması ile göre, son durumda kaç tane çikolatası var-
dönen toplam öğrenci sayısı kaçtır? dır?
A) 22 B) 25 C) 28 D) 31 E) 34 A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3
(2021 - TYT) (2020 - TYT)
269
TYT • Matematik
7. Bölüm Problemler
8. Bir kafede oturan iki arkadaş 5 bardak çay, 1 11. A, B ve C ilçeleri ile bu ilçeler arasındaki kara
bardak portakal suyu içmiş ve tatlı yemişler- yolları aşağıdaki şekilde gösterilmiştir.
dir. İki arkadaşın ödedikleri hesabın bir kısmı
aşağıda verilmiştir.
Bu yollar üzerinde bulunan D ve E noktala-

Buna göre, bu iki arkadaş kaç bardak çay rının bazı ilçelere olan kara yolu uzaklıkları
daha içseydi ödeyecekleri toplam hesa- şekildeki tabelalarda verilmiştir.
2 Buna göre, C ilçesinin B ilçesine olan
bın
7 ’si tatlı için ödedikleri tutara eşit kara yolu uzaklığı ile A ilçesine olan kara
olurdu? yolu uzaklığı arasındaki fark kaç km’dir?
A) 5 B) 7 C) 9 D) 11 E) 13 A) 6 B) 8 C) 10 D) 12 E) 14
(2020 - TYT) • (2020 - TYT)
A
Y
A
9. Bir etkinliğe katılan her kişi için öğle yeme- Y
ğinde et veya sebze menülerinden biri si- I 12. Yarıçap uzunluğu 5 birim olan O merkezli
pariş verilecektir. Sipariş verildikten sonra N dairesel parkurun bir yarıçapı üzerinde, her
10 farklı kişi menüsünü değiştirmek istemiş L
1 birimi beş eş aralığa bölen noktalar işa-
A
ve bu değişiklik nedeniyle ödenecek toplam retlenmiştir. Sonra, bu noktalardan geçen O
R
miktar 80 TL artmıştır. I merkezli çember yayları şekilde gösterildiği
Et menüsünün fiyatının sebze menüsü- • gibi çizilmiştir.
nün fiyatından 20 TL daha fazla olduğu
bilindiğine göre, sebze menüsünü et me-
nüsü ile değiştirmek isteyen kişi sayısı
kaçtır?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
(2020 - TYT)
10. A, B, C ve D kutularında belirli sayıda top bu-

lunmaktadır. A kutusundaki top sayısı;
• B kutusundaki top sayısının 2 katına,
O noktasından 2 tane mızrak atışı yapan
• C kutusundaki top sayısının 3 katına, Ahmet’in ilk attığı mızrak A noktasına, ikinci
• D kutusundaki top sayısının ise 4 katına attığı mızrak ise B noktasına düşmüştür.
eşittir. A noktasının O noktasına uzaklığı 54 met-
Kutulardan birinde 8 top olduğuna göre, re olduğuna göre, B noktasının O noktası-
bu kutularda toplam kaç top vardır? na uzaklığı kaç metredir?
A) 30 B) 36 C) 40 D) 44 E) 50 A) 63 B) 66 C) 72 D) 75 E) 81
(2020 - TYT) (2019 - TYT)
270
13. Ayça; 56’dan başlayarak ileriye doğru altışar 16. Barış’ın elinde 3, 4, 5, 6 ve 10 kilogramlık birer
altışar sayıp iki basamaklı bir AB doğal sa- ağırlık ile 1 kilogramlık bir miktar ağırlık bulun-
yısına ulaştıktan sonra, ulaştığı bu sayıdan maktadır. Barış bu ağırlıkların tamamını, eşit
geriye doğru beşer beşer sayarak 15 sayı- kollu bir terazinin başlangıçta boş olan kefele-
sına ulaşıyor. rine, her bir kefede bulunan ağırlıkların çarpımı
Buna göre, A + B toplamı kaçtır? birbirine eşit olacak şekilde yerleştirdiğinde te-
razi dengeye gelmiştir.
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
Buna göre, Barış’ın elindeki 1 kilogramlık
(2019 - TYT) ağırlıkların sayısı en az kaçtır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
(2019 - TYT)
17. Elinde yeterli sayıda sarı, mavi ve kırmızı

14. Bir market alışverişini tamamladıktan sonra
renkte taş bulunan Aylin; sırasıyla 3 sarı, 2
ödeme yapmak için kasaya gelen Arda’ya
mavi ve 1 kırmızı taşı bir ipe dizmiş, sonra
kasadaki görevli, aldığı ürünlerin toplam 45
taşların bu renk dizilimi korunacak şekilde
TL tuttuğunu, fakat 50 TL ve üzeri alışveriş-
aynı işlemi belirli sayıda tekrarlayarak bir bi-
lerde bazı ürünleri 2’şer TL daha ucuza ala-
leklik yapmıştır. Aylin, bu bilekliği boş bir takı
bileceğini söylüyor.
kutusunun içine yerleştirdiğinde bileklikteki
Bunun üzerine son bir ürün daha alan Arda, bazı taşların kutunun iç kısmında, diğerleri-
yalnızca önceden almış olduğu ürünlerden nin ise şekildeki gibi kutunun dış kısmında
•
beş tanesine uygulanan bu indirimle görev- kaldığını görmüştür.
A
liye toplam 43 TL ödüyor.
Y
Buna göre, Arda’nın son aldığı ürünün fi- A
yatı kaç TL’dir? Y
I
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
N
(2019 - TYT) L
A
R
I
•
Kutunun içindeki sarı taşların sayısı, ku-
tunun içindeki mavi taşların sayısından 2
15. İki katlı bir otoparkın girişinde bulunan tarih,
fazla olduğuna göre, bileklikte kullanılan
saat ve her bir kattaki boş olan park yeri sa-
toplam taş sayısı kaçtır?
yısını gösteren tabelanın farklı saatlere ait iki
görünümü aşağıda verilmiştir. A) 30 B) 36 C) 42 D) 48 E) 54
(2019 - TYT)
18. Çevresi 320 cm olan dikdörtgen şeklindeki

bir kartonun kenar uzunluklarını, dikdörtgen
biçimindeki bir kitap ayracıyla ölçen Esra, bu
ayracın kenar uzunluklarını hesaplamak isti-
Bu otoparka giriş yapan araçların tamamının yor. Kartonun uzun kenarının ayracın uzun
park ettiği ve verilen bu iki saat arasında oto- kenarının 10 katı, ayracın kısa kenarının ise
parka giriş yapan araç sayısı ile otoparktan 25 katı olduğunu ölçen Esra, kartonun kısa
çıkış yapan araç sayısı toplamının 51 olduğu kenarının ayracın kısa kenarının 15 katı ol-
bilinmektedir. duğunu hesaplıyor.
Buna göre, verilen bu iki saat arasında Buna göre, kitap ayracının çevresi kaç
otoparka giriş yapan araç sayısı kaçtır? cm’dir?
A) 12 B) 20 C) 28 D) 36 E) 44 A) 20 B) 24 C) 28 D) 32 E) 36
(2019 - TYT) (2019 - TYT)
271
TYT • Matematik
19. Onur, tamamı büyük harflerle yazılmış 80 keli- 22. Bir ayakkabı fabrikasında üretilen her bir
meden oluşan bir metin okumuş ve bu metinde ayakkabının A ve B standartlarına göre be-
bulunan “A” harflerinin toplam sayısını merak lirlenen numara değerleri arasında doğrusal
edip bunları saymıştır. Onur, bu sayma işle- bir ilişki bulunmaktadır.
minde toplam 105 tane “A” harfi bulunduğunu Bu fabrikada üretilen en küçük ayakkabının
görmüştür. numara değeri A standardında 34, B stan-
Ayrıca, Onur her bir kelimenin en fazla 2 tane dardında 7; en büyük ayakkabının numara
“A” harfi içerdiğini ve “A” harfi içeren kelime değeri ise A standardında 46, B standardın-
sayısının, “A” harfi içermeyen kelime sayısı- da 13’tür.
nın 3 katı olduğunu fark etmiştir. Buna göre, B standardında numara değe-
Buna göre, Onur’un okuduğu metinde ri 11,5 olan bir ayakkabının, A standardın-
yalnızca 1 tane “A” harfi içeren kelime sa- daki numara değeri kaçtır?
yısı kaçtır?
A) 43 B) 42 C) 41 D) 40 E) 39
A) 12 B) 15 C) 18 D) 21 E) 24 (2018 - TYT)
(2019 - TYT)
20. Bir n doğal sayısının 9 katı, her bir basama-

ğında 3 rakamı bulunan bir sayıya eşitse n
•
sayısına üçsel sayı denir.
A
Buna göre, en küçük üçsel sayının rakam-
Y
ları toplamı kaçtır? A
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11 Y
I 23. Filiz bir miktar özdeş karton bardağı iç içe
(2018 - TYT) N
L koyarak bardak kuleleri oluşturuyor. Art arda
A olan her iki bardağın tabanları arasındaki
R uzaklık, oluşturduğu tüm bardak kulelerinde
I birbirine eşit oluyor. Sonra, bu kuleleri masa-
21. Türkiye’deki 81 ilin tamamını kapsayan bir •
nın üzerine koyarak yüksekliklerini ölçüyor.
projede; önce her bir ile p tane park yapılma-
sı, sonra da yapılan her bir parka a tane ağaç
dikilmesi planlanmıştır. Fakat, bu planda ya-
pılacak park ve dikilecek ağaç sayısı yeterli
bulunmamış ve önce her bir ile yapılması
planlanan park sayısından 1 fazla sayıda
park yapılmış, sonra da yapılan her bir parka
dikilmesi planlanan sayıdan 1 fazla sayıda
ağaç dikilmiştir.
Buna göre, son durumda dikilen toplam
ağaç sayısı ile başlangıçta dikilmesi plan-
lanan toplam ağaç sayısı arasındaki fark
aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak Filiz, 6 ve 9 bardaklı iki kulenin yükseklikleri
verilmiştir? toplamının 18 bardaklı kulenin yüksekliğine
eşit olduğunu görüyor.
A) 162
Buna göre, 8 ve 12 bardaklı iki kulenin
B) 81$a$p
yükseklikleri toplamı kaç bardaklı kulenin
C) 81$(a + p)
yüksekliğine eşit olur?
D) 81$(a$p + 1)
A) 23 B) 24 C) 26 D) 27 E) 29
E) 81$(a + p + 1)
(2018 - TYT) (2018 - TYT)
272
3. Bir çiçekçide çalışan Aslı ve Banu’nun bir gül

YGS SORULARI
ve bir papatya demetini hazırlama süreleri
1. Yamaç, kimya dersindeki deneyde elindeki aşağıdaki tabloda verilmiştir.
bir miktar karışıma her seferinde; karışım
kaç gram ise o kadar tuz ekleyip elde ettiği Aslı'nın Banu'nun
hazırlama hazırlama
karışımdan 4 gram kullanılıyor.
süresi süresi
Yamaç, üçüncü seferin sonunda elinde ka-
Gül demeti 2 dakika 3 dakika
rışım kalmadığını fark ediyor ve deneyi son-
landırıyor. Papatya
3 dakika 4 dakika
demeti
Buna göre, Yamaç deney boyunca toplam
kaç gram tuz eklemiştir? Bu çiçekçi, 40 gül ve 55 papatya demetinden
oluşan bir siparişi aldıktan sonra; Aslı gül,
A) 7 B) 7,5 C) 8 D) 8,5 E) 9
Banu ise papatya demetlerini hazırlamaya
(2017 - YGS) başlıyor. Siparişteki sayıya ilk ulaşan kişi, va-
kit kaybetmeden arkadaşının diğer demetleri
hazırlamasına yardım ediyor.
Buna göre, çiçekçide tüm siparişin hazır-
lanması kaç dakika sürer?
A) 100 B) 120 C) 140
• D) 160 E) 180
A (2017 - YGS)
Y
A
Y
I
N
L
A 4. Pelin; bir kafeteryaya ait, yalnızca sıcak içe-
R cekler kısmı yırtılmış olan aşağıdaki menüyü
I evinde buluyor.
•
2. Engin, bir kalıp kek tarifi için malzeme olarak

• 3 bardak un ya da 2 bardak irmik
• 1 bardak süt
• 2 adet yumurta
kullanmaktadır.
6 bardak unu, 4 bardak sütü ve 10 adet yu-
murtası olan Engin, elindeki unun tamamı
bitene kadar bu tarife göre kek yapmıştır. Pelin bu kafeteryayı arayıp “bir çeşit gözle-
Sonra, elinde un kalmadığından bunun yeri- me ve bir çeşit soğuk içecek” veya “bir çeşit
ne yeterli miktarda irmik kullanarak sütün ta- poğaça ve bir çeşit sıcak içecek” siparişi ver-
mamı bitene kadar tarife göre kek yapmaya mek istiyor. Kafeterya çalışanı bu siparişi 22
devam etmiştir. farklı şekilde verebileceğini söylüyor.
Buna göre, son durumda Engin’in elinde Buna göre, bu kafeteryada kaç farklı sıcak
kalan yumurta sayısı kaçtır? içecek çeşidi vardır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
(2017 - YGS) (2017 - YGS)
273
TYT • Matematik
5. Bir okul müdürü, pazartesi günü okulun bazı 8. Bir restoranda 2 pide menüsü alana, 1 sine-
öğrencilerine, “Bu iletiyi alan her öğrenci er- ma bileti hediye edilmektedir. Sinema gişe-
tesi gün iki öğrenciye göndersin.” notu içeren sinde satılan 1 sinema biletinin fiyatı, 1 pide
bir elektronik posta gönderiyor. İletiyi alan menüsünün fiyatından 5 TL fazladır.
öğrenciler bu notta yazılanı uyguluyor. Birlikte sinemaya giden dört arkadaş, bu res-
Aynı haftanın cuma günü sonunda bu ileti torandan 4 menü alarak 2 hediye bilet kazan-
okuldaki tüm öğrencilere ulaşıyor ve her öğ- mış ve diğer 2 bileti de sinema gişesinden
renci bu iletiyi yalnızca bir kez alıyor. satın almışlardır.
Okuldaki öğrenci sayısı 930 olduğuna göre, Bu dört arkadaş toplam 88 TL harcadığı-
bu ileti başlangıçta kaç öğrenciye gönderil- na göre, gişede satılan 1 sinema bileti kaç
miştir? TL’dir?
A) 6 B) 10 C) 15 D) 21 E) 30 A) 14 B) 15 C) 16 D) 17 E) 18
(2016 - YGS) (2016 - YGS)
9. Bir işyerinde bulunan renkli yazıcı saniyede

2 sayfa, siyah - beyaz yazıcı ise saniyede 3
sayfa yazıyor.
6. Bir taş sanatçısı renkli taşları üst üste koya-
Bu yazıcılarda aynı anda belge yazdırmaya
rak çiçek veya yıldız motifleri elde ediyor.
başlayan Ahmet, renkli yazıcının ilk 50 sayfa
Bu sanatçı, her sırada • yazdığı anda siyah-beyaz yazıcının yazması
• 25 tane olmak üzere 4 sıra taşla bir çiçek A gereken 60 sayfa daha olduğunu görüyor.
motifi, Y Yazma işlemini aynı anda tamamlayan bu
• 30 tane olmak üzere 3 sıra taşla bir yıldız A yazıcılar toplam kaç sayfa yazmıştır?
Y
motifi I A) 175 B) 200 C) 225
oluşturuyor. N
L D) 240 E) 250
Bu sanatçı, toplam 1150 tane taş kullanarak A
(2016 - YGS)
12 tane motif oluşturmuştur. R
Buna göre sanatçının oluşturduğu çiçek I 3
• 10. Bir sayının
motifi sayısı kaçtır? 4 ’ü 5 sayısına eşittir.
A) 4 B) 6 C) 7 D) 9 E) 10 Buna göre, bu sayının 6 katı kaçtır?
(2016 - YGS) A) 60 B) 45 C) 30 D) 50 E) 40
(2015 - YGS)
11. Bir uçakta seyahat eden yolcular, ikram edi-

len çay ve kahveden en fazla birini almıştır.
7. Bir terzi ölçüm yapmak için 40 cm ve 50 Bu yolculardan
cm uzunluklarında iki cetvel kullanmaktadır. • çay alan yolcu sayısı, kahve alan yolcu sa-
Zeynep bu terziden 6 metre kumaş sipariş yısının 3 katı,
etmiştir. Bu terzi 50 cm uzunluğundaki cetve- • çay ve kahve ikramlarının ikisinden de al-
li kullandığını düşünerek bu siparişi hazırla- mayan yolcu sayısı, tüm yolcu sayısının
mış, ancak yanlışlıkla 40 cm uzunluğundaki üçte biri kadardır.
cetveli kullanmıştır.
Bu seyahatte çay almayan yolcu sayısı
Bu yanlış ölçümden dolayı Zeynep, alması 72 olduğuna göre, kahve almayan yolcu
gerekenden kaç metre daha az kumaş al- sayısı kaçtır?
mıştır?
A) 90 B) 96 C) 100
A) 0,8 B) 1 C) 1,2 D) 1,5 E) 1,8
D) 108 E) 120
(2016 - YGS) (2015 - YGS)
274
12. Alper çalıştığı iş yerinde sabah 08.00’de 15. Ahmet’in maaşına Deniz’in maaşının yarısı
yapılacak bir toplantıya katılacaktır. Toplantı kadar zam yapılırsa ikisinin maaşları toplamı,
vaktinden bir saat önce evden yola çıkan Al- Ahmet’in başlangıçtaki maaşının 2 katı oluyor.
per, yürüme hızını 1 saatte iş yerine varacak Ahmet’in maaşı A TL, Deniz’in maaşı D
biçimde ayarlıyor. TL olduğuna göre, A ile D arasındaki ilişki
Yolun yarısına geldiğinde dosyasını evde nedir?
unuttuğunu fark eden Alper, sabit hızla koşa- A) 5A = 8D B) 5A = 6D
rak dosyasını alıyor ve durmadan aynı hızla C) 4A = 5D D) 3A = 4D
koşarak tam zamanında iş yerine varıyor.
E) 2A = 3D
Alper, tüm hareketi boyunca ev ile iş yeri
(2013 - YGS)
arasında aynı yolu kullandığına göre,
dosyasını evden saat kaçta almıştır?
A) 07.36 B) 07.40 C) 07.42
16. Bir sınıftaki öğrencilere kırtasiye malzemesi
D) 07.45 E) 07.48 dağıtılmak isteniyor. Bu sınıftaki 36 öğrencinin
(2015 - YGS) her birine birer adet kurşun kalem, kalemtıraş
ve silgi düşecek kadar malzeme sınıfa geti-
riliyor. Ancak, dağıtım günü öğrencilerin bir
kısmı sınıfta olmadığından sınıfta bulunan her
13. Bir fırında 40 simit ve 50 poğaça toplam 100 bir öğrenciye 3 kurşun kalem, 2 kalemtıraş ve
TL’ye satılmaktadır. Bir simitçi, 30 simit ve 50 1 silgi veriliyor.
•
poğaça için fırıncıya 100 TL veriyor ve A TL A Dağıtım sonunda bu malzemelerden top-
para üstü alıyor. lam 42 adet arttığına göre, artan kalemtı-
Y
Bu fırında 1 simit ve 1 poğaçanın toplam A raş sayısı kaçtır?
fiyatı A türünden kaç TL’dir? Y A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14
A + 20 A + 50 I
A) B) (2013 - YGS)
10 10 N
L
A + 100 100 - A A
C) D) R
50 50 17. Bir otomotiv fabrikasında üretilen araç çeşitle-
I
100 - A • ri aşağıdaki şemada gösterilmiştir.
E)
50 - A
(2014 - YGS)
Araç
(120)
14. Bir hava yolu şirketinde bir adet tek yön bilet
fiyatı 150 TL, bir adet gidiş-dönüş bilet fiyatı Binek Ticari
ise 200 TL’dir. Aşağıdaki tabloda, Ali ve Bu-
ket’in bu hava yolu şirketinden aldığı biletle-
rin sayısı ile ilgili bazı bilgiler verilmiştir. Dizel Benzinli Elektrikli Dizel Benzinli
Ali Buket (15) (12)
Tek yön bilet sayısı x+4 Bu fabrikada bir günde toplam 120 adet araç
üretilmektedir. Binek araçların 15 adedi dizel
Gidiş-dönüş bilet sayısı x
ve 12 adedi elektriklidir.
Toplam bilet sayısı 17 16 Bu fabrikada bir günde üretilen toplam di-
zel araç sayısı, toplam benzinli araç sayı-
Bu kişilerin biletler için ödedikleri ücretler sının 2 katı olduğuna göre, kaç adet ticari
eşit olduğuna göre, x kaçtır? dizel araç üretilmektedir?
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10 A) 50 B) 52 C) 55 D) 57 E) 60
(2014 - YGS) (2012 - YGS)
275
TYT • Matematik
18. Bir miktar kalem, bir grup öğrenciye paylaş-

YGS SORUSU
tırılacaktır. Bu kalemlerden 6 tane fazla veya
7 tane eksik olsaydı kalemler hiç artmayacak 1. Her sırada iki kişinin oturduğu bir sınıfta, kız
biçimde eşit olarak paylaştırılabilecekti. 1
öğrencilerin
Buna göre, 112’den fazla olduğu bilinen 2 ’si birer erkek öğrenci ile;
1
erkek öğrencilerin
bu kalemlerin sayısı en az kaç olabilir? 3 ’ü birer kız öğrenci ile
A) 115 B) 124 C) 126 aynı sırayı paylaşmaktadır.
D) 130 E) 137 Bu sınıfta iki erkek öğrencinin oturduğu
(2012 - YGS) sıra sayısı 12 olduğuna göre, sınıftaki top-
lam sıra sayısı kaçtır?
A) 24 B) 28 C) 30 D) 32 E) 36
(2017 - YGS)
B. KESİR PROBLEMLERİ
TYT SORULARI
1. Bir koşu parkurunda koşmaya başlayan Duy-
gu, belirli bir mesafe koştuktan sonra dinlen- C. YAŞ PROBLEMLERİ
mek için mola veriyor.
TYT SORULARI
Duygu, moladan sonra •
7 A 1. Faruk, 2020 yılında ziyaret ettiği bir müzede
• 240 metre daha koşarsa tüm parkurun
12 gördüğü bir vazoya ait bilgileri okurken vazo-
’sini, Y
1 A nun bulunduğu yıl ile kendi doğduğu yılın aynı
• önceden koştuğu mesafenin
3 ’ü kadar
Y olduğunu ve vazonun, bulunduğunda 300 ya-
I
3 ’ini koşmuş şında olduğunu öğrenmiştir. Ayrıca bu ziyareti
daha koşarsa tüm parkurun N
5 sırasında kendi yaşının 39 katının vazonun ya-
oluyor. L
A pıldığı yıla eşit olduğunu hesaplamıştır.
Buna göre, tüm parkurun uzunluğu kaç R
Buna göre, 2020 yılında Faruk kaç yaşın-
metredir? I dadır?
A) 1440 B) 1620 C) 1800 •
A) 41 B) 42 C) 43 D) 44 E) 45
D) 1980 E) 2160
(2021 - TYT)
(2020 - TYT)
2. Defne’nin 7 arkadaşı, Defne’ye ortak bir hediye 2. Bir botanik bahçesine, 2015 yılında her biri 7
almaya karar vermiş ve hediyenin tutarını ara- yaşında olan bir grup öğrenci; 2020 yılında
larında eşit olarak paylaşmayı planlamışlardır. ise her biri 10 yaşında olan başka bir grup
Ali, Buse ve Can’ın yeteri kadar parası olmadı- öğrenci geziye gitmiştir. Gruplara bahçeyi
ğından her biri payına düşen miktarın yalnızca gezdiren görevli, bahçedeki aynı tarihi ağaç
yarısını verebilmiştir. Bunun üzerine, diğer dört için iki gruba da “Bu ağacın yaşı hepinizin
arkadaş hediyenin kalan tutarını kendi araların- yaşlarının toplamına eşittir.” demiştir.
da eşit olarak bölüşmüşlerdir.
Bu iki gruptan, ilk gruptaki öğrenci sayı-
Bu dört arkadaştan her biri planlanandan sı ikinci gruptaki öğrenci sayısından 10
6 TL daha fazla verdiğine göre, alınan he- fazla olduğuna göre, 2020 yılında bu ağaç
diyenin tutarı kaç TL’dir? kaç yaşındadır?
A) 112 B) 126 C) 140 A) 220 B) 230 C) 240
D) 147 E) 154 D) 250 E) 260
(2019 - TYT) (2020 - TYT)
276
D. HAREKET PROBLEMLERİ YGS SORULARI

1. İki bölümden oluşan bir parkurda sabit hız-
TYT SORULARI larla hareket eden üç araçla ilgili aşağıdaki
1. Dairesel bir parkurda hep aynı yönde sabit bilgiler verilmiştir.
hızla hareket eden bir araç; A noktasından • Birinci araç, birinci bölümü saatte 120 kilo-
harekete başladıktan metre hızla 8 dakikada tamamlamıştır.
• 3 dakika sonra B noktasından 3. kez, • İkinci araç, tüm parkuru saatte 95 kilometre
• 8 dakika sonra B noktasından 7. kez hızla 12 dakikada tamamlamıştır.
geçiyor. • Üçüncü araç, ikinci bölümü 2 dakikada ta-
mamlamıştır.
Buna göre, bu araç A noktasından hare-
kete başladıktan kaç saniye sonra B nok- Buna göre, üçüncü aracın saatteki hızı
tasından ilk kez geçmiştir? kaç kilometredir?
A) 30 B) 35 C) 40 D) 45 E) 50 A) 60 B) 80 C) 90
(2021 - TYT) D) 100 E) 120

(2017 - YGS)
2. A ve B kentlerinde bulunan birer araç, bu iki

•
kent arasındaki yol üzerinde sabit hızlarla bir- A
birlerine doğru aynı anda harekete başlıyor
Y
ve bir süre sonra karşılaşıyorlar. A kentinden
A
harekete başlayan araç karşılaşmalarındanY
250 dakika sonra B kentine, B kentinden ha-
I
N
rekete başlayan araç ise karşılaşmalarından
L
160 dakika sonra A kentine ulaşıyor.
A
Buna göre, bu araçlar harekete başladık- R
tan kaç dakika sonra karşılaşmışlardır? I
•
A) 170 B) 180 C) 190
D) 200 E) 210
(2020 - TYT)
3. A şehrinde yaşayan Kerem, B şehrindeki As-

lı’yı ziyaret etmek istemektedir. Haritadan bu iki
şehir arasındaki yolu belirleyen Kerem, planla- 2. Hızları saatte 20 km ve 24 km olan iki bisik-
dığı bir saatte yola çıkıp aracıyla saatte 100 km letli dairesel bir parkur üzerinde aynı nok-
hızla giderse saat 09.00’da, saatte 60 km hızla tadan aynı anda aynı yöne doğru harekete
giderse aynı gün saat 11.00’de B şehrine vara- başlıyor.
cağını hesaplıyor. Yavaş olan bisikletli 2. turu tamamladığında
Buna göre, Kerem’in planladığı bu saatte hızlı olan bisikletlinin 3. turu tamamlamasına
yola çıkıp aynı gün saat 10.00’da B şehri- 6 km kalıyor.
ne varması için aracının saatteki hızı kaç Buna göre, parkurun uzunluğu kaç
km olmalıdır? km’dir?
A) 72 B) 75 C) 80 D) 85 E) 88 A) 9 B) 10 C) 12 D) 15 E) 18
(2019 - TYT) (2016 - YGS)
277
TYT • Matematik
3. Aşağıda, bir ikizkenar dik üçgenden ve bu

üçgenin hipotenüsünü çap kabul eden yarım E. KÂR-ZARAR VE YÜZDE
çemberden oluşan bir koşu parkı gösterilmiş- PROBLEMLERİ
tir. Bu parkta üç koşu yolu bulunmaktadır.
Başlangıç noktasından aynı anda koşmaya TYT SORULARI
başlayan Ayça A, Barış B, Cem ise C yolunu
kullanarak bitiş noktasına varıyor. 1. Bir pizza dükkânının İnternet sitesinden seç-
tiği pizzaları sipariş etmek isteyen bir müş-
teri, ödeme ekranına geldiğinde aşağıdaki
mesaj ile karşılaşır:
Ayça, Barış ve Cem’in saatteki hızları sıra-

sıyla 4 km, 2 km ve 3 km olduğuna göre, bi-
tiş noktasına varış sırası aşağıdakilerden
hangisidir?
Bu mesajdan sonra aynı pizzalar için mobil
1. 2. 3. • uygulama üzerinden sipariş veren bu müşte-
A
A) Ayça Barış Cem ri, İnternet sitesinden sipariş verdiğinde öde-
Y mesi gereken toplam tutara göre % 15 daha
B) Ayça Cem Barış A az ödeme yapmıştır.
C) Barış Cem Ayça Y
I Buna göre, son durumda müşterinin piz-
D) Barış Ayça Cem N zalar için ödediği toplam tutar kaç TL’dir?
E) Cem Ayça Barış L
A A) 47 B) 48 C) 49 D) 50 E) 51
(2013 - YGS) R (2021 - TYT)
I
•
2. Bir kırtasiyede etiket fiyatları aynı olan kırmı-

zı ve mavi renkli kalemler satılmaktadır. Bu
kırtasiyede yapılan bir kampanyada; kırmızı
kalemler bir alana ikincisi %50 indirimli, mavi
kalemler ise etiket fiyatı üzerinden %30 indi-
rimli satılmaktadır.
Bu kırtasiyedeki kırmızı ve mavi kalemlerden
2’şer tane alan birinin mavi kalemlere ödediği
para kırmızı kalemlere ödediği paradan 4,5 TL
daha azdır.
Buna göre, bu kalemlerden birinin etiket
fiyatı kaç TL’dir?
A) 45 B) 40 C) 35 D) 30 E) 25
(2020 - TYT)
278
3. 95 binanın yer aldığı bir mahallede her bir 6. Belirli bir bölgede ev ve arsa alım satım işle-
bina 2 veya 3 katlıdır. Kentsel dönüşüm kap- mi yapan Ali Bey’in bu işlemlerde kullandığı
samında bu binaların 15 tanesi yıkılıp her birim fiyatlar tabloda verilmiştir.
birinin yerine 5 katlı birer bina yapıldığında
bu mahalledeki binaların kat sayıları toplamı
240’tan 274’e yükselmiştir.
Buna göre, kentsel dönüşüm sonucunda
bu mahalledeki 3 katlı bina sayısı yüzde
kaç azalmıştır?
A) 16 B) 18 C) 20 D) 22 E) 24
(2020 - TYT) Ali Bey, 450 000 TL’ye aldığı bir evin satı-
şından elde ettiği paranın tamamı ile bir arsa
4. Deniz ve Eylül, ellerindeki yumurtaları ve her
almış ve sonra bu arsayı da satmıştır.
birinin içinde 60 mililitre yağ bulunan şişeler-
deki yağları aşağıda verilen sıra ve oran ile Buna göre, Ali Bey’in bu arsa satışından
karıştırarak birer saç maskesi karışımı elde elde ettiği kâr kaç TL’dir?
ediyorlar. A) 90 000 B) 105 000 C) 110 000
D) 120 000 E) 125 000
(2018 - TYT)
•
A
Y
A
Y
I
N
L
A
R
Her birinde yalnızca iki çeşit yağın bulundu- I
ğu bu iki karışım elde edilirken Deniz 1 şişe •
argan yağının tamamını, Eylül ise 2 şişe zey-
tinyağının tamamını kullanmıştır.
7. Arif bir tarifte, yaş mısırın kurutulduğunda
Buna göre, bu iki karışım için kullanılan
ağırlığının % 20 oranında azaldığını, kurutul-
toplam yumurta sayısı kaçtır?
muş mısırın ise patlatıldığında ağırlığının %
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 10 oranında azaldığını okumuştur. Sonra, bu
(2019 - TYT) oranlara uygun olarak 720 gram patlamış mı-
sır elde etmek için yeterli miktarda yaş mısır
5. Bir seracının elinde özdeş 30 adet boş tah- satın almıştır.
ta kasa ve özdeş 20 adet boş plastik kasa
Arif, aldığı yaş mısırın tamamını kurutup
bulunmaktadır. Seracı, sadece tahta kasaları
patlattıktan sonra istediği miktardan daha
kullanarak bu kasaların tamamını doldurdu-
az patlamış mısır elde etmiş ve bu durumun
ğunda topladığı domateslerin % 60’ını, sa-
dece plastik kasaları kullanarak bu kasaların tarifteki bir hatadan kaynaklandığını, % 20
tamamını doldurduğunda ise topladığı bu do- olarak yazılan oranın aslında % 30 olması
mateslerin % 65’ini kasalara koymuş oluyor. gerektiğini fark etmiştir.
Dolu bir tahta kasada 8 kilogram domates Buna göre, Arif’in elde ettiği patlamış mı-
olduğuna göre, dolu bir plastik kasada sır miktarı kaç gramdır?
kaç kilogram domates vardır? A) 630 B) 640 C) 660
A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13 D) 680 E) 690
(2019 - TYT) (2018 - TYT)
279
TYT • Matematik
4. Bir şirketin 2009, 2010 ve 2011 yıllarında

YGS SORULARI
elde ettiği kârların ortalaması 4 milyon TL’dir.
1. Bir mağazada, tüm gömleklerde etiket fiya- Bu şirket 2012 yılında, 2011 yılına göre %
tı üzerinden %25 indirim yapılmıştır. Ayrıca 25 daha fazla kâr elde etmiş ve bu dört yılda
mağazada, satışları artırmak için iki gömlek elde edilen kârların ortalaması 4,5 milyon TL
alan müşterilere ucuz olanı için indirimli fiyat olmuştur.
üzerinden %20 indirim daha uygulanmıştır. Buna göre, şirket 2011 yılında kaç milyon
Bu mağazadan fiyatları farklı iki gömlek alan TL kâr elde etmiştir?
bir müşteriye her bir gömlek için etiket fiyatla- A) 4,8 B) 5 C) 5,2 D) 5,4 E) 5,6
rı üzerinden eşit miktarda indirim yapılmıştır.
(2013 - YGS)
Bu müşteri mağazaya toplam 90 TL öde-
diğine göre, müşteriye yapılan toplam in-
dirim kaç TL’dir?
A) 30 B) 35 C) 40 D) 45 E) 50 5. Bir çay fabrikası, kilogramı 12 TL olan 15 ton
A türü çay ile kilogramı 9 TL olan 20 ton B
(2017 - YGS)
türü çayı karıştırmış ve elde ettiği harman ça-
yın kilogramını 11 TL’den satılmıştır.
Buna göre, harman çayın satışından elde
edilen gelir, çayların ayrı ayrı satılmasıyla
elde edilecek gelirden kaç TL fazladır?
2. Bir meyve suyu fabrikasında üretilen por- •
takal suyu 1 litrelik cam şişelere veya 1,5 A A) 24 000 B) 25 000 C) 28 000
litrelik karton kutulara doldurulmaktadır. Bu D) 30 000 E) 36 000
Y
fabrikaya A (2012 - YGS)
• bir şişe portakal suyunun maliyeti 2,5 TL, Y
• bir kutu portakal suyunun maliyeti 2,7 TL I
N
olmaktadır. L
Bu fabrikaya; bir şişenin maliyeti, bir kutunun A 6. Aysel Hanım, pazartesi günü 45 gram, salı
maliyetinden 0,6 TL fazladır. R günü 30 gram altın bozdurmuştur. Eğer pa-
I zartesi günü 30 gram, salı günü 45 gram al-
Buna göre, bir şişenin maliyeti kaç TL’dir? •
tın bozdursaydı ilk duruma göre eline 60 TL
A) 1,2 B) 1,1 C) 1 D) 0,9 E) 0,8 az geçecekti.
(2016 - YGS) Buna göre, altının salı günkü gram fiyatı
pazartesi günküne göre kaç TL düşmüş-
tür?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 9 E) 15
(2012 - YGS)
3. Bir balıkçı; 16 kg çinekop, 20 kg mezgit ve 50
kg istavrit yakalamıştır. Daha sonra bu balık-
ların kg satış fiyatları
• çinekop mezgitten, mezgit de istavritten 7. Bir markette sabunlar üçerli ve ikişerli paket-
% 25 daha pahalı ler hâlinde satılmaktadır. Üçlü paket içindeki
sabunların birim fiyatı, ikili paket içindeki sa-
olacak biçimde belirlemiştir.
bunların birim fiyatından % 10 ucuzdur.
Balıkçı, bu balıkların tamamını belirlediği fi-
Bu marketteki üçlü paketin satış fiyatı,
yatlardan satarak 1600 TL gelir elde etmiştir.
ikili paketin satış fiyatından 3,5 TL fazla
Buna göre, mezgitin kg satış fiyatı kaç olduğuna göre, ikili paketin satış fiyatı
TL’dir? kaç TL’dir?
A) 15 B) 20 C) 24 D) 30 E) 32 A) 7 B) 8 C) 10 D) 12 E) 14
(2016 - YGS) (2012 - YGS)
280
2. Doğum günü partisinde ikram edilecek so-

F. SAYISAL MANTIK PROBLEMLERİ ğuk ve sıcak içecekler için bir organizasyon
firması ile anlaşan Seda, davetlilerin; % 52’si
TYT SORULARI ile % 60’ı arasındaki bir kısmın soğuk, %
1. Birinin daireleri 01’den 72’ye, diğerinin dai- 67’si ile % 72’si arasındaki bir kısmın sıcak
releri 01’den 88’e kadar ardışık sayılarla nu- içecek alacağını ve en fazla % 4’ünün hiçbir
maralandırılmış iki apartmandan oluşan bir içecek almayacağını tahmin ettiğini belirte-
sitede oturan Onur, evine davet ettiği Engin’e rek firmaya gerekli hazırlıkları yapmalarını
sitenin adresi ile apartman ve daire numara- söyler.
sını mesaj atıyor. Engin siteye geldikten son- Seda’nın tahminine göre, hem soğuk bir
ra aralarında telefonda şöyle bir mesajlaşma içecek hem de sıcak bir içecek alacak
geçiyor. olan davetlilerin sayısının toplam davetli
sayısına oranı hangi iki yüzdelik değer
arasındadır?
A) % 15 – % 24 B) % 16 – % 33
C) % 19 – % 36 D) % 22 – % 30
E) % 24 – % 29
(2021 - TYT)
3. Bir asansör, içinde yer alan kişilerin ağırlık-

• ları toplamı yük taşıma kapasitesini geçerse
A uyarı vermektedir. Boş olan bu asansöre;
ağırlıkları 25, 40, 50, 60 ve 63 kilogram olan
Y
A beş kişiden hangi dördü binerse binsin asan-
Y sörün uyarı verdiği, hangi üçü binerse binsin
I asansörün uyarı vermediği görülmüştür.
N
L Buna göre, bu asansörün yük taşıma ka-
A pasitesi kilogram türünden aşağıdakiler-
R den hangisi olabilir?
I
• A) 170 B) 172 C) 174
D) 176 E) 178
(2019 - TYT)
Buna göre, Onur’un daire numarasının ra-

YGS SORULARI
kamları toplamı kaçtır?
1. Naneli ve limonlu şekerlerin üretildiği bir fab-
A) 8 B) 10 C) 12 D) 14 E) 16
rikada, şekerler her bir pakette 10 tane ola-
(2021 - TYT) cak şekilde paketlenmektedir. Bu paketlerde
yalnızca naneli, yalnızca limonlu ya da eşit
sayıda naneli ve limonlu şekerler bulunmak-
tadır.
Bu fabrikada 400 tanesi limonlu olmak üzere,
toplamda 1200 tane şeker üretilip paketlen-
miştir.
Bu fabrikada tek çeşit şeker içeren top-
lam paket sayısı 70 olduğuna göre, yalnız-
ca naneli şeker içeren paket sayısı kaçtır?
A) 40 B) 45 C) 50 D) 55 E) 60
(2017 - YGS)
281
TYT • Matematik
2. Nagihan, boncuklar ve pullar kullanarak bir 5. Engin, iş yerinde çalışan personel bilgilerini
kumaş üzerine tek sıra hâlinde işleme yap- kaydetmek için ad, soyad ve doğum tarihi
mıştır. Bu işlemenin bir kısmında 4 boncuk, sütunları bulunan ve 100 satırdan oluşan bir
diğerlerinde ise 5 boncuk kullanarak motifler tabloyu dolduracaktır.
oluşturmuş ve yan yana olan her iki motif Engin tabloyu doldurduğunda ad sütununda
arasına birer pul yapıştırmıştır. 16, soyad sütununda 18 ve doğum tarihi sü-
Motifle başladığı işlemeyi yine motifle bitiren tununda 22 satırda hata yapıyor. Hata yap-
Nagihan, toplam 300 adet boncuk ve pul kul- tığı her personele ait bilgilerde yalnızca bir
lanarak 56 adet motif oluşturmuştur. sütunu doğru olarak doldurduğu görülüyor.
Buna göre, Nagihan’ın 5 boncuk kullana- Buna göre, Engin’in tüm bilgilerini doğru
rak oluşturduğu motif sayısı kaçtır? olarak kaydettiği personel sayısı kaçtır?
A) 15 B) 21 C) 28 D) 36 E) 40 A) 70 B) 72 C) 74 D) 76 E) 78
(2017 - YGS) (2016 - YGS)
6. Bir şirkette, incelenmek üzere 144 adet dos-

ya tüm çalışanlar arasında eşit olarak pay-
3. Bir torbada, her biri 3 kg olan 9 adet kırmızı laştırılmıştır. Bahadır, payına düşen sayıda
ve her biri 6 kg olan 12 adet mavi top bu- • dosyayı inceledikten sonra izne ayrılmış, 4
lunmaktadır. Bu torbadan bir miktar kırmızı A çalışan ise işten ayrıldığı için hiç dosya in-
ile bir miktar mavi top alınıp boş olan ikinci Y celememiştir.
torbaya atılıyor. A İzinde olmayan çalışanlar, işten ayrılan bu
Y
Bu işlem sonunda; ilk torbadaki topların kişilerin dosyalarını da eşit olarak paylaşmış
I
ağırlıklarının ortalaması 5 kg, ikinci torbada- N ve bu dosyalar ile başlangıçta kendi payları-
ki topların ağırlıklarının ortalaması ise 4 kg L na düşen dosyaları incelemiştir.
olmuştur. A
Bahadır bir iş arkadaşının incelediği dos-
R
Buna göre, ikinci torbaya atılan mavi top- I ya sayısının yarısı kadarını incelediğine
ların sayısı kaçtır? • göre, Bahadır’ın incelediği dosya sayısı
kaçtır?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
(2017 - YGS) A) 12 B) 16 C) 18 D) 24 E) 36
(2016 - YGS)
7. Bir yarışmada üç kişiden oluşan bir jüri, ya-

4. Banu, üç vagonlu bir yolcu treni için bilet sa- rışmacılara evet ya da hayır oyu vermekte-
tışı yapmaktadır. Belirli sayıda bilet sattıktan dir. 20 kişinin katıldığı bu yarışmada bir ya-
sonra Banu; ilk vagonda 6, ikinci vagonda ise rışmacının başarılı olabilmesi için en az iki
13 koltuğun boş kaldığını görüyor. evet oyu alması gerekmektedir.
Banu, her üç vagondan da birer bilet satışı- Jüri üyelerinin toplam 30 evet oyu verdiği bu
nı garantilemek için en az kaç bilet satması yarışmada 8 yarışmacı başarılı olmuş ve hiç-
gerektiğini hesaplıyor ve sonucu 23 buluyor. bir yarışmacı üç hayır oyu almamıştır.
Buna göre, trendeki toplam boş koltuk sa- Buna göre, üç evet oyu alan kaç yarışma-
yısı kaçtır? cı vardır?
A) 24 B) 28 C) 30 D) 33 E) 35 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
(2016 - YGS) (2015 - YGS)
282
8. 1’den 8’e kadar numaralanmış 8 adet top iki 11. Dolu depoyla yola çıkan bir araç, depo-
kutuya her kutuda dört top bulunacak biçim- sundaki benzinin üçte ikisini harcadığında
de aşağıdaki kurallara göre yerleştirilecektir. bir akaryakıt istasyonuna uğruyor ve yarım
depo benzin alıp yoluna devam ediyor.
• Kutulardaki topların numaraları toplamı
birbirine eşittir. Başlangıçtan itibaren 900 km yol aldığında
aracın benzini bitiyor.
• Kutularda numarası 3 ile bölünebilen birer
top bulunmaktadır. Yolculuk boyunca aracın benzin tüketi-
mi sabit olduğuna göre, aracın başlangıç
Buna göre, 2 numaralı topun bulunduğu
noktası ile akaryakıt istasyonu arasında
kutudaki topların numaraları çarpımı kaç- aldığı yol kaç km’dir?
tır?
A) 480 B) 300 C) 360
A) 360 B) 192 C) 120
D) 400 E) 450
D) 240 E) 384 (2015 - YGS)
(2015 - YGS) 12. Aşağıda, merkezleri aynı olan ve üzerlerinde
eşit aralıklarla semboller konumlandırılmış
9. Bir yumurta üretim çiftliğinde, Ayhan ve Bur- küçük ve büyük iki diskten oluşan hareketli
cu yumurtaları kolilere dizme ve bu kolileri bir düzenek verilmiştir. Bu düzeneğin üzerine
paketleme işlerini yapmaktadır. dikdörtgen biçiminde sabit bir gösterge yer-
• Ayhan dakikada 3, Burcu ise dakikada 4 leştirilmiştir.
koli yumurta dizmektedir.
• Ayhan dakikada 6, Burcu ise dakikada 5 •
A
koli paketlemektedir.
Y
Ayhan bir miktar koliye yumurta dizip bu koli-
A
leri paketlemiştir. Burcu ise bu süre boyunca Y
60 koli yumurta dizip bu kolileri paketlemiştir. I
N
Buna göre, Ayhan kaç koli yumurta diz-
L
miştir? A
Ok yönünde sabit hızlarla hareket eden bu
A) 48 B) 54 C) 50 D) 60 E) 66 R
I iki diskten küçük disk saniyede 90° dönmek-
(2015 - YGS) • tedir. Küçük diski bir tam tur döndüğünde bü-
yük disk 90° dönmektedir.
10. A, B, C ve D bilyelerinden üçünün ağırlığı ay- Örneğin başlangıçtan 10 saniye sonra düze-
nıdır. Bir eşit kollu terazinin nekte aşağıdaki görünüm elde edilmekte ve
• sol kafesine A ve B bilyeleri, sağ kafesine gösterge  biçiminde görünmektedir.
C ve D bilyeleri konduğunda sol kefe,
• sol kefesine A ve C bilyeleri, sağ kefesine
B ve D bilyeleri konduğunda ise yine sol
kefe
daha ağır geliyor.
Buna göre,
I. A ve B bilyeleri eşit ağırlıktadır. Başlangıçtan 100 saniye sonra göstergenin
II. B ve C bilyeleri eşit ağırlıktadır. görünümü aşağıdakilerden hangisidir?
III. A bilyesi D bilyesinden daha ağırdır. A) B)
ifadelerinden hangileri her zaman doğru-
dur? C) D)
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III
E)
(2015 - YGS) (2015 - YGS)
283
TYT • Matematik
13. Bir laboratuvarda, erkek ve dişi kobay fareler 15. Eski bir uygarlığa ait takvimde,
üzerinde yapılan bir ilaç deneyi ile ilgili aşa- 1 ayda 36 gün
ğıdakiler bilinmektedir. 1 yılda 10 ay
• Erkek farelere her 12 saatte, dişi farelere bulunmaktadır.
ise her 8 saatte bir 1 adet tablet ilaç veril- Bu uygarlıkta, gün-ay-yıl sırasında verilen
miştir. AB-CD-ABCD biçimindeki tarihlere “simetrik
• Erkek farelere 0,5 gramlık, dişi farelere gün” ismi veriliyor.
ise 1 gramlık tabletler verilmiştir. Bu takvime göre, 20-08-2008 tarihinden en
• Bu farelere bir günde toplam 85 gram ilaç, az kaç gün sonra yine bir simetrik gün olur?
95 tablet hâlinde verilmiştir. A) 360 B) 396 C) 480
Buna göre, deneyde toplam kaç fare kul- D) 720 E) 756
lanılmıştır? (2013 - YGS)
A) 20 B) 25 C) 30 D) 35 E) 40 16. 10 adet kutu, iki yarım çember ve iki paralel

doğru parçasından oluşan ve ok yönünde
(2013 - YGS) hareket eden bir palet üzerine şekildeki gibi
eşit aralıklarla konulmuştur.
•
A
Buna göre, A ve E noktalarındaki kutular
Y ilk kez dikey olarak aynı hizaya geldikle-
14. Bir öğretmen; Ali, Banu, Can ve Doğa isimli A
rinde K noktasındaki kutu nerede olur?
dört öğrencisiyle birlikte sınıfta şöyle bir et- Y
kinlik yapmıştır. I A) A ile B noktaları arasında
N B) B noktasında
• Bu öğrenciler aklından birer sayı tutuyor. L
C) B ile C noktaları arasında
Bu sayılar sırasıyla A, B, C ve D olsun. A
R D) C noktasında
• Her bir öğrenci kendi sayısını bir kâğıda I E) C ile D noktaları arasında
yazıp öğretmene veriyor. • (2012 - YGS)
• Öğretmen de tahtada yazılı olan aşağıda- 17. 4x100’lük bir kareli kâğıt üzerindeki bazı ka-
ki toplama işlemlerinin sonucunu hesaplı- reler boyanarak bir kısmı aşağıdaki şekilde
yor ve eşitliklerin sağ tarafını dolduruyor. gösterilen bir desen oluşturuluyor.
Tahtada yazılanlara göre, hangi öğren-

ciler tek başına A, B, C ve D sayılarının Bu desende, A satırında 2’in tam sayı katına,
B satırında 3’ün tam sayı katına, C satırında
dördünü de bulmak için yeterli bilgiye sa-
4’ün tam sayı katına, D satırında ise 5’in tam
hiptir?
sayı katına karşılık gelen sütunlardaki kare-
A) Ali, Banu ve Doğa ler boyalıdır.
B) Ali, Can ve Doğa Buna göre, bu desende yer alan sütun-
C) Ali ve Banu ların kaç tanesinde A ve D satırlarındaki
D) Banu ve Can kareler boyalı, diğerleri boyasızdır?
E) Can ve Doğa A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
(2013 - YGS) (2012 - YGS)
284
8. Bölüm
KÜMELER - KARTEZYEN ÇARPIM
4. Aşağıdaki Venn şemasında

TYT SORULARI
• 2 ile kalansız bölünebilen tam sayılar kümesi A,
1. Harflerden oluşan ve eleman sayıları 9 olan • 3 ile kalansız bölünebilen tam sayılar kümesi B,
A ve B kümelerinin elemanları kullanılarak
• 12 ile kalansız bölünebilen tam sayılar kü-
• asker, mesi C
• ressam,
ile gösterilmektedir.
• akademisyen
kelimelerinden ikisi A+B kümesinin eleman-
larıyla, diğeri ise A,B kümesinin elemanla-
rıyla yazılabilmektedir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi A kü-
mesindeki harflerle kesinlikle yazılamaz?
A) şair B) hekim C) memur Buna göre,
D) sanatçı E) sekreter I. 18
(2021 - TYT) II. 24
III. 42
sayılarından hangileri boyalı bölge ile
2. Ayla ve Berk’in her birinin 11 tane rakamdan
gösterilen kümenin bir elemanıdır?
oluşan telefon numaralarındaki bazı rakam-
lar aşağıdaki gibi verilmiştir. A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
Ayla $ 0 5 ✶ ✶  ✶ ✶ ✶ 7 2 3 5 D) I ve III E) II ve III
• (2019 - TYT)
Berk $ 0 5 ✶ ✶  ✶ ✶ ✶ 9 4 1 5
A
Elemanları, Ayla’nın telefon numarasındaki
Y
rakamlardan oluşan küme A; Berk’in telefon A
numarasındaki rakamlardan oluşan küme B Y
olmak üzere, I 5. Aşağıdaki Venn şemasında
N • A harfi ile başlayan isimler kümesi A,
s(A) = 9 L
A • N harfi ile biten isimler kümesi N,
s(B) = 6
R • 5 harfli isimler kümesi B
olduğu biliniyor. I
ile gösterilmiştir.
A+B = {0, 1, 4, 5, 6} olduğuna göre, A \ B •
kümesindeki elemanların değerleri topla-
mı kaçtır?
A) 18 B) 20 C) 21 D) 26 E) 27
(2020 - TYT)
3. Üç kardeşin fotoğraflarının bulunduğu bir al-

bümde 100 fotoğraf vardır. Bu albümdeki her
bir fotoğrafta ya üç kardeşten ikisi ya da üçü Buna göre,
birlikte bulunmaktadır. Bu fotoğraflarda, her K = {AÇELYA, AHMET, AYSUN, BEREN,
bir kardeşin bulunduğu toplam fotoğraf sayı- KENAN, NERMİN}
sı birbirine eşit ve 83’tür. kümesinin elemanlarından kaç tanesi şe-
Buna göre, bu albümde kardeşlerin üçünün kildeki boyalı bölgeler ile gösterilen kü-
birlikte bulunduğu fotoğraf sayısı kaçtır? menin elemanıdır?
A) 45 B) 47 C) 49 D) 53 E) 55 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
(2020 - TYT) (2018 - TYT)
285
TYT • Matematik
8. Bölüm Kümeler - Kartezyen Çarpım
5. Bir sınıftaki öğrencilerin % 80’i gitar çalabil-

YGS SORULARI
mektedir.
1. A ve B kümelerinin eleman sayılarıyla ilgili; Sınıftaki öğrencilerin % 80’i erkek olduğu-
s(A – B) = s(B – A) = s(AkB) na göre, gitar çalabilen öğrencilerin en az
yüzde kaçı erkektir?
s(AjB) = 24
A) 72 B) 80 C) 75 D) 64 E) 70
(2015 - YGS)
Buna göre, A kümesinin eleman sayısı
kaçtır?
A) 9 B) 12 C) 15 D) 16 E) 18
(2017 - YGS)
2. Bir kümenin eleman sayısı o kümenin bir

elemanı ise bu kümeye “gizemli küme” denir.
6. X, Y ve Z birer küme olmak üzere,
Örneğin; K = {3, 4, 5} bir gizemli kümedir.
“(X3Y ve X3Z) ise Y3Z’dir.” önermesi ve-
Buna göre, A = {1, 2, 3, 4, 5, 6} kümesi- riliyor.
nin alt kümelerinden kaç tanesi gizemli •
Aşağıdakilerden hangisi, bu önermenin
kümedir? A
yanlış olduğunu gösteren bir örnektir?
A) 16 B) 24 C) 32 D) 40 E) 48 Y
A X Y Z
(2017 - YGS) Y
I A) Q {1} {1}
N
L B) {1} {1, 2} {2}
A C) {1} {1, 2}
Q
R
I D) {1} {2} {1, 3}
3. A = {–3, –2, –1, 0, 1, 2, 3} •
kümesinin 2 elemanlı tüm alt kümeleri yazı- E) {1} {1, 2} {1, 3}
lıyor. Bu alt kümelerin her birinin elemanları
(2014 - YGS)
toplamı ayrı ayrı hesaplanıyor ve bu sayılarla
B kümesi oluşturuluyor.
Buna göre, B kümesinin eleman sayısı
kaçtır?
A) 9 B) 11 C) 13 D) 15 E) 17
(2016 - YGS)
-3 16
7. A = : 2 , 5D ve B = : 3, 3 D
4. X3{a, b, c, d, e}
kapalı aralıkları için ^A , Bh + Z küme-
olmak üzere, Xk{a, b} kümesinin eleman
sinin eleman sayısı kaçtır? (Z, tam sayılar
sayısı 1 olacak biçimde kaç farklı X alt kü-
mesi vardır? kümesidir.)
A) 12 B) 18 C) 16 D) 14 E) 10 A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
(2015 - YGS) (2012 - YGS)
286
9. Bölüm
FONKSİYONLAR
A. FONKSİYON KAVRAMI YGS SORULARI

1. Tanım kümesi tam sayılar olan f ve g fonksi-
TYT SORULARI yonları
1. a ve b gerçel sayılar olmak üzere, gerçel sa- 1

f (n) = n + 3
yılar kümesi üzerinde f ve g fonksiyonları
f(x) = ax – b 1
g (n) = n + 6
g(x) = bx – 2
(f + g) (1) = f(1) Buna göre,
(f + g) (2) = g(2) I. fofof

olduğuna göre, a$b çarpımı kaçtır? II. fogof
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10 III. gofog
(2019 - TYT) fonksiyonlarından hangilerinin görüntü

kümesi yalnızca tam sayılardan oluşur?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
(2016 - YGS)
•
A
2. Doğal sayılar kümesi üzerinde tanımlı bir f
Y fonksiyonu her n için
A
5n + 40 , 0#n <10
f(n) = )
Y
I f(n – 10) , n$10
2. Dik koordinat düzleminde f, g ve h fonksiyon- N
larının grafikleri şekilde verilmiştir. L biçiminde tanımlanıyor.
A
R Örnek:
I
f(23) = f(13) = f(3) = 5$3 + 40 = 55
•
Buna göre, f(AB) = AB eşitliğini sağlayan
iki basamaklı AB sayılarının toplamı kaç-
tır?
A) 80 B) 105 C) 75 D) 100 E) 90
(2015 - YGS)
Buna göre, 0 < a < 2 koşulunu sağlayan

bir a gerçel sayısı için 3. A = {1, 2, 3} ve B = {2, 3, 4, 5} kümeleri ve-
I. f(a) < g(a) olduğunda g(a) < h(a) olur. riliyor.
II. g(a) < h(a) olduğunda h(a) < f(a) olur. Buna göre, her adA için
III. h(a) < f(a) olduğunda f(a) < g(a) olur. a + f(a)#6
ifadelerinden hangileri doğrudur? koşulunu sağlayan kaç tane f : A"B fonk-
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III siyonu tanımlanabilir?
D) I ve II E) I ve III A) 12 B) 18 C) 20 D) 24 E) 27
(2018 - TYT) (2014 - YGS)
287
TYT • Matematik
9. Bölüm Fonksiyonlar
4. A = {1, 2, 3, 4, 5, 6} olmak üzere f : A " A

YGS SORULARI
fonksiyonu birebirdir.
Buna göre; 1. k bir gerçel sayı olmak üzere, pozitif ger-
f(1) + f(2) + f(3) + f(4) çel sayılar kümesi üzerinde tanımlı f ve g
fonksiyonları
toplamının alabileceği en büyük değer ile
en küçük değer arasındaki fark kaçtır? f(x) = kx2 + 1
g(x) = x+2
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
(2013 - YGS)
(fog)(9) = 6
olduğuna göre, f(2) değeri kaçtır?
7 8 9
5. I. f(x) = 2x A) B) C) D) 2 E) 3
5 5 5
II. f(x) = 2x (2017 - YGS)
III. f(x) = x2
fonksiyonlarından hangileri, her a ve b
gerçel sayısı için f(a + b) = f(a)$f(b) eşit-
liğini sağlar?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II 2. Pozitif gerçel sayılar kümesi üzerinde ta-
D) I ve III E) II ve III nımlı f ve g fonksiyonları için
•
(2013 - YGS) A ^fogh^xh = f ^xh $g ^xh
Y f ^xh = 2x + 3
A
olduğuna göre, g(1) değeri kaçtır?
Y
6. R gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı I A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
bir f fonksiyonu N
L (2015 - YGS)
• Her xd[–10, 10] için f(x) = |x| A
R
• Her xdR için f(x) = f(x + 20)
I
özelliklerini sağladığına göre, f(117) değe- •
ri kaçtır?
A) 3 B) 4 C) 6 D) 7 E) 9 C. FONKSİYONLARIN GRAFİĞİ
(2012 - YGS) TYT SORULARI
1. Dik koordinat düzleminde f + g ve f – g fonk-
siyonlarının grafikleri şekilde verilmiştir.
B. BİLEŞKE FONKSİYONLAR
TYT SORUSU
1. Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı f ve g
fonksiyonları için
(fog)(x) = x2 + 3x + 1
(gof)(x) = x2 – x + 1
eşitlikleri sağlanıyor. (f$g)(a) = 8
f(2) = 1 olduğuna göre, f(3) değeri kaçtır? olduğuna göre, b kaçtır?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
(2020 - TYT) (2021 - TYT)
288
Fonksiyonlar 9. Bölüm
2. Dik koordinat düzleminde [0, 7] kapalı aralı- 3. Dik koordinat düzleminde [0, 3] aralığında
ğında tanımlı f ve g fonksiyonlarının grafikle- tanımlı f(x) ve g(x) fonksiyonlarının grafikleri
rinin bir kısmı şekilde verilmiştir. şekilde verilmiştir.
[0,7] kapalı aralığında;

4 farklı a tam sayısı için f(a) < g(a),
3 farklı b tam sayısı için f(b) > g(b)
olduğu biliniyor.
Buna göre, f ve g fonksiyonlarının gra- Bir a!(0, 1) sayısı için
fiklerinin eksik kısımları aşağıdakilerden b = (f o g)(a)
hangisi olabilir?
c = (g o f) (a)
A) olarak belirleniyor.
Buna göre; a, b ve c sayılarının doğru sı-
• ralanışı aşağıdakilerden hangisidir?
A
A) a < b < c B) a < c < b C) b < a < c
Y
D) b < c < a E) c < a < b
A
B) Y (2019 - TYT)
I
N
L
A
R
I
•
C)
D)
E)
(2020 - TYT)
289
TYT • Matematik
10. Bölüm
POLİNOMLAR - ÇARPANLARA AYIRMA
A. POLİNOMLAR B. ÇARPANLARA AYIRMA

TYT SORUSU TYT SORULARI
1. P(x) bir polinom olmak üzere, P(a) = 0 eşit- 1. a, b, c!R ve a!0 olmak üzere,
liğini sağlayan a sayısına bu polinomun bir ax2 +bx + c polinomunu çarpanlarına ayır-
kökü denir. mak için a = m$r, c = n$s ve b = m$s + n$r
P(x) ve R(x) polinomları için olacak biçimde m, n, r, s!R sayıları aranır.
P(x) = x2 – 1 Bu şartları sağlayan sayılar bulunabiliyorsa
R(x) = P(P(x)) ax2 + bx + c = (mx + n) (rx + s) şeklinde çar-
panlarına ayrılır.
Buna göre,
I. –1
II. 0
III. 1
sayılarından hangileri R(x) polinomunun
köküdür? Yukarıda anlatılan metodu kullanarak b!R
olmak üzere 2x2 + bx – 21 polinomunu çar-
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
panlarına ayırmak isteyen Sude, verilen
D) I ve III E) II ve III şartları sağlayan m, n, r ve s gerçel sayıla-
(2018 - TYT) rını bulduktan sonra bu sayıların birer tam
•
sayı olduğunu fark etmiştir. Daha sonra, n
A
ve s sayılarını yazacağı yerleri karıştırarak
Y polinomu (mx + n) (rx + s) yerine yanlışlıkla
A
Y (mx + s) (rx + n) şeklinde çarpanlarına ayır-
I mış ve 2x2 + x – 21 polinomunun çarpanla-
N rını bulmuştur.
L
Buna göre, b kaçtır?
A
R A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15
I
• (2021 - TYT)
YGS SORUSU
1. P(x) = (x + 1) + (x + 2) + ... + (x + 9) polinomu
Q(x) = (x + 1) + (x + 2) + ... + (x + 5)
polinomuna bölünüyor.
Bu bölümden elde edilen kalan kaçtır?
A) 10 B) 12 C) 14 D) 16 E) 18
(2017 - YGS)
290
Polinomlar - Çarpanlara Ayırma 10. Bölüm
2. Kenar uzunluğu a birim olan bir kare, şekil- x 4 + x 2 y - x 2 y 2 - y3

deki gibi dört bölgeye ayrıldığında I numaralı 2.
x3 + xy - x2 y - y2
bölge kenar uzunluğu b birim olan bir kare
belirtmektedir. ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) x B) y C) xy
D) x – y E) x + y
(2016 - YGS)
Bu koşulu sağlayan her a ve b sayısı için

a2 – 2ab + 2b2
ifadesi hangi iki bölgenin alanları toplamı-
na eşittir?
A) I ve II B) I ve IV C) II ve III
D) II ve IV E) III ve IV
(2018 - TYT)
•
A
Y
A
Y
I
N
L
A
R
I
•
3. Ali; sıfırdan farklı, birbirine eşit olan x ve y
gerçel sayıları için x = y eşitliğiyle başlayıp
sırasıyla aşağıdaki adımları takip ediyor.
I. Eşitliğin her iki tarafını x ile çarpalım:
x2 = x$y
II. Her iki taraftan y2 çıkaralım:
x2 – y2 = x$y – y2
III. Her iki tarafı çarpanlarına ayıralım:
(x + y)$(x – y) = y(x – y)
YGS SORULARI IV. Her iki tarafı x – y ile bölelim:
x+y=y
1. x ve y pozitif gerçel sayıları için V. x yerine y yazalım:
x-y 1 2y = y
=
x y+y x x Bu adımlar sonunda Ali “Her sayının iki katı
eşitliği sağlanıyor. kendisine eşittir.” yargısına varıyor.
x Buna göre, Ali numaralanmış adımların
Buna göre, y oranı kaçtır?
hangisinde hata yapmıştır?
9 1
A) 4 B) 2 C) 1 D) E)
4 2 A) I B) II C) III D) IV E) V
(2017 - YGS) (2015 - YGS)
291
TYT • Matematik
10. Bölüm Polinomlar - Çarpanlara Ayırma
4. a ve b birer gerçel sayı olmak üzere, 1+ a a 5

6.
a2 – a = b2 – b 1-a -1- a = 3
a$b = –1 olduğuna göre, a kaçtır?
olduğuna göre, a2 + b2 toplamı kaçtır? 1 3 1
A) B) C)
A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2 2 2 4
(2013 - YGS) 1 4
D) E)
9 9
(2013 - YGS)
•
A
Y
A
Y
I
N
L
A
R
I
•
7.
a-b
x = a+b
b-c
y = b+c
x 1+y
5. a = x-y
olduğuna göre,
1 - x ifadesinin a, b ve c
y
b= x+y türünden eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
b-c b+c a-b
a+b-1 A) B) C) a + c
olduğuna göre, ifadesinin de- a-b a-b
a$b
ğeri kaçtır? a-c a+b
D) E)
A) –2 B) –1 C) 0 D) 1 E) 2 b-c b+c
(2013 - YGS) (2012 - YGS)
292
11. Bölüm
VERİ, SAYMA VE OLASILIK
3. Bir hava yolu şirketine ait bir uçağın sabah

A. PERMÜTASYON ve akşam gerçekleştireceği birer uçuş için iş
tecrübeleri birbirinden farklı toplam 8 kabin
TYT SORUSU çalışanı bulunmaktadır.
1. Rakamları birbirinden farklı üç basamaklı bir Bu çalışanlardan her biri yalnızca bir ekipte
doğal sayının en büyük rakamı ile en küçük yer alacak ve bu çalışanlar arasından en
rakamı arasındaki farka, o sayının rakamsal tecrübeli üç çalışan aynı ekipte olmayacak
genişliği denir. şekilde dörder kişilik iki uçuş ekibi oluşturu-
Buna göre, rakamsal genişliği 8 olan kaç lacaktır.
tane sayı vardır? Buna göre, sabah ve akşam uçuş ekipleri
A) 70 B) 72 C) 78 D) 80 E) 84 kaç farklı şekilde oluşturulabilir?
(2019 - TYT) A) 48 B) 54 C) 56 D) 60 E) 64
(2019 - TYT)
YGS SORULARI
B. KOMBİNASYON 1. 8 takımın katıldığı bir turnuvada her takım
diğer takımlarla birer kez karşılaşmıştır. Tur-
TYT SORULARI
nuvada görevlendirilen 4 hakem arasından
1. Bir matematik dersinde öğretmen; sınıftaki her karşılaşma için 3 hakem belirlenmiş ve
öğrencilerden 3 öğrencinin kaç farklı şekilde • tüm hakemler eşit sayıda karşılaşmada gö-
seçilebileceğini Veli’den, 5 öğrencinin kaç A rev almıştır.
farklı şekilde seçilebileceğini Yasin’den, 11
Y Buna göre, her bir hakemin görev aldığı
öğrencinin kaç farklı şekilde seçilebileceğini
A karşılaşma sayısı kaçtır?
ise Zeynep’ten hesaplamasını istemiştir. BuY
I
üç öğrenci de istenen sayıları doğru şekilde A) 14 B) 15 C) 18 D) 20 E) 21
N
hesaplamıştır. L
(2017 - YGS)
Yasin ve Zeynep’in buldukları sayılar aynı A
pozitif tam sayı olduğuna göre, Veli’nin R
I 2. Bir okulun basketbol takımında ikisi kardeş
bulduğu sayı kaçtır?
• olmak üzere, toplam 8 oyuncu bulunmakta-
A) 364 B) 560 C) 688 dır. Bu oyunculardan 5 tanesi maça başla-
D) 816 E) 960 yacak kadroda yer almak üzere seçilecektir.
(2021 - TYT) Kardeşlerin ikisi de bu kadroda olacak bi-
çimde kaç farklı seçim yapılabilir?
A) 36 B) 24 C) 40 D) 30 E) 20
(2015 - YGS)
2. Üç farklı okuldan ikişer öğrenci bir satranç
turnuvasına katılacaklardır. Turnuvanın ilk
turunda, her öğrenci maç yapmak için kendi 3. 5 farklı bilyenin tamamı, yaşları farklı 3 kar-
okulundan olmayan bir öğrenciyle eşleştirile- deş arasında paylaştırılacaktır.
cektir. Bu kardeşlerden en büyüğü 1, diğer iki-
Buna göre, ilk turdaki eşleştirme kaç fark- si ise en az birer bilye alacak biçimde bu
lı şekilde yapılabilir? paylaşım kaç farklı şekilde yapılabilir?
A) 6 B) 8 C) 9 D) 12 E) 15 A) 45 B) 50 C) 60 D) 70 E) 75
(2020 - TYT) (2013 - YGS)
293
TYT • Matematik
11. Bölüm Veri, Sayma ve Olasılık
2.
C. OLASILIK
TYT SORULARI
1. Bir internet sitesine giriş yapabilmek için kul-
lanıcıların aşağıdaki 9 birim kareye ayrılmış
fotoğrafın içinden arabaya ait parçaların bu-
lunduğu tüm birim kareleri seçerek onayla Kerem, dolabının şifresini oluşturmak için şekil-
butonunu tıklaması gerekmektedir. deki tuşları kullanarak her biri farklı satırda ve
farklı sütunda olacak biçimde 3 sayıyı rastgele
seçiyor.
Buna göre, Kerem’in seçtiği sayıların ta-
mamının tek sayı olma olasılığı kaçtır?
1 1 2
A) B) C)
2 3 9
5 4
D) E)
9 27
(2020 - TYT)
3. Aşağıda; üzerlerinde 6, 8, 10 ve 12 sayıları

• yazan dört kart gösterilmiştir.
A
Y
A
Y
I Bu kartları gören Yiğit,
N
L “Kartlardan rastgele ikisini seçip üzerlerinde
Bu siteye girmek isteyen Eda, bu fotoğraftan A yazan sayıları toplayacak olsam, kendi yaşı-
rastgele dört farklı birim kareyi seçip onayla R
mı bulma olasılığım
1
butonunu tıklamıştır. I
3 olur.”
•
Buna göre, Eda’nın bu siteye giriş yapa- iddiasında bulunuyor.
bilme olasılığı kaçtır? Bu iddia doğru olduğuna göre, Yiğit’in
1 1 1 yaşı kaçtır?
A) B) C)
15 36 56 A) 14 B) 16 C) 18 D) 20 E) 22
1 1 (2019 - TYT)
D) E)
84 126
(2021 - TYT) 4. Bir elektronik tartı; her ölçümde, üzerine ko-
nulan ağırlığı % 20 olasılıkla gerçek ağırlığın-
dan 1 kilogram fazla, % 30 olasılıkla gerçek
ağırlığından 1 kilogram az, % 50 olasılıkla da
doğru tartmaktadır.
Gerçek ağırlıkları sırasıyla 80 ve 81 kilogram
olan Ali ile Mehmet bu tartıda birer kere tar-
tılacaklardır.
Buna göre, ölçüm sonunda Ali ile Meh-
met’in ağırlıklarının birbirine eşit çıkma
olasılığı yüzde kaçtır?
A) 40 B) 35 C) 30 D) 25 E) 20
(2018 - TYT)
294
Veri, Sayma ve Olasılık 11. Bölüm
4.
YGS SORULARI
1. Arda, Berk ve Can’ın oynadığı bir körebe
oyununda ebe olan kişi diğerlerinden birini
yakalamakta ve yakaladığı bu kişi yeni ebe
olmaktadır. Sonra, oyun yeni ebe için de
benzer şekilde devam etmektedir. Bu üç ki-
şinin diğerlerini yakalama olasılıkları ile ilgili
bilgiler aşağıda verilmiştir.
• Arda ebe ise %60 olasılıkla Berk’i, %40 ola- Yukarıda gösterilen küp biçimindeki hilesiz
sılıkla Can’ı yakalar. zar atılıyor ve bir yüzünün zeminle temas
• Berk ebe ise %80 olasılıkla Arda’yı, %20 ettiği biliniyor.
olasılıkla Can’ı yakalar. Buna göre, zarın A ve B köşelerinden yal-
• Can ebe ise %40 olasılıkla Arda’yı, %60 nızca birinin zeminle temas etme olasılığı
olasılıkla Berk’i yakalar. kaçtır?
Bu oyunda ilk ebe Arda olduğuna göre, 1 1 2 1 5
A) B) C) D) E)
3. ebenin tekrar Arda olma olasılığı yüzde 2 3 3 6 6
kaçtır? (2014 - YGS)
A) 50 B) 54 C) 58 D) 64 E) 70
(2017 - YGS)
•
A
Y
A
Y
I Bir torbada 1’den 10’a kadar numaralandırıl-
2. Bir küpün, 8 köşesinden 6’sı beyaza, diğer N 5.
2’si siyaha rastgele boyanıyor. mış 10 top bulunmaktadır.
L
Bu küpte, iki ucu da siyaha boyalı olan bir A Bu torbadan rastgele çekilen iki topun nu-
R maraları toplamının 15 olduğu bilindiğine
ayrıt bulunma olasılığı kaçtır? I
göre, 7 numaralı topun çekilmiş olma ola-
1 2 3 4 5 •
A) B) C) D) E) sılığı kaçtır?
7 7 7 7 7
2 2 2 1 1
(2016 - YGS) A) B) C) D) E)
3 5 7 2 3
(2013 - YGS)
3. Deniz, bir karenin köşe noktaları olan aşağı-

daki dört noktadan rastgele ikisini kırmızıya,
diğer ikisini ise maviye boyamış ve aynı ren-
ge boyadığı noktaları birleştiren doğru parça-
larını çizmiştir. 6. Boyları farklı dört öğrenci bir çizgi boyunca
rastgele sıraya giriyor.
 
Buna göre, en kısa ve en uzun boylu öğ-
  rencilerin uçlarda olma olasılığı kaçtır?
Bu doğru parçalarının kesişme olasılığı 1 1 1
kaçtır? A) B) C)
2 3 4
1 3 1 1 2 1 1
A) B) C) D) E) D) E)
3 4 4 6 3 6 12
(2015 - YGS) (2012 - YGS)
295
TYT • Matematik
2. Tüm değerlerin eşit sayıda tekrar etmediği

D. İSTATİSTİK bir veri grubundaki en çok tekrar eden her bir
1. Veri değer, bu veri grubunun tepe değeri (mod) ol-
maktadır. 48 öğrencinin bulunduğu bir sınıftaki
TYT SORULARI öğrencilerin tamamı matematik sınavına girmiş
ve bu öğrencilerin tamamının bu sınavdan al-
1. Bir veri grubundaki sayılar küçükten büyüğe dıkları puanlara göre sayıca dağılımı aşağıdaki
doğru sıralandığında gruptaki terim sayısı sütun grağinde verilmiştir.
tek ise ortadaki sayıya, çift ise ortadaki iki sa-
yının aritmetik ortalamasına o veri grubunun
medyanı (ortanca) denir.
9 kişilik bir voleybol takımının oyuncularının
yaşları ve boyları, ilk bileşen yaşlarını ikinci
bileşen ise boylarını göstermek üzere boy-
larına göre sıralı veri grubu (18; 1,76), (17;
1,79), (18; 1,82), (19; 1,84), (20; 1,84), (21;
1,88), (17; 1,90), (20; 1,92), (19; 1,96) olarak
verilmiştir.
Bu 9 kişilik takımdan bir oyuncu ayrılmış an-
cak kalan oyuncuların hem yaşlarının hem Bu sınavdan alınan puanların oluşturduğu
de boylarının medyanı değişmemiştir. veri grubunun tepe değerleri bulunmuş ve
• puanları bu değerler olan toplam öğrenci
Buna göre, bu takımdan ayrılan oyuncu- A
sayısının 32 olduğu görülmüştür. Ayrıca, bu
nun yaşı ve boyu aşağıdakilerin hangisin- Y
sınıfta bu sınavdan 70’ten yüksek puan alan
de doğru olarak verilmiştir? A
öğrenci sayısı 38 olarak hesaplanmıştır.
A) (17; 1,79) B) (17; 1,90) C) (19; 1,84) Y
I Buna göre, bu sınıfta bu sınavdan 65
D) (19; 1,96) E) (21; 1,88) N puan alan öğrenci sayısı kaçtır?
(2021 - TYT) L A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
A
R (2019 - TYT)
I
•
3. Bir veri grubundaki sayılar küçükten büyüğe

doğru sıralandığında veri sayısı tek ise or-
tadaki sayıya, veri sayısı çift ise ortadaki iki
sayının aritmetik ortalamasına o veri grubu-
nun medyanı (ortanca), veri grubunda en çok
tekrar eden sayıya ise o veri grubunun modu
(tepe değer) denir.
Tam sayılardan oluşan ve küçükten büyüğe
doğru sıralanmış
6, x, 10, y, 14, z, 23
veri grubunda sadece iki değer birbirine eşit-
tir.
Bu veri grubunun mod, medyan ve arit-
metik ortalama değerleri birbirine eşit ol-
duğuna göre, z değeri kaçtır?
A) 22 B) 21 C) 18 D) 16 E) 15
(2018 - TYT)
296
2. Bir yatak firması A, B ve C olmak üzere üç tür

D. İSTATİSTİK yatak üreterek satmakta ve sattığı bu yatak-
2. Grafik Türleri - I ların bir kısmı müşteriler tarafından firmaya
iade edilmektedir. Bir ay boyunca firmanın
bu yataklara ait satış miktarının sayıca da-
TYT SORULARI
ğılımı Şekil 1’deki daire grafiğinde, satılan
1. Ceyda, her gün eşit sayıda adım atarak bir bu yatakların iade yüzdeleri ise Şekil 2’deki
sütun grafiğinde gösterilmiştir.
hafta boyunca belirli sayıda adım atmayı
planlamıştır. Bu hafta boyunca Ceyda’nın
günlük attığı adım sayısının planladığı adım
sayısından farkını gösteren grafik aşağıda
verilmiştir.
Bu ay boyunca A türü yataklardan 600 tane

satılmış ve bu ay boyunca satılan B türü ya-
taklardan 168 tanesi iade edilmiştir.
Buna göre, bu ay boyunca satılan A ve C
türü yataklardan toplam kaç tanesi iade
edilmiştir?
•
A) 90 B) 105 C) 120 D) 135 E) 150
A
(2019 - TYT)
Y
A YGS SORULARI
Y
Örneğin; Ceyda planladığı günlük adım sa-
I 1. Bir fabrikada 2016 yılında üretilen toplam
yısından pazartesi günü 50 adım fazla, salı N 1800 adet A, B ve C model aracın üretim
günü ise 100 adım az atmıştır. L miktarının dağılımı aşağıdaki dairesel grafik-
A te gösterilmiştir.
Ceyda cuma günü perşembe gününden 165
R
adım fazla, cumartesi gününden ise 10 adım I
az atmış ve 7 gün sonunda attığı toplam •
adım sayısı başlangıçta planladığı adım sa-
yısına eşit olmuştur.
Buna göre, Ceyda cuma günü planladığı
günlük adım sayısından kaç adım fazla
atmıştır? 2016 yılında üretilen bu üç model araçtan top-
A) 85 B) 90 C) 95 lam 800 adet satılmıştır. Her bir araç modeli
için 2016 yılında satılan araç sayısının, o yıl
D) 100 E) 105
üretilen aynı model araç sayısına oranı yüzde
(2020 - TYT) olarak aşağıdaki sütun grafiğinde verilmiştir.
Buna göre, C model aracın satış yüzdesi

kaçtır?
A) 54 B) 57 C) 60 D) 63 E) 66
(2017 - YGS)
297
TYT • Matematik
2. Bir çiftçi, bahçesinden topladığı incir, üzüm

ve kayısı meyvelerini kurumaya bırakmıştır. D. İSTATİSTİK
Aşağıdaki grafikte, bu meyvelerin kurudu- 3. Grafik Türleri - II
ğunda kaybettikleri ağırlıkların yüzdeleri ve-
rilmiştir. TYT SORUSU
1. Fatih’in belirli bir günde evden çıkış saatine
göre işe varış süresinin gösterildiği aşağıdaki
grafikte, 07.00 - 08.00 ve 08.00 - 09.00 saatleri
arasındaki grafik gösterimleri doğrusaldır.
Kuruduktan sona bu meyvelerin toplam ağır-

lıklarının türlere göre dağılımı aşağıdaki dai-
re grafikte gösterilmiştir. 08.00 ile 09.00 arasında bir saatte evden çı-
kan Fatih, tam bir saat önce evden çıksaydı
işe varma süresi yine aynı olacaktı.
• Buna göre, Fatih saat kaçta işe varmıştır?
A
A) 09.12 B) 09.15 C) 09.18
Y
A D) 09.21 E) 09.24
Y (2021 - TYT)
I
N
Kurutma süresince bu meyvelerin toplam
L
ağırlığı 110 kg azaldığına göre, çiftçi bu A
meyvelerden toplam kaç kg toplamıştır? R
A) 350 B) 260 C) 320 I
•
D) 380 E) 290
(2015 - YGS)
298
YGS SORULARI E. ARİTMETİK VE GEOMETRİK

1. Aşağıdaki doğrusal grafik, A ve B muslukları- ORTALAMA
nın bir havuza akıttıkları su miktarının zama-
na göre değişimini göstermektedir. TYT SORULARI
1.
Sıcaklık ölçü birim-
leri olan Fahrenheit
(°F) ve Celsius (°C)
arasındaki dönü-
şümler
9
F=
5 $C + 32 for-
mülü kullanılarak
Bu havuz boşken A ve B muslukları aynı hesaplanmaktadır.
anda açıldığında havuz 36 dakikada doluyor.
A musluğunun dakikada akıttığı su mikta-
Cem, okula gittikleri beş gün boyunca her
rı 3 katına çıkarılırsa tek başına bu mus-
gün aynı saatte sınıfın sıcaklığını Celsius
luk boş havuza kaç dakikada doldurur?
olarak ölçüp bu beş günün ortalama sıcak-
A) 54 B) 48 C) 45 D) 42 E) 35 lığını Celsius türünden bulması için görev-
•
(2016 - YGS) A lendirilmiştir. Bu ölçme işlemi için o anki
havanın sıcaklığını hem Fahrenheit hem de
Y
A Celsius türünden gösteren şekildeki termo-
Y metre kullanılmıştır.
I Cem bu beş günün birinde okula gitmemiş,
N
L o günün ölçümünü sınıf arkadaşı Deniz yap-
A mıştır. Ancak Deniz, o günün sıcaklığı için
R C değeri yerine yanlışlıkla F değerini listeye
I kaydetmiştir. Cem, listedeki değerlere göre
• bu beş günün ortalama sıcaklığını 33,8 °C
olarak hesaplamıştır.
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma

2. Bir mandırada bulunan 130 litre süt, peynir Sıcak-
23 27 25 20 26
yapmak için kullanıldığında kalan süt ve üre- lık (°C)
tilen peynir miktarları arasındaki doğrusal
Deniz’in ölçüm yaptığı günün sıcaklık de-
bağıntının grafiği aşağıdaki gibi olmaktadır.
ğeri Celsius’a çevrildikten sonra bu beş
günlük ölçümün listedeki değerleri yuka-
rıdaki gibi olduğuna göre, Cem hangi gün
okula gitmemiştir?
A) Pazartesi B) Salı
C) Çarşamba D) Perşembe
E) Cuma
(2021 - TYT)
Buna göre, bu mandırada 10 kg peynir
üretildiğinde kalan süt miktarı kaç litre-
dir?
A) 50 B) 60 C) 65 D) 75 E) 80
(2012 - YGS)
299
TYT • Matematik
2. Bir veri grubundaki sayıların toplamının,

YGS SORULARI
gruptaki terim sayısına bölümü ile elde edi-
len sayıya o veri grubunun aritmetik ortala- 1. Aşağıdaki grafikte, beş kişinin boyları ile ilgili
ması denir. bazı bilgiler verilmiştir.
Farklı yaşlardaki kişilerden oluşan bir grupta,
yaşı en küçük olan kişi 1 yaşında, yaşı en
büyük olan kişi ise 92 yaşındadır.
Gruptaki kişilerden en küçük yaşta olanı dı-
şarıda bırakıldığında diğerlerinin yaşlarının
aritmetik ortalaması 45, gruptaki kişilerden
en büyük yaşta olanı dışarıda bırakıldığında
ise diğerlerinin yaşlarının aritmetik ortalama-
sı 38 oluyor.
Buna göre, gruptaki kişi sayısı kaçtır?
A) 12 B) 14 C) 16 D) 18 E) 20
Bu kişilerle ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
(2020 - TYT)
• Ayşe ve Kemal aynı boydadır.
• Bora, Kemal’den 2 cm kısadır.
• Elif, Mehmet’ten 6 cm uzundur.
• • Mehmet, Ayşe’den 3 cm uzundur.
A
Buna göre, bu kişilerin boy ortalaması
Y kaç cm dir?
A
Y A) 164 B) 165 C) 166
I D) 167 E) 168
N (2013 - YGS)
L
A
R
I
•
3. Üniversitede tanışan üç arkadaşın, tanış-

tıkları zamanki yaş ortalaması 20’dir. Belirli 2. Bir yabancı dil kursunda A, B ve C sınıfların-
bir süre geçtikten sonra, bu üç arkadaş birer daki öğrencilerin yaş ortalaması sırasıyla 20,
çocuğuyla birlikte bir araya gelmiş ve bu altı 26 ve 29’dur. A ile B sınıflarındaki öğrenci-
kişinin yaş ortalamasının yine 20 olduğu gö- lerin birlikte yaş ortalaması 23, B ile C sınıf-
rülmüştür. larındaki öğrencilerin birlikte yaş ortalaması
Bu üç arkadaşın, çocuklarıyla aralarındaki ise 28’dir.
yaş farklarının 28, 30 ve 32 olduğu bilinmek-
Buna göre, bu üç sınıftaki öğrencilerin tü-
tedir.
münün yaş ortalaması kaçtır?
Buna göre, bu üç arkadaş tanıştıktan kaç
yıl sonra bir araya gelmiştir? A) 25,5 B) 26 C) 26,5
A) 15 B) 16 C) 18 D) 20 E) 21 D) 27 E) 27,5
(2018 - TYT) (2012 - YGS)
300
MATEMATİK
CEVAP ANAHTARI
1. Bölüm Mantık
TYT 1. A
YGS 1. B 2. E
A Doğal Sayılar Çözümleme ve Dört İşlem
TYT 1. C 2. A 3. A 4. C 5. E 6. C 7. B 8. D 9. E
YGS 1. A 2. E 3. D 4. D 5. B 6. C 7. C 8. A 9. B 10. B 11. B 12. C
B Tek ve Çit Sayılar
TYT 1. E 2. E 3. B
YGS 1. C 2. D
C Ardışık Sayılar
YGS 1. D
D Tam Bölen Sayısı, Asal Sayılar ve Faktöriyel
TYT 1. C
YGS 1. C 2. B 3. E 4. E 5. E 6. C 7. B 8. D 9. D
E Bölünebilme Kuralları
TYT 1. A
F Obeb ve Okek
YGS 1. C 2. D
3. Bölüm Tam Sayılar
YGS 1. A 2. C
4. Bölüm Rasyonel Sayılar
A Rasyonel Sayılarda İşlemler
TYT 1. D 2. E
YGS 1. D 2. E 3. D 4. D 5. A
B Ondalık - Devirli Ondalık Sayılar
TYT 1. D 2. C 3. A 4. C 5. D
YGS 1. A 2. B 3. A
301
TYT • Matematik
MATEMATİK
CEVAP ANAHTARI
5. Bölüm Gerçel (Reel) Sayılar
A Bir Bilinmeyenli Denklemler
TYT 1. D 2. E
YGS 1. A 2. E 3. B
B İki Bilinmeyenli Denklemler
TYT 1. B 2. E
YGS 1. B
C Basit Eşitsizlikler
TYT 1. D 2. A 3. E 4. D 5. D 6. B 7. E
YGS 1. D 2. C 3. C 4. C 5. D 6. B
D Mutlak Değer
TYT 1. A 2. B 3. A
YGS 1. C 2. C 3. E 4. B 5. A 6. A
E Üslü Sayılar
TYT 1. B 2. C 3. B 4. E
YGS 1. A 2. B 3. B 4. D 5. B 6. C 7. C
F Köklü Sayılar
TYT 1. B 2. A 3. C 4. B
YGS 1. B 2. D 3. D 4. D 5. B 6. B 7. B 8. E
6. Bölüm Oran - Orantı
A Oran - Orantı Kavramı
TYT 1. D
YGS 1. D 2. D
B Doğru ve Ters Orantı
TYT 1. E
YGS 1. E
302
MATEMATİK
CEVAP ANAHTARI
A Sayı Problemleri
TYT 1. E 2. A 3. E 4. D 5. C 6. B 7. B 8. C 9. C 10. E 11. E 12. C 13. C 14. D 15. D

16. D 17. C 18. C 19. B 20. D 21. E 22. A 23. A
YGS 1. D 2. B 3. C 4. E 5. E 6. C 7. C 8. E 9. C 10. E 11. E 12. B 13. C 14. C 15. E
16. E 17. D 18. B
B Kesir Problemleri
TYT 1. C 2. A
YGS 1. C
C Yaş Problemleri
TYT 1. C 2. D
D Hareket Problemleri
TYT 1. A 2. D 3. B
YGS 1. C 2. B 3. A
E Kâr-Zarar ve Yüzde Problemleri
TYT 1. E 2. A 3. D 4. D 5. E 6. D 7. A
YGS 1. C 2. D 3. B 4. A 5. B 6. A 7. C
F Sayısal Mantık Problemleri
TYT 1. E 2. C 3. C
YGS 1. D 2. B 3. A 4. B 5. B 6. B 7. B 8. D 9. B 10. D 11. D 12. B 13. D 14. A 15. B
16. C 17. A
8. Bölüm Kümeler - Kartezyen Çarpım

TYT 1. D 2. B 3. C 4. D 5. C
YGS 1. D 2. C 3. B 4. C 5. C 6. E 7. D
9. Bölüm Fonksiyonlar
A Fonksiyon Kavramı
TYT 1. A 2. A
YGS 1. A 2. B 3. D 4. C 5. B 6. A
B Bileşke Fonksiyonlar
TYT 1. A
YGS 1. C 2. A
C Fonksiyonların Grafği
TYT 1. D 2. B 3. A
303
TYT • Matematik
MATEMATİK
CEVAP ANAHTARI
10. Bölüm Polinomlar - Çarpanlara Ayırma
A Polinomlar
TYT 1. B
YGS 1. E
B Çarpanlara Ayırma
TYT 1. A 2. B
YGS 1. A 2. E 3. D 4. D 5. E 6. E 7. E
A Permütasyon
TYT 1. A
B Kombinasyon
TYT 1. B 2. B 3. D
YGS 1. E 2. E 3. D
C Olasılık
TYT 1. E 2. B 3. C 4. D
YGS 1. D 2. C 3. A 4. C 5. E 6. D
D İstatistik 1. Veri
TYT 1. B 2. C 3. A
D İstatistik 2. Grafk Türleri - I
TYT 1. B 2. E
YGS 1. B 2. E
D İstatistik 3. Grafk Türleri - II
TYT 1. A
YGS 1. D 2. B
E Aritmetik ve Geometrik Ortalama
TYT 1. D 2. B 3. A
YGS 1. D 2. B
304

A Yayınları TYT Matematik Çıkmış Sorular Son 10 Yıl 2022

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

A Yayınları TYT Matematik Çıkmış Sorular Son 10 Yıl 2022

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

MATEMATİK

TYT SORUSU YGS SORULARI

2. Rakamları birbirinden ve sıfırdan farklı üç

Örneğin, 428 bir ortakatlı sayıdır. : =4

ifadelerindeki boş kutuların içine toplama

A, B ve C sıfırdan farklı rakamlar olduğu- C) – x +

Örneğin, 2 sembolü ile 3$23 = 24 sayısı

çarpımının değerini gösteren sembol aşa-

Şekilde, her bir kalemin yazan ucunun gös-

olduğuna göre, A + B toplamı kaçtır?

Defne’nin kardeşi Burcu ise rakamları bilme-

işlemine göre, A$C çarpımı kaçtır? 9. ABD AC

Buna göre, Buna göre;

ifadelerinden hangileri bir çift sayıdır? ifadelerinden hangileri doğrudur?

A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II

D) I ve III E) II ve III D) II ve III E) I, II ve III

2. p bir asal sayı ve n bir doğal sayı olmak üzere,

• Kümedeki elemanların toplamı, en büyük (2016 - YGS)

D. TAM BÖLEN SAYISI, •

6^n + 1h !@2 + ^n!h2

2. a ve b pozitif tam sayıları arasında

2. Birbirinden farklı a, 2, b, 9 ve 6 pozitif tam sa-

A. RASYONEL SAYILARDA YGS SORULARI

2 -2 2. Bir radyonun eşit aralıklara bölünmüş radyo

Buna göre, şekildeki radyonun kırmızı ib-

Örneğin merceklerinden birinin büyütme

4. a, b ve c sıfırdan ve birbirinden farklı rakam-

5. Her iki tarafında da 0,8 cm mesafe olan 10

Buna göre, 10 cm’lik cetvelin sağ kenarı 10, 25 3,1

A. BİR BİLİNMEYENLİ DENKLEMLER YGS SORULARI

2. Üzerlerinde kütleleri yazılı olan ağırlıklar, eşit Y 2. a-1 a-5

Aşağıda verilen ağırlıklardan biri terazinin B

B. İKİ BİLİNMEYENLİ DENKLEMLER YGS SORUSU

(2018 - TYT) (2021 - TYT)

Bilgisayarın ses seviyesi

4. Aşağıdaki sayı doğrusunda verilen K sayısı-

Buna göre, K:L çarpımının değeri aşağı-

Bu bahçedeki ağaçlardan ana caddeye en

A) Armut – Ceviz – Elma x 3

3. a ve b gerçel sayıları için

olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan E) |x – 150| # 250

5. x ve y gerçel sayıları için

(2014 - YGS) (2020 - TYT)

3. İnternet üzerinden yapılan 6 turluk bir ya- 2. 4x + 4y = 10

6-2 - 4$6 -3 3. Aşağıdaki 16 eş parçadan oluşan şekilde,

Bu kesrin kareköküne eşit olan kesri ifa-

2. Aşağıdaki kutuların içine 5, 8, 12 ,

Buna göre, yapıştırılan bu süsün yerden

Sonra, bu pastanın bir dilimini Burcu, Cem ve

1. Bir yarışmada 1080 TL’lik para ödülü ilk üç

Bir kahve dükkânında; kahve, sıcak su ve süt

Bu ürünler için kasiyere 10 TL veren bir

Ahmet’in dosyalama işlemine göre, Matema-

5. Bir okuldaki 135 öğrenci, bir bayram tatilin-

Bu yollar üzerinde bulunan D ve E noktala-

10. A, B, C ve D kutularında belirli sayıda top bu-

17. Elinde yeterli sayıda sarı, mavi ve kırmızı

18. Çevresi 320 cm olan dikdörtgen şeklindeki

20. Bir n doğal sayısının 9 katı, her bir basama-

3. Bir çiçekçide çalışan Aslı ve Banu’nun bir gül

2. Engin, bir kalıp kek tarifi için malzeme olarak

9. Bir işyerinde bulunan renkli yazıcı saniyede

11. Bir uçakta seyahat eden yolcular, ikram edi-