% DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAL PERIODE, PEMERINTAH KAB. LAMONGAN PENILAIAN TAHUNAN 2023, PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023 PEGAWATVANG DINILAT NAMA, RIDLWAN, S.Pa, NIP 19650509 988031018 PANGKAT/GOL RUANG. Pembina Tingkat 1 / 1V/b [JABATAN. ‘Guru Madya UNIT KERJA ‘SD NEGERI TREPAN KEC, BABAT PEJABAT PENILATRINERIA NAMA, ir MUNIF SYARIF, MM NIP + | 196506301992021002 PANGKAT/GOL RUANG Pembina Utama Muda 7 W/e [JABATAN. [REPALA DINAS PENDIDIKAN UNIT KERIA DINAS PENDIDIKAN. 3. | ATASAN PEJABAT PENILATRINERIA NAMA, [DR YOHRONUR EFENDI, MBA NIP PANGKAT/GOL RUANG [JABATAN [BUPATILAMONGAN UNIT KERIA : [PEMERINTAH KABUPATEN LAMONGAN 4. [EVALUASI KINERIA [CAPAIAN KINERJA ORGANISASI [= [BAT PREDIKAT KINERJA PEGAWAI_[ [DAIK [CATATAN/REKOMENDASI Lamongan, 2 Januari 2024 wal yang Dinilai RIDLWAN, S.PA, 196505091988031014 Lamongan, 2 Januari 2024 6. Pejabat Penilai Kinerja 196506301992021002 @ Dipindai dengan CamScanner‘SASARAN KINERJA PEGAWAL PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF BAGI PEJABAT PIMPINAN TINGGI DAN PIMIPINAN UNIT KERJA MANDIRI PEMERINTAH KAB. LAMONGAN PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023 NO. PEGAWAI YANG DINILAL___— NO PEJABAT PENILAT KINERJA i_ [NAMA RIDLWAN, S.Pd, 1_[NAMA Ip MUNIF SYARIF, M.M. 2 [NP 196505091988031014 2 [NIP 196506301992021002 3 [PANGKAT/ GOL. Pembina Tingkat I /1V/b PANGKAT/ GOL, Pembina Utama Muda /1V/e RUANG RUANG |JABATAN Guru Madya + [JABATAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN 'S_[UNIT KERJA ‘SD NEGERI TREPAN KEC. BABAT 5 [UNIT KERJA DINAS PENDIDIKAN HASIL KERJA NO] RENCANA HASIL KERJA INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET, PERSPEKTIF w 2 3) a 8) UTAMA 1 ]Terlaksananya Program Kerja Kepala Sekolah dalam bidang ‘Manajerial (Penugasan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan) ‘Melaksanakan Program Kerja Kepala Sekolah dalam bidang Manajerial Penguatan Internal 2 | Terlaksananya Program Kerja Kepala Sekolah dalam bidang ‘Supervisi Guru dan Tenaga Kependidikan (Penugasan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan} ‘Melaksanakan Program Kerja Kepala Sekolah dalam bidang Supervisi Guru dan Tenaga. Kependidikan 1 laporan Kerja bidang supervisi Penguatan Internal’ 3 | Terlaksananya Program Kerja Kepala Sekolah dalam bidang Kewirausahaan, dan laporan evaluasi serta ketercapaian program kerjanya (Penugasan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan) ‘Melaksanakan Program Kerja Kepala Sekolah dalam bidang Kewirausahaan T laporan kerja bidang ‘wirausaha Proses Bisnis 4 | Terlaksananya tindak lanjut dari hasil raport pendidikan di satuan pendidikan dengan langkah Identifikasi, Refleksi, dan Benahi (IRB) (Penugasan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan) Melaksanakan tindak lanjut dari hasil raport pendidikan di satuan pendidikan dengan langkah Identifikasi, Refleksi, dan Benahi (RB) T laporan tindak lanjut raport pendidikan Penguatan Internal 5 | Terlaksananya tugas lain yang relevan dengan fungei eekolah (Penugasan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan) ‘Menyusun Kurikulum pada satuan pendidikan Tlaporan penyusunan Jeurikulum Penguatan Internal @& Dipindai dengan CamScannerHASIL KERJA NO. RENCANA HASIL KERJA INDIKATOR KINERJA INDIVIDU. TARGET PERSPEKTIF, oH 2) @ @ @ 6 | Terlaksananya kegiatan yang mendukung tugas Kepala Sekolah | Mengikcuti kegiatan kolektif kepala Sekolah | 1 laporan Kegiatan KKKS | Penguatan Internal yang sesuai (Penugasan dari Dinas Pendidikan Kabupaten. Lamongan) yang meningkatkan kompetensi dan/ keprofesian kepala sekolah berupa lokakarya / kegiatan bersama (seperti kelompok kerja kepala sekolah) 7 | Terlaksananya Pengembangan Diri Kepala Sekolah (Penugasan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan) ‘Mengikuti dildat fungsional lamanya antara 30 - 89 jam (2 kali) T Laporan pelaksanaan Pengembangan diri Penguatan Internal TAMBAHAN 8 |Terlaksananya kegiatan yang mendukung tagas Kepala sekolah yang sesuai (Penugasan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan) Menjadi anggota PGRI sebagai anggota aldif 1 Surat Keputusan / KTA Penguatan Internal PGRI 9 | Terlaksananya kegiatan yang mendukung tugas Kepala Sekolah yang sesuai (Penugasan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan} ‘menjadi anggota Pramuka sebagai anggota aktif T Surat Keputusan / KTA Penguatan Internal Pramuka PERILAKU KERJA 1 | Berorientasi Pelayanan = Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat - Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan = Melakukan perbaikan tiada henti Ekepektasi Khusus Pimpinan: ‘Memberikan layanan yang cepat dan ramah Bersedia ditegur dan memperbaiki kesalahan yang dilakukan 2[Akcuntabel ~ Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas tinggi = Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien - Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan Ekspektasi Khusus Pimpinan: ‘Menjadi role model/ panutan dalam menjunjung komitmen dan integritas pegawai di lingkungan ‘kerjanya 3 Kompeten ~ Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah_ ~ Membantu orang lain belajar = Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaike Ekspektasi Khusus Pimpinan: Bersedia untuk mengajarkan pengetahuan atau keterampilan yang dimiliki kepada orang, Jain. Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target dan standar kualitas yang ditetapkan. 4|Harmonis @& Dipindai dengan CamScannerHASIL KERJA NO} RENCANA HASIL KERJA INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET PERSPEKTIF aw @ 8) @. @ 6 | Terlaksananya kegiatan yang mendukkang tugas Kepala Sekolah yang sesuai (Penugasan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan) Mengilcuti kegiatan koleltif kepala Sekolah yang meningkatkan kompetensi dan/ keprofesian kepala sekolah berupa lokakarya / kegiatan bersama (seperti kelompok kerja kkepala sekolah) 1 laporan Kegiatan KKKS Penguatan Internal 7 |Terlaksananya Pengembangan Diri Kepala Sekolah (Penugasan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan) Mengiicuti diklat fangsional lamanya antara 30 - 89 jam (2 kali) T Laporan pelakeanaan Pengembangan diri Penguatan Internal TAMBAHAN 8 | Terlaksananya kegiatan yang mendukung tugas Kepala sekolah yang sesuai (Penugasan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan) Menjadi anggota PGRI sebagai anggota aktif 1 Surat Keputusan / KTA PGRI Penguatan Internal 9 | Terlaksananya kegiatan yang mendukung tugas Kepala Sekolah yang sesuai (Penugasan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan) ‘menjadi anggota Pramuka sebagal anggota aktif 1 Surat Keputusan / KTA Pramuka Penguatan Internal ‘PERILAKU KERJA [1 | Berorientasi Pelayanan = Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat - Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan = Melaicukan perbaikan tiada henti Ekspektasi Khusus Pimpinan: Memberikan layanan yang cepat dan ramah Bersedia ditegur dan memperbaiki kesalahan yang dilakukan 2 | Akuntabel ~ Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas tinggi ~ Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien - Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan Ekepektasi Khusus Pimpinan: ‘Menjadi role model/ panutan dalam menjunjung komitmen dan integritas pegawai di lingkungan kerjanya ‘3 [Kompeten = Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah - Membantu orang lain belajar = Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik Ekspektasi Khusus Pimpinan: Bersedia untuk mengajarkan pengetahuan atau keterampilan yang dimiliki kepada orang lain. Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target dan standar kualitas yang ditetapkan, 4 [Harmonis @& Dipindai dengan CamScannerPERILAKU KERJA ~ Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya ~ Suka menolong orang lain - Membangun linglcungan kerja yang kondusif Ekepekiasi Khusus Pimpinant ‘Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga hubungan baik dengan orang tua dan masyarakat 5| Loyal ~ Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta pemerintahan yang sah + Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara = Menjaga rahasia jabatan dan negara Ekspektasi Khusus Pimpinan: Berani menyampaikan adanya indikasi/ hal-hal yang dapat merugikan dan membahayakan ‘sekolah / tembaga 6 | Adaptif, ~ Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan - Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas ~ Bertindak proaktif Ekspektasi Khusus Pimpinan: Bersedia mengileuti kegiatan, pembinaan dan kebiasaan baik yang diterapkan di ‘sekolah /lembaga 7 | Kolaboracit ~ Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk berkontribusi - Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah - Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama Tkspektasi Khusus Pimpinan: "Mampu mengelola dan melibatkan seluruh pihak sesuai dengan peran dan fungsinya untuk mencapai tujuan bersama . Memberikan kesempatan kepada setiap anggota untuk: /menyampaikan ide atau gagasan yang produktif” RIDLWAN, S.Pd. 196505091988031p14 Lamongan, 2 Januari 2023, 196506301992021002 @& Dipindai dengan CamScannerLAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAL PEMERINTAH KAB. LAMONGAN PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023 DUKUNGAN SUMBER DAYA 1._[Membutuhkan tambahan buku bacaan untuk meningkatkan literasi dan numerasi siewa 2. [Perlu menambahkan media dan alat peraga untuk menunjang proses pembelajaran di sekolah ‘SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN 1. [Pelaporan pertanggungjawaban dilaksanakan setiap 6 bulan sekall KONSEKUENSI 1, [Diberikan reward kepada GTK yang berprestasi 2._[Diberikan punishment bagi GTK yang tidak melakeanakan komitmen Lamongan, 2 Januari 2023 Pejabat Penilai Kinerja Ir MUNIF SYARIF, M.M. 196505091988031414 196506301992021002 @& Dipindai dengan CamScannerPEMERINTAH KAB. LAMONGAN EVALUASI KINERJA PEGAWAI PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF PERIODE: Penilaian Tahunan 2023 PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023 NO. ‘PEGAWAT YANG DINILAT NO) (PEJABAT PENILAT KINERIA 1_ [NAMA RIDLWAN, SP. 1_ [NAMA Tr MUNIF SYARIF, MM. 2 [NP 196505091988031014 2 [NP 196506301992021002 ‘3_|PANGKAT/ GOL RUANG | Pembina Tingkat I / 1V/b '3__|PANGKAT/ GOL, RUANG [Pembina Utama Muda / WV/e 4_|JABATAN ‘Guru Madya ‘4 [JABATAN TKEPALA DINAS PENDIDIKAN S_[UNIT KERJA 'SD NEGERI TREPAN KEC. BABAT ‘S_[UNIT KERJA DINAS PENDIDIKAN ‘CAPAIAN KINERIA ORGANISAST BAIK POLA DISTRIBUSI: HASIL KERJA NO TRENCANA HASIL KERJA INDIKATOR KINERIA INDIVIDU TARGET | PERSPEKTI]| REALISASI BERDAGARKAN BUKTI ] —UMPAN F DUKUNG. BALIK BERKELANJ UTAN BERDASAR KAN BUKTI DUKUNG @ @ So @ @ @ am UTAMA, 1 | Terlaksananya Program Kerja Kepala Welakeanakan Program Kerja Kepala Tiaporan kerja] Penguatan | 1 laporan kerja bidang manajerial | Pimpinan: Sekolah dalam bidang Manajerial Sekolah dalam bidang Manajerial bidang manajerial | Internal berdasarkan . Bult! duleung “google drive" berupa 1 Laporan kerja bidang manajerial 2 | Terlaksananya Program Kerja Kepala ‘Melaksanakan Program Kerja Kepala Tlaporan kerja | Penguatan | 1 laporan kerja bidang supervisi | Pimpinan: [Sekolah dalam bidang Supervisi Guru dan | Sekolah dalam bidang Supervisi Guru dan | bidang supervisi | Internal berdasarkan . "Tenaga Kependidikan Tenaga Kependidikan Bukti dukung “google drive” berupa 1 laporan kerja bidang supervisi @& Dipindai dengan CamScannerHASIL KERIA NO "RENCANA HASIL KERJA INDIKATOR KINERIA INDIVIDU TARGET | PERSPEKTI] REALISASI BERDASARKAN BUKTI | UMPAN F ‘DUKUNG BALIK BERKELANJ UTAN BERDASAR KAN BUKTI DUKUNG a @ w, @ . @ a ‘3 | Terlaksananya Program Kerja Kepala /Melaksanakan Program Kerja Kepala Tlaporan kerja_| Proses | 1 laporan Kerja bidang wirausaha | Pimpinan: Sekolah dalam bidang Kewirausahaan, dan | Sekolah dalam bidang Kewirausahaan bidang wirausaha | Bisnis berdasarkan . Bult dulcung “google drive" berupa 1 laporan kerja bidang wirausaha ‘4 | Terlaksananya tindak lanjut dari hasil Welaksanakan tndak lanjat dari heal Tiaporan tndak | Penguatan | 1 laporan tindake lanjut report | Pimpinan: raport pendidikan disatuan pendidikan | raport pendidilan di satuan pendidikan Janjut raport | Internal pendidikan berdasarkan . dengan langkah Identifikasi, Refleksi, dan | dengan langkah Identifikasi, Refleksi, dan pendidikan Bulk dulcung “google drive” berupa 1 Benahi (IRB) /Benahi (RB) laporan tindak lanjut raport pendidikan 5 | Terlakeananya tagas lain yang relevan’ ‘Meayasun Kurialam pada sataan TTaporan | Penguatan | 1 laporan penyusunan Tearikcahum | Pimpinan dengan fangsi sekolah pendidilcan penyusunan | Internal ‘berdasarkan . "eariculum Bukti duleang "google drive" berupa 1 laporan penyusunan Kurileulum | Terlaksananya kegiatan yang mendulcang | Mengileat kegiatan koleltif kepala Sekolah | 1 laporan Kegiatan | Penguatan’ T laporan Kegiatan KKKS Pimpinan: ‘tugas Kepala Sekolah yang seeuai \yang meningleatlan kompetensi dan/ KKKS, Internal ‘berdasarkan . kkeprofesian kepala sekolah berupa Bulkti duleang "google drive’ berupa 1 Jokakarya / kegiatan bersama (seperti laporan Kegiatan KKKS. kelompok kerja kepala sekolah) 7__| Terlaksananya Pengembangan Dini Kepala ional lamanya antara | 1 Laporan | Pengualan T Laporan pelakwanaan Pimpinani Sekolah pelaksanaan | Internal | _Pengembangan diri berdasarkan | Pengembangan dirt ‘Bukti dukung "Google Drive" berupa, 1 Laporan pelaksanaan Pengembangan din TAMBAHAN 8 | Terlaksananya kegiatan yang mendukaang | Menjadi anggota PORI sebagal anggota aldif | 1 Surat Keputuean | Penguatan | 1 Surat Kepatusan / KTAPGRI | Pimpinan ‘tugas Kepala sekolah yang sesuai 7KTAPGRI | Internal berdasarkan . Bukti dukung “google drive” berupa 1 ‘Surat Keputusan / KTA PRL @& Dipindai dengan CamScannerTHASIL KERIA =| NO RENGANA HASIL KERJA INDIKATOR KINERIA INDIVIDU TARGET | PERSPERTI| REALISASI BERDASARKAN BUKTI [| UMPAN F ‘DUKUNG BALIK 'BERKELANJ UTAN BERDASAR KAN BUKT! DUKUNG. ay 2 @ @ s (6) al 9 [Terlaicsananya Kegiatan yang mendukcang | menjadi anggota Pramuka sebagai anggota | 1 Surat Keputusan | Penguatan | 1 Surat Keputusan / KTAPramuka | Pimpinan: tugas Kepala Sekolah yang sesuai ali //KTA Pramuka | Internal ‘berdasarkan . Buti dukung “google drive berupal ‘Surat Keputusan / KTA Pramuka RATING HASIL KERJA ‘SESUAI EKSPEKTASI PERILAKU KERJA UMPAN BALIE BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI DUKUNG 1 [Berorientasi Pelayanan ~ Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Bkspeltasi Khusus Pimpinant Pimpinan: © + Ramah, cekatan, solutf, dan dapat diandalkan Memberikan layanan yang cepat dan ramah Bersedia ditegur dan memperbaile = Melakuican perbaikan tiada henti kesalahan yang dilalaican 2 | Aicantabel ~ Melaksanakan tages dengan jujur bertanggung jawab | Ekapeltasi Khusue Pimpinan! Pimpinan: © cermat disiplin dan berintegritas tinggi Menjadi role model/ panutan dalam menjunjung komitmen dan integritas pegawai di = Menggunakan kekayasn dan BMN secara bertanggung | lingkungan kerjanya jawab efektif dan efisien = Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan 3 | Kompeten, ~ Meningkatkan kompetenel din untuk menjawab ‘Bkspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: ® tantangan yang selalu berubah Bersedia untuk mengajarkan pengetahuan atau keterampilan yang dimiliki kepada ~Membantu orang lain belajar ‘orang lain. Menyclesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target dan standar = Melaksanakan tugas dengan Icualitas terbaile ‘eualitas yang ditetapkan. | Harmonis ~ Menghargal sctiap orang apapun latar belakangnya ‘Bkapektasi Khuous Pimpinan: Pimpinan: © = Suka menolong orang lain Membangun linglungan kerja yang kondusi ‘Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga hubungan baik dengan orang tua dan masyaralcat 5 [Loyal @& Dipindai dengan CamScanner‘PERILAKU KERJA ee BERKELANJUTAN, BERDASARKAN BUKTI DUKUNG. ~ Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang | Ekepektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: & Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta pemerintahan yang sah = Menjaga nama bail sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara = Menjaga rahasia jabatan dan negara Berani menyampaikan adanya indikasi/ hal-hal yang dapat merugikan dan ‘membahayakan sekolah / lembaga 6 | Adaptit ~ Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan ~Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas ~Bertindak proaktif Bkspektasi Khusua Pimpinan: Bersedia mengiluti kegiatan, pembinaan dan kebiasaan baik yang diterapkan di sekolah lembaga 7 [Kolaboratif ~ Memberi kesempatan kepada beragal pihake untuk berkontribusi ~Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambeh, - Menggeralckan pemanfaatan berbagai eumberday tujuan bersama untuk Bkepektasi Khasus Pimpinant "Mampu mengelola dan melibatkan seluruk pihak sesuai dengan peran dan fungsinya ‘untuk mencapai tujuan bersama.. Memberikan kesempatan kepada setiap anggota untuk menyampaikan ide atau gagasan yang produktif Pimpinan: © RATING PERILAKU KERJA ‘SESUAI EKSPEKTASI ‘PREDIKAT KINERJA PEGAWAI BAIK fang Dinilai RIDLWAN, 8.Pé. 196505091988031014 Lamongan, 2 Januari 202% Pejabat Penilai Kinerja SYARIF, SUM. 196506301992021002 @& Dipindai dengan CamScanner