You are on page 1of 88
“Ylerci Beaucour | Thope your students love this resourcel Please review my terms of use below. IF you have any questions about this resource or the terms, please e! re of ranerscesourcesthordi cn “A ad Visit my \Weasite | woe Youll Find lots of articles about teaching, see some of my favorite activities, and you rright even pick up a new trick along the way. Want teaching tips and spn 2 Sebscrbe to yea iy * terms of Use Mou may : MYou may Not : Use this resource For personal classroom use. Use this resource to benefit Financialy, Online teaching platforms such as Outschool are NOT permit fed Print, copy, and dstribute this resource to this resource for another teacher. When students you teach, purchasing From TpT, additional licenses are anaildble For a discounted Fee. Upload tis resource to apassword protected | Post thisresowce on a Teacher website, website that can ONLY be accessed by students. Emal this recowce fo yourself, Email this resource to anyone eke. @Mme R's French Resources All rights reserved, Purchase of this resource entitles the purchaser to race in limited quantities For classroom use. Duplication For an entire team, department, grade level, or dis strictly prohibited without written permission From publisher. Posting any part of this resource on the Internet (h ona teacher website) is strict ferkedden andis a violation of the Digttd Mileniun Copyright Act (DMCAY 80 passé : EC f cones Tag caPDg SPEAKING 9UeSTiONS PASSE rns Pa Note. te teachers Thank you so much For your purchase! I sincerely hope that this is apf and ef Fectve leaving tool For your students and that they realy enjoy the activities in this pack. TF you have any questions or comments, youcan eral me at mmersresources@gmal.com. Thave inchided a cover page for student packets iF you woud ike to keep al of these pages together, I redly ke to moke grammar packets For my students and assign certain pages for them to use. We check 2] them periodicaly and I colect them a the end of the uri. This realy helps cut down on paperwor#! {] Lhave dvided this document into 3 Fies to make it easier to use the English version or the ful-French version. Youll wil see that some pages are repeated, ut T hope that this makes it easier For you to print ‘the pages you want to use. YOUR PURCHASE INCLUDES 3 FILES: + Version in ful-French : Perfect For immersion or mare-advanced classes + Version with Engish explanations and directions for beginnners, + Passé compost verb posters Hove is uofoty you vb bunk uv this Puoncky vesion, pa Student cover page - Ike to rcke a handy packet! Regular verbs with avoir Irregular verbs with avoir Verbs with etre Al verbs. Word puzzles Exit tickets ‘Speaking activities + teacher instructions Dice gornes + teacher instructions Puzdle pieces + teacher instructions Answer key Blark notes page for students (I usually put these at the end of my packets and have students take al notes on the same pages. Copy as mary ties as you need to ge students encugh notes pages.) Dice tle Date: LE PASSE COMPOSE On emplie le passé composé pour parler de ce qu‘on a fait danse passé. On tappele le passé composé car i ya deux. parties. ; Pour conjuguer au passé composé = 1. Conjugue le verbe avoir au present de lindicatif. 72 Ajoute le participe passé. Voici un exemple : Nous avons regardé la télé. A Suet CONJUGAISON DU Particie passe Conjugue le verbe avoir. Vena ous vous is/eles Pour trouver le participe passé, enléve le -er. Puis, ajoute é. AR aa ee eg avez étudié 4 la Nae \ bibliothéque avec vos amis, Re kam) écouter > écouté C2) lea étudier > étudié Nom :_ Date: LES VERBES DU PREMIER GROUPE (-ER) Entoure le bon participe passé. Jai __jusqura lécole. marcher b marchais . Nous avons dehors aujourdnui Jove be jousit cc. jouer Ts ont ____de la musique. écoutait b.écouté c. écouter B. Corjugue les verbes entre parentheses au passé composé. N’oublie pas = Conjugue avoir, puis ajoute le participe passé. Ta rnin) ave tes ois Aine acheter) une nowvele robe. Nous (voyager) en ete, Est-ce quis (chercher) leurs livres ? Vous tude) hier soir Syhie et Martine (ranger) la sale. Pierre-Lois________(regarder) le match de Foot Jo onner’) les cles ma mere. On adore’) le Fir ____Ctrwiler) pendant le week-end, BSAePISMSfwWn Nom :_ Date: : LES VERBES DU PREMIER GROUPE (-ER) C. Ecris des phrases completes en employant un sujet, un verbe, et un complemerit. Sujet Verbe Complément Je latée tu les devoirs Madeleine la tour Eiffel nous lporte vous un sandwich Jean-Luc et Sébastien une robe 1 2. 3 Yy 5 6. D.Réponds par des phrases completes. 1A quele heure est-ce que tu as mangé ce matin ? 2. Est-ce que tu as étudié hier soir ? 3. Quest-ce que tu as porté hier ? Nom :_ Date: LES VERBES DU PREMIER GROUPE (-ER) E. Deméle kes phrases. 1 aalont/ bier / éleves / Footbal / soir / les / joué Chsse’ une /j)/ écouté / chanson / ci / nouvele nous /le/ avons / match | gagné ton/ as / est-ce / oublié / tu / que / ire . cours! al a! 8130 / cornmencé / le F. Corrige les Fautes. 1 Jeiregarder la téle avec mes aris. 2. Nous avons étude avant lévaluation. 3. Tumangg chez toi hier soir LES VERBES EN -IR ET -RE On peut aussi employer le passé composé avec les verbes qui se terminent par -ir et -re. On suit les memes étapes. 1. Conjugue le verbe avoir au present de lindcatif | 2.Ajoute le participe passé Voici un exemple = Nous avons fini les devoirs. CONJUGAISON DU PaRticiPe Passe VeRBE AVOIR Pour trouver le participe passé, on enléve -er, ir, ou -re. Puis, on ajoute é 4 ou u. les verbes en -er : qoute é écouter > écouté les verbes en ~ir : goute i dwisir => choisi les verbes en -re : gjoute u entendre > entendu Ecris les particpes passes. Tous es parte S passes des verbes céquiers auront ces terminaisons. tery oe LES VERBES EN -IR ET -RE G. Entoure les mats qui complétent les phrases. 1, Arie le bs a. attendu b.aattendre cc. aattendu 2. Vous es lives. 4. ovez rendu brendu avez rendez 3. Jeff. es devin. a.aifirir b Fini c.afini 4. Natdie et Sabine _____________leurs bouteiles deau. a.ont rempii brempli c.ont renpit H.Conjugue les verbes entre parentheses. 1 nous (Fini) 2 je (rendre) 3. eles (entendre) Etope 1 Conjugue avoir. Etape 2: Ajoute le 4. vous (choise) participe passé. 5. tu (maigrir) 6.ii (vendre) ‘TJe (rempir) 8.on (attendre) Ais (rougir) 10. vous (perdre) Date: LE PASSE COMPOSE I Réécris au passé composé. 1 Mamere travzile a 4h, 2° Cbire et Malic Firissent le travail. 3. Jiecoute de la musique. 4, Nous aimons la piscine. 5. Vous rendez les devoirs. LE NEGATIF Pour écrire une phrase a la forme négative, la négation se place autour du verbe conjugué (avoir). Ex: Jaimange. > Jeniaipasmangé. Tuas fini, > Tunas pas Fir J. Eeris ala forme négative. 1. Tuas dansé. 2. Is ont marche jusquia técole, 3, La file a vendu des biscuits. 4. J'ai regardé un bon dessin avimé. Norn =. Date: Chsse’ DES PARTICIPES PASSES IRREGULIERS Quelques participes passes sont inréguliers, done i faut les mémoriser, Vous avez déja VOiCi des Participes ‘appris les participes passés Passes erequenss. faire fart avoir tre réguliers, mais vous verrez ces verbes infinitif participe passé souvent! Ces Parsicipes cu Passés se 4erminent Par -u. Sy “et ete dk prendre pris infinitif apprendre appris i participe passé vor comprendre compris mettre i boire mis lire promettre promis dit connaitre dire savoir écrire écrit recevoir rire ri vouloir suivre suivi pouvoir ouvrir ouvert devoir découvrir découvert vivre Date: DES PARTICIPES PASSES IRREGULIERS Reie linfiritif au particpe passé qui convient. YD |: 3. 4 aor Ji ft rire a e e dewr @ volor © etre ° décowrir @ e e savoir qi J 2 3. 4, 5. 6 1 8 suinre L. Entoure le bon participe passé. 1 Ja@—____ mon manteau ce matin. a iris b mets c. omit 4. mettu 2. Nous avons ______les dewoirs. a fire b fais c. faites 4. foit 3. Est-ce que tuas___aler avec eux hier soir ? a pou b powvais . powoir 4 pu 4. Lacassea__________une nouvelle chanson cette semaine. a. opprendu b oppris ¢. apprendre d. opprit 5. Vous avez nbn fiir, a voyez b.vois cw 4. vort Nom = _ DES PARTICIPES PASSES IRREGULIERS M.Conjugue les verbes entre parentheses au passé composé. Il faut conjuguer avoir et gjouter le particpe passé. exemnples : je (Faire) > j'ai fat on (décowwir) > ona decowert L Anne-Marie et moi (mettre) . Jel (etre) . Les éleves (Lorre) Ton arni et toi, vous (voir) Tu (comprendre) La dase (apprendre) |, Jel} (avcir) . Pierre (prendre) lL Mes copains (faire) Nous (dire) On (ire) Cnistéle (écrire) Les éleves (suivre) Vous (recevoir) Tu (voubir) les monteaw. enretad ce matin. qu coca, un bon Film. lalecon. les verbes au passé cornposé. une trés bonne note! mon crayon les devoirs. laverité. un roman en anglais. un courriel A son arrie. les directives. un cadeau! partir hier. Nom = _ Close: Date: DES PARTICIPES PASSES TRREGULTRS N. ae par des phrases completes. Est-ce que tu as lu un bon livre récernmentt ? Est-ce que les éleves ont da faire beaucoup de devoirs hier ? Quest-ce que tu as mis tes affaires apres lécole hier ? Est-ce que le professeur a bu un café ce matin ? Est-ce que ton ami t'a écrit un texto aujourdhui ? ~ce que tu as été alheure ce matin ? test-ce que tas appris aujourd hui ? ~ce que tu as pu sortir le week-end passé ? L_ Quel est un bon Film que tuas vu ? Est-ce que tu as fait tes devoirs cette semaine ? Nom :_ Date: LE VERBE ALLER AU PASSE COMPOSE On emploie souvent le verbe aller au passé composé. Ce verbe est spécid, car il ne se COnjugue Pas avec avorr. Pour conjuguer aller au passé composé, on suit ces étapes: 1. Conjugue &tre ou présent de lindicatif. 2. Ajoute le particpe passé Voici un exemple : 3. Fassles accords necessares, Mon frére est allé au parc. ficipe passe Zz ? 4“ wle aller cest alle. suet CONJUGAISON Du PaRTHCiPe du verbe verBe ere passe Conjugue étre nous iis/eles L’accord du participe passé Quand on conjugue au passé composé avec 'auxliaire etre, le paticipe passé staccorde en nombre et en genre avec le sujet. sujet masculin dle Tlest de sujet Féminin alee (ajoute e) Elk est alée. sujet masuiin plariel dlés (ajoute s) Ils sont alés, sujet Férvinin pluriel dlées (djoute es) Elles sont dlées, Nom :_ Date: LE VERBE ALLER AU PASSE COMPOSE 0. Entowe le bon particie passe 1 Camest____ chez ele. a dlée be c.dlées 2. Mon once et ma tante sont __ aMontréal a, de b dees c.dlés 3. Leprofesseurest____— eho a, dee bale c.dlés *Si le pronom vous représente un homme, il n’y aura pas d’accord. Si le pronom représente un groupe masculin, on ajoutera la lettre s. Si le pronom représente une femme, on ajoutera la kettre e. Si le pronom représente un groupe féminin, on ajoutera les lettres es. M Deldeu, vous etes alle au caFe. (mascuin singuier) Mes éleves, vous étes dllés en classe. (mascuin purl) Mme Renault, vous étes aée ala Liblotheque. (Ferninin singuier) Mes Filles, vous étes dlées ala cantine. (Ferninin pluriel) P. Conjugue le verbe aller au passé composé pour completer chaque phrase. 1. Maseeur ou pare, is Etape |: Conjugue etre 2 Us necel. Etape 2: Ajoute le participe 3, Pau est-ce que tu ase 4. Non, je (mm) ne 5, Aline et Lac, est-ce que vous 6. Mon amet moi, nous "Vc Meviperes 8. Mme Martin, est-ce que vous 4 Je (F) 10. Caroline et Syvie Nom :_ Date: LE VERBE ALLER AU PASSE COMPOSE Q Ecris des phrases complétes pour dre oliles personnes suivantes sont ales. Chsse’ Mes voisins Pierre-Louis R. Réponds par des phrases completes. 1. Est-ce que tu es alé(e) au cinéma le week-end derrier ? 2. Ouest-ce que tues allé(e) apres técole hier ? 3. Est-ce que tes parents sont alles au caFé cette semaine ? Nom :_ Date: LE VERBE ALLER AU PASSE COMPOSE S. Réécris chaque phrase au passé composé. Yo Ele va ala biblothéque. 72. Nous (m) alons ala banque . TuCf) vas au supermarché. Is vont au cinérna,. Vous (F, s) allez au magasin. de (m) wis ala campagne. Elles vont au parc. . Sophie et moi, nous alons ala piscine. Tiva ala plage. ). La classe va ala montagne. Nor Oy om Papas Le week-eND » fe Date: T. Ecris un paragraphe de 5-T phrases au passé composé dans lequel tu décris ce que tuas fait pendant le week-end passé. Emploie les mots de la iste pour taider. des connec+eurs premiérement - First ensuite - then deuxiérnement-second puis - then troisiémement-third apres -aFter Findlement - Finaly ou-or Qu'est-ce que tu as fait Pendant |e week-eng “end > Date: THE PASSE COMPOSE WITH ETRE Tlyadastres verbes qui se conjuguent avec etre. L’acronymne Dr. & Mrs. VandertRampp est utile pour les mérnoriser. Deverir (devenu) to become Verir (ver) to come Reverirr (revenu) to come back Aler (dé) to Natre (re) to be born Mourir (mort) tod Descendre (descendu) to descend Rester (resté) tostay Entrer — (entré) ~—toenter Sortr (Sorti) to go out Rentrer (rentré) —tore-enter Tomber (tombe) —to fall Retourner (retourné) toretun Arriver (arrive) to arrive J'ai passé une Monter et to goup semaine en France. i Poartir art toleave arial Passer pars (passé) — topassby Le verbe passer peut se conjuguer avec avoir ou étre, mais le verbe auxiliaire change selon le sens du verbe. Passer = to spend time (avoir) Passer par = to pass by (étre) Quand tu décris laction d’aller d’un lieu & un autre, le verbe se corjugue avec etre. Alors, | faut se demander : Est-ce qu‘on doit aller quelque part pour faire cette action ? To arrive? OUI! Toleave? OUI! Togo? = OU To go up? OUI _ To fal? = OUI Tuesparterrel = To stay?» NON! Cest une exception) Date: LA MAISON D’ETRE Plusieurs se conjuguent avec étre. Ces verbes expriment I’action d’aller d'un lieu 4 un autre. Les verbes qui se forment de ces verbes (comme devenir) se conjuguent aussi avec étre. venir revenir devenir LE PASSE COMPOSE AVEC ETRE Rele le sujet au bon verbe. AHention aux accords | Penélope fe) Mon frereetrmoi O Marie-Eve et Tristan O Je oO Vous. ° Nadine et Sach O es parti a 20h. sont sorties hier soir. est venue dla Fete. sommes alés ala gare. suis tombe dans le couloir. sont nés en décernbre. est arrivé samedi derrier. oO oO ° ° ° ° ° oO étes restés a la maison V.Entoure le bon particpe passé. |. Daniele est allée / all / ales / allées au zoo. 2 Mon pere est venue / veru/ verus / verues a lécole. 3. Les Files sont arrivé | arrivée / arrivés / arrivées. 4. <> a dit ClHoé. 5. Madarne, vous etes né/ nes / nées / née en juillet. 6. Monsieur, vous étes partis / parti/ partie / parties avant moi 11. Les garcons sont entrés / entrée / entrées /entré dans la sale. 8. <> a dt Gaston. ~— LEPASSE COMPOSE AVEC ETRE 4 W. Eris un sujet logique pour chaque phrase. est sortie avec Stéphane. sommes venues avant la Fete. suis alé ala poste samedi matin. est passé par notre maison vers 8130. sont nées en été. esarriné trop tard. étes restés avec vos aris. sont entrés dans la sale de classe. 1 72 y 3. 4. 5 6. 4 8. X. Conjugue les verbes au passé composé. Atterttion aux accords. Nous (m) (venir) Vous (F, pl (aller) Tu(F(monter) Je (m)reverir) On (rmXpartir) ‘Vous (m, pl) (devenir) Is Ctormber) ve (m) (nattre) Tu(F) (rentrer) Eles (mowir) sks en FM fF WD Date: OO a) REVISONS : LE NEGATIF (> Pour écrire une phrase 4 la forme négative, la négation se place autour du verbe conjugué (8tre). Ex: Je suis alé. > Je ne suis pas alé. Tues partie. > Tun'es pas partie. Y Eris ces phrases ala forme négative ] 1 Mes parents sont sortis pendant le week-end. Nous sonnmes as au stade pour jouer au Footbal . Elle est née en octobre. Tues revenu avec les autres éleves. Mirabele est verue a técole avec son amie, Réponds par des phrases completes, A quele heure es-tuarrivéle) atécole ? Ou est-ce que tues alee) pendant le week-end ? Est-ce que tues sorti(e) le week-end derrier ? En quel mcis es-tuné(e) ? A quelle heure est-ce que tues rentre(e) chez toibier ? ee & LE PASSE COMPOSE AVEC ETRE & AA Deméle les phrases suivantes. 1 partie / ne / eux / avec / je! pas / suis 2 estcel et Noe / a Maurice | que Iheure | arrives | quell! sont apres / de I'rentrés / le / nous / match / sommes / Foot / salest / Fewer / Blaise | en / sceur | janvier / ré/ en/ et / née / est avec In’ | tu/ sortie! nous / jamais / es autonmne | sont / les / mortes / Fleurs / en qu ce! sont / matin | revenues | est-ce / eles 1 midi/ est /la/ hier / - | apres I'récré | tombe / Lucie LE PASSE COMPOSE AVEC ETRE ET AVOIR Vous avez appris d conjuguer les verbes au passé compose avec les verbes aumiiaires avor et etre. Essays Ee daz mabtonant | P BB, Ecrisle bon verbe aadiare (a crjugaison du verve avoir OU du verle etre) pour completer ls proses, Marcel ____ travail hier aprés tecoke. Je/j’ ___reveru avec ma mere. Nous ___ passes par la porte. Les files ___mangé avant de partir. Vous _____sorti avec eux hier. N’oublie pas = Plusieurs verbes de Tu Fini tes devoirs. mouvement se Stephorie___luuntrés bon livre. conjuguent avec étre. Jel rris ron marteau resté chez kil 2 3, 4, 5 6 1 8 4. 10. —_______ eu de nouvelles robes. —__________ partiun pew trop vite, _______reautun ol cali —_______ entrée dans la maison, —_______ anttendu un bruit dehors. pu dler avec hi ert. —________suivile professeur. da Faire mon projet. —__________ omer t son cadeau. ——________ tombe quand je jouzis avec mes aries. Nom = _ Chsse THE PASSE COMPOSE WITH ETRE AND AVOIR N’oublie pas = Plusieurs verbes de mouvement se conjuguent avec étre. Vois la liste a la p. 22. Quand le verbe se conjugue avec étre, le participe passé s'accorde en nombre et en genre avec le sujet. CC. Comrie parle de ce que les membres de sa fowile ont fatt pendant le week-end, Complete suivant avecles bonnes conjugaisons du des verbes entre njugais passé composé parentheses. Vendredi soir, mes seurs et moi, nous —____ (manger) de la pzza.Mamére______— (Sor tir) pour Faire un peu de shopping avec ma tante. Samedi, nous aller) a centre commercial pour chercher de nowveaux. vétements Monfrére___ == Cacheter’) un jean et une chemise bleve. Moi je/ jp —______________ (acheter) une nowele robe, parce que jel _________________ (tre) invitée a une Fete. Dimanche matin, mamon et moi, nous ___________(préparer) des gaufres et mon pere (Faire) a vaissele aprés le petit dejeuner. Dans taprés-mid, je/} (rendre) des livres a la biviothéque et puis, mon amie et (étudier) pour un examen de Francais, MOTS CACHES Trowve les mots cachés. Les mots pewent étre lus a thorizontde, dla verticde, ou en diagonale. aig | a + Complete les phrases avec la bonne corjuggison du verbe avoir ou du verbe etre. 2. Nous, 4. Les Feuiles 5. Ils Jel 4. Ils 10. Papa tu Horizontalement attend le bus promis | entré dans la maison. arrives avant le match. descendu. travaillé le week-end derrier. —______— tombées en autornne. —___— dportir 6. Vous __ Verticalement sortie hier. perdu le match | Ble 2. Vous 3. Nous 6. Tu parle a ton arr 1, Eles_____ mortes. 8. Vous Th Jel dlés au Z00. restés chez vous. Fini, Madarne | Nom Classe Corjugue au passé compose 1 tu(parer) Je (hos) nous (vendre) vous (danser) eles (Finir) ae an Je comprends a me Trés bien “Billet de Sortie | E Nom Date Classe Ecrisle participe passé de chaque verbve ak tok * * Un peu Pas bien P as du tout CULE ke Soritiv Nom Date: Classe Est-ce que le verve se conjugue avec bauxiiaire avoir ou etre 7 orriver 6.perdre regorder 11 attendee descendre 8. obtir der 4 apprendre promettre 10. marr an aw Je comprends * me i Un peu Pas bien B Nom Classe Conjugue au passé composé Be garcon (natre) $B 2. Maman (travaler) B je (€) (der) HE 4. les aries (fareles devors) tu (réussir) B 6. nous (m) (sortir) ms nok tok am * i Bien Un peu Pas bien Pas du tout® B Nom GUL ke Sortiv H Nom Date Classe Ecris une phrase complete au passé composé pour chaque image. an tok * *~ Un peu Pas bien Pas du tout BUt dhe Sortie Date Classes Repords a chaque question par une phrase comple 1. Est-ce que tues sorti(e) le week-end passé ? fe 2. Est-ce que tuas fait tes devo'rs hier soir ? 3.Est-ce que ta fare a voyage récemment ? BE 4. Est-ce que-tuas compris e passé composé ? BS. Ouest-ce que tues ale(e) apres lécde hier ? ho nk tok * Je comprends tok * he i Trés bien i Un peu Pas bien Pas du tout# Note Te Teachow On the Foloning pages, you will Find 3 speaking activities. Because I know how important it is to save paper, the first and second activities wil print on half-pages. You'l only need to print half as many as you have students. So, if you have 20 students, print 10 copies. For the first activity, students wil work in partners. Cut the sheets in haf and give a different section ‘to each partner. There will be a half for partner A and another for partner B. On the student sheets, youll see that the images and questions are different For each partner, so student A willlook at his/her images to respond to the corresponding questions on student B's sheet. Student B will record the answers on his/her sheet. When Finished, the students switch roles and student B wil lok at his/her sheet to respond to the corresponding questions from student A's sheet. You can colect then o- have the students compare when finished. Because this is a speaking activity, T have my students face one another and hide their sheets so they can't cheat. The god here is practice and progress, so I don't grade these. If a student got the answer wrong, it could be becouse his/her partner provided the wrong response! For the second activty, youl stil only need to print | page for every 2 students, so if you have 20 students, print 10 pages. Rather tian work in pairs, students wil move around the room and speak to & other classmates while Filing out the survey. For the third activity, you'l print Ful sheets for each student. The partners wil circle the verbs that apply to them and then filin the Venn diagrams together. To save grading time, you might just colect on sheet per student. To cut down on paper use, you can always make one copy per pair and have thern Gre the verbs in different colors. ©2014 Mme R's French Resources Date face a Pace Partenaire A Regorle images pour dre ce quis ont Fit ACANIKE 1 ‘Awa et Phlppe M Fourrier r Quest-ce quis ont fait ? Ecris des phrases completes. | Timothee 2 Sobine 3. Frongois 4. Sébastien 5. Elodie et Marcel Date Chasse face a Race Partenaire B Regarde les rnages pour dre ce quis ont fit OCANIKE 1 Trmothee Francois Quest-ce quis ont fait ? Ecris des phrases completes. 1 Awaet Phippe 2.M. Fourrier 3. Coraie. 4. Pascal 5, Colette ©2014 Mme R's French Resources Norn Classe: _ Date ACKAE 2 (Qetivite orave ‘Sur les ies, écris les prenoms de 6 camarades de classe. Puis, demande a chaque éleve sil/elle a fait és les acti suivantes ant le week-end. Coche les cases qui conviennent. vorun | faire du | lreun écouter del finir tes | eorire Finn sport | Wwre [larnusique| devoirs | un texto ‘Sur les les acti OCANIKE 2 (Qetivité orave , écris les prénoms de b camarades de classe. Puis, demande a chaque éleve sil/elle a fait s suivantes pendant le week-end, Cache les cases qui conviennent. vorun | faredu | lreun écouter de Finir tes | éorire film sport_| bre [lamusique|_devoirs | un texto Nom : Date ls ee AChE 3 Utne comparaison Entoure les activités que tu as faites le week-end dervier. Compare tes réponses aux. réponses de ton partendire, et puis crée un diagramme de Venn qui monte vos réponses. - "egarde, . faire q, fate” surfer sur ormip shopping ; internet fairey, ie Studie vendre visite “Port” eqagi® Note te Teackow es, youll Find several verb drils that you can use in dass as arreview, a game, in f first set of each activity is created for students to do alone. You can use se at alearring center or any time you want students to practice indvidualy, The second set for each activity wil alow you to print 2 per page and pass thern out to ops of 2-3. Students wil create sentences orally instead of writing them down. You can always have Them write in their notebooks iF you nant to turn ff into awriting activity My students love this activity because adding the dice just makes it more Funl Need dice? Find a template of dice on page lb For dice you can print on cardstock and fold. IF you have real dice, T recommend having students rol on a bock or notebook to cut down on the noise. Tike to use two different colored dice to make it easier. You can assign one color as the subject and the other color as the verlo. TF you don't have two colors, students can assign the numbers when they rol. have a croup that is apvancen? “Y[ave it narber! | Chalenge students to create sentences of amirimum length. T usually do 10 words minimum. 2. Write words on the board (such as adverbs or preposttions you have taughtt) and challenge students to use one in each sentence 3. Ask students to make a particular type of sentence, such as a declarative sentence or a question. 4. IF students have studied sentence types, such as simple and compound sentences, ask classmates in the group to assign a sentence type to the student whose turn itis. (This is my go-to task to make it harder, because teach simple, corpound, and complex. sentences as part of my curriculum.) Neer +0 MAKE it CASICR FOR STUDENTS WhO ARE STRUGGLING? 1. Pair astruggling student with a student who has mastered the verbs. Have the student who has mastered the conjugations try the activities deove. 2. Alow students to use notes while playing, 3. Ask students to conjugate the verbs, but don't stress about corrplete sentences yet. Activity I Regular -er verbs Activity 2: Regular -er, -ir and -re verbs Activity 3: Irregular past participles Activity 4 Etre verbs Actwity 5: Avoir ard etre verbs Date Achiviké 1 anions ves ves | Lance les des et fais des phrases. [= J+] Es) [E5) a Aes [je tu Suers Aes eres ep Ecris tes phrases. anions ves vés | Lancez les dés et fortes des phrases. OchMa€ 1 Ls] | [J BIRR Ses “pt Swuers J tu Aes AVerBes Lancons ves ves | Lancez les des et faites des phrases. OchitAé 1 [| [J [3] ) [3] tu nous is/eles Date Achiviké 2 anions ves ves | Lance les des et fais des phrases. [= Jf] Pe.) [3] PB Fs je tu is/eles wets Aes eres ep Ecris tes phrases. anions ves vés | Lancez les dés et fortes des phrases. Achiixe 2 Ls] [J [3] Swuers Ses “pt Je Aes AVerBes Lancons ves ves | Lancez les des et faites des phrases. ACKNIRE 2 [| [J [3] nous is/eles Date Achiviké 3 anions ves ves | Lance les des et fais des phrases. [= Jf] Pe.) [3] fs F es A Jje is/eles Suers Aes eres ep Ecris tes phrases. anions ves vés | Lancez les dés et fortes des phrases. Ochidé 3 Ls] | [J BIRR Ses “pt Swuers J tu Aes AVerBes Lancons ves ves | Lancez les des et faites des phrases. Achitké 3 [| [J [3] ) [3] tu nous is/eles Date AcKiNiaE 4 anions ves ves | Lance les des et fais des phrases. [+ |] Ped] [22] A Aes Pe Suers je Aes eres ep Ecris tes phrases. anions ves vés | Lancez les dés et fortes des phrases. Ochid€ 4 Ls] | [J BIRR Swuers Ses “pt Je tu Aes AVerBes partir Lancons ves ves | Lancez les des et faites des phrases. Ache 4 [| [J [3] tu is/eles Date OCANIKE 5 anions ves ves | Lance les des et fais des phrases. [= Jf] Pe.) [3] fs F es A Jje is/eles Suers Aes eres ep Ecris tes phrases. anions ves vés | Lancez les dés et fortes des phrases. OchMa€ 5 Ls] | [J BIRR Ses “pt Swuers J tu Aes AVerBes Lancons ves ves | Lancez les des et faites des phrases. Activité 5 [| [J [3] ) [3] tu nous is/eles Noble te tearchow On the folowing pages, you will Find puzzle pieces For practicing etre verbs that can be usedin a variety oF ways, The First H puzzle pieces require students to match up the subject with the correct verb. Students wl need to pay attention to the past participle agreement; because there are sentences using the etre, and they wil have multiple subjects that match the auliary, For example, they will see muttiple options For vous tke this: i C ; c ; ts The next puzdes will have them match the infinitive and the past participle of the etre verbs. The Final group has students match the infinitive with the image of the verbs. These wil rnatch with the Mason détre page. Because multiple verbs cn be represented by an image, some puzzles have severd verbs, ike the puzzle on the right shown here: Hove are some Gury uss to ure thew cory 1 Concentration Place al cards face down and have students try to make pairs by flipping two cards over at atime. For each pair students make, they earn a point and the student with the most points at the end wins. 2 Race Have all students place the cards face up and race to see which student makes al of the correct pairs first. You con do this as a whdle class activity or in groups. You wil need a set of cards For each student participating at a time, so if you plan to cut these out yourself, it wil cut donn your prep time iF you do this in FURS: 3. Specking Have students work with a partner to make pairs. For each pair made, students must use the word in a complete sentence. 4. Assign partners Give each student apuzze piece andhave them find the partner with the corresponding wordinage. Meke sure to separate out the partners for the correct nurrber of students before passing thern cut. For the correct number of students before passing them out suis partie Je suis né avec Luc. (Olivier) Tu es tombée (Mélanie) \ a la récreé. sommes Mon oncle sommes entré dans la maison allées au et moi revenus (Margaux) cinema. (André) hier. Vous étes étes monté (Mme passée por ; avant moi. Thomas) la maison. Vous (M. et Mme Chevalier) Florian et Didier étes restés chez vous. sont devenus de bons amis. Vous (mes tontes) Mirobelle et Giselle étes arrivées sont descendues un hy descendu oO c oO c oO O n oO To descendre\ to go down to go back A A to be born to leave oO c To Sg oO oO Qn oO oO aller sortir partir entrer rentrer retourner arriver passer retourner por venir revenir Date: LE PASSE COMPOSE On emplie le passé composé pour parler de ce qu‘on a fait danse passé. On tappele le passé composé car i ya deux. parties. ; Pour conjuguer au passé composé = | Conjugue le verbe avoir au présent de lindicatif. 72 Ajoute le participe passé. Voici un exemple : Nous avons regardé la télé. a swet CONJUGAISON DU Particre passe Conjugue le verbe avoir. VERBE AVOIR. nous @vons VOUS AVéZ ils/eles ont Pour trouver le participe passé, enléve le -er. Puis, vis, ajoute é. (one. vous MT a ae tg Nae ont avec vos wa Rca oe _” ef CeO alee aa MCA dale ang étudier > étudié STUDENT P.5. Norn: Lavy. Date: LES VERBES DU PREMIER GROUPE (-ER) Entoure le bon participe passé. ——————————_jusquia tecole, b marchais dehors aujourd'hui be jousit cc. jouer 3, Ts ont —___de larnusique. a écoutoit c. écouter B. Corjugue les verbes entre parentheses au passé composé. N’oublie pas = Conjugue avoir, puis ajoute le participe passé. Tuas. mange (manger) avec tes arris. Aine aachete (acheter) une nowvele robe. Nous avons vayagé (voyager) en eté. Est-ce quils ant chardhé (chercher) leurs ives ? Vous avez étudié (étudier) hier soir. Syhie et Martine ont range (ranger) la sale. Pierre-Louis aregardé (regarder) le match de Foot. J a.danné (donner) les clés a ma mére. On aadaré (adorer) le Firm. Oumar et Awa ont travaille (travailler) pendant le week-end BSAePISMSfwWn STUDENT P.6 Norn: Lavy. Date: : LES VERBES DU PREMIER GROUPE (-ER) C.Ecris des phrases completes en employant un sujet, un verbe, et un complemerit. Sujet Verbe Complément je latéle tu les devoirs Madeleine la tour Eiffel nous lporte vous un sandwich Jean-Luc et Sébastien une robe 1 Jtainmangé un sandwich, 2. Tuas porté une robe. 3. Madeleine a vistté la tour Eiffel 4, Nous avons fermé la porte, 5. Vous avez regardé |a tele. 6. Jean-Luc et Sébastien ont oublé les devoirs. D. Réponds par des phrases completes. Les réponses peuvent varier Evemples : 1A quele heure est-ce que tu as mangé ce matin ? 2. Est-ce que tu as étudié hier soir ? nui iadehude li 3. Quest-ce que tu as porté hier ? STUDENT P. 7 Norn: Lavy. Date: LES VERBES DU PREMIER GROUPE (-ER) E. Deméle kes phrases. 1 aalont/bier / éleves / Footbal / soir / les / joué ; 5 f i | 2 uel} /ecouté / charson / ci / nowvele ] taiecoute une nouvelle chanson. 3. nous /le/ avons / match / gagné Nous avons gagné: le match 4. ton/as/ est-ce / oubié / tu / que / ire Estzoe que tu as oubié ton ivre 2 5. cours! a/ a/ 8h30/ cornmencé / le Le. cours a commence A 8130. F. Corrige les Fautes. 1 J'ai regander la téle avec mes aris. 2 Nous avons étude avant lévaluation. Nous avons étudié avant lévduation. 3, Tumange chez toihier soir Tuas mange chez toi bier soir STUDENT P. LES VERBES EN -IR ET -RE On peut aussi employer le passé composé avec les verbes qui se terminent par -ir et -re. On suit les memes étapes. | 1. Conjugue le verve avoir au présent de lindicatif. J 2.Ajoute le particne passé Voici un exemple : ] Nous avons fini les devoirs. CONJUGAISON DU PaRticre Rass VeRBE AVOIR Pour trouver le participe passé, on enléve -er, ir, ou -re. Puis, on ajoute é 4 ou u. les verbes en -er : qoute é écouter > écouté les verbes en ~ir : goute i dwisir => choisi les verbes en -re : gjoute u entendre > entendu Ecris les particpes passes. Tous es parte S passés des verbes parler par ceéquiers auront ces iia frnas fire ivi grondir grand attendre attendu vendre yendu STUDENT P.9 LES VERBES EN -IR ET -RE G. Entoure les mats qui complétent les phrases. 1 Amick le bus a. attends baattendre 2. Vous es lives. G ovez rend brendu C. avez rendez 3. Jeff. es devin. a.aifirir b Fini 4. Natdie et Sabine ___________leurs bouteiles deau. brempli c.ont renpit H,Conjugue les verbes entre parentheses. 1. nous (Fini) avons Firi 2 je (rendre) direndu é s 3. eles (entendre) ont erttendu ‘tape |: Conjugue avoir. Etape 2: Ajoute le “tes (chase) auezchsis participe passé. 5. tu (maigrir) asrndigri 6. (vendre) avends ‘Tje (rempir) aicennpl B.on(attendre) — aattendu is (rougir) ont rougi TO. vous (perdre) avez. perdu Date LE PASSE COMPOSE I Réécris au passé composé. 1 Mamere travzile a 4h, Marvére a travailé ah. 2° Cbire et Malic Firissent le travail. 3. Jecoute de la musique. 4. Nous ainnons la piscine. Nous avons aimé la piscine. 5. Vous rendez les devoirs. Vous avez rendules devoirs, LE NEGATIF Pour écrire une phrase a la forme négative, la négation se place autour du verbe conjugué (avoir). Ex: Jaimange. > Jeniaipasmangé. Tuas fini, > Tunas pas Fir J. Eoris ala forme négative. 1 Tuas danse. Tunas pas dansé. 2. Is ont marche jusquia técole, 3, La file a vendu des biscuits. Lafile na pas vendu des biscuits. ] 4. Jai regardé un bon dessin avimé. STUDENT P. 11. Norn: Lavy. Date Classe: DES PARTICIPES PASSES IRREGULIERS Quelques participes passes sont inréguliers, done i faut les mémoriser, Vous avez déja VOiCi des Participes appris les participes passés Passes rréequenis. réguliers, mais vous verrez ces verbes infinitif participe passé souvent! faire fart Ces par+icipes avoir cu Passés se 4erminent tre Par -u. Sy “et ete Ak prendre pris infinitif apprendre i comprendre mettre participe passé appris vor boire compris mis lire promettre promis dit connaitre dire savoir écrire écrit recevoir rire ri vouloir suivre suivi pouvoir devoir ouvrir ouvert découvrir découvert vivre STUDENT P. 12 Nom : ay Date Classe DES PARTICIPES PASSES IRREGULIERS Reie linfiritif au particpe passé qui convient. a aor nre E 1 @ 2 rit @ 3, ° 4. ° 5. etre e 6 e 1 sawir oe 8& sue © L. Entoure le bon participe passé. 1 Ja@—__ mon manteau ce matin. b mets crit 2. Nousavong_________les devoirs. a fire b fais c. faites 3. Est-ce que tuas___aler avec eux hier soir ? a pou b powvais . powoir 4. Lacassea__________une nouvelle chanson cette semaine. a. opprendu opp ¢. apprendre d. opprit 5. Vous avez nbn fiir, a voyez b.vois Gu> 4. vort STUDENT P13. Norn: Lavy. Date DES PARTICIPES PASSES IRREGULIERS M Corjugue les verbes entre parenthéses au passé composé. II faut conjuguer avoir et gjouter le participe passé. exerples : je (Faire) > jai fait on (decowrir) > ona décowert Anne-Marie et moi (mettre) avons mis les manteauy. . Jel} (etre) dete en retard ce matin . Les éleves (Loire) ont bu du coca Tonami et tei, vous (voir) avez wu un bon Fim. . Tu (comprendre) as compris la lecon. .. La dasse (apprendre) a.appris les verbes au passé composé. . Jel} (avoir) dieu une tres borne notel Pierre (prendre) aapris rnon crayon. Mes copains (Faire) ont fait les devoirs. 10. Nous (dire) avons dit la verité. TL On (ire) aluun roman en anglais. 12. Christéle (écrire) aearit un courriel a son amie. B. Les éléves (suivre) ont suiviles directives. HH. Vous (recevoir) avez recu un cadeau | B. Tu (voubir) as voulu partir hier. STUDENT P14 Norn: Lavy. Date Classe: DES PARTICIPES PASSES IRREGULIERS f N. Réponds par des phrases completes. Les réponses peuvent varier. Evernples: — /X— ~ce que tu as lu un bon lve récerment ? “ 3. Quest-ce que tu as mis tes affaires apres lécole hier ? Jaimis tous mes affaires dans rion casier aprés tecole hier. 4. Est-ce que le professeur a bu un café ce matin ? Qui le professeur albu un café ce matin on ami t'a écrit un texto ayjourdlui ? to aujourdhui, ~ce que tu as été alheure ce matin ? Oita , ; test-ce que tas appris aujourd hui ? was pu sortir le week-end passé ? 4. Quel est un bon Film que tuas vu ? fer and the Sorcerer's Stone. ~ce que tu as fait tes devoirs cette semaine ? ita t . STUDENT P. 15, Norn: Lary Date Classe: LE VERBE ALLER AU PASSE COMPOSE On emploie souvent le verbe aller au passé composé. Ce verbe est spécid, car il ne se COnjugue Pas avec avorr. Pour conjuguer aller au passé composé, on suit ces étapes: 1. Conjugue &tre ou présent de lindicatif. 2. Ajoute le particpe passé Voici un exemple : 3 Fis oe Mon frére est allé au parc. > #Le gartict® we est = ae. “a a au verbe aller CONJUGAKSON DU PaRtCiPe “ verbe etre passe Conjugue étre Jesus hous sommes tues vous étes Wele/on est _ ils/elles sont L'accord du participe passé Quand on corjugue au passe compose avec haniaire etre, ke partici passe staccorde en nombre et en genre avecte sujet. sujet masculin de Tlest de sujet Férinin alée (ajoute e) Elle est alee sujet masuiin pluriel ales (ajoute s) Tis sont dlés sujet Feminin pirriel alles (ajoute es) Elks sont alées, STUDENTP.IG OG 5 Norn: Lavy. Date: LE VERBE ALLER AU PASSE COMPOSE 0. Entowe le bon particie passe 1 Canwest __chez ele. | Gace) bale c.dlées 2. Mon oncle et ma tante sont aMontréal a de b dees dehors 3 Le professeur est a, dee c.dlés *Si le pronom vous représente un homme, il n’y aura pas d’accord. Si le pronom représente un groupe masculin, on ajoutera la lettre s. Si le pronom représente une femme, on ajoutera la kettre e. Si le pronom représente un groupe féminin, on ajoutera les lettres es. M Deldeu, vous etes alle au caFe. (mascuin singuier) Mes éleves, vous étes dllés en classe. (mascuin purl) Mme Renault, vous étes aée ala Liblotheque. (Ferninin singuier) Mes Filles, vous étes dlées ala cantine. (Ferninin pluriel) P. Corjugue le verbe aller au passé composé pour completer chaque phrase, 1 Ma seeur est alee au parc. C Etape I Conjugue etre 2. Is sont dlés avec ek. Etape 2: Ajoute le participe 3, Pad est-ce que tuesale ? ase 4. Non, je (rn) ne suis pas ale. 5, Aline et Loc, est-ce que vous bles als ? 6, Mon ami et rroi, nous sommes ales, 1. Mon pere est al avec mon Frere, 8. Mme Martin, est-ce que vous étes alee ? 4. Je(F) suis dlee au cinérna. 10. Caroline et Syvie sant des bier. Norn: Lavy. Date: LE VERBE ALLER AU PASSE COMPOSE Q Ecris des phrases complétes pour dre oliles personnes suivantes sont ales. Mes voisins sont alés aléaise. Pierre-Louis est dle aurestaurant Mes amies sont alées dla piscine. R. Réponds par des phrases completes. Les réponses peuvent varier Evemples : 1. Est-ce que tu es alé(e) au cinéma le week-end derrier ? Non. je ne dlé(e) au cinéma le week-end der rier 2. Ouest-ce que tues allé(e) apres técole hier ? Apres lécole hier. je suis alé(e) chez rool. 3. Est-ce que tes parents sont alles au caFé cette semaine ? Oui mes parents sont dlés au café ily a deux jours, Norn: Lavy. Date: LE VERBE ALLER AU PASSE COMPOSE S. Reéaris chaque phrase au passé composé. Yo 1 Ele vaalabiblotheque. | Pleest dée dlabibiotheaue ; 2. Nous (m) alons la banque. Nous sommes allés dla banque. 3. Tu(f) vas au supermarché. Tues dée ai supermarché. Is vont au cinérna,. L — 5. Vous (F, s) allez au magasin. 6. Je (m) vais dla campagne. Je suis alé dla campagne. 1 Elles vont au parc. Elles sont dies au parc, 8. Sophie et moi, nous alons a la piscine. 4. Ivadlaplage. Test alé dalaplage. 10. Laclasse va ala montagne. Laclasse est dlée dla montagne. Date Pennant Le week: eND s P” ya Jai regardé ‘ au stade pour ¥ 4 | la télé avec mes Jouer au Foot. 5 3 avons ae a des jeux. video. m 3 Ves parents ont Je n’ai pas 7 ; | joing et rangé ‘ travailé. la maison. ECRIVONS! T. Ecris un paragraphe de 5-T phrases au passé composé dans lequel tu décris ce que tuas fait pendant le week-end passé. Emploie les mots de la iste pour taider. Les réponses peuvent varier. Exemple + des connec+eurs premiérement - First ensuite - then deuxiérnement-second puis - then troisiémement-third apres -aFter Findlement - Finaly ou-or Qu'est-ce que tu as fait Pendant le week. 4 en, STUDENT P. 21

You might also like