L Belén tiene queira la casa de {alia y no sabe qué ponerse. Puede elegir entre tas tres remeras y los dos shorts que agarecen en la imagen, Conversen eniireustedes, @. cDe-cuantas formas distintas se pucde vestic? 'b. Sitatiale regala otroshort. Ceuanttos COnjuntos distintos: mids puede arma? 2. Registrd las operaciones sue hicieron con tus companteros para responder las preguntas. En este capitulo: OPERACIONES ENTRE NUMEROS NATURALES I e Distintos significados de la sua. la restay la multiplicacion © Céleulos mentales « Multiplicar y dividir cantidades que se corresponden proparcionalmente » Organizar tablas y graficas sencillos > Lamama de Brune colecelona tacitas de-caléy guiere acornodar las 48 tacitas sobre ta mesita del living de manera ‘que todas Ias fils tengan larmisma cantidad de tacts, las positilidaces que encantraste para acormodar las tazastf fittiiin oe tt Sumas y restas 1 tted tos siguientes probleirias y resstvitos, G. Los alurnnos de 4.° grado estan juntando tapitas de gaseosas para realizar un mural en el patio del colegio, Tienen 876 en total. Si saben que hay 121 blancas y 136 negras, écudntas tapitas de otros colores tienen? w tant B. Enia biblioteca del colegio habia 346 libros de cuentos y después de recibir una donacién hay 405 libros. » éCudntos libros les donaron? © Luego de revisar en sus casas, varios chicos devolvieron 23 libros que se habian llevado prestados para leer. {Cudntos libros hay ahora en la biblioteca? * Enia biblioteca hay tres estantes para acomodar los libros; en uno entran 120 libros, en otro 130 y en el dltimo 140. ECudnteos libros quedan sin acomodar? 2. Respondé luego de leer el didlogo completando los espacios vacias encada globo. Los chicos Juegan a las edivinanzas. 18 oe maTEMATICAAF ew 3. Enatrecundro se , pueden ver algunos precios d 3 video Reno loc ealclice Gc Seannecuanitiey a Televisor LED # 4000 ~] + = ‘Reproductor de DVD ¢ 1.400, Impresora WIFI # 2600 b-— Teléfono Inslémbrico ¢ 550 Tablet # 1.250 G. Ana quiere comprarse un teléfono para su cuarto y una tablet. éCuanto dinero gastara? teats u Peni D. Jorge tiene $ 7.500, épuede comprar un televisor, un reproductor de ae DVD y una tablet? éCuanto dinero le sobra o le falta? 4. Clara esta jugando con su hermana. Averigué quién gand el juego, [En la primera ronda Clara tenia 3.580 puntos, en la segunda ronda perdid 380 puntos y en la tercera ronda gané 540, Su hermana tiene 3,600 puntos en total. G. £Quién gano el juego? D. écuantos puntos tiene Clara? 5. éCuales de estos cdlculos podes resolver mentaimente? Resolvelos y explicale a un campanero cdma lo hiciste. «cn en a C, 48.000 4 1.005 = = G. 35.000 + 10.000 - b. 18.000 + 23.000 - + 93.000 — 49.000 = v= 6. Observa los cdlculos y compart( con tus compaieros laestrategia utilizada en cada uno para resolverlos. b. 1.287 + 49 - G. 23.587 + 999 — 23.587 + 1,000 - L= 23.587 | 1000 - 24.587 24,587 = 1= 24586 = 0 1,287 + 50 -1= Popo a 1.287 1 50 - 1337 1337 -1= 1336 vinnie caring? « 19 ee lllcI . | ; i ig i 4 al ! | 1 ot i i i 4 j a 4 - i s j { i] { | i | i | | ‘gl 4 | a Multiplicaciones 1L. Leé el problema, pensé la operacién que necesitds utilizar para resolverloy lego respondé, Enel salon de actos del colegio quieren ordenar las sillas en 20 filas de 15 sillas cada una. éGuantas sillas necesitan? 200 sim z Escribi todas las opciones de meni que se pueden preparar en la fiesta de fin de afio de los chicos de 4.” si hay que elegir un plato caliente. una bebida y un postre. Plator calientes: Bebidas Sandwion de milanesa — Agua Tarte de jemon y queso Soda 2 empanadas Gaseosa Postres: Js60 Helado Encalsda de frutac GQ. Cuantas opciones distintas hay para élegir la comida? B, Sisoto tomo agua, cde cudntas formas puedo hacer mi pedido? 3. Marca con un / la respuesta correcta y comparti con tus compafieros come lo decidieron, Juan invité 2 sus compafieros a festejar su cumpleafios en su casa. Los papas de Juan pidieron 3 docenas de empanadas. 2 pizzas grandes y 5 gaseosas de litro. G. éCusntas empanadas compraron? O30 Ox O3 B. écuanto tuvo que pagar el papa de Juan ‘cuando recibié el pedido? Peres pensar sch | 10 Gaseosa de tro 25 Osmo ©3877 Oss SeCt 4. resolvé los siguientes problemas. @. En la clase de Artes Visuales, la maestra les propuso alos chicos armar rompeca- bezas, Para eso tienen que llevar cartull- nas y cortarlas en partes iguales. La maestra propone que hagan rompe- cabezas de 36 piezas. Dibujé cémo las distribuirias. : D. Anay Femando estan haciendo bandejas rectangulares utilizando tapitas de gaseosas. Ana las va.a hacer colocando 10 tapitas de largo y 24 de ancho; Fernando, con 14 tapitas de largo y 20 de ancho. éQuién necesitara mas tapitas? C. Keila tiene 2 tiguritas de hadas y quiere pegarias en la puerta de su dormitorio, Si desea ubicarlas en filas que tengan igual cantidad de hadas. éde cudntas formas distintas puede hacerlo? d. Para la fiesta de Edueacién Fisica, los chicos de 4," estén armando el equipo de gimnasia. Pueden elegir entre 3 colores de remeras. 3 colores de pantalones y 3 colores de medias. Lady tespondé. Bf PCompletacicalewocons = Lee y respondé \ eusntosnureros de Aoras, WMD estiatepiawotaadsentcagitdo WA Untargrmenunrompecabesss iterates puede formar wor bas. i AD? piezas, $i hay que taocicar 27.4 ShiaZy 8: i Bh 4557 — 2999 1} 4A Fy Seno puedo | ] cCuaNtas piezas hey que producir? f lirlas? , — i beslag! I 4.46/ —[Gon ! 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