Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • RPP IPA Ahadia

    Uploaded by

    lailatulahadia78
    4 views15 pages
    RPP upload PMM

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PDF or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document
    RPP upload PMM

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    4 views15 pages

    RPP IPA Ahadia

    Uploaded by

    lailatulahadia78
    RPP upload PMM

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 15
    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ‘A, IDENTITAS GURU PRAKTIK Nama Sekolah 'SMPN 1 Rembang ‘Nama Guru Lailawul Ahadia, 8. Pd NIP 19940807 202321 2 019, Pangkat Gol. Ruang [1X Jabatan ‘Guru Afi Pertama “Mata Pelajaran/Kelas [IPA VIL Tujuan Pembelajaran | Peseria didik mampu mengidentifikasi interakst antar makhluk hhidup dan lingkungannya Maieri Pembelajaran | Inferaksi antar makhluk hidup dan Tingkungannya RHK (Reneana Hlasil | Peningkatan praktik aktivasi kognitif yang berfokus pada Kerja) instruksi pembelajaran. Fokus Perak Perak Yang Diajurkan [Pia yang ind Guru memberikan Guru menampilkan ‘Guru menampilkan penjelasan yang mudah visualise ata ilustrast visualisasi atau ilustrast sesuai pemahaman yang memudahkan smenarik tapi tidak trkait aval peserta didik Pemahaman pserta didi penjelasannya * Guru menjelaskan Konsep | + Guru menjelaskan Konsep yang sult dengan bahasa yang sult dengan istilah- ‘yang mudah dipahami stil baru yang sul dipahami > Guru menjelaskan Konsep | + Guru menjelaskan konsep dlisesuaikan hail asesmen hanya mengacu pada awval bukwperangkat ajar Guru memberikan > Guru menjelaskan Konsep | + Gur menjelaskan Konsep ‘contoh yang disertai dengan conioh diserta contoh yang kontekstual dan yang fail hanya dipahamiofch guru relevan dengan kkehidupan peserta didik atau orang dewasa didik + Gurumenjelaskan konsep |» Guru menjelaskan Konsep dikaitkan dengan isu atau tanpa dikaitkan dengan topik sehar-hari yang kehidupan sehari-hari relevan bagi peserta didik + Gurumemberi Kesempatan | + Guru menggunakan pada peserta didi berbagi contoh yang sama Pengalaman yang relevan berulang-ulang Guru menyampaikan | + Gurumenjelaskan Konsep |» Guru member Insta penjelasan secara secara runt dar tujuan, ‘yang terlala umum terstruktur dan logis kkonsep inti dan schingga peserta didik kesimpulan kesulitan mengikuti Jangkab-langkshnya & Dipindai dengan CamScanner + Guns menjelaskan materi > Guns menjelaskan Konsep baru diubungkan dengan tidak runtut, melompat- ‘materi sebelumnya lompat antar topik tanpa ‘menjelaskan keterkaitannya 7 Guna memberi penjelasan | + Guna tidak mengulang ‘dan bimbingan langkah bagian penting dari demi langkah diserai dengan demonstrasi B. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN / MODUL AJAR RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN / MODUL AJAR Sekolah : SMPN I Rembang Mata Pelajaran SIPA Kelas :VIl Semester :Genap Tahun Pelajaran 12023 /2024 Alokasi Waktu :2JP (2X 40 Menit) Pertemuan Ke :4 (Empat) Nama Gun + Lailatul Ahadia, 8. Pd, NIP 19940807 202321 2 019 A. Tujuan Pembelajaran Peserta didik mampu mengidentifikasi interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya B. Kriteria Ketereapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Mampu mengidentifikasi jenis-jenis interaksi antar makhluk hidup dengan lingkungannya C, Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran (Eksplorasi Konsep) No. ‘Tahapan Kegiatan Pembelajaran Wake 1 | PENDAHULUAN: 10 © Mengondisikan suasana pembelajaran yang menyenangkan, memberi | Menit salam, mengajak berdoa, memeriksa kehadiran, menanyakan kabar, ‘memeriksa kebersihan ruangan, menganjurkan siswa menyiapkan buku dan alat tui, + Menyusun / mengingatkan kesepakatan kelas ‘* Mengecek penguasaan kompetensi yang sudah dipelajari sebelumnya

    You might also like