PARTES asqunniento de MEO y de-olrDS estimadares, asi como, anon de has pruchss de hip ya se-estimd eve modelo algun potesis, Suponen que se observa una ver, Bstinar vextelo podiacional y a Q viola aquel supmesto pues, se est utilizando xielo origin sn, En efecto, se utiliza el resultado < para volver a especiticar este modslo; Las estimaciones y Seca xxielos no son independiantes entre si se utilizan diferentes combinaciones de yy conocido es Ia regrenida por pasos, don ‘andlisis de regresidn miltip! resign por pasos, ¥ en este libro no se de ells. Lat idea general es, © comenzar con tin modelo esten por debajo de un cierto nivel de significancia, les que tengan valores-p significativas. En bles se evaltian mediante una prueba F, Por desgracia, ct modelo cn que las variables se eliminaron oagregaron, [Pars mas infor por pasos, vea Draper y Smith (1981).] Ademnis, esta es una forma expretar los estadisticos ry F en el modelo final exp! je en un intento por obtener el mejor es posible la sresisn por pasos simplemente autoniatiza’ 10 que los investiga: nodo al buscar entre diversas modelos. No ebstante, en la mayoria de js Variables explicativas son de interés fundamental ys entonees, la meta 108 son los coeficientes de esas variables Si se agregan O eliminn otras o se tos efectos de la mineria de dates ala inferencia estadis prictca, es muy ditiil y pocas veces se hace, en especial en el trabajo {camer (1983) para un estudio faseimante sobre este problema] Peto iv miner s Si se deja de busear en numerosos: modelos un resultado significative y despuss reportar s6lo ese resulta ~amentesignificativa'en slo una pequeafraccisin de los modelos a variable no tenga efecto en la poblacién, 19.5 La redaccion de un trabajo empitico ensayo que utilice un andlisis economeéttice €§ todo un desafiio, pero también puede cante. Un trabajo exitoso-combinit wn andlisi do'diafosveuidadas6 4) Gonivieentey eon explicacioa y exposicién. Por tanto, se debe tener un buen dominio del tema, una nsid © los meétodos econometrics, y Sélidas habilidades de redaceién. No se w SS Te dificulta escribir un trabajo emptrieds Ia mayarfa’de 16s thvestigadores : ms alos aprendiendo ef offcio de eredr'Gon destrezn un andlisis los resultados de una forma convincesit, fos cle alguna: Hg ne ata Sgn tn pairin genei. Los eee Pats los titlos de Tas secetones'y explieaciones acer aah aS ests Son 3616 Sigerenclas to necesita seguirse ig ln Tewra. En ol trabajo Final a eda ca snr Con no para a inmehucidn, eto Babe signee un ren que svele Introduccién ntroduccin plantea los objetivas bisions del eneral nclaye ama reisién bibiogrdiien fy Por qué es importante, Por ‘ha hecho antes y edmo pue{que revelen una relaci6n aparentemente paradjig e : a es una forma | ee eeereane forma uti de presemtar el tema © tn trabajo acerea de los factores que dad ha estado (por decir) disminuyendo con el paso dele nn in de cOmo se espera extminar los factores que han contribuido asta dienen cg Ne punto quiza ya Sepa que, ceteris paribus, mas mujeres con allos niveles eduestivos te = sshijes y que los niveles educativos promedio han estado et ‘aumentando con el tiempo. x re llazgos de su trabajo en la intro~ Exo puede Ser una estrategia til para captar la atenciGn del lector. Por ejemplo, quiss firme que lt mejor estimaciGn del efecto de faltar a 10 horas de clase durante un curco de Aboras es cerea de medio punto de la calificacién. Pero el resumen no debe ser demasiado ‘deallado, porque ain no se han presentado los métodos ni los datos usados para obtener las » estimaciones. | Besta seccién se describe'e] método general que se emple6 para responder la pregunta plantea- ‘di. Puede consistir en teoria econémica formal, pero en muchos casos, es un andlisis intuitivo | aextea de qué problemas conceptuales surgen al tratar de responder a la pregunta, "Por ejemplo, suponga que se estén estudiando los efectos de las oportunidades econsi articipacion tlds delitos es especificar un problema de maximizacién de utilidad donde el individuo elige “lacantidad de tiempo que va invertir en actividades legales ¢ ilegales, dadas las tasas salariales iambos tipos de actividades, asf como una variable que mide la probabilidad y la severidad “leastigo para Ja actividad delictiva. La utilidad de tal ejercicio sugiere qué variables se deben acliiren el andlisis empirico; esto da una guia (pero rara ver detalles) en cuanto a c6mo de~ sh dparecer las-variables en el modelo econométrico. (Con frecuencia no hay nevesidad de escribir una teorfa econémica. Para el andlisis de polt- ‘economeétricas, el sentido comun suele bastar para especificar un modelo. Por ejemplo, {ue se estd interesado en estimar Jos efectos de la participacién en Ayucla a Familias con s en inglés) sobre el desempetio de los nifios en Ta escue- TWAEDC ofrece ingresos complementarios, pero la participacién también faclita que resiban del Medicaid y otras prestaciones. La parte dificil de tal anvlisis es decidir el conjanto de Valables que se debe controlar, En este ejemplo es posible controlar el ingreso familiar — 'Y cualquier otro ingreso por concepto de asistencia social) 1a eee de s Bl aS Hfamilia yive‘en un Area urbana y otras variables. Por tanto, la inclusion °& BA itcipacion AFDC, con algo de suerte, mediré las prestaciones de Ia parcipit tl Bees dl ingeso, Un aniss de qu FO en ara on e Tos que la patticipacién AFDC podria mejorar el rendimiento escolar se econométricos y métodos de estimacion ones del tipo que se estima y sus ideas acerca de controlaré, Escribir ecuaciones que nétodo de ‘estimacion adecuado. jguinas ecu Gil contar con una seccién que contenga aaa Ve permit ar 3 lis en la secciGn de resultados de! trabajo 1 variable expticativa clave y que otros factores <0 Hérminios de error le permite analizat si MCO esPARTE3 Temas avanzados bg sta es la seveion en In que debe hacerse la dist macién. Un modelo representa una relaciGn pobla cuenta de las ecuaciones de series de tiempo), Par ejemp colGPA = B, + Baleohal la relacign entre GPA escolar y en la ecuacién, Supuestamente, esta ec diantes universitarios en una universidé ebido a que este es un modelo, no una eo B, porque esos nimeros se ignoran (y esta secon no se debe anticipar la pres no se debe comenzar con un model resultados. ‘Un modelo de series de tiempo para re tasa de desempleo y las tasas de condena pod donde el subindice 1 ¢s itl para cuenta de que las tasas de desempleo y. gados). Después de especificar un mod ‘ciGn. En la mayoria de los casos, el and de series de tiempo, quizé se uti capitulo 12),.No obstante, el mé No tiene importincia, por ejem cuadrados ordinarios es un método ponderados, Cochrane-Orcutt, r lo, Debe explicarse por qué el métod Cualquier supuesto que se ulilic econdmico basico debe ioe nso que andlisis extenso d690 182, 198