TRẮC NGHIỆM PHONG CÁCH HỌC TẬP (VARK version 8)

Biên dịch: Dương Oanh

Nguồn: Fleming, N. D., Bonwell, C. C. (2019). How do I learn best? A learner’s
guide to improved learning - V A R K: Visual, Aural, Read/Write, Kinesthetic.
Online:
https://vark-learn.com/wp-content/uploads/2019/07/How-Do-I-Learn-Best-
Sample.pdf
Hãy lựa chọn 1 phương án trả lời phù hợp nhất với sở thích cá nhân bằng cách
khoanh tròn (các) chữ cái bên cạnh câu trả lời. Trong trường hợp có nhiều hơn một
phương án trả lời phù hợp với sở thích cá nhân, sinh viên khoanh tròn các chữ cái
tương ứng với các phương án trả lời được lựa chọn. Việc xử lý câu trả lời chỉ đảm bảo
tính hợp lệ khi sinh viên hoàn thành việc khoanh tròn chữ cái tương ứng với phương
án lựa chọn cho tất cả 16 câu hỏi trong bộ câu hỏi VARK.
Sau khi lựa chọn phương án trả lời, sinh viên ghi tổng số phương án trả lời theo
bốn sở thích học qua giác quan (V, A, R và K) vào bảng tổng hợp. Mỗi phương án trả
lời tương ứng với 1 điểm nên sinh viên có thể xác định được tổng điểm của từng sở
thích học tập.
Kết quả V A R K
Tổng số phương án lựa chọn 6 5 1 15
6 4 5 12
Tổng điểm cao nhất

Câu hỏi 1:
Tôi cần tìm đường đến một cửa hàng mà một người bạn đã giới thiệu. Tôi sẽ:
V) Sử dụng bản đồ.
A) Nhờ bạn chỉ đường.
R) Viết ra những chỉ dẫn đường đi đến cửa hàng mà tôi cần nhớ.
K) Tìm xem cửa hàng ở đâu trong số những cửa hàng mà tôi biết.
Câu hỏi 2:
Một trang web có một video hướng dẫn cách tạo một biểu đồ hoặc sơ đồ đặc biệt. Có
một người đang hướng dẫn cách tạo biểu đồ/sơ đồ, một số danh sách và văn bản mô tả
những việc cần làm và một số sơ đồ mẫu. Tôi sẽ học được hầu hết từ:

1
V) Xem sơ đồ.
A) Lắng nghe.
R) Đọc các văn bản.
K) Xem các hành động tạo biểu đồ/sơ đồ.
Câu hỏi 3:
Tôi muốn tìm hiểu thêm về một tour du lịch mà tôi dự định tham gia. Tôi sẽ:
V) Sử dụng bản đồ và xem địa điểm ở đâu.
A) Nói chuyện với người đã lên kế hoạch cho chuyến tham quan hoặc những người
khác đang đi tour.
R) Đọc về chuyến tham quan trên lịch trình.
K) Xem chi tiết về các điểm nổi bật và các hoạt động trong chuyến tham quan.
Câu hỏi 4:
Khi chọn một nghề hoặc lĩnh vực học tập, đối với tôi những điều này rất quan trọng:
V) Làm việc với các thiết kế, bản đồ hoặc biểu đồ.
A) Giao tiếp với người khác qua thảo luận.
R) Sử dụng tốt từ ngữ trong giao tiếp bằng văn bản.
K) Áp dụng kiến thức của tôi vào các tình huống thực tế.
Câu hỏi 5:
Trong khi đang học, tôi:
V) Xem các mô hình trong tranh, ảnh.
A) Thích nói chuyện cho qua chuyện.
R) Đọc sách, bài báo và tài liệu phát tay.
K) Sử dụng các ví dụ và ứng dụng.
Câu hỏi 6:
Tôi muốn tiết kiệm nhiều tiền hơn và để quyết định giữa một loạt các lựa chọn. Tôi sẽ:
V) Sử dụng đồ thị hiển thị các tùy chọn khác nhau cho các khoảng thời gian khác
nhau.
A) Nói chuyện với một chuyên gia về các tùy chọn.
R) Đọc tài liệu in mô tả chi tiết các tùy chọn.
K) Xem xét các ví dụ về từng lựa chọn bằng cách sử dụng thông tin tài chính của tôi.
Câu hỏi 7:

2
Tôi muốn học cách chơi trò chơi cờ bàn (sử dụng các lá bài, các quân cờ, bàn cờ, xí
ngầu, thẻ card, xúc xắc) hoặc trò chơi bài mới. Tôi sẽ:
V) Sử dụng các sơ đồ giải thích các giai đoạn, bước di chuyển và chiến lược khác
nhau trong trò chơi.
A) Lắng nghe ai đó giải thích và đặt câu hỏi.
R) Đọc hướng dẫn về cách chơi.
K) Xem người khác chơi trò chơi trước khi tham gia.
Câu hỏi 8:
Tôi mắc bệnh về tim. Tôi thích bác sĩ:
V) Chỉ bệnh cho tôi bằng một sơ đồ.
A) Mô tả về bệnh tim của tôi.
R) Cho tôi đọc tài liệu có giải thích về bệnh tim của tôi.
K) Sử dụng một mô hình nhựa để chỉ cho tôi về bệnh tim của mình.
Câu hỏi 9:
Tôi muốn học một ngôn ngữ trình mới trên máy tính. Tôi sẽ:
V) Theo các sơ đồ trong một cuốn sách.
A) Nói chuyện với những người biết về ngôn ngữ lập trình đó.
R) Đọc hướng dẫn bằng văn bản đi kèm với chương trình.
K) Bắt đầu sử dụng ngôn ngữ lập trình, học bằng cách thử và sai.
Câu hỏi 10:
Khi sử dụng Internet, tôi thích:
V) Thiết kế thú vị và các tính năng trực quan.
A) Các kênh âm thanh nơi tôi có thể nghe podcast (một chương trình radio được lưu
trữ dưới dạng kỹ thuật số mà bạn có thể tải xuống từ internet và phát trên máy tính
hoặc trên máy nghe nhạc MP3 - Từ điển Cambridge) hoặc phỏng vấn.
R) Các mô tả, danh sách và giải thích bằng văn bản thú vị.
K) Video hướng dẫn cách làm hoặc thực hiện.
Câu hỏi 11:
Tôi muốn tìm hiểu về một dự án mới. Tôi sẽ yêu cầu:
V) Sơ đồ thể hiện các giai đoạn của dự án với các biểu đồ về lợi ích và chi phí.
A) Cơ hội để thảo luận về dự án.
R) Một báo cáo bằng văn bản mô tả các tính năng chính của dự án.

3
K) Các ví dụ mà dự án đã được sử dụng thành công.

Câu hỏi 12:

Tôi muốn học cách chụp những bức ảnh đẹp hơn. Tôi sẽ:
V) Sử dụng sơ đồ hiển thị máy ảnh và chức năng của từng bộ phận.
A) Đặt câu hỏi và nói về máy ảnh và các tính năng của nó.
R) Sử dụng hướng dẫn bằng văn bản về những việc phải làm.
K) Sử dụng các ví dụ về những bức ảnh tốt và kém để chỉ ra cách cải thiện chúng.
Câu hỏi 13:
Tôi thích người thuyết trình hoặc giảng viên sử dụng:
V) Sơ đồ, biểu đồ, bản đồ hoặc đồ thị.
A) Hỏi và trả lời, nói chuyện, thảo luận nhóm, hoặc diễn giả.
R) Tài liệu phát tay, sách hoặc bài đọc.
K) Các cuộc trình diễn, mô hình hoặc các buổi thực hành.
Câu hỏi 14:
Tôi đã hoàn thành một cuộc thi hoặc bài kiểm tra và tôi muốn nhận được một số phản
hồi. Tôi muốn có phản hồi:
V) Sử dụng đồ thị cho thấy những gì tôi đã đạt được.
A) Từ người nào đó nói về phản hổi với tôi.
R) Sử dụng mô tả bằng văn bản về kết quả của tôi.
K) Sử dụng các ví dụ từ những gì tôi đã làm.
Câu hỏi 15:
Tôi muốn tìm hiểu về một ngôi nhà hoặc một căn hộ. Trước khi ghé thăm nó, tôi
muốn:
V) Kế hoạch hiển thị các phòng và bản đồ khu vực.
A) Một cuộc thảo luận với chủ sở hữu.
R) Bản mô tả các phòng và tính năng.
K) Xem video về ngôi nhà hoặc căn hộ.
Câu hỏi 16:
Tôi muốn lắp ráp một chiếc bàn gỗ đã có sẵn các bộ phận (bộ dụng cụ). Tôi sẽ học tốt
nhất cách lắp ráp chiếc bàn từ:
V) Sơ đồ thể hiện từng giai đoạn của quá trình lắp ráp.

4
A) Lời khuyên từ người đã từng làm việc đó.
R) Hướng dẫn bằng văn bản đi kèm với các bộ phận của bàn.
K) Xem video về một người đang lắp ráp một cái bàn tương tự.