UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA VICERRECTORADO ACADEMICO DIRECCION DE ADMISION LICENCIADA CON RESOLUCION N° 028-2019-SUNEDU/CD EXAMEN DE PRIMER Y SEGUNDO PUESTO 20724-II Marzo - 2024 NUEVO CHIMBOTEUNIVERSIDAD NACIONAL D SADA CON RESOLUCION N~ oe TA -SUNEDY ny DIRECCION DE ADMISION N DE PRIMER ¥Y SEGUNDO PUESTO 2024.11 ne Evan dad Nacional del Santa te brinda la oj 7 er ‘Bara “Ip cual debes resolver satisfaciariamente Ia respectva ef ftie tne Zoe a sepuess sarees Debes tsereion em aps dae ee RUC Ox Geer {Te deseamos ecto! Tetra que wuatente las preguntas ice mu y marca en la tarjeta optica la Sortesponde ala resp! I. APTITUD ACADEMICA A. APTITUD VERBAL COMPRENSION DE LECTURA TEXTO1 El si: By cage de nuestrog deseos o preferencias no siempre es claro ni coherente. A Frecas eremes una cosa y su contraria, queremos y:n0 queremos, como ocurre con Secuencia en los €1sos de adiccién. 1 drogadicio quiere dejar de drogarse porque que perjudica gravemente su salud; pero, a Ia vez, quiere seguir drogindose, pues las moléculas de adiccién implantadas en su cerebro producen un desasosiego catacteistico (el sindrome de abstinencia}, lo que lo obliga a buscar nuevas dosis. Aristételes pensabs. que el sujeto racconall es capaz de elegir lo que le conviene en _ funcién de sus fines e intereses ultimus, y que solo una decisién de este tipo es una verdadera eleccién racional (proaires.s). Sin embargo, como vemos en el caso del adicto, a veces somos incapaces de cumplir nuestras propias érdenes por akrasia 0 debilidad de Ja voluntad, El tema dela akrasia es, pues, muy iraportnte. Jon Elster escribié su famoso libro asunito de fa voluntad débil vinculandolo Ulises v las sirenas (1979) para anelizar el « ‘2, Llises Usa una tactic racional para con la racionalidad imperfecta. Justement lidiar con la akrasia: se ata preariente al nastl de su embarcacién para no privarse de oir el canto de las sirenas y, al mist ao tiempo, asegurarse de no abdicar en su empeo de continuar la travesint Es un enunciado incompatible con el text>: A. Encl libro de Elster se dilucida la racionalidad imperfecta. B. Para Aristételes, la racionalidad es siempre coherent. C. La proairesis se relaciona con los intereses ultimos de la persona, . D. El adicto ignora que la droga ¢s Gaf na para su salud. Sejpin Elster, la actitud de Ulises es racional, :concluye principalmente que ad ania representa un tenn itrelcvanté € ida: La teoria de Arintatclen €8 la man compiler jonales rac c G: Law ren human no worm perfect By Ma dtogactecian tiene una causa palo a a 3. 44 debilidad cle la voluntad es solo un pre! nema conternPor En eb te : Nel texto, la palabra empena, nignifica’ $ Proponito : B Shine © Obatinaciin avonuen exo 2 Aunque AURGE Hipscraten ¥ Arimotelen tenian vagor cone gunn de Jee hyseoe ¥ moneuilos del euerpo humano, ningun “sab | diseceionado un cucrPO Gumeno. Le pose informacion que poselanasbe Tox iaHaPy Humanos se deriva Pee ‘embargo, Herofilo de Alejandria, en el siglo 1V c Pade dlececlonar olggige codivares yeeros Jd Shservaciones que realizd, LAs aan eet no hubieran sido destruidas por e! fuego, habrian contribuide en fran rancra a cvitar gecinucudaioada incertid ambre anatomica casi total due imperuron desde ou deers hess ima ay Po“? 10 pérdida de las observaciones en rofl solo fice una de las razonea «jue motivaron que la.anatoria era como rama del conocimiento médico, mientos de all ace. importante fueron !os excritos de Galeno, médico gricgo del sigho 1d. C. ae muchos siglos, sus observaciones anatémicas tuvicron un ‘caracter sagrado estricto para el cristianismo, que criticar algunas de elias era una herejia que ponia en peligro la vida del disidente. Sin embargo, muchos de los drganos supuestamente humanos que Galeno deseribié procedian cn realidad de sus observaciones de perros 9 monos, como cl mismo Galeno admitié. Aparentemente, incluso en la época romana, la diseccién humana estaba prohibida. Uno de los temas que plantea el texto es: A La importancia de ta. diseccién para el estudio de la anatomic. §. Ca importancia de que se haga una buena diseecion human. Laneeesidad de conocer huesos y musculcs protundamentt, 5. ta eritiea a In poca informacién que existe en la ‘actualidad sobre la diseccién. &, La produccién bibliografica de Galenc. Bl texto es de tipo: A. Argumentativo B, — Expositivo Cc. Descriptive D. Discontinue £, Narrativo Es una idea compatible con el texto: . _ Hipécrates fue maestro de Herdfilo.” rz . es Hi conibicion de experimentos con animales impidié el desarrollo de la anatomia. ” fon mia. ge Galen se debi6 a su cristian ste s oi ay Serie ‘anatomicos de Galeno eran incuestions Hes e ee ‘a b La incineracién de los Fegistros anatomicos de diseccién en cuerpos humanos.y 2Ja produccién discogritica, primers smragighermitieron que ltegara al munda entra, tora Profunda sera esta Por lo meno& sustancal de toque ha aldo ie mane ee humana. Ligada estrechamente al devenir histérieo, In eer te xoctedad de sus pericdos de desarrollo, une ice a expr jetudes. que speeegt tren Ton compastiores cuibsaments incomprendea geeease™, ae épocas, [tcuehar musica constitiye Un paso mis hacia la dignifeadion de wer humano, et nonnecibe Ia ritsica como una experiencia propia, aal imponible deere on hormas iguolitaias. A través de ella y las emocionew que eeea ets SPortunidad de busearse « si mismo y, en esta buisqueda, allay a sue semejantes y interior raveccion hacia los demas. La musica acerca a loa pucblon tena, iMeriormente y exalta a aquellos valores dificiles de ser manilestadas con palahene 7. Eltema central del texto e: 2p Ee relacion entre 1s musica y el desarrollo socioeconémico de los pueblos. B. Los valores transmitidos por los géneros musicales. - C. La musica como inspiracién para los artistas. D. La difusién de la musica a través de los medios de comunieacién audiovisual. . Laimportancia de la musica para el hombre. 8. Del texto se deduce que: A. Existen dificultades para la difusion musical en la actualidad. B. La musica ha evolucionado con el tiempo. No todas Jas personas sicnten la misma emocién cuando escuchan musica. Existen géneros musicales perjudiciales para el ser humano. =, Laemocién musical puede provocar division en los pueblos.) 9. El texto, la palabra sustaneial se puede reemplazar por: A. importante B. esencial C. amplio D. profundo E. ordenado CONECTORES +e. Ho dio justificacién 10. Quiero saber el ..... . de su ausencia; ... Agung nce eS preogupasio A. porqué~asi-ni i By porqué- porque -ni C. por qué - pero- 0 D. porque - mas ~y E. por que - es decir— pero de experimentar grandes triunfos, . ies, soberbia resulta un error. .. el adoptar una 11, El hombre pui actitud triunfalista AO no obstante-o0 B, pero ~ ademas) ; C. porello=peroy D. sin embargo - mas E. yaque-o12. La teoria es importante, recurrir a la prectlca, ».. A. no obstante = y~ pues B. y= entonces ~ por ello C, pero = ademas ~ porque D. por tanto = pues = 0 E. sin embargo — por ello ~ y4 QU » ANALOGIAS 13, FELONA : LEALTAD: A. Ironia beldad B. Ambrosia bondad Cc, Agonia vitalidad Dy Habladuria castidad E. Melancolia cordialidad f | 14, [ANAFORA | : REPITE tt ‘A. Perifrasis =: disminuye B. Redundancia simplifica Cc. Hipérbaton ordena D. Hipérbole exagera E. Lirica canta 15. EXTENUADO “=: FUERZA A. Artista t celebridac B. Obnubilado : interés C. Paupérrimo + recurso D. Deprimido : animo E. Ignorante i conocimiento 16. SOLDADO ; TERRITORIO = Adlaeecto “tie. OTEARIETS B. Dogmatico principios cc. Argumento + debate . Policia instruceion E. Dirigente gremio TERMINOS EXCLUIDOS 17. MISA AmAier’ B. Eucaristia Cc. Sacristia’ D. Sacrilegio E, Pulpito 18, DECESO A, Dolor B. Luw Pésame D. Entierro E/ Exhumacio! 19. INSIGNIFICANTE (A. Delicado B, Nimio C. Pequeno D. ExiguoORACIONES INCOMPLETAS: te Jos denafion edos iievarnos dentro, A, camber ~ denerrofe BY Enirenter - potenel &. resolver = descubr B. sccptar ~ cambie B. ondenar=fortaesca cases g@laborar argumento® nv ¥ SOPeNGS de Yon atributos que definen la inteliGencle 29. Lacapacidad de pensar practas de mance cs cnc A. justeza —afines ~ subjetiva BY Clandad —lopicos ~ objetva €. orden ~ claros ~ sistematica D. objetos - universales ~ rigurosa E. conceptos~ naturales ~ evidente 30. al _ vehicular 9¢ ha eOnyertido en un grave problems por It de automoviles. A. accidente ~imprudencia B._caos~ velocidad Co transito - cantidad D. tafico - impericia E. control —vejez ll. APTITUD MATEMATICA 31. SiMyN son proposiciones definidas como: M=pa(pv@A@y—-PA@Ya)—))) TCTs pardntess N=- py (pA pV @A pv (-pna)))) TOE paren Entonces, al simplifcar la proposicion M > (NAM), se obHene: E.-P A-qg B.pv-P C.-pva D.-ava 32. Un anciano decide dejar una herencia a sit nieta reeién nacida, bajo ciertas condiciones: 1. Lanieta recibira la herencia I; Sila nieta no cumple 18 ano Ill, No puede ocurrir que, la nieta cumpla 18 anos y ¢ escuchar las condiciones su abogado le manifiesta que equivalentes- cuando cumpla 18 afios. s, no recibira la hherencia. ‘no reciba la herencia. del anciano, gCuales son? ciones equivalentes 65 Uti Co In nigatiente tabta = an A.~p i 60+ pen caulbatent 34. Ana ten S pv Do paq e~pva 6 de las maitt®? 20 varone faite ahs eee bln" te hae a eae Me nes tn, ance, se, nse AL 30% B. 25% ©. 32% Ss Hie 1D, 18% 15% a tienda comercial, (Descuentos) Para aumentar sus ventas, ofrece realizar don rebajas sucesiva: " Cesivas del 20% y 10%, entonces, gcuail es la rebaja Gniea? yA 305% t B. 28% €.32% D. 26% E. 34% A L BR/K C. K/R D.K ER 37. Al descomponer en fracciones parciales, la fraccién: 24x 412 a) =z 1@) XO $30 + 7x2 + 15x +10 38. Paraa,b,mn €Z* la ecuacio (mm +n)x? — 3bx + ab = 6x? + 2ax + 2m+ 3n— 20x tiene infinitas soluciones. Hallar el menor valor de: T = ab — mn Anz B.5 ©. 6 D.8 EA | Hallar el valor numérico de S(x) = x¥ = 3x +1 39, sid = D1 E.2 AJ-l B.40, a1, 44 - a 46. 47. re loa racionales, determiner el vator clin definida, Aa + b= Zab und ope del clementa newtro, A. No exinte B. Cualquier valor cys bd E1 Se define ta operacion a? bN@ 3a~ 2b Cateular 160 A. 10 BOS co pb. 4 ce Resolver VUPST + VIFEI- VSF=7 +0, Dar coma renpuenta tn wna de 198 terminos de su raiz fraceionaria A? Bo 3 cs b. 5 5.6 fn” hace que ufo de los términos del desarrollo de (+9) Qué valor natural adopte la forma K. Cy)" A 12 B14 c.16 D. 18 E, 20 espuesta a suma de ,). Dar como + Caleular los valores de x en: (5) dichos valores. Bp. 18 AL 14 B, 22 o21 D. 20 En una recta se ubican los puntos consecutives 4,8, C.D y E tal que By D son puntos medios de AD y FE, respectivamente, Si AB + DE = 15 cmy cD =4cm, caleular AC. D. Sem E. 6em A, tom B. 2em Cc. 3em En Ia siguiente figura, si f;//l2 ¥ Us//le , caleular el valor de: x+y A. 45° B, 50° C. 60° D. 85° E, 110° erior A de tal manera que: R, se toma el punto =n brie ry 1x. Hallar el valor de APR. Dado un tridngulo P pQ=PA=AR; “ABR = 2x , ARQ = 3x ¥ POR = A. 6° B. c, 12° D. 15° E. 18°49, 50, 51. fen ta siguiente figura op og Fegidn sombre - da Wom y VOP = 60°, Hatlar el pertmetro de tn A. bre ™ 8. tam © 4: D. 6 nic rem énem 8 Ewem Siguicnte figur: igure, caleular ef area de la regién sombreada, si: PR= 2a ¥ OR 2 6¥em AL Bem? B. 7 cmé C. 6 cm* D. Scm* EB. tem? En un prisma de bi a jase triangular, ta arista de Ja base mide 4 m. Sila al Prisma mide 10 m, entonces, su volumen, eo igual a: a Kz A. 30V5m? BB. 4OVFm? —C. SOVIm? oD. SANT? E. SGyTm! En la siguiente figura, calcular el valor de x 60° 12 A. 3V3 B. 6y3 Cc. 3 D. 12v3 E. 15v3 En el tridngulo ABC sia = 24 cm, ¢ = 40 em y 4 = 37°, Hallar “b”. A, 25 cm B, 28cm Cc. 30cm D. 32cm E. 34cm Calcular la suma de los lados a y b de un tridngulo ABC, sabiendo que A=2C; cos =2y c= 40m. A, Scm B, 6cm Cc. 8cem D. llem ¥E. 12cm54. Dado el cubs y eo Dado el cuba y conociendo que D es punto medio, ealcular sentry TT b. 21h ala 9 & Con respect a Ia relacion entre el término cetadistica ¥ su concepto, equé enunciados son yerdaderos o fnluos, respectivamente? 1. Poblacién: Conjunto de tedos tos datos que tienen una caracteristica comin, la cual se desea estudiar,/ Ml. Muestra: Cualquier subconjunte de unidades elementales, elegidos de una Poblacion, « ML. Variable: Caracteristiea en estudio que puede tomar diferentes valores ‘cuando se observa a los elementos de un conjunto cualquiera AL VW B, WE Cc. VFF D. VFV E. FFF 56. Relacione adecuadamente la variable con e! tipo correspondiente e indique el orden correcto, a) Color de ojos (| Variable discrera b) Clase social ( ) Vanable cualitativa nominal ©} Salario ( ) Variable continua d) Namero de hijos {—) Variable cualitativa ordinal A. (d) (c) (b) (a) Bo (d) (aj (c) (b)- C. — (b) (e) a) (a) D. (a) (B) fe) (a) E. (e) (a) (d) (b) Los resultados de un estudio para determinar los casos de sarampién de un grupo de 100 nifios de 1 «5 afios, se presentan en la siguiente tabla. Edades [fi 57. nawne Halle: Fs + ho D) 643 By 65,3 A. 60,3 B) 61,3 C) 62,3 10fa migerite tabla veritas por edad y nexo ne dintribuyen, dl beri Dromocion de diene mease ranma ne poe 8/75 00a f otal recat oncede a las mujeren un descuer heard E. 8/8 500 59, Las tie tiendas 1, 11,1 IILy IV han vendido un total de 820 televisoren durante el primer semestre cada tie € del ata 2021. E tienda en dicho periodo 1 ae muestra cl poreentaje de ventas de venta de los televisores en la tienda IT fue de $/ 460 676 ven goles, de los televisores vendics por dichs Si el ingreso por determine el precio promedia, tienda. A, 8/ 13605 B, S/ 14045 Cc. S/ 14708 D. 8/1540,2 E, $/ 15608 00 postulantes a la UNS, ra la distribucion de 1 espondidas en la 60. En la siguiente tabla se mucstr en a modalidad Excelencia. $i la estadistica de preguntas 1 prueba est en la siguiente tabla: Cantidad Postulantes de Ga 107 de 11a 20 © ‘de 21.030 0 presentan los postulantes due respondieron mas Caleular el porcentaje que 78 : ‘ de 20 eregsntas respecto a quienes responicron mas de 10 preguntas. A. 533% = Be 56,0% c. 58,3% D- 60,0% E. 62.3% n