| MSIF RIN BH / MHA Pers * Estar+ aT HI / a3 * Ser /ficar + if Ri] A PRR AORTIC © EAL [KE A caneta esta em cima da mesa, ao lado do computador. PSERTE, BMFUnidade 14 St Oar 0 Joao trabalha numa empresa de automéveis ha dez anos. Ele é o diretor geral e traba- Iha muito todos os dias. 0 Jodo é um pouco desarrumado e, por isso, a secretaria costuma arrumar a sala dele. Hoje 0 Jodo esta a procura de algumas coisas, como ¢ habitual. Jo&o: D. Paula, pode vir aqui? Paula: Sim, senhor diretor, vou ja. (Asecretaria bate a porta...) Paula: Da-me licenga, senhor diretor? Jodo: Sim, pode entrar. D. Paula, estou a procura de uma pasta de trabalho muito importante, mas nao encontro. E uma pasta verde. Sabe dizer-me onde esta a pasta? Paula: A pasta verde est no arquivo. Esta na letra B. Joao: Ah, realmente esta aqui. Paula: Vai necessitar de mais alguma coisa? Joao: Sim. Também nao encontro a minha agenda e o meu telemével. Paula: Bom... A agenda estd dentro da sua gaveta e o telemdvel esta em cima dessa mesa pe- quena, ao lado do cinzeiro. Joao: Ai, Dona Paula. Realmente sou muito desorganizado. A Dona Paula é uma excelente secretaria. Paula: Muito obrigada, senhor diretor. Vai precisar de mais alguma coisa? Jodo: Sim, a D. Paula sabe onde ficam os correios mais préximos da empresa? Paula: Sim, sei. Os correios ficam muito perto da empresa, entre o restaurante chinés e 0 ci- nema. Joao: Entao, a D. Paula podia ir aos correios e enviar esta encomenda para 0 Porto? Paula: Claro, senhor diretor. Vou imediatamente. Joao: Muito obrigado, D. Paula. 2 & Vocabulario iilVERA IB 1 3. Sf Responda as perguntas sobre o texto A. HURPDC A FIZ By. 1. Onde é que 0 Joao trabalha? 5. Onde est a agenda do Joao? 2. Ha quanto tempo é que 0 Joao trabalha 6. Eo telemével dele? Onde esta? na empresa? 7. Onde ficam os correios? 3. 0 Jo&o é uma pessoa organizada? 4. Onde esta a pasta verde? 4. Be Pedir autorizacao #i2RPFHT Pedir autorizago (situacao formal) Posso entrar?/Da-me licenca? Com licenga/Da-me licenga para passar? Da-me licenga para falar?/Posso falar? 6. te Dar autorizacao StiF Dar autorizacao (situacao formal) Com certeza.Unidade 14 B+ Bar 6. it Negar autorizacao A Sti'F Negar autorizacao (situagao formal) Nao, agora nao pode. he 3 Trabatho de pares 741242) 1. Vocé esta atrasado para a aula de portugués. Por isso, tem de pedir autorizacao para entrar na sala de aula. Simule a situagzio com um colega. (ver quadros anteriores) 2. Vocé quer falar durante a aula. Por isso, pede autorizacdo ao professor. Simule a situaggo com um colega. (ver quadros anteriores) @ Pouca 0 texto B e diga se as frases sao verdadeiras (V) ou falsas (F). Depois corrija as frases falsas. FF ANPR B IFAM (V) BEC), iB. (CD2-23) 1. O Luis foi 4s compras hd uma semana. 2. O Luis vai sempre ao supermercado. 3. O Luis pede umas informagées & empregada. 4, Ele quer comprar alguns alimentos. 5. A fruta esta debaixo da mesa. 6. Oleite e os iogurtes esto fora do frigorifico. 7. Os sumos esto em cima da mesa. ooo00o0g0 9. Correcao das frases falsas. Hit. 10. a Gramatica ifik156 PERMA 1 Ex: A mala esté na mesa./A Ana esté ao lado da cadeira. Para localizarmos edificios ou fazermos localizages geograficas, usamos os verbos ser/ficar+preposicées/ locugdes prepositivas de lugar. Os verbos ser/ ficar so usados nas localizacdes permanentes. WAS i RO, AA abiAl ser BX ficar MM LICHT RT GA. shia] ser, ficar FAA KA HAIL BE. Ex: Os correios sGo/ ficam entre o restaurante chinés e o cinema. /Pequim é/fica na China. Preposicdes e locucdes prepositivas de lugar Ho aE 22 HS ‘Alcadejca est ap kava do softens hou ore As flores estdo em cima da mesa. O cdo esté debaixo da mesa. As fiores estado entre a revista e 0 relégio. ‘A Ana esté em frente da televisdo. “ O cofre esté atrés do quadro. As chaves esto dentro da gaveta. Os meninos estao fora da sala. A China fica/é longe de Portugal. Portugal fica/é perto da Espanha. Preposicdes e locucdes prepositivas de lugar SoH a ee A Ana estd & mesa./O gato estd a janela./O estudante est & secretéria. Em (lugar) Lisboa é em Portugal./A Ana esté na sala. Em (dentro de) A carteira esté na mala. Em (em cima de) O livro estd na mesa. 11. S Complete as frases com as preposicées e as locugdes prepositi- vas de lugar. JUS bri Sr inl Raii seme ty Ex: O livro estd no chao. 1.0 comando esta __ mesinha. 4.Aplantaesta sofas. 2.Ossofasestio mesinha. 5. O quadro esti sofa. 3.0 tapete esta mesinha. 6.Amesinha esta sofas. 12. rer Trabalho de pares HAA 1. Faca perguntas ao seu colega sobre a localizacao de alguns dos objetos da sala de aula.2. Imagine um didlogo no supermercado. Faga perguntas sobre a localizago de alimentos que quer comprar. 3. Vocé esta numa loja de roupa porque quer comprar umas calcas de ganga novas e uma camisola verde. Como no sabe onde esto estas roupas, pergunte & empregada. Faa o didlogo com um colega. 13. @ Ouca o texto C. fF ANTIRX C. (CD2-24) 14, (tu) Nao fagas isso; (vocé) faca o trabalho de casa; (vocés) Facam os exercicios. * Ler (eu leio) > (tu) Nao leias esse livro; (vocé) leia a gramética; (vocés) leiam o romance. Caso especial-Pronome pessoal tu 9K 1i8—A Feitial tu Quando a forma tu é afirmativa, é igual a terceira pessoa do singular do presente do indicativo (-ele). Quando é negativa tem as terminagdes das outras pessoas do imperativo. EME MOAN, tu MAAR SMGRA BL EM = APA ele FE. MALEATE SHELA PRIMI SOL. Veja o exemplo fii Mil: + Beber (cle bebe) — Jodo, bebe o sumol/Nao bebas o sumo!Unidade 15 S+Bar 15. 16. Complete as frases que se seguem com os verbos no Modo Im- perativo. Jim stsent PAY F. 1, Se (vocé) se perder na rua, (fazer) 0 seguinte: 2. Primeiro (ver) se ha um policia na rua para perguntar o caminho; 3.Sendohd, (procurar) uma pessoa simpatica, 4. Aseguir, (perguntar) com calma o que quer saber; 5. Ento, (escrever) a informacao num papel para nao se esquecer. 6.Porfim, (ler) tudo novamente para ver se percebeu 0 caminho. @ Ouca o texto E e marque o caminho no mapa. (CD2-29) {F297 SC E IPF FE RPA LH itiee Texto EYRERAD DTS 1 17. rr Trabalho de pares AA 1. Vocé vai dar uma festa num restaurante do centro da cidade. Por isso tem derdizer 0 ca- minho aos seus convidados. Faca um desenho e imagine um caminho entre a sua escola e o centro da cidade. Depois, imagine um didlogo entre si e 0 seu colega. 2. Fale sobre os transportes publicos na sua cidade. Fale sobre que transportes apanha to- dos os dias, quais as vantagens e as desvantagens. 3. Vocé prefere andar nos transportes publicos ou no seu préprio carro? Porqué? 18. i Teste de revisao 4 =Ji4% 1. Complete o texto que se segue com as formas verbais corretas. JHIE WIKI ALin (vir) da China, (ser) chinesa e (estar) em Portugal ha dois meses. Ela (ser) estudante de portugués na Faculdade de Letras de Lisboa. Ontem de manha, a Lin (chegar) as aulas atrasada. Ela (sair) de casa a hora habitual, (apanhar) 0 autocarro habitual, mas == (enganar-se) na paragem onde costuma sair. Ela ___ escer) do autocarro trés paragens depois da paragem onde sai habi- tualmente, por isso, (perder-se) na rua. Entio, ela (perguntar) a uma senhora o caminho para a faculdade. 2. Complete o didlogo. S6WRxti4. Lin: Senhora: Bom dia. Lin: A senhora qual o caminho para a Faculdade de Letras? Senhora: Sim, mas fica . Amenina tem de o metro ovo autocarro para a Cidade Universitaria. Li Senhora: Acho que o melhor é o metro; é mais répido e nao apanha transito. Lin: 2 Senhora: A estacao de metro fica do lado direito da rua, em frente ao restaurante chinés. Lin: Senhora: De nada.