Nome: Sophia Lopes de Motta CPF: 544,524.708-23 Data e hora: 23/05/2022 - 16:05:47 RELATORIO MEDICO Declaro que paciente esta em tratamento devido a HD de F90 + F41.1 (CID-10), atualmente em uso de Metilfenidato 20mg/dia. A mesma apresenta prejuizo importante na concentragao e atencao, o que ‘compromete 0 seu desempenho escolar e leva a alteragdes comportamentais. Necessita de adaptacao curricular visando melhorar o aprendizado e desenvolvimento. Dra Juliana Ribeiro Formiga Matos CRM-SP 178629 RQE 80855 RECEITA DIGITAL MEMED Sian Enderego: Avenida Kennedy fcaiado diglamente por Juliana Ribeiro Formiga Matos -CRM 178629 SP Token VQtARH -Codgo de desblogvelo 3388,‘Mantenedora ; Unido Missionaria Sul Brasileira dos Adventistas do Setimo Dia - Movimento de Reforma (CNP! 61.037.792,/0016-40 Rua Major Boaventura ,197 - Artur Alvim - SP - Cep 03569030 IsaacNewtoan 0: (12875100. tmattesca@szacnewtoncombr _steswnwissaenenton com br Diretoria de Ensino Leste 4 ALUNA: SOPHIA LOPES DA MOTTA SERIE: 9° ANO A ~ FUNDAMENTAL Com referéncia & solicitagdo de Relatério escolar contendo o desempenho académico, socializagao e comportamento da alune supracitada, observa-se que: Quanto a Hiperatividede Apresenta dificuldade em manterse concentrada durante as atividades, levantando de seu assento com frequéncia, Quanto a Agressividade Observamos que a aluna perde a paciéncia com facilidade, tem necessidade de chamar atengdo pare si o. que acaba por desgastar as relagées e nem sempre age Pensando nes outros. Quanto @ atengao e concentragao E um pouco distraida e ds vezes, imita-se quando precisa refazer aigo que fez cerrado. Quanto a adequagao &s regras e rotinas Apresenta cificuidades de autorregulagdo, o que causa 0 descumprimento sucessivo as regras. Em aiguns momentos trata professores © funcionérios de forma rispida. Quanto a socializagaio Observa'se que a aluna ainda apresenia dificuidade em dividir 0 espaco de forma coletiva, 0 que atrapalha a realizagdo de tarefas € atividades em grupo. fem pouces amigos. interage bem apenas com uma amiga. Por vezes tr. legas com palavras pouce cordiais(& Mantenedora : Unido Misionavia Sui Brasileira dos Adventstas do Sétimo Dia - Movimento de Reforma Recots —SE, (NPY 61.037.792/0016-40 Rua Major Boaventura ,197 - Artur Ahim - SP - Cep 0356-030 TsaacNew teen '2-'% (19337510 énaieslaeszanewtonsombr stewwwissacrewtoncom cle pee orem cucu mop Diretoria de Ensino Leste 4 Quanto ao discurso, leitura e escrita, Fala de maneira clara, porém observade um ritmo de fala acelerado e aigumas vezes fala muito alto. Tem compreensdo, raciocinio e interpretagao adequades. Outras observagées: Notamos uma methora significative em todos os aspectos de desenvolvimento & interagao. Estamos atentos ds mudancas de compertamento, As intervengSes sao realizadas de modo que a cluna em referéncia consiga ser mais participativa, envolvende-se nas atividades e interagindo com 0 grupo. Sem mais, S€o Paylo, 26 de outubro de 2023, fpe Pedagégica ANNA PIMENTEL COORDENACKO PEDAGOGICA ISAAC NEWTON UNIO AG 20.076.837-2 ResponsdvelPraslag lira Camden RELATORIO MULTIDISCIPLINAR 4. Identificagao Paciente: Sophia Lopes da Motta Responsavel: Michele Cristina Lopes Nascimento: 09/01/2009 dade: 13 anos Escolaridade: Fundamental Il (8* série) Finalidade: Area Psiquiatrica (Retomada de tratamento) Relator: Juliana Cristina Ferreira Cavalcanti (Psicéloga) — CRP: 06/148584 2. Descrigaéo da demanda Sophia Lopes da Motta encontra-se em psicoterapia desde Julho de 2021, necessitando de um olhar da drea médica, por conta dos prejuizos observados em sua rotina social, académica e familiar. A paciente apresenta flutuagdes no humor frequentes, acompanhada por dificuldades nas habilidades sociais e fungdes executivas, comprometendo seu olhar diante de regras, limites e nog&o de perigo. Nos atendimentos psicolégicos que foram realizados com Sophia em 2019 nesta clinica, percebia-se que as quest6es emocionais se sobressaiam com maior destaque, do que propriamente as limitagdes escolares. Contudo, a paciente ao longo deste periodo de tempo foi atendida por outros profissionais, retomando a psicoterapia neste ano, apresentando de maneira acentuada prejuizos em suas fungées cognitivas. PRATICAS EM PSICOLOGIA ue Moris Carlota, 755, ) 02, Mate Vila Mati, S60 Polo/ SP_ (11) 95852-0869 “revipreleorempszclogiacombrNome: Sophia Lopes de Motta CPF: 544.524.708-23 Data e hora: 23/05/2022 - 16:05:47 RELATORIO MEDICO Declaro que paciente esta em tratamento devido a HD de F90 + F41.1 (CID-10), atualmente em uso de Metilfenidato 20mgidia. A mesma apresenta prejuizo importante na concentracao e aten¢do, o que compromete 0 seu desempenho escolar e leva a alteragdes comportamentais. Necessita de adaptagao curricular visando melhorar 0 aprendizado e desenvolvimento. Dra Juliana Ribeiro Formiga Matos CRM-SP 178629 RQE 80855 gE] RECEITA DIGITAL MEMED Endereco: Avenida Kennedy ‘Assinado cigitalmente por Juliana Ribeiro Formiga Matos - CRM 178629 SP in; Token: VQ1AKH - Cédigo de desbloquelo: 3385Mantenedora : Unio Missionaria Sul Brasileira dos Adventistas do Sétimo Dia - Movimento de Reforma CNP! 61.037.792,/0016-40 Rua Major Boaventura ,197 - Artur Alvim - SP - Cep 03569-030 IsaacNewtooan 0c: ' (113875100 maitesciagsaacnewioncombr —sitewwwissacnenton com br a om ane Diretoria de Ensino Leste 4 ALUNA: SOPHIA LOPES DA MOTTA SERIE: 9° ANO A ~ FUNDAMENTAL Com referéncia & solicitagac de Relatério escolar contendo o desempenho ecadémico, socialzagdo e comportamento da aluna supracitada, observa-se que: Quanto a Hiperatividade Apresenta dificuldade em manterse concentrada durante as atividades, levantando de seu assento com frequéncia. Quanto a Agressividade Observames que a aluna perde a paciéncia com facilidade, tem necessidade de chamar atengdo para si o. que acaba por desgastar as relagées e nem sempre age Pensando nos outros. Quanto a atengao e concentragdio £ um pouco distraida e as vezes, imita-se quando precisa refazer algo que fez cerrado. Quanto a adequagao &s regras ¢ rotinas Apresenta dificuidades de autoregulagao, 0 que causa o descumprimento sucessivo 4s regras. Em alguns momentos trata professores e funcionérios de forma rispida, Quanto a socializagao Observa-se que a aluna ainda apresenta dificuidade em dividir 0 espaco de forma coletiva, © que atrapalh a realizagao de tarefas © atividades em grupo, Tem poucos amigos. Interage bem apenas com uma amiga. Por vezes trata os colegas com palavras pouco cordiais.‘& Mantenedora: Undo Missionara Sul Brasilia dos Adventistas do Sétimo Dia - Movimento de Reforma Escola eee (CNP! 61.037.792,/0026-40 Rua Major Boaventura ,197 - Artur Alvim - SP - Cep 03569-030 Fone - Fax (11}3437-5100 _£-mailtescola@isaacnewton.com.br site:www.isaacnewton.com.br Diretoria de Ensino Leste 4 Quanto ao discurso, leltura ¢ escrita, Fala de maneira clara, porém & observado um ritmo de fala acelerado e aigumas vezes fala muito alto. Tem compreenséo, raciocinio e interpretacaio adequades. Outras observagées: Notamos uma methora significativa em todos os aspectos de desenvolvimento e Interagdo. Estamos atentos as mudancas de comportamento, As intervenes so realizadas de modo que a aluna em referéncia consiga ser mais particjpativa, envolvendo-se nas atividades e interagindo com o grupo. Sem mais, SG0 Pavio, 26 de outubro de 2023. fpe Pedagégica ANNA PIMENTEL (COORDENAGHO PEDAGOGICA ISAACNEWION - UNIO! RG 20,076.837-2 ResponsdvelLEONARDO NASCIMENTO DA SILVA — CRP-06/1490?2. Peledlogo ‘Clinics, Terapia al, Especialista em omportame Psicologia Hospltatar e da Satide, ramed para TOAH e Memérla ‘Operacionsl, Extens$o em Neuropsicologia, Cognigio e Emoslo. Encaminhamento a avaliacdo psiquidt SOPHIA LOPES DA MOTTA, 10 anos, esté em acompanhamento psicolégico sob os meus culdados desde 13/04/2018 por apresentar sintamas comportamentais sugestivos do CID F-91. Em 04/2018 fol encaminhada a escola a SNAP ~ Escala pare diagnéstico de TDAH em criancas aplicada aos professores (Adaptado de BORDINI et al., 2010 validada por MATTOS et al., 2015) que pontuou: desatencao 3/9, hiperatividade 5/9, comportamento. desafiador. opositor. 4/8...m. 11/2018 nova escola foi efeaminhada pontuando: desatencdo 2/9, hiperatividade 7/9, comportamento desafiador opositor 6/8. Percebem-se em sua dindmica: comportamentos de manipulacgo, mentiras € auséncia de empatia e sentimento/afetividade, agindo, muitas __-vezes com dissimulagSo em suas relacdes em prol de beneficios préprios. Por esta razSo, encaminho-a para avaliacdo complementar com psiquiatra para melhor compreensdo de sua conduta. leet teonardo Nascimento da sil: | CRPO6/119022” acai les Tutor Cogsied pare TDAR. Formac ah Terapia Comte ComportmerttEspectatts em Pucloga Noa € Rie Sue; Fxtensbo 4m Neuropsicoiogia. Cognivie © Emogta. ; NG SAGE, Sicterrers> Picrcl tn saeaon ia v bas «Especalizaso em andamento em Psicologia SOC ni wnatcanceclin.combr Unidade Tatuapé: Rua Apucarane, 428-32 Andar - (Aa lado do Metré Carrio}, ‘Telefome: (11) 22965226 | 97159-3656 ~ E-mail: Leonarde@oeuractinica net be