Introduccin:

La familia desde todos los tiempos ha constituido la base primordial para todo sujeto que vive en sociedad, es el punto de partida en el que todo sujeto va guiando su vida y creando la lnea recta segn los valores, principios y costumbre o se puede ir formando una figura enredada o maraosa por la falta de estas. Como toda historia debe tener sus principios elementales la familia debe tener al mismo tiempo sus bases las cuales darn ese punto de partida al desarrollo de esta sociedad. Comnmente se crea que la base de la familia comenzaba en el matrimonio pero diversos autores concuerdan en que comienza desde el noviazgo es por esto que han formado un tema de inters que concierne a todos y cada un de los sujetos qu como es inevitable pensar que alguien no quiera formar una familia debe tomarle cierta importancia , y ese tema es el ciclo vital de la familia, auque los autores difieren en las fases y a lo mejor un poco en los nombres de estas por la mayora se crea que si estn de acuerdo. El ciclo vital de la familia se podra entender como el estudio evolutivo o del desarrollo de una familia. Este ciclo vital de la familia comienza en el noviazgo o galanteo como primera instancia para el desarrollo de la familia esta etapa se caracteriza por la ilusin de los dos sujetos y ese deseo eterno de mantenerse juntos. La segunda etapa o fase del ciclo vital es el matrimonio, en donde los sujetos ya ha tomado la decisin de permanecer juntos para toda la vida en donde la adquisicin de roles es elemental para el sano convivi de las dos partes. La tercera fase o etapa del ciclo vital de la familia es cuando la pareja ya establecida tiene hijos la cual esta caracterizada por una readaptacin de roles que son compartidos por todos los miembros de la familia, adaptndose cada uno al rol que le toca y as desempear un buen papel en el desarrollo de esa familia. La cuarta fase o etapa del ciclo vital de la familia es la escolaridad esta fase es diferida por algunos autores al formar una separacin por niveles de escolaridad de los hijos o por etapas del desarrollo, pero todos concuerdan que la fase es tener a los hijos en cierta formacin educativa.

La quinta fase o etapa es el periodo intermedio, en este perodo la relacin matrimonial se profundiza y amplia; se han forjado relaciones estables con la familia extensa y con crculos de amigos, al llegar a esta etapa, la pareja ha atravesado ciertas crisis y ha elaborado modos de socializacin para los integrantes de la familia, formando dos etapas entre si lo que es la separacin de los hijos de sus padres y el matrimonio de los hijos, aqu es cuando la pareja base comienza una readaptacin a lo que sola ser al comienzo de su matrimonio. La sexta fase es la edad madura en la que el matrimonio enfrenta nuevos cambios en los que se pueden ver afectados como son la jubilacin, los cambios biolgicos, enfermedades etc. La sptima fase es la ancianidad en la que la pareja disfruta de su vida en pareja hasta el ltimo da de sus vidas y comparten ahora con sus hijos y nietos las experiencias vividas como una familia.

Desarrollo:
El noviazgo: Antes de llegar al noviazgo se pasa por varias etapas: *la etapa de atraccin y encantamiento, *la etapa de la amistad, donde se empiezan a vivir sentimientos de cercana y se definen las normas y los alcances de la relacin. *Inicio del Noviazgo: en esta etapa ambos reconocen que se atraen y deciden iniciar una relacin, la cual se vuelve todava ms cercana, llena de detalles, con ciertos lmites y donde puede florecer el amor verdadero, que se define cuando si despus de un tiempo de tratar y de conocer lo que te gusta y disgusta de la otra persona, sigues sintiendo ese amor compartiendo sus virtudes y juntos superando sus defectos. Este no lleva prisa, busca conocer a profundidad a la otra persona y tiende a dar lo mejor que uno tiene para bien del otro. En el noviazgo hay atraccin y enamoramiento, de ah que la persona se comporta de diferente manera: *Piensa frecuente en la persona amada, a la que se idealiza y maravilla. *Desea ver a la persona en todo momento, estar juntos y conversar. *Se busca la forma de agradar a quien se ama. *Se piensa ms en otros aspectos como la imagen, hacer cierta planificacin para poder encontrarse, descuidando un poco otros deberes. *Hay sentimientos y emociones intensos ante la presencia real o imaginada del amado. *La persona busca apoyar a su pareja y desea su bien. El noviazgo se considera la etapa mas bonita del ciclo vital de la familia por esa ilusin que encanta a la pareja de ver ese futuro juntos en cualquier lugar y

disfrutar de todos aquellos gustos que se comparten, y asi dar paso a la siguiente fase que es: el matrimonio.

Matrimonio:
El matrimonio es considerado una institucin social que crea un vnculo conyugal entre sus miembros. Este lazo es reconocido socialmente, ya sea por medio de disposiciones jurdicas o por la va de los usos y costumbres. El matrimonio establece entre los cnyuges y en muchos casos tambin entre las familias de origen de stos una serie de obligaciones y derechos que tambin son fijados por el derecho, que varan, dependiendo de cada sociedad. De igual manera, la unin matrimonial permite legitimar la filiacin de los hijos procreados sus miembros, segn las reglas del sistema de parentesco vigente. Por ser una institucin sumamente extendida en el mundo aunque no de modo universal la definicin del matrimonio es materia de diversas disciplinas. Desde el punto de vista del derecho occidental, el matrimonio constituye una unin de dos personas que tiene por finalidad constituir una familia. Hasta hace pocos aos se consideraba un elemento esencial de la definicin el hecho que ambos contrayentes deban ser de sexo opuesto, pero en el ltimo tiempo este elemento ha sido objeto de moderaciones debido a la introduccin, por algunos ordenamientos, del matrimonio entre personas del mismo sexo. Por su lado, en vista de la informacin etnogrfica obtenida de diversas sociedades, la antropologa del parentesco define el matrimonio como la unin de dos o ms personas que cumplen roles heterosexuales incluso tratndose de matrimonios homosexuales que en su caso sirve para legitimar la descendencia de una mujer y que establece relaciones de alianza entre los grupos de parentesco de los cuales provienen sus miembros.1 El matrimonio puede ser civil o religioso y, dependiendo de la religin o del ordenamiento jurdico, los derechos, deberes y requisitos del matrimonio son distintos. Ahora bien, no todas las sociedades establecen la distincin entre matrimonio civil y matrimonio religioso, vlida slo en Occidente. Hasta hace menos de dos centurias slo haba matrimonio religioso, al que se considera un sacramento.

La forma tradicional de matrimonio es entre un hombre y una mujer, con la finalidad de constituir una familia. Esa definicin ortodoxa ha sido cuestionada, de una parte, porque se ha otorgado reconocimiento a las uniones entre un hombre y una mujer con finalidades prcticamente idnticas al matrimonio, pero que adoptan formas y denominaciones distintas. Por otro lado, el desarrollo de nuevos modelos de familia (parejas no casadas con hijos, madres solteras) han desvinculado la funcin reproductiva del matrimonio. Finalmente, en varios pases y estados se ha producido una ampliacin de derechos que ha dado reconocimiento al matrimonio entre personas del mismo sexo. En esos casos el matrimonio se realiza, generalmente, por la forma civil o de Estado, porque las normas de muchas religiones no permiten este tipo de uniones en su seno. Con todo, en distintos tiempo y lugares se han reconocido otras variedades de matrimonio. En trminos porcentuales, las sociedades que permiten la poligamia como variedad aceptada de matrimonio son ms frecuentes que las que slo permiten la monogamia. Sin embargo, la monogamia es la prctica ms comn incluso en las primeras. El matrimonio se considera una institucin importante porque contribuye a definir la estructura de la sociedad, al crear un lazo de parentesco entre personas (generalmente) no cercanas en lnea de sangre (al respecto, recordemos que tambin hay comunidades en las que se acostumbra el matrimonio entre primos o entre parientes de distintos grados; vanse las entradas acerca de la endogamia y el incesto). Una de sus funciones ampliamente reconocidas es la procreacin y socializacin de los hijos (si bien no es absolutamente necesario casarse para tener hijos), as como la de regular el nexo entre los individuos y la descendencia que resulta en el parentesco, rol social y estatus. En las sociedades de influencia occidental suele distinguirse entre matrimonio religioso y matrimonio civil, siendo el primero una institucin cultural derivada de los preceptos de una religin, y el segundo una forma jurdica que implica un

reconocimiento y un conjunto de deberes y derechos legal y culturalmente definidos. Nacimiento de los hijos: El nacimiento de un hijo crea muchos cambios tanto en la relacin de pareja como en toda la familia. Aparecen nuevos roles y funciones: madre, padre (funcin materna y funcin paterna); y con ellos los de la familia extensa: abuelos, tos, primos, etc. Las funciones de los padres se diferencian para poder brindarle al nio la atencin y cuidados que necesita. La madre se unir con el beb, interpretando y descifrando sus demandas de cuidado y alimentacin. Esta unin es normal y necesaria para la buena evolucin de toda la familia. Durante este perodo el padre es un observador que participa activamente desde afuera sosteniendo esta relacin y haciendo el nexo entre madrehijo/mundo exterior. Llegar el momento donde el hombre deber recuperar a su mujer como pareja y a su hijo en relacin a l. La incorporacin de un hijo en la familia provoca inevitablemente mucha tensin en la pareja. Son frecuentes los reproches, la depresin, cansancio de ambos padres, dificultad para ponerse de acuerdo en cmo y cundo hacer las cosas. Es un momento de vuelco hacia la familia extensa. A veces esto es tomado con alegra y en forma positiva y en otras aumenta la tensin o los conflictos. Hijos en edad escolar Esta es una etapa crucial en la evolucin de la familia. Es el primer desprendimiento del nio del seno familiar. Se unir a una nueva institucin con maestros y compaeros y realizar nuevas actividades fuera del hogar. En cierta medida es la puesta a prueba de todo lo que la familia inculc en los primeros aos al nio (lmites, relacin con la autoridad y pares, si es correcto preguntar o no, etc.). La red social del nio se ampla y se comenzar a relacionar con otros adultos significativos (maestros). Estas nuevas experiencias pueden ser transmitidas al nio como algo bueno, donde

el crecimiento tiene una connotacin positiva o pueden ser vividas como una prdida o un abandono, lo cual har que el nio se encuentre en una situacin muy conflictiva (de eleccin entre familia y afuera) y dificulte su adaptacin. Por otro lado los padres tendrn por primera vez una imagen externa de su hijo, la imagen que le transmitirn los maestros, directivos, compaeros y otros padres de familia. En ciertas familias con existen muchas dificultades para realizar este cambio. En algunas familias los puede enfrentar a imgenes que no les gusta, haciendo responsable al colegio o los maestros de ellas y/o provocando cambios frecuentes de colegio, que dificulta ms la adaptacin del nio. Otras familias depositan a los nios en la escuela demandndole a sta funciones que le corresponden a los padres cumplir. La escolaridad de los hijos es el paso a la buena convivencia con otras personas. Periodo intermedio: Esta nueva etapa est marcada por la capacidad de la familia de origen para desprenderse de sus hijos y de incorporar a nuevos individuos como el cnyuge y la familia poltica. Los hijos entraran en una nueva etapa donde debern formar su propia familia, con las caractersticas que vimos al inicio del captulo, para poder continuar el ciclo vital. Desde el punto de vista de los padres, se enfrentan con la salida definitiva de los hijos del hogar. Hasta ahora se haba agrandado el crculo social y afectivo en que se mova el/la joven, pero segua siendo la familia de origen la nica y la de pertenencia. A partir de este momento los padres debern reconocer a la nueva familia como diferente y con caractersticas propias, aceptando la incorporacin de otros en la vida familiar. Esta etapa puede ser vivida como la evolucin natural del ciclo familiar, con aceptacin del paso del tiempo y proyectando un futuro con la llegada de

los nietos. Tambin es un momento de reencuentro de los padres, donde es posible realizar cosas que se postergaron durante la crianza de los hijos (salidas, actividades sociales, etc.) Edad Madura La pareja se enfrentar a nuevos desafos. Por un lado el reencuentro entre ellos, dado por la salida de los hijos del hogar y por el cese laboral. De las caractersticas de este encuentro depender que la pareja contine unida o no. Por otro lado debern afrontar cambios no solo en lo individual sino tambin a nivel familiar. El fin de la vida laboral (jubilacin) que por algunos es tomado como el inicio de una nueva etapa, donde tendrn la oportunidad de realizar cosas postergadas durante la juventud, disfrutar de los nietos y seguir generando proyectos, para otros es el fin de su vida activa y el paso hacia una etapa improductiva. Dentro de las familias aparecern nuevos roles: abuelo/a. Este nuevo rol les permite a los padres, ahora abuelos, tener un contacto ms libre y placentero con los nietos que lo que tenan con sus propios hijos. Ancianidad Cada uno de los integrantes sufrir cambios a nivel corporal (mayor fragilidad, enfermedades crnicas, etc.) y/o emocional (pensamientos con respecto a la muerte, prdida de seres queridos, etc.).Todo esto requiere de un tiempo de procesamiento. En esta etapa del ciclo vital suele haber un revs en cuanto a quin proporciona los cuidados fsicos, emocionales e incluso econmicos de los padres. Las caractersticas de estos nuevos vnculos dependern de cmo se establecieron las relaciones a lo largo de la historia familiar. Por otro lado son los abuelos los encargados de transmitir la historia, ritos y costumbres a las nuevas generaciones, ayudando as a establecer su identidad individual y familiar. Esto los pone a ellos en un lugar privilegiado, que hoy en da es descuidado por las familias y la sociedad en general.

Conclusiones: El ciclo vital de la familia es un instrumento de gua por el cual cada familia va identificando sus etapas centrales del desarrollo. Como todo ciclo debe tener su inicio y su fin y por lo tanto cada una de las fases son importantes ya que gracias a esto el buen desarrollo de cada una de las etapas da pie a la siguiente si cada familia desarrolla con satisfaccin las etapas se podra considerar que el ciclo de esa familia es satisfactoria ya que sin la etapa anterior es posible que no se prosiga con la siguiente. Aunque existen ciertas familias que experimentan su ciclo vital de la familia de una manera diferente es importante sealar lo que es importante en cada etapa el brincar alguna si puede llevar a diferenciar en cierta manera la forma en la que el ciclo vital de esa familia se puede ver distorsionado pero si este se soluciona a tiempo y se toman cartas en el asunto se puede considerar que los puntos elementales del ciclo de esa familia se ven abarcados no en tiempo pero si en forma a como se establece actualmente. Cada familia tiene su ciclo vital a su manera a si como cada familia desarrolla sus habilidades, cultura, valores, y todo lo que lleva a identificar a una familia.

Bibliografa:

Luis Martnez Vzquez de Castro, El concepto de San Romn, Teresa y Aurora Gonzlez Echevarra

matrimonio en el Cdigo Civil, Aranzadi, 2008

(1994): Las relaciones de parentesco, Universitat Autnoma de Barcelona, Bellaterra.

Varios autores (2008). El matrimonio: contrato

basura o bien social?. Thomson Aranzadi. Haley -"terapia no convencional" edit. amorrortu bikel -"las etapas de la vida familiar: transicin y cambio" -revista "terapia familiar" n 9.