Professional Documents
Culture Documents
Gondolkodni Jó Matek 8 Felmérő C
Gondolkodni Jó Matek 8 Felmérő C
MATEMATIKA 8.
FELMÉRŐ FELADATSOROK
GONDOLKODNI JÓ!
HAJDU SÁNDOR
CZEGLÉDY ISTVÁN
CZEGLÉDY ISTVÁNNÉ
MOLNÁR JULIANNA
ALAPSZINT, C VÁLTOZAT,
TANULÓI PÉLDÁNY
A felmrsek rtkelse
rt ke! :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p p d
rd le, hogy a (3) feladat seg ts g vel hogyan sz m that ki a (4) f
rt ke! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. V gezd el a mveleteket! a {b
(3,7 ; 6,8) 4 ; 54,6 : 0,1 = c {d
e {f
g {h
6 14 ; 10 : ; 3 = i {j
7 9 9 5
c) 2 7 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3 3 d)
35 =
75 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . d
4. Trzst nyezs felbont s seg ts g vel hat rozd meg a 200 s a 160 a
legkisebb kzs tbbszrs t, majd add ssze a trteket!
b
9 3 f
160 + 200 = g
.................................................................. c
.................................................................. f
(3) Mi az es lye annak, hogy a dobott sz mok szorzata p ros? g
..................................................................
..................................................................
3. Egy oszt lyban a matematikadolgozatok rdemjegyei a kvetkezk a
voltak: jeles 4 tanul , n gyes 5 tanul , h rmas 10 tanul , kettes 7
tanul , el gtelen pedig 3 tanul dolgozata volt. b
e
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
!br zold oszlopdiagramon ezt f
az rt ket! 0 g
(2) Az informatika (I ) szakkrre j - H I M V
r k sz ma leolvashat az osz- h
..................................................................
k
(3) A matematika (M ) szakkrre j -
r k h nyada leolvashat a kr- l
diagramr l.
H ny sz zal ka ez a szakkrs M
tanul k sz m nak?
...............................
H nyan j rnak matematika szak-
krre?
...............................
(4) H nyan, a tanul k h ny sz za-
l ka j r versmond (V ) szakkr-
re? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(5) Mind a n gy szakkrre j r k sz m nak, illetve h nyad nak meg-
rajzol s val eg sz tsd ki a fenti k t diagramot!
(6) !br zold szalagdiagramon a szakkrre j r tanul k sz zal kos el-
oszl s t!
100%
c
(2) Hat rozd meg a h romszg terlet t! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(3) Szerkeszd meg a h romszget s a be rhat kr t! d
g {h
e {f
10
11
(3) A negyedik polcon k tszer annyi knyv van, mint a harmadik pol- e
12
6. Szorgalmi feladat a
20 g 30%-os s 40 g 15%-os k nsavat ntnk ssze. H ny sz zal kos
oldatot kapunk? b
a b N c
c d
e
d e T K
f
g
f g h
h
...................................... 1 x
v
A
14
1 2 3 d
K F d
Sz e
x ;2 0 1 c
2
d
y ;3 0 1 e
j
................................................................................
2x ; 3 = ;x + 3 c
1 d
0 1 x e
17
pontokat! 16 d
b) Milyen messzire jutottak a 14
tanul k? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 e
10
c) Haza rkez skig sszesen 8 f
..................................................................................
e) H ny km h volt a sebess gk ekkor? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
f) H nyszor tartottak pihent? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
18 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c
(2) ; 15 + 38 : 56 = d
...............................................................
e
................................................................................ f
54 : 52 54 ; 52 b
c
...............
3 5 3 5
;4 ; 4 d
...............
rhat krt! c
e {f
21
e = 0,9 dm b
f = 12 cm
f c
e d
7y ; 5y = 3y + 9 b
5 4 10 5
c
23
5. Egy ruh zban CD-kbl h tfn k tszer annyi, kedden pedig 3-mal tbb a
fogyott, mint szerd n. Mennyit adtak el naponta, ha sszesen 55 darab
CD fogyott el ezeken a napokon? b
y yC b
A
B c
2 1 d
C B 1 A x
C0 2 x A 0
B0
B0
A0
C0
............................... ...............................
............................... ...............................
2. Told el az ABC4-et $gy, hogy az eltol ssal kapott A0 B0 C0 4 egyik a
cs$csa az adott P pont legyen! H ny megold sa lehet a feladatnak?
b
C c
e
A P
B f
25
C d
e
O
f
A B
y = jxj ; 2 e {f
x 4 ; 32 2,5 h
y ;2 0
c
Mennyi az els hat elem sszege?
Mi a sorozat 101-edik eleme? d
27