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중3 과학 1-1.물질의 변화(05)
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[발전] 1-1.물질의 변화(05)
6. zb6 ) 그림은 어떤 화학 반응을 모형으로 나타낸 것이 9. zb9 ) 여러 가지 물질의 반응을 나타낸 것이다. (가)~
다. (다)에 대한 설명으로 옳은 것은?
(가) 물 + 설탕 → 설탕물
(나) 질소 + 수소 → 암모니아
ㄱ, ㄷ ㄴ, ㄷ
ㄱ, ㄴ, ㄷ
7. zb7 ) 메테인의 연소 반응에 관한 설명으로 옳은 것만 10. zb1 0 ) 그림과 같이 페트리 접시에 (가)길게 자른 마그네
을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? 슘 리본, (나)구부린 마그네슘 리본, (다)마그네슘 리
본을 태운 재를 놓은 다음, 각각 묽은 염산 ∼ 방
<보기>
울을 떨어뜨렸다. 이에 대한 설명으로 옳은 것을
ㄱ. 화학 반응식은 CH O → CO H O 이다.
<보기>에서 있는 대로 고른 것은?
ㄴ. 반응 물질은 메테인과 산소이고, 생성 물질은 이산화
탄소와 수소이다.
ㄷ. 화학 반응식의 계수비는 메테인 : 산소 : 이산화 탄소
: 물 이다.
ㄹ. 반응 물질과 생성 물질의 분자 수의 비는 메테인 :
산소 : 이산화 탄소 : 물 이다.
ㄷ ㄱ, ㄴ <보기>
ㄴ, ㄷ ㄷ, ㄹ ㄱ. (가)→(나)는 물리 변화이다.
이에 대한 화학 반응식으로 옳은 것은?
NaN O → Na N
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[발전] 1-1.물질의 변화(05)
11.
zb1 1 ) 마그네슘의 연소 반응을 화학 반응식으로 나타내 13.
zb1 3 ) 그림은 물질 A 와 B 가 반응하여 새로운 물질을
는 과정이다. 생성하는 반응을 모형으로 나타낸 것이다. 이 반응
의 화학 반응식으로 옳은 것은? (단, A B 는 임의
1. 반응 물질과 생성 물질의 이름으로 화학 반응을 표현
의 원소 기호이다.)
하기
마그네슘 + ㉠ → 산화 마그네슘
2. 반응 물질과 생성 물질을 화학식으로 표현하기
Mg + ㉡ → ㉢
3. 반응 전후에 원자의 종류와 개수가 같도록 계수 맞추
기
A B → AB A B → AB
㉣ Mg + ㉡ → ㉤ ㉢
A B → AB A B → AB
4. 반응 전후에 원자의 종류와 개수가 같은지 확인하기
A B → AB
반응 전 반응 후
마그네슘 원자 수(개) ㉥ ㉦
산소 원자 수(개) ㉧ ㉨
<보기> 14.
zb1 4 ) 다음은 베이킹파우더(탄산수소 나트륨)가 열에 의
해 분해되는 반응을 화학 반응식으로 나타낸 것이
ㄱ. ㉠은 산소이다.
다.
ㄴ. ㉡은 O, ㉢은 MgO 이다.
A → ㉠NaCO ㉡CO ㉢HO
ㄷ. ㉣~㉨에 들어가른 수는 모두 이다.
이에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로
ㄱ ㄴ
고른 것은?
ㄱ, ㄴ ㄱ, ㄷ
<보기>
ㄱ, ㄴ, ㄷ
ㄱ. A 는 NaHCO 이다.
ㄴ. 계수 ㉠+㉡+㉢ 이다.
ㄷ. 반응 전·후 분자의 총개수는 같다.
ㄹ. 반응 전·후 원자의 종류와 개수는 같다.
12.
zb1 2 ) 그림의 화학 반응 모형을 화학 반응식으로 나타
ㄱ, ㄴ ㄱ, ㄷ
냈을 때 가장 옳은 것은?
ㄱ, ㄹ ㄴ, ㄷ
ㄴ, ㄷ, ㄹ
A B→ AB
A B → AB
A B → A B
A B → AB A
A B → AB A
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[발전] 1-1.물질의 변화(05)
15.
zb1 5 ) 다음은 철의 제련과정과 관련된 반응을 화학 반 17.
zb1 7 ) 그림은 마그네슘 리본, 구부린 마그네슘 리본, 마
응식으로 나타낸 것이다. 그네슘 리본이 타고 남은 재에 묽은 염산을 방울
씩 떨어뜨리고 변화를 관찰하는 실험을 나타낸 것이
(가) CaCO → ㉠ CO
다. 이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
(나) ㉡ C O → ㉢ CO
(다) FeO ㉣ CO → ㉤ Fe CO
이에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로
고른 것은? (단, ㉠은 어떤 물질의 화학식이며, ㉡~㉤
은 자연수이다.)
<보기>
ㄱ. ㉠은 CaO 이다.
ㄴ. ㉡과 ㉢의 값은 같다. (나)에서 수소 기체가 발생한다.
ㄷ. ㉣과 ㉤을 더한 값은 이다. (다)에서는 기체가 발생하지 않는다.
ㄱ ㄴ 포도가 익는 현상은 (다)와 같은 변화이다.
ㄱ, ㄷ ㄴ, ㄷ (다)는 원자의 종류와 수가 변하지 않는다.
ㄱ, ㄴ, ㄷ 마그네슘을 구부리는 것은 원자의 배열이 달라지는 화
학 변화이다.
개)
zb1 6 )
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[발전] 1-1.물질의 변화(05)
20.
zb2 0 ) 그림 (가), (나), (다)는 각각 마그네슘 리본, 구부 22.
zb2 2 ) 다음 (가)와 (나)는 우리 주변에서 쉽게 볼 수 있
린 마그네슘 리본, 마그네슘 리본이 타고 남은 재에 는 현상이다.
묽은 염산을 방울씩 떨어뜨리고 변화를 관찰하는
(가) 음식물이 오래 되어서 썩었다.
실험을 나타낸 것이다.
(나) 캠핑장에서 나무를 태웠다.
이들 반응의 공통점으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는
대로 고른 것은?
<보기>
ㄱ. 물질의 성질은 변하지 않고 모양과 상태가 변하였다.
ㄴ. 원자의 배열이 달라져 물질의 성질이 변한다.
ㄷ. 새로운 물질이 만들어지기 위해 분자의 배열이 변하
였다.
이에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로
고른 것은? ㄱ ㄴ
ㄱ, ㄴ ㄱ, ㄷ
<보기>
ㄴ, ㄷ
ㄱ. (가)에서 기체가 발생한다.
ㄴ. (나)에서 화학 변화가 일어난다.
ㄷ. (다)에서 화학 변화가 일어난다.
ㄹ. (다)에서 타고 남은 재는 (가)와 물질의 종류가 같다. 23.
zb2 3 ) 다음은 현상에 따른 물질 변화에 대한 설명으로
ㄱ, ㄴ ㄱ, ㄷ 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?
ㄴ, ㄹ ㄷ, ㄹ <보기>
ㄱ, ㄴ, ㄷ ㄱ. 과일이 익는 것은 새로운 물질이 생기는 변화이다.
ㄴ. 차가운 물잔 표면에 맺히는 물방울은 화학 변화이다.
ㄷ. 바람에 의해 유리창이 깨질 때는 원자의 배열이 달라
진다.
21.
zb2 1 ) 화학 반응식으로부터 알 수 있는 것으로 옳지 않 ㄱ ㄴ
은 것은? ㄱ, ㄷ ㄴ, ㄷ
ㄱ, ㄴ, ㄷ
생성물질의 종류
생성물질을 구성하는 원자의 질량
반응물질을 구성하는 원자의 종류
24.
zb2 4 )
A B → AB
A B → AB
A B → AB B
A B → AB B
A B → AB
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[발전] 1-1.물질의 변화(05)
25.
zb2 5 ) 다음은 메테인( CH ) 연소하면 이산화 탄소( CO )
와 물( HO )이 생성되는 반응에 대한 화학 반응식이
다.
이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
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[발전] 1-1.물질의 변화(05)
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[발전] 1-1.물질의 변화(05)
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