Kangourou Sans Frontières Θέματα Καγκουρό 2008 LEVELS: 5-6

(για μαθητές της Ε' και ΣΤ' τάξης ∆ημοτικού)

Ερωτήσεις 3 βαθμών:

1) Ποιος αριθμός είναι ο μικρότερος;

A) 2 + 0 + 0 +8 B) 200/8 Γ) 2 x 0 x 0 x 8 ∆) 200 – 8 E) 8 + 0 + 0 – 2

2) Με τι πρέπει να αντικαταστήσουμε το για να έχουμε: × = 2 × 2 × 3 × 3;

Α) 2 B) 3 Γ) 2 × 3 ∆) 2 × 2 E) 3 × 3

3) Έχουμε τρία καγκουρό που ξέρουν μερικά μαθηματικά. Το πρώτο, που λέγεται Αλ, ξέρει να πολλαπλασιάζει
αριθμούς επί 3. Το δεύτερο, ο Βαλ, ξέρει να προσθέτει 2 στους αριθμούς, και το τρίτο, ο Γαλ, ξέρει να αφαιρεί
1 από τους αριθμούς. Με ποια σειρά πρέπει να κάνουν πράξεις τα τρία καγκουρό, από μία φορά το καθένα,
για να μετατρέψουν το 3 σε 14;

A) Αλ, Βαλ, Γαλ B) Βαλ, Αλ, Γαλ Γ) Αλ, Γαλ, Βαλ ∆) Γαλ, Αλ, Βαλ E) Βαλ, Γαλ, Αλ

4) Σε ένα χαρτί ήταν σημειωμένες κάποιες πράξεις με αριθμούς, αλλά έπεσε μια σταγόνα μελάνι και κάλυψε

έναν αριθμό ή ένα αριθμητικό σύμβολο. Τώρα φαίνεται 1 + 1 1 − 2 = 100 . Τι είχε εκεί που έπεσε το μελάνι;

A) + B) – Γ) × ∆) 0 E) 1

5) Η ∆έσποινα έχει δύο ολόιδια χαρτόνια σε σχήμα ισόπλευρων τριγώνων, όπως φαίνεται στο διάγραμμα.
Βάζει το ένα χαρτόνι δίπλα ή πάνω στο άλλο και μετά ζωγραφίζει στο τετράδιό της
το περίγραμμα γύρω-γύρω από A) B) Γ) ∆) Ε)
το σχήμα που σχηματίζεται. Από
τα παρακάτω, είναι ένα που δεν μπορεί να
ζωγραφίσει. Ποιο είναι αυτό;

6) Οι αριθμοί 2, 3, 4 και ένας άγνωστος αριθμός γράφονται ανά ένας μέσα στα τετραγωνάκια του
διπλανού 2×2 σχήματος. Είναι γνωστό ότι το άθροισμα των αριθμών στα δύο τετράγωνα της πάνω
γραμμής του σχήματος είναι 9, και το άθροισμα των αριθμών στα δύο τετράγωνα της κάτω
γραμμής είναι 6. Τότε ο άγνωστος αριθμός είναι

A) 5 B) 6 Γ) 7 ∆) 8 E) 4

7) Ο δάσκαλος ζήτησε από τους μαθητές του να ζωγραφίσουν μια σημαία με δύο
χρώματα, μαύρο και άσπρος. Υπήρχε
ο περιορισμός ότι το μαύρο χρώμα
έπρεπε να καλύπτει ακριβώς τα 3/5 της
σημαίας. Πόσες από τις ακόλουθες
σημαίες είναι σωστά ζωγραφισμένες;

A) Καμία B) Μία Γ) ∆ύο ∆) Τρεις E) Τέσσερις

8) Ο Παντελής πήγε μια μέρα στο σχολείο κρατώντας μερικές μπίλιες. Οι φίλοι του, του χάρισαν άλλες 17
μπίλιες, ενώ ο ίδιος έδωσε συνολικά 21 μπίλιες. Όταν σχόλασε είχε 15 μπίλιες. Πόσες μπίλιες κρατούσε
όταν πήγε στο σχολείο;

A) 53 B) 33 Γ) 23 ∆) 19 E) 18

EUROPEAN KANGOUROU MATHEMATICS 2008 , LEVELS 5-6

9)
Χ 4 3 Εδώ αριστερά βλέπουμε έναν πίνακα πολλαπλασιασμού. Χ
Να και ένας δεύτερος δεξιά, μόνο που μερικοί αριθμοί έχουν σβηστεί: 35 63
5 20 15 Ποιος είναι ο σωστός αριθμός στο τετραγωνάκι με το αστεράκι * ;
30 *
7 28 21
A) 54 B) 56 Γ) 65 ∆) 36 E) 42

10) Η Ελένη έφτιαξε έναν τετραώροφο πύργο με τουβλάκια, όπως δείχνει το

σχήμα 1. Ο πρώτος όροφος είναι όλος με πράσινα τουβλάκια, ο δεύτερος είναι
όλος με λευκά, ο τρίτος είναι όλος με πράσινα και ο
τέταρτος είναι όλος με λευκά. Το σχήμα 2 δείχνει
την κατασκευή της όπως φαίνεται από πάνω. Πόσα
λευκά τουβλάκια χρησιμοποίησε συνολικά;

A) 9 B) 10 Γ) 12 ∆) 13 E) 14 Σχήμα 2
Σχήμα 1

Ερωτήσεις 4 βαθμών:

11) Ο Στράτος έχει μερικά ολόιδια σπίρτα και με αυτά φτιάχνει τρίγωνα. Στο σχήμα φαίνεται πώς
έφτιαξε ένα τρίγωνο με 5 σπίρτα. Με πόσα ολόιδια σπίρτα δεν είναι δυνατόν να φτιάξει τρίγωνο, χωρίς
να σπάσει κανένα σπίρτο;

A) 7 B) 6 Γ) 9 ∆) 4 E) 3

12) Έχουμε 5 κουτιά και σε κάθε κουτί είναι Α Ε Ε Η

Η Ε Υ Η Ε Η
μερικά από τα γράμματα A, E, Η, O, Υ του Ο Υ Ο Υ
αλφαβήτου, όπως φαίνεται στο σχήμα. Ο
Πέτρος θέλει να βγάλει μερικά γράμματα από τα 1 2 3 4 5
κουτιά, έτσι ώστε, στο τέλος, να μείνει από ένα γράμμα στο
κάθε κουτί, και κάθε κουτί να περιέχει διαφορετικό γράμμα. Ποιο γράμμα θα μείνει στο κουτί νούμερο 2;

A) A B) E Γ) Η ∆) O E) Υ

13) Το τρίγωνο και το τετράγωνο έχουν ίσες περιμέτρους. Πόση είναι η περίμετρος
ολόκληρου του σχήματος (του μυτερού πενταγώνου);

A) 12 cm B) 24 cm Γ) 28 cm ∆) 32 cm 4 cm
E) Εξαρτάται από τις διαστάσεις του τριγώνου.

14) Σε ένα μεγάλο στρογγυλό τραπέζι υπάρχουν γύρω-γύρω 60 καρέκλες. Σε μερικές καρέκλες κάθονται τα
μέλη μίας παρέας φίλων ενώ οι υπόλοιπες είναι άδειες. Μεταξύ οποιουδήποτε και του πλησιέστερού του
μεσολαβούν δύο κενές καρέκλες. Πόσα άτομα κάθονται γύρω από το τραπέζι;

Α) 19 Β) 20 Γ) 21 ∆) 29 Ε) 30

15) Ένα ποτάμι ξεκινά από το σημείο Α.

Καθώς ρέει το ποτάμι χωρίζεται στα δύο. Ο
πρώτος παραπόταμος παίρνει το 1/3 του
B
νερού του ποταμού και ο δεύτερος παίρνει το A
υπόλοιπο. Παρακάτω, ο δεύτερος
παραπόταμος χωρίζεται στα 2 και το ένα τμήμα 3
του παίρνει τα 3/4 του νερού του παραπόταμου και το άλλο το 1 4
υπόλοιπο. Ο παρακάτω χάρτης δείχνει την εικόνα του ποταμού. Τι κλάσμα 3
του αρχικού νερού ρέει στο σημείο Β;

1 2 11 1
A) B) Γ) ∆) E) δεν μπορούμε να ξέρουμε.
4 3 12 6
EUROPEAN KANGOUROU MATHEMATICS 2008 , LEVELS 5-6
16) Η Γιάννα ρίχνει δύο βελάκια στον στόχο και μαζεύει πόντους. Ο στόχος
φαίνεται στο σχήμα. Αν ένα βελάκι αστοχήσει, δεν παίρνει κανένα πόντο. Πόσα
διαφορετικά αποτελέσματα συνολικών πόντων είναι πιθανά; 6 3 2

A) 4 B) 6 Γ) 8 ∆) 9 E) 10

17) Η Ράνια συγύριζε τα βιβλία της. Το ένα τρίτο των βιβλίων της δεν χώρεσαν στα ράφια της βιβλιοθήκης της,
οπότε τα έβαλε σε τρία συρτάρια. Σε κάθε συρτάρι χώρεσαν από 7 βιβλία, αλλά και πάλι περίσσεψαν δύο
βιβλία, που τα άφησε πάνω στο τραπέζι της. Πόσα βιβλία έχει η Ράνια;

A) 21 B) 23 Γ) 27 ∆) 63 E) 69

18) Η Άννα έφτιαξε το σχήμα στα αριστερα με πέντε κυβάκια. Ποιο από τα παρακάτω σχήματα (που βλέπουμε από
οποιαδήποτε
κατεύθυνση) Β) ∆)
δεν μπορεί να Α) Γ)
φτιάξει, αν
Ε)
από το αρχικό
σχήμα μπορεί
να κουνήσει μόνο ένα κυβάκι;

19) Τα σημεία Α, Β, Γ, και ∆

είναι πάνω σε μια ευθεία αλλά όχι κατ’ ανάγκη με αυτή τη σειρά. Είναι γνωστό ότι ΑΒ = 13, ΒΓ = 11, Γ∆ = 14,
∆Α = 12. Πόσο απέχουν τα δύο πιο απομακρυσμένα σημεία;

A) 14 B) 38 Γ) 50 ∆) 25 E) άλλη απάντηση

20) Μια μητέρα είπε σήμερα το πρωί: «Σε δύο χρόνια ο γιος μου θα έχει την διπλάσια ηλικία από αυτήν που
είχε δύο χρόνια νωρίτερα. Επίσης, σε τρία χρόνια η κόρη μου θα έχει την τριπλάσια ηλικία από αυτήν που είχε
πριν τρία χρόνια». Ποιο από τα παρακάτω είναι σωστό;

A) Ο γιος είναι ένα χρόνο μεγαλύτερος από την κόρη B) Η κόρη είναι ένα χρόνο μεγαλύτερη από τον γιο
Γ) Ο γιος και η κόρη έχουν την ίδια ηλικία ∆) Ο γιος είναι δύο χρόνια μεγαλύτερος από τη κόρη
E) Η κόρη είναι δύο χρόνια μεγαλύτερη από τον γιο

Ερωτήσεις 4 βαθμών:

21) Τα πέντε σύμβολα @, *, #, &, ^ παριστάνουν πέντε διαφορετικούς μονοψήφιους

@+@+@=*
αριθμούς, κανείς από τους οποίους δεν είναι μηδέν. Συνδέονται μεταξύ τους με τις
#+#+#=&
σχέσεις: Πόσο είναι το ^ ;
*+&=^
A) 3 B) 2 Γ) 6 ∆) 8 E) 9

22) Την Πρωτοχρονιά ο Βασίλης πήρε δώρο μια μπλούζα που είχε τυπωμένη στο μπροστινό μέρος τον
αριθμό . Μετά πήγε μπροστά από έναν καθρέφτη και ισορρόπησε ανάποδα με τα χέρια του, έχοντας τα
πόδια του στον αέρα. Τι έβλεπε στον καθρέφτη η φίλη του η Νίκη που στεκόταν όρθια δίπλα στον Βασίλη;
A) B) Γ) ∆) E)

23) Ένα πιόνι ξεκινά από κάποιο τετράγωνο της σκακιέρας. Πηγαίνει από τετράγωνο σε τετράγωνο
προχωρώντας οριζόντια ή κάθετα, αλλά όχι διαγώνια. Η διαδρομή του περνάει από όλα τα τετράγωνα της
σκακιέρας, από μία φορά το καθένα. Από πού πρέπει να ξεκινήσει;
A) Από το μεσαίο τετράγωνο και μόνο από αυτό
B) Μόνο από τα γωνιακά τετράγωνα
Γ) Από οποιοδήποτε λευκό τετράγωνο
∆) Από οποιοδήποτε μαύρο τετράγωνο
E) Από οποιοδήποτε τετράγωνο

EUROPEAN KANGOUROU MATHEMATICS 2008 , LEVELS 5-6

24) Η εικόνα δείχνει το χάρτη μιας πόλης. Υπάρχουν τέσσερις διαδρομές A
λεωφορείων. Το № 1 κάνει την διαδρομή Γ-∆-Ε-Ζ-Η-Θ-Γ, η οποία έχει μήκος 17 Β
χιλιόμετρα. Το № 2 κάνει τη διαδρομή Α-Β-Γ-Ζ-Η-Θ-Α, η οποία έχει μήκος 12 ∆
χιλιόμετρα. Το № 3 κάνει την διαδρομή Α-Β-Γ-∆-Ε-Ζ-Η-Θ-Α που έχει μήκος 20 Θ Γ
χιλιόμετρα. Το № 4 κάνει την διαδρομή Γ-Ζ-Η-Θ-Γ. Πόσα χιλιόμετρα είναι η
διαδρομή του № 4 ;
Η Ε
Ζ
A) 5 χλμ B) 8 χλμ Γ) 9 χλμ ∆) 12 χλμ E) 15 χλμ

25) Η Βάσω περπάτησε μία φορά γύρω από το πάρκο ξεκινώντας από το
σημειωμένο σημείο. Τράβηξε 4 φωτογραφίες. Με ποια σειρά τράβηξε τις
φωτογραφίες;
1 2 3 4

A) 2-4-3-1 B) 4-2-1-3 Γ) 2-1-4-3 ∆) 2-1-3-4 E)3-2-1-4

26) ∆ύο μάγοι έχουν ένα κουτί που έχει μέσα επτά κάρτες. Οι αριθμοί από το 1 ως το 7 είναι γραμμένοι σε
αυτές τις κάρτες με έναν μόνο αριθμό σε κάθε κάρτα. Ο πρώτος μάγος παίρνει τυχαία τρεις κάρτες από το
κουτί και ο δεύτερος δύο κάρτες, αφήνοντας τις άλλες δύο μέσα στο κουτί. Τότε ο πρώτος μάγος λέει στον
δεύτερο “Ξέρω ότι το άθροισμα των αριθμών στις κάρτες σου είναι άρτιος (ζυγός) αριθμός”. Το άθροισμα των
αριθμών στις κάρτες του πρώτου μάγου είναι
A) 10 B) 12 Γ) 6 ∆) 9 E) 15

27) Η Μαρία είχε ζωγραφίσει ένα πίνακα σε χαρτί

με διαστάσεις 80 cm x 160 cm . Μετά μετέφερε
τον πίνακα σε μικρότερο χαρτί με διαστάσεις
30 cm x 40 cm . Η μεγάλη πλευρά του αρχικού
πίνακα χώρεσε ακριβώς στην μεγάλη πλευρά του
μικρού. Πόσο εμβαδό του 30 cm x 40 cm
χαρτιού έμεινε ακάλυπτο; Χαρτί 80 cm x 160 cm Χαρτί 30 cm x 40 cm

A) 300 cm 2 B) 400 cm 2 Γ) 500 cm 2 ∆) 600 cm 2 E) 800 cm 2

28) Πόσων τριψήφιων αριθμών η γραφή περιέχει ακριβώς δύο συνεχόμενα τριάρια;

Α) 16 Β) 17 Γ) 18 ∆) 19 Ε) 20

29) Γράφουμε διαδοχικά τους 1η γραμμή 1 9

αριθμούς 1, 2, 3, 4, 5, ... με το 2η γραμμή 2 8 10
παρακάτω ζιγκ-ζαγκ τρόπο.
Σε ποια γραμμή βρίσκεται ο 800; 3η γραμμή 3 7 11
15
4η γραμμή 4 6 12 14
5η γραμμή 5 13

Α) στην πρώτη Β) στην δεύτερη Γ) στην τρίτη ∆) στην τέταρτη Ε) στην πέμπτη

30) Έχουμε έναν αριθμό με 1000 ψηφία της μορφής 20082008…2008 (συνεχής επανάληψη του 2008). Ποιος
είναι ο πιο μεγάλος αριθμός από ψηφία που πρέπει να σβήσουμε ώστε το άθροισμα των υπόλοιπων να είναι
2008;

A) 260 B) 510 Γ) 746 ∆) 208 E) 130

EUROPEAN KANGOUROU MATHEMATICS 2008 , LEVELS 5-6
Kangourou Sans Frontières Θέµατα Καγκουρό 2009 Επίπεδο: 5-6
(για µαθητές της Ε' και ΣΤ' τάξης ∆ηµοτικού)
Ερωτήσεις 3 βαθµών:
1) Ποιος από τους παρακάτω αριθµούς είναι ζυγός;

Α) 2009 Β) 2 + 0 + 0 + 9 Γ) 200 − 9 ∆) 200 × 9 Ε) 200 + 9

2) Που βρίσκεται το καγκουρό;

Α) Μέσα στον κύκλο και µέσα στο τρίγωνο, αλλά έξω από το τετράγωνο.
Β) Μέσα στον κύκλο και µέσα στο τετράγωνο, αλλά έξω από το τρίγωνο.
Γ) Μέσα στο τρίγωνο και µέσα στο τετράγωνο, αλλά έξω από τον κύκλο.
∆) Μέσα στον κύκλο αλλά έξω από το τετράγωνο και έξω από το τρίγωνο.
Ε) Μέσα στο τετράγωνο αλλά έξω από τον κύκλο και έξω από το τρίγωνο.

3) Πόσοι ακέραιοι αριθµοί είναι µικρότεροι από το 19,03 και, συγχρόνως, µεγαλύτεροι από το 2,09;

Α) 16 Β) 17 Γ) 14 ∆) 15 Ε) περισσότεροι από 17

4) Στον πίνακα ήταν γραµµένη µία πρόσθεση αριθµών, µόνο που ένα ψηφίο έσβησε. Ποιο 4*14
είναι το σβησµένο ψηφίο; + 2287

Α) 2 Β) 4 Γ) 5 ∆) 7 Ε) 8 7101

5) Η Άννα έχει τρία κουτιά, ένα άσπρο, ένα κόκκινο και ένα πράσινο. Ένα από αυτά τα κουτιά περιέχει µια
σοκολάτα, ένα άλλο περιέχει ένα µήλο και αυτό που περισσεύει είναι άδειο. Σε ποιο κουτί βρίσκεται η
σοκολάτα αν ξέρουµε ότι
• η σοκολάτα είναι είτε στο άσπρο είτε στο κόκκινο κουτί, και
• το µήλο δεν είναι ούτε στο άσπρο ούτε στο πράσινο κουτί;

Α) οπωσδήποτε στο άσπρο Β) οπωσδήποτε στο κόκκινο

Γ) οπωσδήποτε στο πράσινο ∆) είτε στο κόκκινο είτε στο πράσινο
Ε) δεν µπορούµε να συµπεράνουµε

6) Πόσες πλευρές έχει αυτό το στερεό (πρίσµα µε τρύπα);

Α) 3 Β) 5 Γ) 6 ∆) 8 Ε) 12

7) Μία γέφυρα ενώνει τις δύο πλευρές, δεξιά και αριστερά, ενός ποταµιού. Το ποτάµι έχει πλάτος 120 µέτρα.
Το ένα τέταρτο της γέφυρας είναι πάνω από τη γη στα αριστερά του ποταµού, και άλλο ένα τέταρτο της
γέφυρας είναι πάνω από τη γη στα δεξιά του ποταµού. Πόσο είναι το µήκος της γέφυρας;

Α) 150 µέτρα Β) 180 µέτρα Γ) 210 µέτρα

∆) 240 µέτρα Ε) 170 µέτρα

8) Το σχήµα δεξιά αποτελείται από τριών ειδών τετράγωνα, µικρά, µεσαία και µεγάλα. Η
πλευρά των µικρότερων τετραγώνων είναι 2 µέτρα. Πόσο είναι το µήκος της σηµειωµένης
διαδροµής µε σκούρο µαύρο χρώµα;

Α) 38 µέτρα Β) 40 µέτρα Γ) 42 µέτρα

∆) 44 µέτρα Ε) 168 µέτρα

Καγκουρό Μαθηµατικά 2009 - Επίπεδο: 5-6 - σελίδα 1 από 4

9) Σε έναν κήπο υπάρχουν γάτες και σκύλοι. Όλες µαζί οι γάτες έχουν τόσα µάτια όσες µύτες έχουν όλοι µαζί
οι σκύλοι. Τότε το πλήθος των γάτων είναι
Α) διπλάσιο από το πλήθος των σκύλων Β) ίσο µε το πλήθος των σκύλων
1
Γ) το µισό του πλήθους των σκύλων ∆) το του πλήθους των σκύλων
4
Ε) τέσσερις φορές το πλήθος των σκύλων

10) Ένα παιδί έφτιαξε µε σπίρτα τους αριθµούς 0 έως 9, όπως στο
σχήµα δεξιά. Πόσα σπίρτα χρειάζεται για να φτιάξει τον διψήφιο
αριθµό που απαιτεί το µεγαλύτερο πλήθος από σπίρτα;

Α) χρειάζεται 10 σπίρτα
Β) χρειάζεται 11 σπίρτα
Γ) χρειάζεται 12 σπίρτα
∆) χρειάζεται 13 σπίρτα
Ε) χρειάζεται 14 σπίρτα

Ερωτήσεις 4 βαθµών:

11) Τα διπλανά σχήµατα είναι φτιαγµένα από σπάγκο. Ποιο από αυτά 1
χρειάζεται περισσότερα από ένα κοµµάτι σπάγκου για να κατασκευαστεί; 2 3

Α) τα 1, 3, 4 και 5 Β) τα 3, 4 και 5
Γ) τα 1, 3 και 5 ∆) όλα
Ε) κανένα γιατί όλα γίνονται από ένα άκοπο κοµµάτι σπάγκου
4 5

12) Το τετράπλευρο ΑΒΓ∆ έχει πλευρές AB = 11 µέτρα, ΒΓ = 7 µέτρα, Γ∆ = 9

Γ
µέτρα και ∆Α = 3 µέτρα. Οι γωνίες Α και Γ είναι από 90o . Πόσο είναι το
εµβαδόν του τετράπλευρου;
∆
Α) 30 τετραγωνικά µέτρα Β) 44 τετραγωνικά µέτρα Γ) 48 τετραγωνικά µέτρα
∆) 52 τετραγωνικά µέτρα Ε) 60 τετραγωνικά µέτρα A B

13) Σε ένα δέντρο υπάρχουν 39 πράσινα πουλιά και 23 κίτρινα. Κάθε µία ώρα έρχονται στο δέντρο 6
ακόµη πράσινα πουλιά και 8 ακόµη κίτρινα. Μετά από µερικές ώρες θα υπάρχουν στο δέντρο τόσα πράσινα
πουλιά όσα και κίτρινα. Πόσα θα είναι εκείνη την ώρα όλα µαζί τα πράσινα και κίτρινα πουλιά;
Α) 144 Β) 154 Γ) 164 ∆) 174 Ε) 184
14) Έχουµε δύο ορθογώνια παραλληλόγραµµα. Το ένα έχει µήκος 10 και
πλάτος 8 . Το άλλο έχει µήκος 12 και πλάτος 9 .
Τα δυο ορθογώνια έχουν ένα κοινό τµήµα, όπως δείχνει το σχήµα. Το σκούρο
γκρίζο τµήµα έχει εµβαδόν 37 τετραγωνικά εκατοστά. Πόσο είναι το εµβαδόν
του ανοιχτόχρωµου γκρίζου τµήµατος;
8
Α) 60 Β) 62
Γ) 62,5 ∆) 64 Ε) 65
15) Στον πίνακα ήταν γραµµένος ο αριθµός 12323314. Ο Γιάννης θέλει να σβήσει µερικά από τα ψηφία ώστε
ο αριθµός που θα προκύψει να διαβάζεται ο ίδιος είτε από αριστερά προς τα δεξιά είτε από δεξιά προς
αριστερά. Ποιο είναι το µικρότερο δυνατό πλήθος ψηφίων που πρέπει να σβήσει;
Α) 1 Β) 2 Γ) 3 ∆) 4 Ε) 5

Καγκουρό Μαθηµατικά 2009 - Επίπεδο: 5-6 - σελίδα 2 από 4

16) Η Καίτη ζωγράφισε έναν πύργο, όπως δείχνει το σχήµα. Ο πύργος αποτελείται από τρία
κοµµάτια, ένα τετράγωνο, ένα ορθογώνιο παραλληλόγραµµο και ένα ισόπλευρο τρίγωνο. Τα
τρία κοµµάτια έχουν την ίδια περίµετρο. Αν η κάθε πλευρά του τετραγώνου είναι 9
εκατοστά, πόσο είναι το µήκος της σηµειωµένης πλευράς του ορθογωνίου;
Α) 4 εκατοστά Β) 5 εκατοστά Γ) 6 εκατοστά ∆) 7 εκατοστά Ε) 8 εκατοστά
9 εκατοστά
17) Ο Κώστας έχει ένα κουτί διαστάσεων 30 εκατοστά µήκος, 30 εκατοστά πλάτος και 50
εκατοστά ύψος. Θέλει να το γεµίσει µε κύβους που έχουν όλοι τις ίδιες διαστάσεις. Οι κύβοι του Κώστα έχουν
πλευρά έναν ακέραιο αριθµό εκατοστών. Ποιος είναι ο µικρότερος δυνατός αριθµός κύβων που µπορεί να
χρησιµοποιήσει;

Α) 15 Β) 30 Γ) 45 ∆) 75 Ε) 150

18) Σήµερα είναι Σάββατο. Η Άρτεµις αρχίζει σήµερα να διαβάζει ένα βιβλίο 290 σελίδων. ∆ιαβάζει 4 σελίδες
την ηµέρα, εκτός από τα Σάββατα, που διαβάζει πάντα 25 σελίδες. Το διάβασµα της είναι καθηµερινό. Πόσες
µέρες χρειάζεται για να διαβάσει όλο το βιβλίο;

Α) 5 Β) 46 Γ) 40 ∆) 35 Ε) 41

19) Ο Ανδρέας, ο Βασίλης, ο Γιάννης και ο ∆ηµήτρης έχουν βιβλία στις τσάντες τους. Ένας από αυτούς έχει
ένα βιβλίο στην τσάντα του, ένας άλλος έχει δύο, ένας άλλος έχει τρία και αυτός που µένει έχει τέσσερα βιβλία
στην τσάντα του. Ο Ανδρέας, ο Βασίλης και ο ∆ηµήτρης έχουν µαζί 6 βιβλία. Ο Βασίλης και ο Γιάννης µαζί
έχουν 6 βιβλία. Ο Βασίλης έχει στην τσάντα του πιο λίγα βιβλία από τον Ανδρέα. Ποιος είναι αυτός που έχει
ένα βιβλίο στην τσάντα του;

Α) ο Ανδρέας Β) ο Βασίλης Γ) ο Γιάννης ∆) ο ∆ηµήτρης

Ε) δεν µπορούµε να συµπεράνουµε

20) Η Ελένη έχει 18 ολόιδια τετραγωνάκια. Τα τοποθετεί το ένα δίπλα στο άλλο για να φτιάξει πλήρη
ορθογώνια παραλληλόγραµµα. Πόσα διαφορετικά τέτοια ορθογώνια παραλληλόγραµµα µπορεί να φτιάξει;

Α) 1 Β) 2 Γ) 3 ∆) 5 Ε) 10

Ερωτήσεις 5 βαθµών:
21) Ο Μάκης είχε έναν ακέραιο αριθµό Α στο νου του (όχι τον µηδέν). Είπε για τον Α ότι
α) Είναι πολλαπλάσιο του 3. β) Είναι πολλαπλάσιο του 4.
γ) Είναι πολλαπλάσιο του 12. δ) Είναι µικρότερος από τον 4.
Αν από αυτές τις προτάσεις ακριβώς οι δύο είναι σωστές ενώ οι άλλες δύο είναι λάθος, ποιος είναι ο αριθµός
που είχε ο Μάκης στο νου του;

Α) 1 Β) 3 Γ) 4 ∆) 6 Ε) 12

22) Η εικόνα δείχνει ένα στερεό που αποτελείται από έξι τρίγωνα. Σε κάθε µία από τις πέντε 1
κορυφές του στερεού τοποθετούµε έναν αριθµό. Στο σχήµα φαίνονται οι δύο από αυτούς
τους πέντε αριθµούς. Είναι γνωστό ότι το άθροισµα των τριών αριθµών στις κορυφές
καθενός από τα έξι τρίγωνα είναι το ίδιο σε όλες τις περιπτώσεις. Πόσο είναι το άθροισµα
5
και των πέντε αριθµών;

Α) 9 Β) 12 Γ) 17 ∆) 18 Ε) 24

23) Ένα ξενοδοχείο έχει 5 ορόφους και ο κάθε όροφος έχει 35 δωµάτια. Τα δωµάτια του πρώτου ορόφου
είναι αριθµηµένα διαδοχικά µε τους αριθµούς από τον 101 έως και τον 135. Του δεύτερου ορόφου είναι
αριθµηµένα από τον 201 έως και το 235, του τρίτου από τον 301 έως και τον 335, του τέταρτου από τον
401 έως και τον 435 και του πέµπτου από τον 501 έως και τον 535.
Πόσες φορές εµφανίζεται το ψηφίο 2 στους αριθµούς όλων των δωµατίων µαζί;
Α) 60 Β) 65 Γ) 95 ∆) 100 Ε) 105

Καγκουρό Μαθηµατικά 2009 - Επίπεδο: 5-6 - σελίδα 3 από 4

24) Το ΑΒΓ∆ είναι τετράγωνο µε πλευρά 10 εκατοστά. Η απόσταση από το Ν Ν
Α Μ
στο Μ είναι 6 εκατοστά. Τα σχήµατα που είναι σκιαγραφηµένα είναι είτε ίσα Β
ισοσκελή ορθογώνια τρίγωνα είτε ίσα τετράγωνα. Να βρεθεί το εµβαδόν του γραµµο-
σκιασµένου τµήµατος.
Α) 42 τετραγωνικά εκατοστά Β) 46 τετραγωνικά εκατοστά
Γ) 48 τετραγωνικά εκατοστά ∆) 52 τετραγωνικά εκατοστά
Ε) 58 τετραγωνικά εκατοστά ∆ Γ

25) Στο διπλανό σχήµα τα σύµβολα παριστάνουν αριθµούς. Το άθροισµα 11

των αριθµών σε κάθε γραµµή και σε κάθε στήλη είναι σηµειωµένο στο σχήµα. Με πόσο
+ 8
ισούται ο αριθµός − ;
8
Α) 2 Β) 3 Γ) 4 ∆) 5 Ε) 6 10 8 9

26) Το καγκουρό σκέφτηκε έναν ακέραιο αριθµό και τον έβαλε στο κουτί Α. Μετά ακολούθησε µία από τις
διαδροµές που είναι σηµειωµένες µε βελάκια. Στη διαδροµή που ×7 ×7
ακολούθησε έκανε τις πράξεις που είναι σηµειωµένες στο σχήµα. Μπορεί Α
το καγκουρό να βρει τον αριθµό 2009 ως αποτέλεσµα των πράξεων του,
όταν θα φτάσει στο κουτί Β; ×7 ×6
×6 ×7
Α) Ναι, και µάλιστα θα βρει 2009 και στις τρεις πιθανές διαδροµές.
Β) Ναι, θα βρει 2009 αν ακολουθήσει δύο µόνο από τις διαδροµές και
µάλιστα µε τον ίδιο αρχικό αριθµό στο κουτί Α. − 49 − 49
Γ) Ναι, θα βρει 2009 αν ακολουθήσει δύο από τις διαδροµές αλλά θα ×6 ×7
χρειαστεί να ξεκινήσει µε διαφορετικούς αριθµούς στο Α. Β
∆) Ναι, αλλά αυτό γίνεται µε µία µόνο από τις τρεις διαδροµές.
Ε) Όχι, δεν υπάρχει τρόπος να βρει 2009 όταν φτάσει στο Β.

27) Ένα πλήρες σετ από ντόµινο αποτελείται από 28 “τουβλάκια” τα οποία
περιέχουν όλους τους δυνατούς συνδυασµούς δύο αριθµών από το 0 έως το 6. Οι
αριθµοί σηµειώνονται µε ισάριθµες κουκίδες (καµία για το 0, µία για το 1 και ούτω
καθεξής). Μερικά από τα ντόµινο φαίνονται στην εικόνα. Πόσες κουκίδες υπάρχουν
συνολικά σε ένα πλήρες σετ από ντόµινο;

Α) 84 Β) 105 Γ) 126 ∆) 147 Ε) 168

28) Σε έναν 4 x 2 πίνακα γράφουµε δύο αριθµούς στην πρώτη γραµµή. Κάθε επόµενη 10 3
γραµµή περιέχει το άθροισµα και την διαφορά των δύο αριθµών στην προηγούµενη γραµµή.
Το σχήµα δίπλα δείχνει ένα παράδειγµα τέτοιου πίνακα. Σε έναν 7 x 2 πίνακα ο οποίος 13 7
συµπληρώνεται µε τον ίδιο τρόπο, οι αριθµοί στην τελευταία γραµµή είναι οι 96 και 64. Πόσο
είναι το άθροισµα των δύο αριθµών στην πρώτη γραµµή αυτού του 7 x 2 πίνακα; 20 6

Α) 8 Β) 10 Γ) 12 ∆) 20 Ε) 24
26 14

29) Ένα ρολόι είναι πολύ περίεργο. Πρώτα από όλα έχει µόνο έναν δείκτη. Κάθε λεπτό ο δείκτης πετάγεται
απότοµα και πηγαίνει πέντε αριθµούς πιο κάτω. Κάποια στιγµή έδειχνε το 12. Ένα λεπτό αργότερα ο δείκτης
πετάχτηκε στο 5. Άλλο ένα λεπτό αργότερα πετάχτηκε στο 10 και λοιπά. Μετά από πόσα λεπτά από τότε που
έδειχνε 12, θα ξαναδείξει το 12 για πρώτη φορά;

Α) ποτέ Β) 4 λεπτά Γ) 6 λεπτά ∆) 8 λεπτά Ε) 12 λεπτά

30) Θέλουµε να βάψουµε τα τετραγωνάκια του διπλανού σχήµατος

χρησιµοποιώντας τέσσερα χρώµατα Α, Β, Γ και ∆, έτσι ώστε γειτονικά
A B Γ ∆
τετραγωνάκια να έχουν διαφορετικό χρώµα. Γειτονικά θεωρούνται τα τετραγωνάκια
που έχουν είτε κοινή πλευρά είτε κοινή κορυφή. Μερικά τετραγωνάκια έχουν ήδη
βαφτεί. Τι χρώµα θα έχει το σκιασµένο τετράγωνο κάτω δεξιά; A
Α) Α Β) Β Γ) Γ ∆) ∆ Ε) υπάρχουν δύο δυνατές επιλογές
Καγκουρό Μαθηµατικά 2009 - Επίπεδο: 5-6 - σελίδα 4 από 4
EUROPEAN KANGOUROU MATHEMATICS LEVELS 5-6

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
MATHEMATICS

LEVEL: 5 – 6
(E΄- Στ΄ Δημοτικού)

10:00 – 11:00 , 20 March 2010

THALES FOUNDATION 1
EUROPEAN KANGOUROU MATHEMATICS LEVELS 5-6

3 βαθμοί
1. Γνωρίζοντας ότι ▲ + ▲ + 6 = ▲ + ▲ + ▲ + ▲, ποιόν αριθμό αντιπροσωπεύει το ▲ ;

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

2. Ο αριθμός 4 είναι κοντά σε δύο καθρέφτες, έτσι ώστε να ανακλάται δυο φορές όπως φαίνεται στην
εικόνα. Όταν το ίδιο συμβεί στον αριθμό 5, τι θα έχουμε στην θέση του ερωτηματικού;

A) B) C) D) E)

3. Ένα μικρό Καγκουρό πηγαίνει κατευθείαν

από το ζωολογικό κήπο(Ζοο) στο σχολείο του
(School). Στη διαδρομή μετρά κάθε λουλούδι.
Ποιος από τους ακόλουθους αριθμούς δεν Zoo
School
μπορεί να είναι το αποτέλεσμα της μέτρησης
του;

A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13

4. Μια σκάλα έχει 21 σκαλιά. Ο Νίκος και ο Μιχάλης μετρούν τα σκαλιά ο ένας από κάτω προς τα πάνω,
και ο άλλος από πάνω προς τα κάτω. Συναντιούνται σ’ ένα σκαλί που ο Νίκος το ονομάζει το 10ο. Ποιο
αριθμό θα δώσει ο Μιχάλης για το ίδιο σκαλί;

A) 13 B) 14 C) 11 D) 12 E) 10

5. Η Άννα ενώνει όλα τα σημεία που βρίσκονται πάνω με όλα τα

σημεία που βρίσκονται κάτω, όπως φαίνεται στην εικόνα. Πόσες
ευθείες γραμμές έκανε η Άννα;

A) 20 B) 25 C) 30 D) 35 E) 40

THALES FOUNDATION 2
EUROPEAN KANGOUROU MATHEMATICS LEVELS 5-6

6. Μια μύγα έχει 6 πόδια ενώ μια αράχνη έχει 8 πόδια. Μαζί δύο μύγες και 3 αράχνες έχουν τόσα πόδια
όσα έχουν 10 πουλιά και…

A) 2 γάτες B) 3 γάτες C) 4 γάτες D) 5 γάτες E) 6 γάτες

7. Υπάρχουν 7 ορθογώνια σε ένα κουτί, όπως στην εικόνα. Είναι

δυνατό να μετακινήσουμε τα ορθογώνια ώστε να υπάρχει χώρος για ένα
ακόμα ορθογώνιο. Πόσα τουλάχιστον ορθογώνια πρέπει να
μετακινηθούν;

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

8. Ένα χαρτόνι τετράγωνου σχήματος, έχει γκρίζο χρώμα στο

πάνω μέρος και άσπρο χρώμα στο κάτω μέρος. Η Άννα το έχει
χωρίσει σε 9 μικρά ίσα τετράγωνα με κάθετα αριθμημένα
ευθύγραμμα τμήματα όπως στην πρώτη εικόνα. Κατά μήκος ποιών
ευθύγραμμων τμημάτων πρέπει η Άννα να κόψει το χαρτόνι για να
σχηματιστεί η δεύτερη εικόνα;

A) 1, 3, 5 και 7 B) 2, 4, 6 και 8 C) 2, 3, 5 και 6

D) 3, 4, 6 και 7 E) 1, 4, 5 και 8

5
2 5
9. Ποια είναι η περίμετρος το σχήματος της εικόνας (στο οποίο όλες οι
γωνιές είναι ορθές); 4
5
2
A) 3×5 + 4×2; B) 3×5 + 8×2; C) 6×5 + 4×2; D) 6×5 + 6×2; E) 6×5 + 8×2.

THALES FOUNDATION 3
EUROPEAN KANGOUROU MATHEMATICS LEVELS 5-6

10. Το παρακάτω σχήμα φαίνονται πέντε προβολές κόμπων. Στην πραγματικότητα μόνο ένας από
αυτούς είναι πραγματικά ένας κόμπος, όλοι οι άλλοι απλά φαίνονται ότι είναι κόμποι. Ποιος είναι ο
κόμπος;

4 βαθμοί
11. Ποιά από τις ακόλουθες παραστάσεις έχει διαφορετική τιμή;

A) 20 × 10 + 20 × 10 B) 20 ÷ 10 × 20 ×10 C) 20 × 10 × 20 ÷ 10
D) 20 × 10 + 10 × 20 E) 20 ÷ 10 × 20 +10

12. Αν η εικόνα περιστραφεί κατά μισή στροφή περί το σημείο F, το αποτέλεσμα θα

είναι:

A) B) C) D) E)

13. Ο Μπεν επέλεξε ένα αριθμό, τον διαίρεσε με το 7, μετά πρόσθεσε 7 και τελικά πολλαπλασίασε το
άθροισμα με το 7. Με αυτό τον τρόπο βρήκε αποτέλεσμα 777. Ποιον αριθμό επέλεξε;

A) 7 B) 111 C) 722 D) 567 E) 728

14. Οι αριθμοί 1,4,7,10 και 13 πρέπει να γραφτούν στην εικόνα,

έτσι ώστε το άθροισμα των 3 αριθμών στη γραμμή, είναι ίσο με το
άθροισμα των τριών αριθμών στη στήλη. Ποιο είναι το μεγαλύτερο
δυνατό αποτέλεσμα;

A) 18 B) 20 C) 21 D) 22 E) 24

THALES FOUNDATION 4
EUROPEAN KANGOUROU MATHEMATICS LEVELS 5-6

15. Για να γίνει μία εφημερίδα 60 σελίδων, χρειάζονται 15 φύλα χαρτιού, τα οποία τοποθετούνται το
ένα πάνω στο άλλο. Μετά διπλώνονται μαζί. Η σελίδα 7 λείπει. Ποιες άλλες σελίδες της εφημερίδας
αυτής λείπουν;

A) 8, 9 και 10 B) 8, 42 και 43 C) 8, 48 και 49 D) 8, 52 και 53 E) 8, 53 και 54

16. Με τι θα πρέπει να αντικαταστήσω το για να έχω:

Χ =2Χ2Χ3Χ3;

A) 2 B) 3 C) 2 Χ 3 D) 2 Χ 2 E) 3 Χ 3

17. Βλέποντας την διπλανή εικόνα παρατηρούμε ότι: 1+3+5+7 = 4 x 4.

Ποια είναι η τιμή του: 1 + 3 + 5 + 7 + … + 17 + 19 + 21;

A) 10 x 10 B) 11 x 11 C) 12 x 12 D) 13 x 13 E) 14 x 14

18. Η Ειρήνη ζωγράφισε ένα λουλούδι με 5 πέταλα.

Θέλει να χρωματίσει το λουλούδι, αλλά έχει μόνο δύο
χρώματα το κόκκινο και το κίτρινο. Πόσα διαφορετικά
λουλούδια μπορεί η Ειρήνη να ζωγραφίσει, αν μπορεί να
χρωματίσει κάθε πέταλο με ένα από τα δύο αυτά
χρώματα;
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10

19. Τι κλάσμα του τετραγώνου έχει σκιαστεί;

1 1 1 3 2
A) B) C) D) E)
3 4 5 8 9

THALES FOUNDATION 5
EUROPEAN KANGOUROU MATHEMATICS LEVELS 5-6

20. Τρία ζάρια, καθόλα όμοια, ενώνονται μεταξύ τους όπως στην
εικόνα. Το άθροισμα των στιγμών στις απέναντι έδρες κάθε ζαριού
είναι 7. Ποιο είναι το άθροισμα των στιγμών στις έδρες που έχουν
κολληθεί;

A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16

5 βαθμοί

21. Στην διπλανή εικόνα, υπάρχει κινητή ισορροπία βαρών. Τα

βάρη των οριζόντιων δοτών και των κάθετων σχοινιών είναι
αμελητέα. Το ολικό βάρος είναι 112 γραμμάρια. Ποιο είναι το
βάρος του αστεριού;

A) 6 B) 7 C) 12 D) 16 E) δεν μπορούμε να γνωρίζουμε

22. Μια πιτσαρία προσφέρει πίτσες με βασικά συστατικά μοτσαρέλλα και ντομάτα. Ένα ή δύο είδη
πρέπει να τοποθετηθούν επιπρόσθετα για καλύτερη γεύση όπως : αντζούγιες, αγκινάρες, μανιτάρια,
κάππαρη. Ακόμη, για κάθε πίτσα τρία μεγέθη είναι διαθέσιμα: μεγάλη, μέτρια, μικρή. Πόσα
διαφορετικά είδη πίτσας προσφέρει η πιτσαρία;

A) 30 B) 12 C) 18 D) 48 E) 72

23. Για να αποφασίσουν σε ποιο θα πέσει το τελευταίο κομμάτι της τούρτας γενεθλίων της Ελένης, ο
Σωτήρης, η Ιωάννα, η Πάτρα και ο Άρνο έφτιαξαν ένα κύκλο με τη κίνηση των δεικτών του
ρολογιού, με την πιο πάνω σειρά των ονομάτων τους. Παίζουν ένα παιχνίδι λέγοντας τις συλλαβές
ΚΑΝ-GA-ROO-OUT-GOES-YOU. Σε κάθε παιδί αντιστοιχεί μια συλλαβή και σε εκείνο που πέφτει
η συλλαβή YOU φεύγει. Συνεχίζουν με τον ίδιο τρόπο μέχρι να μείνει ένα παιδί. Η Ελένη επιλέγει
από ποιον θα αρχίσει το παιχνίδι. Ποιο παιδί θα επιλέξει να αρχίσει, ώστε το τελευταίο κομμάτι της
τούρτας να πέσει στον πιο καλό της φίλο τον Άρνο;

A) Ελένη B) Σωτήρης C) Ιωάννα D) Πάτρα E) Άρνο

THALES FOUNDATION 6
EUROPEAN KANGOUROU MATHEMATICS LEVELS 5-6

24. Ένας νομισματοποιός φτιάχνει αλυσίδες ενώνοντας δακτυλίους όπως στην εικόνα 1(picture 1). Τα
μεγέθη των δακτυλίων φαίνονται στην εικόνα 2 (picture 2). Ποιο είναι το μήκος μιας αλυσίδας που
αποτελείται από 5 δακτυλίους;

A) 20 mm B) 19 mm C) 17,5 mm D) 16 mm E) 15 mm

25. Αν στον πολλαπλασιασμό PPQ  Q  RQ5Q , τα γράμματα P, Q και R είναι διαφορετικοί ακέραιοι
αριθμοί τότε: P + Q + R =

A) 13 B) 15 C) 16 D) 17 E) 20

26. Ποιος είναι ο αριθμός των μαύρων κελιών της εικόνας

που πρέπει να χρωματιστούν άσπρα έτσι ώστε κάθε
γραμμή και κάθε στήλη να περιέχουν ακριβώς ένα μαύρο
κελί;

A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) αυτό δεν μπορεί να γίνει

THALES FOUNDATION 7
EUROPEAN KANGOUROU MATHEMATICS LEVELS 5-6

27. Η Άντρεα εφαρμόζει σφικτά ένα κομμάτι σχοινί σε ένα κομμάτι ξύλου. Περιστρέφει το ξύλο με τη
φορά του βέλους.
.

Μπροστινό μέρος
Ποιο από τα ακόλουθα δείχνει το πίσω μέρος του ξύλου μετά την περιστροφή;
Πίσω μέρος:

A) B) C)

D) E)

28. Η Άννα αγόρασε ένα εισιτήριο με αριθμό θέσης 100. Η Μπέττυ θέλει να καθίσει όσο το δυνατό
πιο κοντά της. Μόνο 5 εισιτήρια είναι διαθέσιμα: 76, 94, 99, 104 και 118. Ποιο είναι το καλύτερο
εισιτήριο;

A) 64 B) 76 C) 99 D) 104 E) 118

29. Όλα τα τρίγωνα πρέπει να συμπληρωθούν με

τους αριθμούς 1,2,3,4. Κάθε φορά που ένα κομμάτι
της μορφής που φαίνεται στην διπλανή εικόνα
τοποθετηθεί σε 4 τρίγωνα, κρύβει 4 διαφορετικούς
αριθμούς (το κομμάτι μπορεί να αναποδογυριστεί
και έτσι μπορεί να τοποθετηθεί σε κάθε θέση).
Μερικοί αριθμοί έχουν ήδη γραφτεί. Ποιος αριθμός
πρέπει να γραφτεί στη θέση του *;

A) μόνο το 1 B) μόνο το 2 C) μόνο το 3 D) μόνο το 4 E) όποιοδήποτε από τους 1, 2 ή 3

THALES FOUNDATION 8
EUROPEAN KANGOUROU MATHEMATICS LEVELS 5-6

30. Χταπόδια με έξι, εφτά και οκτώ πόδια υπηρετούν το υποθαλάσσιο βασίλειο. Εκείνα που έχουν 7
πόδια λένε πάντοτε ψέματα ενώ εκείνα με 6 ή 8 πόδια λένε πάντοτε την αλήθεια. Μια μέρα
συναντήθηκαν 4 χταπόδια. Το μπλε χταπόδι είπε: «Όλοι μαζί έχουμε 28 πόδια» το πράσινο είπε «όλοι
μαζί έχουμε 27 πόδια», το κίτρινο είπε «όλοι μαζί έχουμε 26 πόδια» και το κόκκινο είπε «όλοι μαζί
έχουμε 25 πόδια». Ποιο είναι το χρώμα το χταποδιού που λέει την αλήθεια;

A) κόκκινο B) μπλε C) πράσινο D) κίτρινο E) κανένα

THALES FOUNDATION 9
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΕΠΙΠΕΔΟ 5 – 6
(Ε΄- ΣΤ΄ Δημοτικού)

19 Μαρτίου 2011
10:00-11:15
 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
EUROPEAN KANGOUROU 2010-2011 ΕΠΙΠΕΔΟ 5-6

3 point/μονάδες
1. Ο Basil γράφει τθν λζξθ KANGAROO, ζνα γράμμα κάκε μζρα. Αρχίηει τθν Τετάρτθ. Ποια μζρα κα
τελειϊςει;

(A)Δευτέρα (B) Τρίτη (C) Τετάρτη

(D) Πέμπτη (E) Παραςκευή

2. Ένα δίκυκλο τρζχει απόςταςθ 28 km ςε 30 λεπτά. Ποιά είναι θ μζςθ ταχφτθτα του;

(A)28 (B)36 (C)56 (D)58 (E)62

3. Ένα τετράγωνο χαρτί κόβεται ςε δφο μζρθ χρθςιμοποιϊντασ ευκεία γραμμι. Ποιο από τα ςχιματα
δεν μπορεί να είναι το αποτζλεςμα μετά το κόψιμο.

(A)τετράγωνο (B) ορθογώνιο (C)ορθογώνιο τρίγωνο (D)πεντάγωνο (E)ιςοςκελέσ τρίγωνο

4. Ο Hamster Fridolin ταξιδεφει ςτο «Land of Milk and Honey». Στο δρόμο του περνά από ζνα ςφςτθμα
από ςιραγγεσ. Υπάρχουν 16 ςπόροι κολοκυκιοφ , όπωσ φαίνεται ςτο ςχεδιάγραμμα. Ποιοσ είναι ο
μζγιςτοσ αρικμόσ ςπόρων κολοκυκιοφ που μπορεί να μαηζψει αν δεν δικαιοφται να περάςει από το
ίδιο μονοπάτι ι διαςταφρωςθ δφο φορζσ; Η λζξθ “entry” ςτο ςχεδιάγραμμα ςθμαίνει είςοδοσ.

(A)12 (B)13 (C)14 (D)15 (E)16

5. Στθν πόλθ Crazytown, τα ςπίτια ςτθν δεξιά πλευρά του δρόμου ζχουν περιττό αρικμό . Όμωσ οι
κάτοικοι ςτο Crazytowners δεν χρθςιμοποιοφν αρικμοφσ που ζχουν το ψθφίο 3. Το πρϊτο ςπίτι ςτθ
δεξιά πλευρά του δρόμου ζχει αρικμό 1. Ποιοσ είναι ο αρικμόσ ςτο δεκατο-πζμπτο ςπίτι ςτθ δεξιά
πλευρά του δρόμου;

(A)29 (B)41 (C)43 (D)45 (E)47

2 THALES FOUNDATION
 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
EUROPEAN KANGOUROU 2010-2011 ΕΠΙΠΕΔΟ 5-6

6. Ποιο από τα κομμάτια χρειάηομαι για να ςυμπλθρϊςω το κυβοειδζσ.

(A) (B) (C)

(D) (E)

7. Βάηουμε 1000 λίτρα νερό ςτο πάνω μζροσ του ςωλινα. Σε κάκε πιροφνι, το νερό διαιρείται ςε δφο
ίςεσ ροζσ. Πόςα λίτρα νερό κα φτάςουν ςτο δοχείο Β;

(A)800 (B)750 (C)666,67 (D)660 (E)500

8. Η θμερομθνία 01-03-05 (1 Μαρτίου 2005) αποτελείται από τρείσ διαδοχικοφσ αρικμοφσ ςε αφξουςα
ςειρά. Αυτι είναι θ πρϊτθ θμερομθνία με αυτι τθν ιδιότθτα ςτον 21ο αιϊνα. Συμπεριλαμβάνοντασ τθν
θμερομθνία αυτι που δόκθκε ωσ παράδειγμα, πόςεσ θμερομθνίεσ ςτθν μορφι θμζρα-μινασ-ζτοσ με
αυτι τθν ιδιότθτα ζχει ο 21οσ αιϊνασ;

(A)5 (B)6 (C)16 (D)13 (E)8

9. Τζςςερα χάρτινα κομμάτια ζχουν διατεταχκεί για να ςχθματίςουν ζνα ςχζδιο. Ποιο από τα ποιο
κάτω ςχζδια είναι αδφνατο να ςχεδιαςτεί.

(A)A (B)B (C)C (D)D (E)E

10. Αν θ γάτα Liza χαςομερά όλθ μζρα, πίνει 60 ml γάλα. Αν πιάςει ποντίκι πίνει ζνα τρίτο παραπάνω
γάλα. Τισ τελευταίεσ δφο βδομάδεσ ζπιανε ποντίκι κάκε δεφτερθ μζρα. Πόςο γάλα ιπιε τισ τελευταίεσ
δφο βδομάδεσ.
(A)840 ml (B)980 ml (C)1050 ml (D)1120 ml (E)1960 ml

3 THALES FOUNDATION
 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
EUROPEAN KANGOUROU 2010-2011 ΕΠΙΠΕΔΟ 5-6

4 point/μονάδες
11. Ο Andrew ζγγραψε τα γράμματα τθσ λζξθσ KANGAROO ςε τετραγωνάκια, ζνα γράμμα ςε κάκε
τετραγωνάκι. Μπορεί να γράψει το πρϊτο γράμμα ςε όποιο τετραγωνάκι κζλει. Γράφει το κάκε
επόμενο γράμμα ςε τετραγωνάκι το οποίο ζχει τουλάχιςτο ζνα κοινό ςθμείο με το τετραγωνάκι ςτο
οποί γράφτθκε το προθγοφμενο γράμμα. Ποιο από τουσ πιο κάτω πίνακεσ δεν μπορεί να είναι ο
πίνακασ του Andrew;

(A) (B) (C) (D) (E)

12. Όλοι οι τετραψιφιοι ακζραιοι με τα ίδια ψθφία όπωσ ο αρικμόσ 2011 (δφο 1, 0 και 2) γράφονται ςε
αφξουςα ςειρά. Ποια θ διαφορά μεταξφ των δφο γειτονικϊν αρικμϊν του αρικμοφ 2011 ςε αυτι τθ
ςειρά.

(A)890 (B)891 (C)900 (D)909 (E)990

13. Μετακίνθςε τζςςερεισ από τουσ αρικμοφσ από αριςτερά ςτα δεξιά κουτιά ζτςι ϊςτε θ πρόςκεςθ να
είναι ςωςτι.

17 167
+
30 +

49 96

Ποιοσ αρικμόσ περιςςεφει ςτα αριςτερά;

(A)17 (B)30 (C)49 (D)96 (E)167

14. Η Nina χρθςιμοποίθςε 36 ίδιουσ κφβουσ για να κτίςθ φράκτθ από κφβουσ γφρω από ζνα τετράγωνο
οικόπεδο (μζροσ του φαίνεται ςτθν εικόνα). Πόςουσ κφβουσ χρειάηεται ακόμθ για να γεμίςει το
οικόπεδο;

(A)36 (B)49 (C)64 (D)81 (E)100

4 THALES FOUNDATION
 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
EUROPEAN KANGOUROU 2010-2011 ΕΠΙΠΕΔΟ 5-6

15. Τετράγωνα πατϊματα καταςκευάηονται με άςπρα και μαφρα πλακάκια. Τα πατϊματα με 4 και 9
μαφρα πλακάκια φαίνονται ςτθν εικόνα. Υπάρχει μαφρο πλακάκι ςτθ γωνία και όλα τα πλακάκια γφρα
από ζνα μαφρο πλακάκι είναι άςπρα. Πόςα άςπρα πλακάκια χρειάηονται για ζνα πάτωμα με 25 μαφρα
πλακάκια;

(A)25 (B)39 (C)45 (D)56 (E)72

16. Ο Paul ικελε να πολλαπλαςιάςει ζνα ακζραιο με το 301, αλλά ξζχαςε το μθδζν και πολλαπλαςίαςε
με 31. Το αποτζλεςμα που βρικε ιταν 372. Ποιο αποτζλεςμα κα ζβριςκε αν δεν ζκανε το λάκοσ;

(A)3010 (B)3612 (C)3702 (D)3720 (E)30 720

17. Σε ζνα τουρνουά θ FC Barcelona ςκόραρε τρία γκολ και είχε ζνα γκολ εναντίο τθσ. Κζρδιςε ζνα
αγϊνα, είχε μια ιςοπαλία και ζχαςε ζνα αγϊνα. Ποιο ιταν το αποτζλεςμα του αγϊνα που κζρδιςε θ FC
Barcelona;

(A)2:0 (B)3:0 (C)1:0 (D)4:1 (E)0:1

18. Δίδονται τρία ςθμεία που ςχθματίηουν ζνα τρίγωνο. Θζλουμε να προςκζςουμε ζνα ςθμείο για να
ςχθματίςουμε ζνα παραλλθλόγραμμο. Πόςεσ πικανότθτεσ υπάρχουν για το τζταρτο ςθμείο;

(A)1 (B)2 (C)3 (D)4 (E)Εξαρτάται από

το αρχικό τρίγωνο

19. Οι αρικμοί 1,2,3, ι 4 πρζπει να γραφοφν ςε κάκε ζνα από τα ςθμειωμζνα ςθμεία ςτο ςχζδιο ϊςτε
τα άκρα κάκε ευκφγραμμου τμιματοσ να ζχουν διαφορετικοφσ αρικμοφσ. Τρείσ αρικμοί ζχουν ιδθ
γραφτεί. Το x μπορεί να είναι οποιοςδιποτε από τουσ τζςςερεισ αρικμοφσ. Πόςεσ φορζσ εμφανίηεται το
4 ςτο ςχζδιο;

(A)1 (B)2 (C)3 (D)4 (E) 5

20. Ο Daniel κζλει να ςχθματίςει ολόκλθρο τετράγωνο χρθςιμοποιϊντασ μόνο κομμάτια όπωσ αυτό που
φαίνεται. Ποιοσ είναι ο μικρότεροσ αρικμόσ κομματιϊν που μπορεί να χρθςιμοποιιςει;

(A)8 (B)10 (C)12 (D)16 (E)20

5 THALES FOUNDATION
 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
EUROPEAN KANGOUROU 2010-2011 ΕΠΙΠΕΔΟ 5-6

5 point/μονάδες
21. Υπάρχουν 10 μακθτζσ ςε μια τάξθ χοροφ. Ο δάςκαλοσ τουσ ζχει 80 ηελζ φαςόλια. Αν δϊςει ςε κάκε
κορίτςι ςτθν τάξθ τον ίδιο αρικμό από ηελζ φαςόλια, κα περιςςζψουν τρία ηελζ φαςόλια. Πόςα αγόρια
είναι ςτθν τάξθ;
(A)1 (B)2 (C)3 (D)5 (E)7

22. Μια γάτα ζχει 7 γατάκια: άςπρα, μαφρα, κόκκινα, αςπρό-μαυρα, αςπρο-κόκκινα, μαυρο-κόκκινα
και αςπρο-μαυρο-κόκκινα. Πόςοι τρόποι υπάρχουν να επιλζξω 4 γατάκια ϊςτε οποιαδιποτε δφο
μεταξφ τουσ να ζχουν κοινό χρϊμα;

(A)1 (B)3 (C)4 (D)6 (E)7

23. Υπάρχουν τζςςερα ίδια ορκογϊνια τρίγωνα μζςα ςτο ορκογϊνιο, όπωσ φαίνεται ςτθν εικόνα. Να
βρεκεί το ολικό εμβαδό των τεςςάρων τριγϊνων. Οι κάκετεσ πλευρζσ των τριγϊνων είναι παράλλθλεσ
με τισ πλευρζσ του ορκογωνίου.

2 2 2 2 2
(A) 46 cm (B) 52 cm (C) 54 cm (D) 56 cm (E) 64 cm

24. Ο Alex λζει ότι ο Pelle λζει ψζματα. Ο Pelle λζει ότι ο Mark λζει ψζματα. Ο Mark λζει ότι ο Pelle λζει
ψζματα. Ο Tony λζει ότι ο Alex λζει ψζματα. Πόςοι λζνε ψζματα;

(A)0 (B)1 (C)2 (D)3 (E)4

25. Η Lina ζχει ζνα τετράγωνο πίνακα με δφο ςκοφρα κομμάτια όπωσ φαίνεται ςτθν εικόνα. Ποια από
τα 5 κομμάτια πρζπει να τοποκετιςει ςτο κενό μζροσ του τετραγϊνου ϊςτε κανζνα από τα υπόλοιπα 4
κομμάτια να χωροφν πλζον;

(B) (E)
(A) (D)

(C)

6 THALES FOUNDATION
 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
EUROPEAN KANGOUROU 2010-2011 ΕΠΙΠΕΔΟ 5-6

26. Η εικόνα δείχνει τρία κανονικά ηάρια τοποκετθμζνα το ζνα πάνω ςτο άλλο. Ένα κανονικό ηάρι ζχει
τθν εξισ ιδιότθτα: οι κθλίδεσ οποιονδιποτε δφο εδρϊν ζχουν άκροιςμα 7. Σε αυτι τθν εικόνα, το
άκροιςμα των κθλίδων οποιονδιποτε δφο εδρϊν είναι 5. Πόςεσ κθλίδεσ υπάρχουν ςτθν ζδρα που είναι
ςθμειωμζνθ με το x;

(A)2 (B)3 (C)4 (D)5 (E)6

27. Θζλω να ςχεδιάςω τζςςερεισ κφκλουσ ςτον πίνακα ϊςτε οποιοιδιποτε δφο ζχουν ακριβϊσ ζνα
κοινό ςθμείο. Ποιοσ είναι ο μζγιςτοσ αρικμόσ ςθμείων τα οποία μποροφν να ανικουν ςε περιςςότερουσ
από ζνα κφκλο;
(A)1 (B)4 (C)5 (D)6 (E)8

28. Σε ζνα μινα υπιρχαν 5 Σάββατα και 5 Κυριακζσ, αλλά μόνο 4 Παραςκευζσ και 4 Δευτζρεσ. Στον
επόμενο μινα κα υπάρχουν

(A)5 Τετάρτεσ (B)5 Πέμπτεσ (C)5 Παραςκευέσ

(D)5 Σάββατα (E)5 Κυριακέσ

29. Δίδοντα τζςςερεισ κετικοί αρικμοί a,b,c και d, ϊςτε a < b < c < d. Σου ηθτείται να αυξιςεισ τον ζνα
κατά 1 μονάδα ζτςι ϊςτε, μετά τθν αφξθςθ, το γινόμενο των τεςςάρων αρικμϊν είναι το μικρότερο
δυνατό. Ποιόν πρζπει να αυξιςεισ;

(A)a (B)b (C) c (D)d (E)either b or c

30. Πόςοι ακζραιοι μποροφν να ςχθματιςτοφν με τα ψθφία 1,2,3,4,5 χρθςιμοποιϊντασ το κάκε ψθφίο
μόνο μια φορά ϊςτε το πρϊτο ψθφίο του αρικμοφ να διαιρείται με το 1, τα πρϊτα δφο ψθφία
ςχθματίηουν αρικμό που διαιρείται με το 2,τα πρϊτα τρία ψθφία ςχθματίηουν αρικμό που διαιρείται
με το 3, τα πρϊτα τζςςερα ψθφία ςχθματίηουν αρικμό που διαιρείται με το 4 και τα πρϊρα 5 ψθφία
ςχθματίηουν αρικμό που διαιρείται με το 5.

(A)δεν είναι δυνατόν (B)1 (C)2 (D)5 (E)10

7 THALES FOUNDATION