Professional Documents
Culture Documents
SHCN TUẦN 27
SHCN TUẦN 27
Trường: THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa GVHD: Cô Lê Thị Thúy Phượng
- Tuyên dương những học sinh đạt thành tích cao trong các hoạt động học tập, rèn
luyện, đồng thời nhắc nhở, xử lí những học sinh vi phạm.
- Phổ biến các kế hoạch tuần tới và những biện pháp thực hiện kế hoạch đề ra.
- Tổ chức một hoạt động sinh hoạt tập thể hiệu quả (đố vui để học hoặc chơi trò chơi
đuổi hình bắt chữ hoặc hát tập thể, thi kể chuyện hài...).
1.2. Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng tự nhận thức, tự đánh giá, phê và tự phê của học sinh nhằm xây
dựng tập thể lớp đoàn kết, chấp hành kỉ luật, vươn lên trong học tập và rèn luyện.
- Rèn luyện kĩ năng sống: giao tiếp, chia sẻ, tổ chức các hoạt động, hợp tác...
1.3. Thái độ
- Nghiêm túc, trung thực, thẳng thắn góp ý tích cực.
- Học sinh có ý thức tiếp thu tích cực để tiến bộ trong học tập và rèn luyện.
2. Yêu cầu:
- Sinh hoạt nghiêm túc, hiệu quả, chất lượng.
- Ban cán sự lớp làm việc nghiêm túc, công bằng trong đánh giá, xây dựng được kế
hoạch tuần tới và những biện pháp thực hiện.
- Tạo mối quan hệ thân thiện giữa giáo viên và học sinh.
- Các thành viên trong lớp tích cực tham gia sinh hoạt, nghiêm túc, trung thực, thẳng
thắn góp ý xây dựng và đồng thuận với kế hoạch đưa ra.
THỜI
NỘI DUNG BIỆN PHÁP
GIAN
2 phút - Kiểm tra tác phong học sinh. - Học sinh ổn định.
- Ổn định trật tự đầu giờ. - Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
- Kiểm tra sĩ số lớp.
Hoạt động 1: Sơ kết hoạt động tuần
3 phút 1. Lớp trưởng báo cáo chung về tình hình
hoạt động của lớp
- Số học sinh nghỉ học (có phép, không phép - Ghi chép thống kê và đề
trong tuần): 13 (có phép) ra biện pháp xử lý các
+ Thanh An: Nghỉ sáng 13/3 trường hợp vi phạm
+ Quỳnh Anh: Nghỉ chiều 12/3
+ Thiên Ân: Nghỉ ngày 12/3 + Nghỉ chiều 14/3
+ Gia Hân: Nghỉ sáng 12/3
+ Bích Khuê: Nghỉ chiều 14/3 P
+ Khánh Ngân: Nghỉ ngày 12/3 + Nghỉ sáng
13/3
+ Yến San: Nghỉ chiều 11/3 + Nghỉ sáng 13/3 - Ghi chép thống kê và đề
+ Thanh Tâm: Nghỉ chiều 12/3 ra biện pháp xử lý các
+ Hoàng Yến: Nghỉ chiều 14/3 trường hợp vi phạm
- Số học sinh đi trễ, nghỉ tiết: 1 (đi trễ có gvl), 1 - Báo cáo trước lớp.
(nghỉ tiết)
+ Minh Hiền: Trễ sáng 14/3
+ Thanh Tâm: Nghỉ tiết sáng 14/3
- Việc thực hiện nề nếp tác phong của lớp.
+ Vi phạm bán trú: 3
Gia Bảo: bỏ bán trú 8/3
Quang Khoa: bỏ bán trú 8/3
Minh Triết: bỏ bán trú 8/3 - Ghi lên bảng
- Điểm trừ thi đua của lớp trong tuần qua (cụ thể - Báo cáo trước lớp
25 phút Chủ đề: Xây dựng lối sống tích cực nhờ - GVCN chuẩn bị giấy cho
vào lòng biết ơn hoạt động khởi động và
(7 phút) Nội dung chính: thảo luận nhóm
*Khởi động:
- GVCN phát mỗi HS một mẩu giấy nhỏ và yêu
cầu HS trong 7 phút hãy viết ra 3 câu cảm ơn
bản thân bắt đầu bằng “Cảm ơn mình vì đã …”
và 3 câu cảm ơn những người thân yêu bắt đầu
bằng “Mình/con cảm ơn [tên/xưng hô] vì đã…”
- GVCN yêu cầu HS giữ mảnh giấy cho riêng
mình
- Dẫn đề vào buổi sinh hoạt.
*Hoạt động:
- GVCN chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm từ 7-
8 HS
- GVCN phổ biến hoạt động: Các nhóm thảo
luận dựa trên câu hỏi được đề ra: Chúng ta nhận
được điều gì khi ta bày tỏ sự biết ơn với chính
mình và cuộc sống? Sau 5 phút thảo luận, các
(18 phút) nhóm lên trình bày trong tối đa 2 phút.
- GVCN đưa ra nhận xét
- GVCN chốt lại: Việc bày tỏ sự biết ơn đối với
bản thân và cuộc sống giúp chúng ta biết cân
bằng cảm xúc tốt hơn, nuôi dưỡng sự tích cực
trong cuộc sống. Đây cũng là một cách giúp
chúng ta yêu bản thân mình hơn và trân trọng
bản thân mình hơn.
- GVCN đưa ra một số cách giúp bản thân nuôi
dưỡng sự tích cực:
+ Luôn bày tỏ sự biết ơn với tất cả mọi người
+ Luôn dành lời khen và công nhận cho sự cố
gắng của bản thân
+ Hãy dành thời gian trong ngày (đặt biệt là mỗi
buổi sáng) để viết ra những lời cảm ơn và biết
ơn bản thân
+ Đừng đợi đến những dịp đặt biệt để bày tỏ
lòng biết ơn mà hãy tập biết ơn hằng ngày
+ Luôn tôn trọng cảm xúc của mình, hiểu rõ và
hãy để cảm xúc được giải tỏa một cách tự nhiên
nhất có thể
3 phút - Tiếp tục pháp huy ưu điểm, khắc phục nhược - Dặn dò trước lớp
điểm.
- Dặn dò học sinh về những nhiệm vụ đã đặt ra
trong buổi sinh hoạt chủ nhiệm.
- Nhắc nhở HS tích cực tham gia và hoàn thành
tốt các phong trào do nhà trường và Đoàn
trường phát động.