You are on page 1of 10
MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN MGMP - BAHASA INDONESIA ‘SMP KABUPATEN CILACAP Reem nee eee rae el PENILAIAN AKHIR SEMESTER 2 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022 Mata Peigjaran : Bahasa Indonesia Kola 1X (Sembilan) Hari/ tanggat Rabu, 2 Maret 2022 Waktu 120 menit PETUNJUK UMUM: 1. Tulislah terlebih dahulu nomor Anda pada lembar jawaban yang telah disediakan. 2. Periksalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya. Laporkan kepada Pengawas PAS 2 mae 7. 2 jika terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumiah soal kurang. Jumlah soa! sebanyak 40 butir, terdiri dari pilinan ganda. Semua soal harus dijawab. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang Anda anggap mudah. Kerjakan pada lembar jawaban yang disediakan dengan menggunakan bolpoint yang bertinta biru atau hitam. Apabila ada jawaban yang akan diperbaiki, coretlah dengan dua garis lurus mendatar pada abjad yang hendak diperbaiki, kemudian berilah tanda silang (X) pada abjad yang Anda anggap benar. Contoh :Pilihansemula : a K d Dibetulkan fa # Kd Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada Pengawas. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b,cataud! a: Berikut yang merupakan kutipan teks cerita inspiratif adalah ... a. Bagaimana tidak, sekali mencoba narkoba maka barang ini akan terus-menerus ‘menghantui kita setiap hari, setiap jam, bahkan setiap detik! Narkoba adalah zat adikti yang artinya tubuh kita akan terus memintanya saat telah mencicipinya. b. Pada sambutannya, Bupati Cilacap berharap sistem irigasi tersebut dapat menyelesaikan masalah kekeringan lahan yang selama ini dialami oleh beberapa desa i Kabupaten Cilacap, Jawa tengah, terutama pada musim kemarau. Dengan demikian, hasil panen dapat terjaga dan kemakmuran masyarakat setempat dapat meningkat. . Pengelolaan hutan tidak menunjukkan adanya tanda-tanda perbaikan dibandingkan tahun sebelumnya. Sebaliknya, kecenderungannya justra semakin memburuk. Kebakaran hutan masih torus terjadi dan penebangan liar semakin meningkat. Diperburuk lagi dengan rencana pembukaan lahan hutan lindung bagi pertambangan. Keadaan tersebut jelas menambah suram nasib hutan. Hasan adalah seorang anak dari keluarga yang sederhana. Orang tuanya tidak mampu untuk membiayai Hasan untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Walaupun orang tuanya tidak mampu membiayai dirinya ke perguruan tinggi, Hasan tetap semangat belajar. Karena Hasan telap semangat belajar dan tidak putus asa, Hasan berhasil meraih beasiswa penuh untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Cermati kutipan teks cerita inspiratif borikut untuk mengerjakan nomor 2 s.d. 4! Sang Raja dan Sahabatnya Hari-hari berlaly, tiba waktunya sang raja untuk berburu. la melarang prajuritnya untuk mengawal masuk ke dalam hutan karena ia ingin menikmati hobinya ini sendirian. Sambil Wy @ Dipindai dengan CamScanner b.ind.8.smp.clp 2 menikmati keheningan hutan, sang raja torus berjalan mencarl buruan yang akan ia tuju. Namun sayang langkahnya terlalu jauh. Tiba-tiba la ditangkap oleh gerombolan manusia primitif yang tinggal di desa sokitar hutan, Roja berusaha menjelaskan siapa dirinya pada ketua suk, tapi moreka tetap tak mau tahu, Hari itu bertepatan dengan harl porsombahan suku tersebut pada sang dewa, Ketua suku momerintahkan raja yang ditangkap untuk dijadikan tumbal pada perayaan kali ini. Sang raja menggigil gemotar mendengar keputusan kepala suku. la segera didatangi algojo yang memeriksa keseluruhan tubuhnya, Tibactiba wajah algojo itu berubah, la berkata kepada kepala suku. “Duhai pemimpin kami, orang inl tak layak dijadikan tumbal, la memiliki cacat di tangannya,” ‘Temyata salah satu syarat tumbal yang dipersembahkan harus sempurna tanpa ada cacat. Akhimya raja pun selamat dan dibebaskan. la teringat pada kata sahabatnya dan langsung mengunjunginya ke penjara, Melihat keadaan sahabatnya, sang raja seakan ‘merasakan apa dialami sahabat selama di penjara, Dia merasa bersalah. Raja berkata, "Maafkan aku sahabatku, kamu harus mendekam di sini. Tetapi, aku penasaran dengan perkataanmu dulu, Semua yang terjadi adalah yang terbaik. Jariku yang terpotong telah menyelamatkanku dari maut. Namun aku ingin bertanya, apa yang menyebabkan engkau berucap "Semoga ini yang terbaik" saat kau diseret ke penjara?” ‘Sahabat itu menjawab, "Aku adalah sahabat yang paling dekat denganmu. Bila aku tidak dipenjara, maka engkau akan mengejakku berburu, Dan saat engkau selamat dan batal ‘menjadi tumbal, maka pasti aku yang akan dijadikan tumbal oleh mereka.” ‘Sang raja tertawa dan sahabat itu pun kembali bebas menghirup dunia. Terkadang kita tak sadar atau tidak mau mengakui bahwa pengetahuan kita sangatlah rendah di hadapan petunjuk Tuhan yang berjalan di muka bumi ini, Banyak sekali sesuatu yang tidak kita senangi, padahai dibaliknya ada kebalkan besar yang menanti. 2. Berdasarkan kutipan cerita inspiratif tersebut, berikut fungsi cerita inspiratif yang tepat adalah .. @® Mendorong pembaca untuk melakukan hal-hal yang baik. b. Mendukung pembaca untuk menulis pengalaman menjadi cerita. ¢. Mendorong pembaca berbuat seperti yang dilakukan tokoh-tokoh dalam cerita. d. Mendukung pembaca agar memberikan pendapat atau komentar pada isi cerita. 3. Berdasarkan kutipan teks tersebut, model cerita inspiratif yang tepat adalah ... Cerita tersebut berisi rasa empati raja pada sahabainya, ”. Cerita tersebut berisi rasa simpati raja pada sahabatnya, . Cerita tersebut berisi rasa empati sahabat pada sang raja. 4. Cerita tersebut berisi rasa simpati sahabat pada sang raja, 4, Pemyataan yang sesuai dengan isi kutipan teks tersebut adalah ... a. Sang raja dan sahabatnya merasa bahagia bersama bisa terbebas dari penjara. b. Sang raja menyadari bahwa pengetahuannya masih rendah di hadapan sahabat, © Sang raja menyadari di balik hal tidak menyenangkan ternyata terdapat nilai kebaikan.

You might also like