METO =P DO PARA —— £8 —— ee VIOLINOCOMO USAR O METODO Estudar em sequéncia até a ligdo 89(pagina 43) - Minueto de Boccherini. A pagina 44 contém 10 ligées, as quais sdo escalas maiores, a saber: LICAO 90 - Escala de D6 MAIOR(sem nenhum acidente). LIGAO 91 - Escala de SOL MATOR(1 sustenido) . LICAO 92 - Escala de RE MAIOR(2 sustenidos). LICAO 93 - Escala de LA MAIOR(3 sustenidos). LICAO 94 - Escala de MI MAIOR(4 sustenidos) . LICAO 95 - Escala de FA MAIOR(1 bemol). LICKO 96 - Escala de St b MAIOR(2 beméis). LICKO 97 - Escala de MI b MATOR(3 beméis). LICKO 98 - Escala de LAb MATOR(4 beméis) . LICAO 99 - Escala de REb MAIOR(5 beméis) . Todas essas escalas devem ser estudadas e tocadas muito bem afinadas.Somente apés isso o aluno deve continuar os estudos. TODO VIOLINISTA TEM POR OBRIGA- CAO SABER TODAS ESSAS ESCALAS “DE COR E SALTEADO”, A partir daf, 0 aluno deverd estudar as licdes da seguinte maneira: se a li- so seguinte estiver escrita em DO MAIOR, 0 aluno devera tocar, prineiro, a escala de DO MAIOR; se a licéo estiver escrita em SOL MATOR, o aluno deverd tocar, primeiro, a escala de SOL MAIOR, e assim por diante. A PAGINA 46 CONTEM A ESCALA CRONATICA, ESTUDA-LA BASTANTE ATE DECORA-LA. Depois de ter aprendido a tocar essa escala bem afinada, o aluno sempre deve ra toca-la antes de executar qualquer licao. TODO VIOLINISTA TEM POR OBRIGA- CAO SABER TOCAR A ESCALA CROMATICA BEM AFINADA E “DE COR”. A pagina 59 explica o que so HARMONICOS(e nao harménios)e como fazer para ¢ xecuté-los.Essa pagina deve ser muito bem estudada e entendida. Da pagina 47(licdo 114) até a pagina 56(licdo 123) - 10 licées - temos os EXERCICIOS PARA A TECNICA DO ARCO, Nessas licdes o aluno encontrara estudos de STACCATO, MARTELLATO, SALTELLATO, LIGADURA, enfim, uma variedade de exer cicios que, se bastante estudados, ensinarao ao aluno quando se deve tocar na ponta do arco, no meio do arco, no talde do arco ou com todo o arco.Essas 10 ligdes tém por finalidade ensinar o aluno como manejar o arco nos varios tipos de exercicios. Nao esquecer que, para ser um bom violinista,deve-se sa ber qualquer exercicio referente @ técnica do arco.S6 AGORA, DEPOTS DO ALUNO TER ESTUDADO MUITO BEM ESSAS 10 LICOES, ELE ESTUDARA,EM SEQUSNCIA,AS POSIOOES: 19) Estudar a 3@ posigado(da lic&o 124 até a lic&o 142); 29) Estudar a mudanca da 1? para a 3@ posigao(da licao 143 até a licdo 150); 39) Estudar a 5@ posicdo(da licéo 151 até a ligdo 162); 49) Estudar da lig&o 163 até a ligdo 172; 59) Estudar a mudanca da 1@ posigéo para a 3¢ e 5@(da licdo 173 a licdo 180); 6%) Estudar a 2? posicao(da ligdo 181 a li¢&o 195); 79) Estudar a 4% posic&o(da licd&o 196 4 licdo 204); 8) Estudar a pagina 79, que contém a UNIAO DAS 5 POSICOES; 9@) Finalmente estudar a 6% posicao (pagina 80). ‘ LEMBRETE: 0 professor nado deve ensinar,ao mesmo tempo,exercicios para técni- ,PEUVOOLELELELELLELELE LED LPL ELL LELELE LEP PPP LP bbb bP ibn NOME DE CADA PECA DO VIOLINO 0 violino & um tipo de instrumento de corda, 0 violino se divide em duas partes 1@) CORPO: @ do braco do violino para baixo; 28) PESCOGO: @ do braco do violino para cima. 0 nome de cada peca do violino segue abaixo: FRENTE ATR DO _VIOLINO DO _VIOLINO 01) voLUTA 02) CRAVELHAS 03) PESTANA 04) BRAGO 05) ESPELHO 06) TAMPA DA FRENTE 07) TAMPA DE TRAS 08) TAMPA LATERAL 09) FUROS TIPO "Ss" 10) CAVALETE 11) ESTANDARTE 12) BOTA 13) LINHA EM VOLTA DAS TAMPAS ESTRUTURA DENTRO DO VIOLINO Dentro do violino, @ direita do cavalete, ha um pilar rolico chamado alma. A alma tem varias funcoes: 1a) Aguentar 0 peso das cordas. Se ela entortar, midarao a altura e timbre do som, por exemplo: querendo tocar a nota 05, esta saira com timbre diferente e desafinada. Se a alne cair, a tampa lateral se descolara na altura do botao. 22) Transmitir a vibracdo do som, da tampa da frente para a tampa de tras. Dentro do violino, ao lado esquerdo do espelho, hd uma barra retangular chamada barra harmonica. Esta tem a funcao de fortalecer a tampa da frente do violino e tornar 0 som mats enérgico. De fora ndo da_para se ver toda a estrutura dentro do violino, mas da para se ver, atraves dos FUROS TIPO "S" parte da barra harmonica e da alma.ARCO © arco tem una inclinacao.A parte principal do arco € a madeira.A crina @ de pélos do pes cogo e do rabo do cavalo.tm alguns arcos,porem,sao usados fios de nylon,ao inves de crina animal.Na crina € preciso passar breu a fim de que o som saia.Quando for usar 0 arco,colo car a crina sobre a corda e pressionar 0 arco como dedo indicador.A crina nao pode encos tar na madeira enquanto se toca. Quando 0 arco nao for usado,afrouxar a crina, virando 0 botao para o lado esquerdo, até a crina encostar na madeira. PARTES EM QUE SE DIVIDE 0 ARCO aoa MADEIRA PINO ROSQUEADO =-ARCO TODO P. M-Meio TsTalao ESCOLHA E MANUTENCAO DO VIOLINO 1) Ha varios tamanhos de violinos: para criancas e para adultos.0 violino deve ser compra do de acordo com as caracteristicas da pessoa. 2) As cravelhas s&o muito importantes, como também seus ajustes. Se o movimento das crave Thas estiver duro, passar sabao nas mesnas, e, se 0 movimento estiver mole, passar giz ou brew. 3) A altura do cavalete € muito importante, Se o mesmo estiver alto, o som do violino nao sera bom e dificultara a colocacao dos dedos nas cordas. Se o cavalete estiver baixo, 0 som saira ruim e com baruTho. 4) 0 arco tem tamanhos diferentes: maior, trés quartos e meio. 0 peso do arco tanbam tem diferenca. 0 arco tem que ser escolhido de acordo com a pessoa. CUIDADO: Se o arco eo violino nao forem adequados ao aluno, este terd dificuldades nos es- fudos € adquirira habitos que nao poderao ser tirados depots. Se 8 CUPVaLIFE Wo-BrES TGC MaTGr Oe MEOT-AIE-€ ROTBT, ETE no poderd ser ajustado de- pois. Para que isso nao aconteca, sua curvatura deve ser certa. Quando ajustado, 0 arco nao pode ficar nem apertado nem frouxo demais, isto é, na posicao certa. Para tanto, virar o botao somente um pouco para a direita. Depois de utilizado, o arco deve ser afrouxado para nao perder sua pressio. Quando a cri- na partir-se ou nao’ segurar mais breu, devera ser trocada. 5) Ha varios tipos e tamanhos de queixeiras. Se a queixeira nao for bem escolhida, 0 alu- no_nao podera segurar bem o viol ino. : Depots de Usar 6 VIGTInG, TTHpS-To con flanela © guardi-lo na caixa. 0 violino no pode pegar calor nem umidade.VLULLLLELULLLULLYL , w& , UUVOLULELELELLLULULLLELULUUL VUGUUGULLLEL COMO ESCOLHER AS CORDAS Ha cordas de varios tipos de fabricacdo, Estas devem ser compradas todas do mesmo tipo, para que o som saia bom. MANEIRA DE COLOCAR AS CORDAS As cordas devem ser colocadas de maneira correta(ver figura abaixo), caso contra- rio, as cravelhas poderao afrouxar quando se estiver tocando. Maneira certa de Maneira errada de colocar as cordas colocar as cordas ESCALA MUSICAL: A escala musical & constitufda das notas:D0,RE,MI,FA,SOL,LA e ST. Toda a misica € baseada nestas notas. ESCALA é a colocacao em ordem crescente des tas notas. Temos 3 tipos de escalas: Maior, Menor e Cromatica. Aescala tem 5 tons e 2 semitons. 0s semitons estao entre o MI e FA, SI e 00. Entre as demais notas, a distancia é de 1 tom. ESCALA DE 06 MAIOR MA OITAVA~ . senitom semjtom } ob | oe] tom + tom Bee + SOL Uh SI ara alterd-1as meio tom acima, usa-se o sustenido( f) " 5B VARIAGOES DAS NOTAS? pays aitera-las meio tom abaixo, usa-se o bemol( p).ee POSICAO DO CORPO Se 0 corpo nao ficar_na posicdo correta, o aluno nao ird aprender com perfeicao a técnica do violino e néo serd um bom violinista. POSIGAO CORRETA 1) Corpo ereto e busto para frente. As pernas devem ficar um pouco abertas, para nao se cansar. A perna direita pode ser recuada um pouco para tras. Motivo:quando 0 movimento do arco for rapido, 0 braco direito tera maior facilidade para executar as notas. 0 peso do corpo fica mais apoiado na perna esquerda(ver figura 1 da pagina 5). POSICAO DO VIOLINO NO CORPO 2) 0 violino deve ser colocado em cima da clavicula esquerda e apoiado de leve no ombro esquerdo(ver figura 2 da pagina 5). 3) 0 braco esquerdo deve estar na mesma direcao do pé esquerdo(ver figura 3 da pagina 5). 4) Inclinar 0 violino para o lado direito. Puxar a queixeira e encosta-la no queixo, para manter 0 violino horizontalmente. Nao levantar nem abaixar o ombro esquerdo, deixa-lo solto.A TECNICA DO VIOLINO £ MUITO DELICADA.Forcando-se 0 onbro,o movimento dos bracos sera impedido. Se o onbro for baixo, usar “espalheira", para nao forcar 0 queixo nem 0 ombro. A "ESPALHEIRA" E PARA ADAPTAR O CORPO DO ALUNO'AO INSTRUNENTO. Ha pessoas que nao precisam usar “espalheira" pois seu corpo ja € adequado ao viol ino. A queixeira deve ser adequada a cada pessoa para o violino ficar bem seguro. Quando segurar 0 violino, a posicao ten que ser natural, isto e, sentir o violino como se fosse uma parte do corpo(ver figura 4 da pagina 5). Observadas as posicdes acima explicadas e 0 arco tocado perpendicular en relacao 4 corda, € mais facil de se tocar. COMO USAR A MAO ESQUERDA 5) 0 cotovelo esquerdo deve ser posto no centro do corpo(TAMPA TRASEIRA)do violin. Para facilitar a movimentacao dos dedos esquerdos, 0 pulso deve estar na mesma direcao do ante-braco(ver figura 5 da pagina 5). 6) A_juntura dos dedos esquerdos deve estar na altura das cordas. 0s 4 dedos( indicador, medio, anular e minimo) devem estar arredondados. Coloca-los na direcao da corda para depois aperta-los(ver figura 6 da pagina 5). 7) 0 polegar deve estar apoiado de leve no braco do viol ino, um pouco acima da 12 falange do mesmo. 0 polegar deve estar assim para que os 4 dedos restantes se apoiem com a mesma forca nas cordas. Se algiiém tiver o polegar maior, este sobressaira para cima do braco do violino ao se apertar a CORDA SOL(ver figura 7 da pagina 5). 8) No espaco entre o polegar e 0 indicador podera entrar 1 dedo. Quando as cordas forem apertadas pelos dedos,cuidado para nao endurecer as falanges dos dedos,nen 0 cotovelo. Os dedos devem ser apertados com forca sobre as cordas.quando 0s dedos ‘nao estao sendo usados, deixé-los na posicao natural, isto @, arredondados(ver Figura 8 da pagina 5). ATENGAO: Conservar a mesma forma e fora nos 4 dedos, e no braco esquerdo. COMO PEGAR NO ARCO 9) Deixar 0 braco direito solto,com se estivesse andando.Pegar no arco com a mao direita Vivre, sem modificar sua posicao, Isto facilitara a movinentacao do arco nas cordas (ver figura 9 da pagina 5). -4-VULUVLULULLUULY ’ ALUN 10) Forma igual a anterior, com as duas falanges do polegar um pouco curvadas. A extremi~ dade do polegar deve estar na extremidade do talao, deixando o polegar metade para a madeira do arco e metade para.o talao. 0 polegar deve estar perpendicular em relacao ao arco(ver figura 10 desta pagina). 11) Segurar o arco entre a 12 € 28 falanges do indicador e na 19 falange do medi; deixar © dedo minino na forma arredondada e perto do botao do arco. 0 dedo anular 6 detxado naturalmente, 0 polegar deve estar no meio do dedo indicador e do medio, so que do outro lado do arco(ver figura 11 desta pagina). LEMBRETE: Conforme a pessoa, a maneira de segurar o arco e 0 violino, bem como de tocar, tem diferenca, por isso o aluno precisa ter o metodo ¢ estuda-lo ate o fim. FIGURAS, BRO ESQUERDO DIREITO =PULSOCOMO PRESSIONAR OS DEDOS NO ARCO Tocar como arco sempre na mesma velocidade, para se conseguir uma bos sonoridade. DEIXAR 0 POLEGAR FLEXTVEL, POIS ELE CONTROLA A PRESSAO DO ARCO. QUANDO SE TOCA NO TALAO DO ARCO - 0 som & mais forte porque o talao é mais pesado. . = Nao forcar 0 dedo indicador e segurar com firmeza o dedo médio no arco, QUANDO SE TOCA NA PONTA DO ARCO - 0 som é mais fraco porque a ponta é mais eve. = - Usar mais forca no dedo indicador e soltar o dedo minino. IMPORTANTE: © VIOLINO E UM INSTRUMENTO DIFICIL DE SE APRENDER; PORTANTO, NO INICIO,SAO NECESSARIAS REPETIOAS INSTRUCOES 00 PROFESSOR. MANEIRA DE MOVIMENTAR 0 COTOVELO, 0 OMBRO_E 0 PULSO Para se obter uma boa sonoridade, 0 cotovelo, o onbro, 0 pulso e todas as juntas do braco devem estar relaxadas. Novimentar o arco sempre paralelo ao cavalete. Para se conseguir isso,o aluno sempre deve estudar em frente a um espelho. 0 espelho mostra ao aluno se o arco esta ou nao paralelo ao cavalete. EXPLICACOES DAS FIGURAS ABAIXO 12) Por causa da forca do talao, 0 pulso deve ficar um pouco curvado e 0 arco deve ficar um pouco inclinado para a frente(ver figura 1 desta pagina). 28) No meio do arco, o pulso deve estar reto(ver figura 2 desta pagina). 3a) Na ponta do arco, 0 pulso deve estar baixo(ver figura 3 desta pagina). 44) Ao se pegar o arco, o pulso deve estar virado para fora(ver figura 4 desta pagina). ATENGKO: - Na descida até 0 meio do arco, 0 pulso deve Ficar na mesma direcdo do cotovelo (ver figuras 1 ¢ 2 desta pagina); e = Do meio'a ponta, movimentar so do cotovelo ao pulsolver figuras 2¢ 3 desta pagina). OBS: Hi varias maneiras de se pegar no arco e no violino(depende do professor), mas seja qual for a maneira, essa deve ser respeitada, eo aluno deve adaptar-se dela da melhor forma posstvel.> . > 5 . > > > - - > > - > > - Ajustar, primeiro as cordas soltas com o diapasdo. nao, 0 aluno nao progredira bem AFINACAO DO VIOLINO Na afinacdo do violino, ou no ajuste das cordas, usa-se o piano, mas, normalmente usa-se o diapasao. Quando se estiver mais adiantado, afina-se em 19 lugar a corda LA, depois as cordas LA e RE juntas, depois RE e SOL juntas e por fim LA e MI juntas.(Essa_afinacao deve ser certa, pois, se EXERCICIOS PARA CORDAS SOLTAS (Nao apertar nenhum dedo) NATURAL. Dentro de 1 compasso de 4 tenpos(1icao 1) tocar o 19 tempo do conpasso, e esperar 3 tempos para tocar 0 20 compasso. Existem 3 maneiras de se utilizar o arco 1) No talao do arco: quando se toca no talao, utiliza-se o ombro (figura 1); 2) Na ponta do arco: quando se toca na ponta, utiliza-se o cotovelo (figura 2); 3) No meio do arco: quando se toca no meio,” utiliza-se do cotovelo até o pulso(figura 3). LA(2@ corda) RE(38 corda) T__PAUSAS + r_PAUSAS F_PAUSAS. REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE POSICAO DO ARCO _NO VIOLINO A posicdo de colocar o arco na corda @ entre o cavalete € o espelho, isto Na corda MI, 0 arco deve estar @, na direcao do furo "S". No taléo, inclinado para a direita, como o arco deve estar virado um pouco pa tanbém 0 violino ra a direita. ~ ray SOL ‘tp! ARI Corda MICOMO SABER O LUGAR DAS NOTAS E COMO APERTAR AS CORDAS. Colocando os pontos no violino, se consegue aprender mais rapido. Colocar os pontos no lugar das notas SI e RE(corda LA). MANEIRA DE MARCAGAO, a8 Entre as cordas LA e RE furar_com ae agulha, na _direcao das notas SI e BASS RE(corda LA). Depois disso colocar giz nesses | | | | furos. A marcacao ao lado so serve para OO0® violinos inteiros: nao serve para | | | | outros violinos. 0 melhor @ pedir para quem possui ®©@0} hearts Bares ata LTT] THI rit FP roy meee PE EQ rere PEPE PES QOoO ESCALA DE 00 MATOR UMA OITAVE: - semi tom semi tom tom tom + + A SL afMVUVULDUUELVE VUE EL LELLELLLLELUELLLELELUELULELLLLUELULULLLLY EXERCICIOS DIARIOS DA MAO ESQUERDA 4) Colocar o dedo indicador. 2) " " "medio. 8) " " " anular. 4)" “" minimo. Usar somente os dedos da mao esquerda, sem usar 0 arco. 19 dedo na 29 dedo 39 dedo na 49 dedo afas- 4a marca Junto ao 19 23 marca tado do 30 4) 2) 3) %) ae —— Os dedos da mao esquerda devem ser apertados com forca nas cordas, para se obter uma boa sonoridade. Essa forca tem muita influencia no movimento da mao direita. Muita aten- ¢a0, pois isso é muito importante. Antes de comecar os exercicios, ler mais uma vez a pagina 4 e relembrar a posicao do corpo e cond sequrar oviolino. 0 ombro esquerdo nao pode estar mito Tevantado. Deixar fodb 0 corpo relaxado, principalmente os onbros e 0 braco, A) ~ Para se conseguir a mesma forca nos 4 dedos da mao esquerda, 0 corpo deve estar na posi¢ao correta. - = Comegar 0 aperto nas cordas com o 19 dedo, que & 0 indicador(ver figura 1 desta pa- gina = Quando 0 19 dedo for colocado facilmente nas cordas,colocar 0 29 dedo,que € 0 medio (ver Figura 2 desta pagina); = Depois disso, colocar 0 39 dedo, que é 0 anular(ver figura 3 desta_pagina); & - Finalmente, colocar 0 49 dedo, que € o minimo(ver figura 4 desta pagina). B) - Se as falanges dos dedos nao se moverem, € porque os dedos estado duros. = Se os dedos estiveren quase soltos nas cordas, @ porque estao leves demais. = Durante o exercicio, seo aluno colocar a mao na posicao errada, 0 professor deve mandar que 0 aluno recorde os itens Ae 8 e corrigir a posicao do seu corpo. Apertar sd a ponta dos dedos nas cordas. Nunca forcar o pulso nem as demais partes do braco. Quando os dedos forem soltos das cordas, mante-los na forma natural. NOTA OU! REENCHE UM COMPASSO DE 4 TEMPOS (SEMIBREVI) Tocar 4 tempos e esperar 4 tempos(pausa).Tocar com todo 0 arco e con a mesma forca em todas as notas. Este exercicio @ usado para executar o que foi dito acima. Daqui para a frente, usaremos todas as explicacoes anteriores. Na descida do arco, apoiar de leve os dedos anular e minimo da mao direita. Na ponta, usar mais forca no pulso e nos dedos. Ao subir 0 arco, vice-versa. ain a om A 3 x Ate 7 REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE -9Tocando-se no talao, 0 A medida que 0 arco vai Na ponta do arco o pulso deve ficar inclinado descendo, 0 pulso vai se es- pulso deve estar incli- para cima. tendendo. nado para baixo. Colocar a ponta do de- No meio do arco, 0 pulso 0 dedo minimo,natu- do minimo em cima do arco. fica reto como cotovelo. ralmente, desencosta-se 0 polegar deve estar do arco eo polegar se arredondado e perpendicu- estende. Jar com 0 arco. EXERCICIOS DIARIOS DA MAO DIREITA Existem 3 tipos de exercicios: 1) No tal80 do arco(ver figura 1 desta pagina); 2) No meio do arco(ver figura 2 desta pagina); e 3) Na ponta do arco(ver figura 3 desta pagina). NESTE METODO, AS RESPIRACOES SAO ASSINALADAS POR 2 TIPOS DE VIRGULAS = A-virgula maior 9 que indica uma respiracao normal. = A virgula menor » que indica uma respiracao curta, uma suspensao quase imperceptivel de som aon ba , — i a ed REPETIR REPETIR: BASTANTE BASTANTE Na subida do arco, 0 som nao pode ser interrompido, nem com chiado, e 0 pulso deve estar mole. REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTEPEMMUEVELLLLO LYELL YOYELYLELLELLLLULELLELLLELEELELULULEULEDLYE! 7 ae SINAIS DE ARCADAS Neste todo hd os seguintes sinais de arcada: n NAL DE TALAO: Indica arco para baixo. Indica tanbém retomada de arco, apos respiracoes e finais de frases. y NAL DE PONTA: Indica arco para cima. Tanto no inicio de frases, como no aproveitamento do arco, nas repeticoes de notas para cima. DE TALAO: Indica duas notas para baixo, na mesma arcada, em uma execucao semi-1igada. NAL DUPLO DE PONTA: Indica duas notas para cima, na mesma arcada, em execucao semi-ligada. a n —SINAL DE APROVEITAMENTO PARA BAIXO: Usado depois de respiracoes, utili- ————— zando-s@ a nesta arcada da nota anterior, observando-se pequena suspensao de som. n, ive -SINAL DE QUEBRA DE SEQUENCI/ quencia na ¥ v ‘a cada. Indica arcadas separadas, quebrando a se- ‘iguracdo pontuada de duas notas em cada ar- REPETIR BASTANTE REPETIR Como acima, usar meio arco para as seminimas e todo arco para as BASTANTE minimas, (subindo e descendo). a on of ban no , { : fede REPETIR BASTANTE La 0 bicorde abaixo (MI e LA, LA e RE, RE © SOL) precisa ser gravado 0 mais rapido possivel, pois afina-se o violino assim, Tocar forte e as duas notas juntas. REPETIR BASTANTE v 1 on v » o -.-.°8 oa a 2 REPETIR BBs BASTANTEEXERCICIOS PARA COLOCACAO DOS DEDOS NA CORDA LA Cad re) Antes de comecar o exercicio abaixo, os dedos da mio esquer- 0 da devem estar no lugar certo eo som deve ser claro e afinado. violino deve ser segurado com a mao esquerda. 0 queixo deve estar bem firme na queixeira do violino. 0 polegar deve ser encostado levenen te no braco do violino. Ao ser apertada a corda, usar a terceira falange do indicador, e, depois, colocar com forga a primeira falange na corda. Depois, a terceira falange fica mais livre. As outras partes do braco_do aluno deven ficar livres. Essa maneira deve ser certa, caso contrario, a técnica do violino nao sera boa. Por isso, @ necessario estudar muito. Antes de pegar o violin para tocar, cantar e selfejar as notas. Antes de utilizar o arco, fazer o exercicio so- mente com 0s dedos esquerdos. Antes aue_o aluno toque, 0 professor deve tocar_e 0 aluno cantar. Colocar 0 19 dedo na 1@ marca. Corda solta \ » = — BASTANTE BASTANTE Cada repeti¢ao deve ser tocada 10 vezes pelo aluno. as d e = is Og REPETIR REPETIR u BASTANTE BASTANTE en : fa rere Levert feree| eae! & REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE PRUSA yo 34 pa REPETIR BASTANTEIVUELYLYLELYLELLYEYLYLYUYLYEYLYLYEYLYLLYYLEYULYYLYVYLULYUYUYUYUYUYUYUYYYYYYUYYMNS A maneira correta de segurar o violino e 0 arco é dificil. Quanto mais rapido se aprende, mais progresso se tem. LER E REPETIR AS PAGINAS ANTERIORES QUE TEM EXPLICACOES COMO PEGAR NO |) VIOLINO E NO ARCO. 0 corpo deve estar conforme a posicéo explicada. ESTUDAR BASTANTE. COLOCAGAO DOS DEDOS NAS CORDAS 1) Colocar o dedo indicador. 2) * " " medio. 3)" " * anular. 4)" “" minimo. 0) Corda solta. Se preciso, coloca-se 0 n9 0, mas nor- OS malnente nao. 29 dedo 19 dedo. Semiton(1/2 tom) a gan edo & junto a0 19 dedo.y 7 06 RepeTin 00 OT BASTANTE — REPETTR Semiton(1/2 tom) BASTANTE 9 dn oo sl 00 Quando existe 0 pontiThado(~ -) depois do dedo, deixar o dedo na corda até terminar o pontilhado. € py Semiton (1/2 tom) f Semiton(1/2 tom) ~ REPETIR BASTANTE 19 e 20 dedos juntos (meio tom). Atencao nisso. a "1 Semiton(1/2 tom) ETIR BASTANTE REPETIR BASTANTE REPETIR BASTANTE B 4 REPETIR BASTANTE REPETIR BASTANTEPara facilitar a colocacao do 19 dedo e do 39 dedo nas cor- das, observar a figura abaixo. 4 Colocar 0 39 de- do na 28 marca. REPETIR BASTANTE REPETIR BASTANTE f 7 2 4 REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE a Semiton(1/2 tom) Semi tom(1/2 tom) | 144 pte @ ta == e = a z — 2- dy 2 REPETIR Deixar os dedos nas cordas até o fim BASTANTE da linha pontithada. b 4, Semiton(1/2 tom) Semiton(1/2 tom) == = i = REPETIR BASTANTE ° oe 14.IULVVYYL LEVY YL VEEL LEY VLYUYELEVYEVYEYLYLVYELYEYLYUYUYEYEUYUUUUYUYULIIE Ele EXERCICIOS DIARIOS (9) FLPL-SINAL DUPLO DE TALAO: Indica duas notas para baixo, na mesma arcada, em ums execucad semi-]igada TBs: Antes de tocar, cantar as notas e solfeja-las. Posicdo dos dedos na corda LA 0 49 dedo na corda LA € o mesmo som da corda MI. 2 REPETIR REPETIR RE MI BASTANTE BASTANTE CUIDADO:Deixar 0 polegar livre para que 0s outros dedos se movimentem naturalmente, Semi tom(1/2 tom) Semi tom(1/2 tom) n + 20 | to fe Quando existe 0 pontilhado depois do dedo, deixar o dedo na corda até terminar 0 pontilhado. Tocar lentamente. Muito atencao no 49 dedo. Pele plee rH lias mfnimas tocar com todo 0 arco e, nas semininas, com meio, arco. Oy n Wy @) V-SINAL DE PONTA: Indica arco para cima. Tanto no inicio de frases, cono ==" no aproveitamento do arco, nas repeticces de notas paraVbWOLLLLLULLULYOLELELELLELEOLELULLEELELELLELLELLELELLLELELDE MANEIRA DE ENSINAR 0 professor deve tocar e 0 aluno cantar (todos 05 exercicios abaixo). EXERCICIOS NA CORDA RE 3 A posicao dos dedos na corda RE i M @ a mesma da corda LA. = REPETIR REPETIR a ee BASTANTE © py BASTANTE ‘itmo 4/4: 10 tempo (F)forte, 20 teny }9 tempo (mf)meio forte eo 49 tempo (p)piano(fraco). bn wo poi 0 49 dedo na corda RE @ 0 mesmo som da corde LA. bn 4 Sn EXERCICIOS DIARIOS Concentrar bem o ouvido nas notas; tocar bastante até relaxar os dedos. on 4, | n 4EXERCICIOS DE MUDANCA DE CORDA EM INTERVALOS DE SEXTA 0 20 dedo deve Ficar apertado até o final da licao. EXERCTCIO. EM QUARTA ba cn n ft oe iz a yy = 8 REPETIR REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE BASTANTE 0 Oe.) as e eo ee I REPETIR XERCICIOS COM LIGADURA BASTANTE MANEIRA DE Na ligadura entre uma nota e outra, usa- =se a mesma arcada, sem parar e sem chi- ar. Tocar 19 0 RE ate o meio do arco; pa rar o arco e mudar a nota na mesma arcada. Mudar 0 dedo com uma pequena parada no arco. 2G ke et Quando se tocar ligado, tocar a 12 nota na 12 metade do arco e a 22 nota na 2a metade do arco. ®) V (®) V=Aproveitamento para cimaRAS RP, 0.52 2 SPA SES SD Sh) 0, Se OI eh SI IND SA SP. SD SAE SE OR OEE SP ASH: SN RR SD Se EXERCICIOS NA CORDA SOL Quando se tocar na corda SOL, 0 cotovelo esquerdo deve estar encostado no peito, e 0 cotovelo direito deve es tar na mesma direcdo do braco. (Ver figura a esquerda)- i Colocar 0 19 dedo na 12 marca . REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE Z == Afastar 0 29 dedo do 19 e encostar no 39 dedo bn cn voeu ae 0 49 dedo na corda SOL produz o mesmo som da corda RE, solta. brn cng. Gee seee sete EXERCICIOS DIARIOS Tocar a 1@ vez sem ligadura. Na 28 vez, tocar com ligadura de duas em duas notas. n A 30 pfu? tq ee i Do fim da 12 linha Praticar bastante vezes até relaxar os dedos. voltar ao inicio. n De t s é as ede. aeEXERCICIOS NAS CORDAS LA, RE E SOL | Quando o arco mudar de corda, mudar também a altura do cotovelo. \ Corda Corda Corda Corda Corda Corda Corda Corda So. SQL SL RE SOL a Ce) 3 (0 ‘ 0 - Ndo soltar os dedos da corda até nao sair o som seguinte. 1/2 tom 0, oot oy Hy = o ties Mont Or ¢ 1/2 tom Come¢ar no talzo 9 dobro da velocidade do exemplo "a". 1/2 tom Dedos juntos Tocar todos os exercicios como se fosse cantando, isto &, na execucao de qualquer trecho musical dar maior expressao a melodia. 34 ® _nesmo dedo a Gg (® FL-SINAL_DE_APROVEITAMENTO PARA BAIXO: Usado depois de respiracces, utili- Zando-se a mesa arceda da nota anterior, obseryando-se pequena suspensao de som. ‘ ‘ ‘4 .VUEREVBVEVLVLVEVEGVYUVYVUVUVGYUVIVOVIVVOVVVVIvVVveveEveverveeeeeeee RCICIOS NA CORDA MI No exercicio abaixo, cada minima preenche metade de cada compasso. « ee Colocar 0 19 dedo perto da pestana. b c ype es 35 i t REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE 19 dedo. 0 39 dedo & afastado do 20 dedo. Colocar o 39 dedo na 23 marca. tee ee pret ye tte 0 49 dedo & separado do 39 dedo. of ites EXERCICIOS DIARIOS ° Voltar ao inicio. Tocar: 19)Sem ligadura; 20)Ligadura de 2 em 2; 30)Ligadura de 4 em 4 | 366 4 Fert | IMPORTANTE: Praticar bastante vezes até relaxar os dedos 7 ne eG -a1-EXERCICIOS DIARIOS Treinar: 19)Sem ligadura; 29)Ligadura de 2 em 2; 30)Ligadura de 4 em 4. \\ ae dxf ot seet ePet «tet EEE ESS PRESS EXERCICIOS COM STACCATO Com os exercicios que vém abaixo, 0 compositor pretende fazer com que o aluno aprenda mais depressa. Se,no inicio do STACCATO,0 aluno comecar a treinar des sa maneira, consequira tocar facilmente o STACCATO. REPETIR me 1/2 tom 1/2 tom BASTANTE = —! nes hes eee t = 112™%ton 7 eon * STACCATO © STACCATO deve ser tocado com o arco na posicao normal, porém by SY SPH con mais velocidade.Entre cada nota ten uma pousa. Dividir ben © tempo. REPETIR Ve tom W/2,ton 1/2,tom - 1/2,t0m Te ‘2xtom BASTANTE Si. Esticar 0 40 dedo. ESCALA DE UMA OITAVA STACCATO. = —~——-— Venton, ; 2 & 1/2 tom REPETIR 4 Ca “S ert Zee, oN mstoe 40-8 a) 1/72 tom — 1/2 tom Gites | R, Schumann Leve € com animo (isto 1856) no meio do : Yoltar ao inicio e repet ir duas vezes ~ 22 - ‘WELLELELELLELOLELESELOLELLLELLELELLELELLELELELELELELE EXERCICIOS DIARIOS ESCALA DE SOL MAIOR. Treinar bastante as licées 42, 43, 44, 45, 4, 47 e 48 ate chegar a licao 49(ESCALA DE_ RE MAOR). Na'licdo 43 tocar com atencao os 7 exercicios ‘T)TREMOLO; 2)STACCATO © 3)LEGATO. Os exercicios de nume ros 4, 5, 6 e 7 sao com ligadura. s aA he Treinar bem para ee aa Subir $6 1/2(meio)tom. . br 6 2 oe ‘i 42 : t =f t Era = = = 1/2\"tom ota 7 A escala em SOL MATOR sé ten FAY.'/2 tom 1/2 tom prRenotg A cada duas notas dividir bem, Exercicio para movimentacao ® pulso. ( 1/2ton1/20m Ll eae tom sw ash tanieceiths SpStaccaro Lembrar do exercicio 1(TREMOLO} e tocar so a 18, 3a, T? colcheia de cada compasso. Na 28, 42, 68 e 88 colcheia de cada in P2980 fazer pausa. 12 Ui on : ret f ars dhe , = =] eee 1/2 ‘tom . 3}LEGATO: Tocar bem devagar e afinado. Cuidado ao mudar o arco de cor da para nao sair som ruim. Movimentar bem o pulso. m_,We,ton 1/2 tom 1/2,tom = et Sts = eS Feats 1/2 tom 4YEXERCICIO DE DUAS COLCHETAS NUMA ARCADA: Usar meio arco para cada ale epee S)EXERCTCIO DE QUATRO COLCHEIAS NUMA ARCADA: Usar um quarto de arco ara cada colcheta. F arcade deve SeV nats lenta na ligadura, n \ — 2 =e G)EXERCICIOS DE TRES COLCHEIAS NUMA ARCADA: Tocar devagar as trés col. ‘Cheias Tigadas. A colcheia desTigada deve ser tocada com rapidez pres sionando-se ben 9 arco nas cordas. y a W as T)TOCAR PRIMEIRO DEVAGAR E DEPOIS DEPRESSA: 0 movimento do arco deve Ser contrério a0 do exercicio 6. Treinar bastante, pois quando a nota destigada for para batxo execicao @ mais dificil. a nyEnpregar menos arco na colcheia. en Wagner (18131883) Alenana porta Tocar bem forte. 1 ponta 00 # subir 1/2 tom on eye eee Sale 1/2 tom n a an a VoTtar ao RE natural. V2 tom xe ee ee eee Gee ¢ | ESCALA DE MI MENOR, ATENCAO: A escala menor @ mais dificil que a escala maior. a 1/2, tom 1/2 tom 4666 | J [sale te Pye See a Lento a7 SS Sa Se 0 Mesma arcada Sn Voltar — DS.% ao FimPUYULELLELLELELLLELLLELLLELELLELELLELLELLLELELELELLELLED: A licdo 49 € uma escala de RE MAIOR. As ligdes 48, 50 e 51 sdo exercicios em RE MAIOR. 1/2 tom B LEGATO & fn todo o FA e 00 # , subir meio tom. Fazer a escala abaixo todos os dias e nas 7 maneiras acima explicadas. sn 496 ae red tile 6 sds A Moderato 506 e Nripte el ei (oS Sean User todo 0 arco para as seminimas e meio arco para as colcheias. Allegretto A talao talzo ‘alae 3. talao ope = sige tit trip te eet #) 5 _tglio TAAL 5 talao talag ® Yoltar a0 inicio. 0 talao n talao tglio SAAT DG () 7 M-SINAL DUPLO_DE TALAQ: Indica duas notas para baixo, na mesma arcada, em uma execucao semi-ligada.EXERCICIOS DIARIOS }: Abaixar 1/2(meio)tom, yboa “be p, 7 pe Faery mee t | Em todo o SI agudo ou grave, abaixar 1/2(neio)tom. 4. TREMOLO 2 STACCATO 8 LEGATO 4 Teedape hile ae Pon (b): Abaixar meio tom. Treinar a licdo 53 todos os dias nas 7 maneiras explicadas acima. As escalas sao basicas para o estudo do violino. o9G°C carla if Atria alietitra Speers gbbre tate Nas ligdes anteriores, o SID ja deve ter sido cravado na mendria. Nesta licao, tocar as minimas e as seminimas com todo 0 arco. Lento pare Bee rt ponta 9 ponta ri ponta porta y an OH teal : fF : Tocar as colcheias com 1/4(um quarto} do arco, as seminimas com 1/2(meio) arco € as minimas com todo o arco. (sz4 i910) Moderato : ronan aciouy Al@nanha on __. alee: : % talao_ oy ps | Jia — eto E a fe Plater e | 55 OES piles SSeS a talac a To ; a, tale =} Gale | talao = talao talao talao (® A virgula( 9 )sequida de um sinal para baixo indica que,depois de uma respiracao Ou pequena paraca, deve-se fazer una retomada, isto €, voltar o arco ao talao. M7 -SINAL DE TALAO: Indica arco para baixo.-Indica também retomada de arco, apos respiragoes e finais de frases. - 26 -PVLUULULULLLLELLEULVELELLELLELELLEUVUVLUVEULEVUELVUELULELLELEYUYVUYWULY aw , 404 2n &, ¥ = J et Gey Carleen per ie Antes de tocar esta licao, tocar a ESCALA DE FA MAIOR.. AS colcheias desligadas devem ser tocadas no talao Brah ( Andante 1 ) ‘Alemanha as Sai =e BBtpr ogee rit, Escala de RE MENOR MELODICA 1/2 tom 1/2 tom 1/2, tom orgee) fE i ayer ire is 1s ete | Molto moderato’ 586% Meeprtbetters Peters ni Al No meio Rito enérgico: atencdo nas ligaduras do arco \e,ton Ss =a ——? ee = = — —————= Pp 2aee teatsEXERCICIOS DIARIOS Escala de SI MAIOR. 4 TREMOLO @ STACCATO 8 LEGATO 4a a 5 6 = 7 _ Gore in ieee eee ee pea Fazer a ligdo 59 nas 7 maneiras acima explicadas. s9G"C tt eave irsae eptlyeee 1/2 tom1/2. tom 1/2¥tom 1/2"tom Tocar bem as notas largas. Allegro con brio 606°C ¢ di "fF era ev © Tocar como se ‘Tranquillo (#) -SINAL DUPLO DE PONTA: Indica duas notas para cima, na mesma arcada, en ———__ execuigao semi-ligada. ATENGKO: Quando o aluno ja adquiriu certa nocao, nao @ necessario, para 0 nosso objetivo, colocar respiracoes em todas as ligdes. Por iss @ que nao aparecem respiracoes em todo 0 metodo.VUE EEE EEE E EEG , VULVUELDUUELELELLELLELELLLLLLLEULUDULLLULLI E obrigacdo do aluno tocar a escala de 00 NAIOR diariamente, isto @, todos os dias. MANEIRA DE TREINAR ESCALAS No inicio, as escalas devem ser tocadas bem devagar_e cada nota deve sair ben afinada.A velocidade vem como tenpo.A licd 62 deve ser to- cada nas 7 maneiras explicadas. 0 acento(>) indica que 0 som deve ser tocado forte e claro. bn Tn 6°55 =F Treinar bem os exemplos 6 ¢ 7. ESCALA DE 00 MAIOR n 62¢ * T)TREMOLO —2)STACCATO 3) LEGATO REPETIR BASTANTE REPETIR a BASTANTE REPETIR BASTANTE 4)Tocar primeiro sem ligadura. n n 6 Sees REPETIR BASTANTE 5)Tocar primeiro sem ligadura. n n < CY iF Normalmente nas notas,usan-se os mesos dedos ja vistos, porém, em al- gunas notas bemolizadas ou sustenizadas, usam-se outros dedos. talao Arco Arco Arco A todo _ponta taldo tod Ponta taldo todo ponta Arco —— todo todo = 29 -A)TREMOLO 2) STACCATO 8) LEGATO 4)Tocar 19 6)Tocar 19 ) sem ligar. sem ligar. ft ae Wee S)Ligadura 7)Ligadura de 2em2. de 4em4. \ a Nas licoes 65 e 66, primeiro tocar o exercicio 1 até o exercicio 7. Depois tocar os exercicios 8 e 9. Tocar com atencao os ritmos pedidos. ESCALA DE SOL MAIOR A 65 = n = Conservar os dedos nas cordas. Esticar 0 49 dedo. a 66 Ge snort ‘ Na licdo 67 temos as notas do acorde de SOL MAIOR. pee Tocar primeiro sem ligadura. 2 tay n BS a 67 a RITMO TERNARIO (3/4) COM LIGADURA © qercicio “a"deve ser tocado primeiro sem ligadura.Nas notas Tigadas usar mais arco. a 9 REPETIR No exercicio "b"temos duas notas desligadas a cada fim de compasso. BASTANTE Toca-las com menos arco e com menos forca. ba talao * 4 Pe talio ~~ tglao ee A A No exercicio "c* tocar as 4 primeiras notas de cada compasso Vigadas © bem claras. Nas duas Ultimas notas de cada compasso usar menos arco e pouca forca. Cn meio meio =~ meio meio No exercicio "d" tocar as 3 primeiras notas de cada compasso ligadas. Tocar a Ultima nota de cada compasso no talao do arco, = 30 - so —GUVUEUVULUUE LEU UGYLGLULELUUU UL boba hala lhals eUUGEUELLLLELLLLLLELL f = staccato Arco Arco todo _— Arco Arco iad talio todo <7 Te talio_todo \ = LIGAO 70; RITNO 3/4 Ate o 19 compasso da 4% linha, tocar as colcheias desligadas no talao. Bach Allegretto ee (16851750) rarely aR THO,3/4: 0 10 tenpo & fortes 0 20.¢ 0 30 sdo fracos. Alenanhe ns be 8 8 a talao g talao = Pepe} - (pee ata 70 ng, beertar on ; | a = ar ee v ye! eA : mest nesno ; talao ne dedo talao 1 9 0 a Usar 0 arco todo nas duas colcheias 1 igadas. mn talao Pa talao todo geo tine A tglio f pontay f Arco te tos ATCO Arco Arco arco y Arco TH _todo todo todo todo todo ponta ponta n ponta — 2avez DC. aot as avez DC ao fim was =] como tocar 0 29 conpasso da 22 Vinha. (Apojatura) -w-A licao 71 & uma preparacéo para a licdo 72. Treina-la bastante. 716" tft ae A tercina acima @ fornada por 3 notas: no tempo de uma seminima. Animato fo meio Arco Arco Bach 72)" e ? : : 7 “J 2 * eT A Arco todo _ponta gens Arco Arco, todo ponta ,todo} “Voltar DC ao Fin? o BisMusica de Weber C. M. v. Weber Bo meio arco Alleges? "41°? tO ge 73 = top 7 Do meio Arco Arco talao,, Arco Ss ‘? ot todo _ponta 0%, "p todo ao talao = See SS : ' Wco ap aia “ge treo eM === Arco Arco “ae too taro 19 hpi tao Arco Do mei todo aota 3 VO ULULULELLULELLULELELLULULYUYUUYY Nr LVEUVELELLELLLLEELEELLLLLELENModerato RITMO 3/4: 0 19 tempo & forte; 0 20 ¢ 0 39 sao fracos. Brahms (1833~- 1897) Alemania n a, Esticar 0 49 dedo. @ () EREEFF=4 como tocar 0 39 compasso da 18 Tinha. (Apojatura) - 3 4 4 { ‘ ' 'Musica de Handel Allegretto, G. E. Handel vegies to es P espressivo Ponta 04125 % isa ha ha ba a a ba a i a a be BB BU NNN NI NENT NNT Antes de tocar esta licao, tocar a ESCALA DE RE MAIOR. Allegro moderato yy a ae t in 79," ideeg GO Bite SEQUENCIA DE COLCHEIA PONTUADA SEGUIOA DE SEMICOLCHEIA, toca-se duas notas na mesma arcada, a saber: EXEMPLOS A) SEQUENCIA DE COLCHEIA PONTUADA SEGUIDA 8) Agora faremos uma QUEBRA DE SEQUENCIA DE SEMICOLCHEIA, quando se comeca a em duas notas deste exemplo, a fim de tocar com o arco da ponta para cima: que a wtina nota "ceia" para batxo: ies meet ATENCAO: A QUEBRA DE SEQUENCIA @ feita somente para que a tempo forte "caia" para baixo -37 -Tema Antes de tocar esta licao, tocar a ESCALA DE RE MAIOR Andante N. Paganini ppt fey 3 aig? ys fr ee a ite 4, o 3 —2 Ferma ta BS ee = r f atempo wT q Lo 3 Yea J uf eS (@) 71 V-SINAL DE QUEBRA DE SEQUENCIA Indica arcadas sep quencia na Figuracgao pontuada de cada ‘adas, quebrando a se- vas notas em cada ar-SVLLUEUDLLLLLELELLE LLL ULL OLBELOELULBELEULELULYUULEUYEY Ya ATENCAO NO RITMO as. ica A.Colelli Adagio ‘tes de tocar esta edo, tocar a ESCALA DE FA MAIOR. dscns 4 Tocar a 12 ligadura suave. ean Italia n- $ aa 83) fevresin = Esticar o *ésticar o talao 405 dedo 40% dedo. i + 9 tm ura_e o staccato, 7, talao peta (®) (VV) Sinal duplo de ponta Tit.1/2°tom 1/2" tom ===22 Telip Ee Escala de MI b MAIOR. Todas as notas com benol abaixar 1/2(meio)tom. n no 85 tt REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE Andante Tocar como se fosse cantando, isto @, na fetes De nels. execucao, dar mais expressao a melodia. Inglaterra v a 4 4 00 meio a0 talao yon v mf y = eS Do meio. — Mee a0 talao Do meio 0 4M aotalao — ~ Do meio — Sa ao talao Do meio v 1 \ + a0 talao = Do meio * = a0 talao - 40 -LEDUIELELELLELLELLELLELEULELLLULLDLULLLULULUULLLUULLULUULULY ESTUDOS DE ESCALAS DO MATOR 876 = SOL MAIOR ge gage. ore RE MAIOR Bogie | eS LA MAIOR o0¢Mss Sree ot terete ore MI ston 91 eat eee eS —— FA MAIOR ong Steere stb maton a a — “fe oghicr ere betes g = mi b MALOR gag Te eet Lab mator ositer erere ye A er oe SEES ESCALAS EM DUAS OITAVAS SOL MALOR 96g = arn ese LA MATOR, o oo ef TksESCALA CROMATICA A posicao dos dedos, na execucao da escala cromatica € a mesma para todas as cordas. Para eliminar 0 mais que puder o escorregamento dos dedos, somente 0 19 e 29 dedos pas- sam de una nota para @ nota sequinte. A unica excecao e, naturalmente, na corda MI, para a nota SI bequadro. ORS 4 o ete 21 252 ebe obo o phys} gests et * as e O a-t 8-8 8 ana’ a-a 8 2-2 1-4 O & 8 B-B fH EXERCICIO B.H. Isaac = a2 -AVLULULLLELELLULELELLELLELELELLLULLLULULELULUULULULLULUUUULUL ESCALAS (ESTUDA-LAS TODOS OS DIAS) fs escalas sao estudos basicos ao violino. 0 aluno deve decora-las e fazé-las "DE COR E SALTEADO". Antes do aluno tocar qualquer 1icdo, devera tocar,primeiro, a escala correspon- dente. Por exemplo: Se a licao estiver escrita em SOL WATOR, 0 aluno devera tocar, primeiro, a escala de SOL MAIOR (1icao102);se a licao estiver escrita en ML MAYOR-o aluno devera, primeiro, tocar a escala de MI MATOR(1i¢a0105), @ assim por cannres crown ‘00 MAIOR oa La 1011 e7 ae eerie SOL WADE : ines * ool siseiprese UGE RE MATOR 0 rosiGlee jt: | f ie Eh frireirales == LA MAIOR 3 i» 104 MI MAIOR 105 FU HATGR 106are : stb maton 107%; ade FH E ui “es 10BiGr- j1éipripe ari LAb mArOR et me rosie i sdUalprien ey rire RE b MAIOR of 7 Towgiies JE ach iif tieres : 43 -Minueto Antes de tocar esta licdo, tocar a ESCALA DE LA MAIOR.(1icao 93) Moderato e grazioso Bocshectat v jeaa 3 3 oo 2 4 1a Joan 4 Pos o ARAMA MAA MADAARAARADAAARARAARARAAAAAANANAAMAADAAMAAONODLEVUDUVDUDULVELULELELEELEELLELELLULLLLLLLELEULLLLLLLULULYE Minueto em Sol Allegretto L. van Beethoven =a, n2éperhree re (p con graziaAllegro vivace A ponta 113 Ponta = Usar a ponta do arco Arco Arco e Arco Y 15S! tarap'® _pontatado Usar meio arco Se > ie talao Aponta ponta Se sep lt os ~ sf of f sf tf Fim Antes de tocar as 3 primeiras Tinhas do TRIO, tocar a ESCALA DE FA MAIOR. y — 2 ponta Voltar ao ‘Trio. Antes de tocar estas 2(duas) Tinhas do TRIO, tocar a ESCALA DE LA bMALOR. #0 se = ‘ Voltar 1avez DS 2a vez SS win = 46 ~ ‘ 4Ae Xe EXERCICIOS PARA A TECNICA DO ARCO DEZ PEQUENOS ESTUDOS CLASSICOS YLUUuUt GRAN STACCATO Na metade do arco, largo, e bem destacado. 14§ pee ¢ PLEULEELELEELLELELELEELEEELEELLELELLELELLELELE - 47 -MARTELLATO Allegre EXERCICIO EM. Petra ne ee Tee edo o arco tense ne eee pe PEFR ELIE pd nos - Ponta talao 115 f CE Econo acima ponta o 4 @alio p Harm@nico (ver pagina 59) + ATENGAO: - $6 na 4a linha desta licdo aparece DOf :nas outras linhas o DO é natural. ~~~ = Nesta Tigao NAO ha nenhum FAR. = 48 - ‘VLEULLELELELELELELEEELEL » SULLLELLELELEELELLELELLLELELELLULULLULUL Antes de tocar esta licao, tocar a ESCALA DE SOL NAIOR.(1icao 91) 0 exercicio abaixo deve ser tocado nas quatro modal idades: 2)Com todo o arco 24)Na ponta 38)Ho meio do arco 42)No talao Moderato 116 mea Se 4 dolce 4 - 49 -SALTELLATO Antes de tocar esta licao, tocar a ESCALA DE RE MAIOR.(1icd0 92) Moderato Tocar no meio do arco, marcando bem as notas. ° alt Tocar no meio do arco, marcando bem as notas. ® om + VARTAGRO = (® Tocar primeiro staccato, depois salteTlato. - 50 -DELLELDULELELELLELLLLELELLLELELLELLULULELELLLLYLUUUUL Ly MARTELLATO ESCALA DE LA MENOR a menor 1 edlpPlPhlt I Arrle plod nos acidentes). Tocar na ponta do arco e articulando bem as notas separadas. n 5 ye zt 1 EXERCICIO (atencai Moderato 118 @) f ATENGRO: Esta Tico tem duas notas harménicas =~ + s (ver pagina 59)¢Harmonico 4 Ce ==Se eee fe Harmdnico (ver pagina 59) ve q oe c = (@) Estudar a Tigao acima também com todo o arco nas notes ligadas.STACCATO Antes de tocar esta licao, tocar a ESCALA DE FA MAIOR.(1ica0 95) Moderato i As notas largas devem ser tocadas ben marcadas; as notas prolongadas e as pontuadas deven ser tocadas bem articuladas. ) f Wusar 1/2 arco para a Toca igual 3 Dusar 1/4 de arco as 4 semicolcheias e a de para cada colcheia. 1/2 arco na minina, xl icacao 1. 7 a =— Do meio Tocar igual @ Arco Q ju Tocar igual a 3)1/2 aveo na nivnima a ponta.explicacao 1. todo explicacao 1. e 1/2 nas_colchei porta 4479 arco nas semicol- focar igual 3 cheias e 1/2 na minima. Tea 20 3. ‘Arco todo * Tocar igual & Tocar igual a explicacao 4. explicacao 2 5)1/2 arco nas 4 senicolchei Q : mre 4/2 nas duas senTnimas. SS Arco = Arco todo Tocar igual a todo 6)1/4 de arco ca Nao. tirar 0. 0 20 "dedo explicacao 5. da semicolcheia. freee = E af are woes ieee fey] —- Arco ponta ag “ade, 7)1/6 do arco ca da semicolcheia., 25> Steer Tocar igual @ 8) Acada 4 senicol chet Tocar igual & explicacao 7. as usar 1/3 do arco explicacao 8. LL — —— todo sar 1/4 do arco em cada semicolcheia. (%) Executar este estudo iniciando com o arco para cima. voo-—— a y == o Exemp] 0: feeb f ‘ 4 ‘ ¢ 4 € €Antes de tocar esta liao, tocar a ESCALA DE SOL MAIOR.(1icao 91) Moderato fg deixar 05 dedos ben Tevantados endo-0s cair com forca e igualdade. Nao tirar 0 19 dedo (Sessa ee Deixar apoiado o 19 dedo. (a) -focar na ponta. As notas a 2 VARIACAO 5 F Nao tirar 0 19 dedo. @Repetir o estudo na metade do arco e saltellato. = 53 - POLED EDELDULELELELELLELELELLELELELELELLLLLLELLELLLLLULELSTACCATO PROLONGADO Antes de tocar esta licao, tocar a ESCALA DE SOL MAIOR.{licao 91) Andante, con moto ¢ largamente — - 5a -VODEDDVDELELULELLELLELELELLULLELULLLGLLL LLY U LLU UYY Ula ALLEGRETO Antes de tocar esta licdo, tocar a ESCALA DE RE MAIOR,(1icao 92) Na ponta do arco ie Bk 122 f [ [ = 55 -SALTELLATO LIGERO ATENCAO: Antes de tocar esta licdo no modo saltellato, prineiro toca-la no modo normal e en ritmo bem Tento. Allegretto moderato Antes de tocar esta licao, tocar SALTELLATO LIGETRO NO MEIO DO ARCO a ESCALA DE LA MAIOR. (licao 93) 4 = 56 -PO EDDEDULEEDELELELELLEELELELLELELELELLELELELLLLLLLEL 34 POSICAO 0 19 dedo na 3@ posicdo corresponde ao 32 dedo na 1@ posicao(ver figura a esquerda). SSA partir da licdo abaixo(n 124)até a licao 142, fixar “sa mao esquerda na 32 posicao. Somente mudar 0s dedos. Corda SOL 12466 - Treinar tS Corda RE 1/2 tom ATENGAO: Em qualquer posicao, colocar os dedos da mao esquerda com a mesma forca em todas as cordas. HRA 2 ton Ties! Treinar bem as col- cheias ao lado ve Pe oA 1256¢; Sopa 1 yl ye : we ton ae ve te per fief cree 4 1 tam: ve et ghtrt Peet 2 £ FS Pity Corda, UA 13068 Pre 13168 Here ert ry Corda RE Corda RE3# POSICAO preparacao = f= = escata Fee o sare gd rage ¢ ’ 3 $ EXERCICIO nie 2 — to 133 134 = : - 58 -VUEDELUELUELELLELELLLELLELLLELLLLLELELELYULELYELOELVENYYYDYEY IY HARMONICOS Harndnicos so sons suaves como sons de flauta. Estes sons sao produzidos somente quando se coloca, levemente, a polpa digital(ponta carnuda do dedo) sobre a corda fo se tocar sons harménicos, os demais dedos deven estar levantados.Segurar de le ve 0 arco e passa-lo com pouca for¢a sobre a corda. ATENCKO: Se 0 dedo for colocado com muita forga sobre a cord, nao se consequird pro- duzir sons harmdnicos. Harndnico visto pelo - Harmonica visto pelo Jado esquerdo do violino Harmonicos lado direito do violino Maneira de represen~ tar sons harmon icos:- @—o— noTas: SOL AE UK MI SQL-harnnico SOL-harmonico Ne Na RE-harm@nico : $ a a ee nef SSS Se Sel soa a Egctaysbnia LA-harm@pico 3 poe _ 1376¢* St ee ro Corda MI i MI-=harngnico38 POSIGAO praparacee. Karmonico ESCALA Ss Moderato bead ttdlintl £ 140 Hernénico arndnico a fe ee Moderato cantabile Tocar com atencao 0 pa CS Fs ao — 40 —tn ff = mover 0 pulso esquerdo, soltando 0 19 dedo. 4 a n =, " Harmonicos Harmanico Harmonico Yarmgnicos Harménico ay $i ba Nb et n Harmonico eae rall. poco a poco a ogy 12g te 122 heae ES Harmonico “ee - 60 -VULLLELLLLULLULY , VOVULDUUEDELELELELELLELELLELELELELELLELL Andante cantante tarpénico n MB, z 2 quote ‘ Mover soltando| 0 19, dedo. i ie pip Harmon ico va EXERCICIOS DE MUDANCA DA I? PARA A 3: POSICAO Quando a mudanga for com 0 19 dedo, escorrega-Io e conserva-10 na 38 posicao, até ele voltar para a 12 posicdo novamente. ATENCAO: Na mudanca, segurar ben 0 violino no queixo. Escorregar o dedo suavenente @ com Fapidez. 0 polegar deve acompanhar a mudanca con 0 19 dedo. A posicao dos de- dos deve ser correta para que os mesmos sejam apertados com a mesma forca nas cordas. quando subir, manter 0 mesmo dedo. SCER risuBIR DESCER 1 2B 2— 2 Treinar esta licdo nas cordas RE e SOL ete =ATENGAO: A mudanca de posicdo & como 19 dedo. A nota pequena € para facilitar, @ muidanca para quem esta iniciando, mas essa nao deve ser tocada Quando udar 0 19 dedo, parar bem en cima da nota correspondente na 33 posicio © depois aperta-To, pois esse dedo ira definir a posicao. NormaTmente © principiante sO poe atencao na mao esquerda, porém deve-se por atencao tamben na mao direita, para tocar naturalmente. A mao direita deve estar leve. Na mudanca do dedo,nao pode sair nota diferente. Treinar bastante. nota pequena nota pequena nota pequena Corda LA . 7 P ‘. Corda RE das Ges ae Be. uae Gar Ig . c Re ' - 62 -FULLLLELOLELELELLLELELELELLLELLELLEDLE LLL LLLLLELLLULLLY MUDANCA DO 2! DEDO NA 1? POSICAO PARA O I? DEDO NA 3* POSIGAO IMPORTANTE: Leia com bastante atencdo para poder entender, A) Quando 0 19 dedo for para a 3@ posicdo, escorregd-lo na corda 0 mais rapido possivel. B) Quando 0 29 dedo for para a 3? posicao, fazer da mesma maneira. Na troca de dedos, evitar sons internediarios. Na licdo 146 escorregar o 19 dedo ate a 39 posicdo e depois aperta-lo.ATENCAO:Na mudanca aperte os dedos como antes, porém em outra corda. n 0 1agge. Od pe {SSS Get sf 6 gb (> pata Harménico Andante NG Harngnico ‘Boa 7 SD Gyhte Pte Hite» elites Poppet rie tite, : - 64 -pELLELELELEY SLUELELELEEELLELE r = ‘ r= E 5 a rs so rr r > i. rc r- re Corda SOL 1516e Sete Corda fe Corda RE 15668 #27 FF Corda LA 1e7gagzerccr free Corda MI 58 POSIGAO A ordem dos dedos @ a mesma que na 12 posicdo, sO que na corda anterior. Por isso, e mais facil memorizar a posicao dos dedos na 58 posicao. ATENGAO: Quando os dedos forem colocados mais perto do cavalete, 0 es- paco entre eles sera menor. Assim sendo, tomar mito cuidado para que ne nhuma nota saia desafinada. Maton 43 8 152hiies 22 PMEGL ppeppiperedetetisered Corda LA 2172 ‘tom. Corda “Ol Corda RE Corda RE 1556°8 | Ya54 POSICAO. preparacao SSE FE escaa Freer? 159 o 43 corda preparacéo : wi ~ 4 Moderato cantabile A ‘ = a oO 7 nr largo f : = BB x.SSE cscan 161 ai| « dolce dim. ¢ rall.poco a poco ......4.* = BF» PUEDE YY UU BOO Oto 0 0 0 Bee NEE EEEEXERCICIOS NAS POSICOES F__Corda SOL. Corda RE 16560 4 Sis e me aLeeee ES tape PSS —2 __. corda SOL. ie PP areeee Corda SOL. varUO VEVEDELELLELLDELELLELELELELEULULULELLELELELEULULLLLY EXERCICIOS NAS POSICOES Corda SOL. Esticar 0 49 dedo. ee wet aft FFF, 5) Sepa Sse Pap a atte iS jean Se ES ge oi tire le =e aS S 17268 « role sete - 69 -MUDANCA DA 1® POSICAO PARA A 3! B 5? POSICAO Corda SOL A Ticao abaixo deve ser tocada, primeiro, sem ligadura. bb mad 2 2 3 73g"e ele TH tae t---Tocar em uma corda si Corda RE -: 1746! © Ties Corda LA ~ Corda SOL Das 19 sade goa stiism WS 176% DESO gy Corda LA Corda MI - 70 -VUBLELELLELELELEELELULELELELELELELELELELEULELLELELLULLLLLLL TREINAR PRIMEIRO A 3! POSICAO E DEPOIS A 2! POSICAO. A 22 posicao tem pouca utilidade no infcio, e nao aparece muito, por isso daremos abaixo breves nocoes referentes a 28 posicao. Nao € nuito facil a 3 prender a 22 posicao. E mais importante aprender primeiro a 33 posicao, @ entao depois aprender a 24 posicao. As breves nogdes dadas abaixo devem ser bastante estudadas. Fazer com bastante atencao o movimento do arco nas cordas, e a coloca~ ¢a0 dos dedos nas mesmas. 28 POS OSICGAO Treinar bastante a movimentacao dos dedos da mao esquerda. ¢ WeAtom 181¢S Sa es ATENGKO:Tocar bem afinadas todas as notas. Corda ae 172 tom ZS" ve tom 1826" = i aad ted Corda UK 1/2 tom 1/2 to os a 1836" ° PUPP ee lee epee tet Corda SOL 1y2tg n 8 reer Corda mi 1/2 tom “™ V2 tom gb ? o£ 2 ei y z peer Bote sf2% Rote 1846"¢ == SSeS eam | Corda att 18568 Ss Corda RE : 1h 1864'4 2 3 Corda LA Corda ML Corda MI 1876" 4 vere | —_—_— Corda MI n 18865 ferteepreparacao SS S- tscata Z a? 3 4 Moderato 3 A 1896 frzt* ee eeLULLULLULLY , [(SUGUULULELLEULLELULEULULELLELLLLULULULELLLLULELULELL Andante 4 > dolee 28 POSICAO, -2B-29 POSIGAO ESCALA * t 24494 ‘ senstxee| EXERCTCIO ‘ 7 194 wo aD cf ¢ ‘ 44 POSIGAO Na mudanca da 18 posicio para a 42, escorresar o 19 AS dedo € depois aperta-10. Na midanca para qualquer. po- sicao, a forca dos dedos deve ser igual. Corda SOL V2 tom / p a O iA ae z . 1966%e oa BF EE Gad Corda RE 1 “ P, oO V2 tom 4 eae corda LA 1/2 tom 19760 3 PULUELEGLELLELLLLELLLOULEDY Corda Mr ues 2 3 fe_e Corda LA Copia WI aya . g Corda Corda RE Corda RE B stan Se . Corda i a Corda A Copa u > do, se Baaita cS > Corda al 5 Sarees nee te Ere ae ie tien fete * feekee 2 - 75 = UU OLEpreparacdo Andante sostenuto con moto 22 4 ‘—ULLEDUULLLELLELELELULULULELEULULELLELEULULULULLULELULULLULLLY 42 POSIGAO, preparacao SSS FSCALa 7 rirte Moderato a 201 Tye at SF largo 202%ESCALA Moderato oreparacig = 204 Andante con moto e ¢ 48 POSIGAO amt — WAAAARAnKAAaAanDOVOVVDUVOVULULULULLLELEUVULELLLLLULUULEDEE DEDEDE Yn EXERCIC1O Moderato Moderato cantabile Corda MI ims Wes = ore Harmon icos = i - 79 -68 POSICAO. Corde SOL 1/2 tom i a eg 20765. 3 bp etd Wacls leces leewe lode Corda RE 142 tom 2oBher? (2? iP? 2 ty fares iteteetet tere gy: ee fete atet eens PES] ea Corda mt A/2 tom, mle Corda est rn Corda RE Corda RE 1 21168 Bam Fada cans RE n $ofda LA Corda At 21268 ef tee |eette> ! Corda i a ay So MI oe MI 3 one enttas gate, aetten seth * aragey it aS eee 22 ee a ¢ Corda MI ‘ i t settee settee 2146) § = 4 - a0 -