Professional Documents
Culture Documents
Cianjur 43273
KALENDER PENDIDIKAN
NAMA SEKOLAH :
WWW.SMKN1AGRABINTA.SCH.ID
DATA SISWA
PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 AGRABINTA
Januari 2023
WWW.SMKN1AGRABINTA.SCH.ID SIMPAN
INPUT DATA RPP RPP TATAP MUKA MODEL 1 RPP TATAP MUKA MODEL 2
LINK E
NILAI KETERAMPILAN
NILAI SIKAP
KARTU PERBAIKAN
NILAI EKSTRAKURIKULER
NILAI EKSTRAKURIKULER
SIMPAN KELUAR
-
BANK SOAL
NILAI PENGETAHUAN
NILAI KETERAMPILAN
NILAI SIKAP
KARTU PERBAIKAN
MATEMATIKA KELAS X
MATEMATIKA KELAS XI
BANK SOAL
401
397
798
NO. MATERI POKOK
1 Produk Masal
2 Produk Masal
3 Produk Masal
4 Produk Masal
5 Prakitan Produk
6 Prakitan Produk
7 Prakitan Produk
8 Pengujian Produk
9 Pengujian Produk
10 Pengujian Produk
11 Pengujian Produk
23 Promosi
24 Promosi
25 Promosi
26 Promosi
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
SUB MATERI POKOK ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
Produksi Masal Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
8 X 25 Menit
XII dan internet
Penerapan Produksi Masal Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
8 X 25 Menit
XII dan internet
Rancangan Produksi Masal Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
8 X 25 Menit
XII dan internet
Tahapan Produksi Masal Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
8 X 25 Menit
XII dan internet
Pengertian Perakitan Produk Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
8 X 25 Menit
XII dan internet
Metode Perakitan Produk Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
8 X 25 Menit
XII dan internet
Persiapan Alat dan Bahan Produksi Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
8 X 25 Menit
XII dan internet
Prosedur Pengujian Produk Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
8 X 25 Menit
XII dan internet
Fungsi, Standar, dan Tujuan Pengujian Produk Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
8 X 25 Menit
XII dan internet
Menetapkan Prosedur Pengujian Produk Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
8 X 25 Menit
XII dan internet
Menyusun Tahapan Pengujian Produk Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
8 X 25 Menit
XII dan internet
Produk SNI Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
8 X 25 Menit
XII dan internet
Manfaat Produk SNI Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
8 X 25 Menit
XII dan internet
Kriteria Produk SNI Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
8 X 25 Menit
XII dan internet
Mengamati Produk SNI di Disekitar Lingkungan Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
8 X 25 Menit
XII dan internet
Menyusun Hasil Observasi Produk SNI Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
8 X 25 Menit
XII dan internet
Produk Teknologi Tepat Guna Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
8 X 25 Menit
XII dan internet
Klasifikasi Produk Barang dan Jasa Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
8 X 25 Menit
XII dan internet
Jenis Produk Bisnis Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
8 X 25 Menit
XII dan internet
Penerapan Kesehatan dan Keselamatan Kerja Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
8 X 25 Menit
XII dan internet
Label, Merk, Kemasan (Branding) Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
8 X 25 Menit
XII dan internet
Menyusun Penjelasan Pada Label Kemasan Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
8 X 25 Menit
XII dan internet
Arti dan Fungsi Promosi Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
4 X 45 Menit
XII dan internet
Segmentasi dan Pembagian Kelompok Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
4 X 45 Menit
Pasar/Konsumen XII dan internet
Jenis dan Bentuk Promosi Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
4 X 45 Menit
XII dan internet
Macam-macam strategi dan media Promosi Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
4 X 45 Menit
XII dan internet
Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
XII dan internet
Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
XII dan internet
Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
XII dan internet
Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
XII dan internet
Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
XII dan internet
Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
XII dan internet
Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
XII dan internet
Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
XII dan internet
Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
XII dan internet
Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
XII dan internet
Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
XII dan internet
Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
XII dan internet
Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
XII dan internet
Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
XII dan internet
Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
XII dan internet
Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
XII dan internet
Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
XII dan internet
Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
XII dan internet
Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
XII dan internet
Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
XII dan internet
Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
XII dan internet
Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
XII dan internet
Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
XII dan internet
Buku PKK Kelas XII, Modul PKK kelas
XII dan internet
KLIK GAMBAR
RUMAH UNTUK
KLIK GAMBAR
RUMAH UNTUK
KEMBALI KE
BERANDA
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
1. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat menginterpretasi, menganalisis serta
dapat menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan Arti dan Fungsi Promosi
3. KEGIATAN PEMBELAJARAN
a. Kegiatan Pendahuluan
Guru mengucap salam,mengecek kehadiran peserta didik,memberi motivasi,menyampaikan tujuan dan
manfaat pembelajaran Arti dan Fungsi Promosi,cakupan materi,langkah pembelajaran dan teknik penilaian.
b. Kegiatan Inti
Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
Kegiatan Literasi menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Arti
dan Fungsi Promosi.
Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang
Critical Thinking belum dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat
hipotetik. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Arti dan Fungsi Promosi.
Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan
Collaboration informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Arti dan
Fungsi Promosi.
Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara klasikal,
Communication mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali
oleh kelompok atau individu yang mempresentasikan.
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari
Creativity terkait Arti dan Fungsi Promosi,Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk
menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami.
c. Penutup
▪ Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar.
▪ Guru memberikan penguatan terhadap materi yang sudah dipelajari dengan memberikan penugasan dan
menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya serta diakhiri salam penutup.
4. PENILAIAN
▪ Penilaian Pengetahuan : Tes tulis pilihan ganda dan tertulis uraian, tes lisan/observasi terhadap diskusi tanya
jawab dan percakapan serta penugasan.
▪ Penilaian Keterampilan : Penilaian unjuk kerja, penilaian proyek dan penilaian portofolio.
1. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah melaksanakan kegiatan proses pembelajaran melalui model Problem Based Learning peserta didik
mampu menerapkan Tahapan Produksi Masal dalam menyelesaikan masalah,mencari data/balan/alat yang
diperlukan untuk menyelesaikan masalah,melakukan penyelidikan untuk bahan diskusi kelompok,melakukan
diskusi untuk menghasilkan solusi pemecahan masalah,mempresentasikan hasil diskusi,membuat
kesimpulan,memiliki karakter (religiositas,integritas,nasionalisme,gotong royong dan kemandirian) dan memiliki
kemampuan literasi (baca tulis,numerasi,sains,digital,financial,budaya dan kewargaan) untuk membiasakan
peserta didik dalam berfikir kritis,kreatifitas,komunikasi dan kolaborasi.
3. KEGIATAN PEMBELAJARAN
a. Kegiatan Pendahuluan
Sebelumnya peserta didik diarahkan literasi sebelum pembelajaran untuk menguatkan karakter,guru
mengucapkan salam dan membiasakan peserta didik untuk berdoa,cek kebersihan kelas,menanamkan cinta
tanah air dan kejujuran dilanjutkan apersepsi tentang Tahapan Produksi Masal dalam menyelesaikan masalah
dengan memberikan stimulus melalui media pembelajaran (PPT ) menyampaikan tujuan pembelajaran.
b. Kegiatan Inti
▪ Guru menyampaikan masalah yang akan dipecahkan secara kelompok dan tiap kelompok mengamati dan
memahami masalah yang disampaikan guru atau diperoleh dari bahan bacaan yang disarankan (Orientasi
Peserta Didik Pada Masalah)
▪ Peserta didik berdiskusi dan membagi tugas untuk mencari data/bahan/alat/yang diperlukan untuk
menyelesaikan masalah dan guru memastikan setiap anggota memahami tugas masing-masing
(Mengorganisasikan Peserta Didik Untuk Belajar)
▪ Peserta didik melakukan penyelidikan untuk bahan diskusi kelompok dan guru memantau keterlibatan
peserta didik selama proses penyelidikan (Membimbing Penyelidikan Individu Maupun Kelompok)
▪ Kelompok melakukan diskusi untuk menghasilkan solusi pemecahan masalah dan hasilnya
dipresentasikan,sedangkan guru memantau diskusi dan membimbing pembuatan laporan sehingga tiap
kelompok siap untuk mempresentasikan (Mengembangkan dan Menyajikan Hasil Karya)
▪ Setiap kelompok melakukan presentasi,guru membimbing presentasi dan mendorong kelompok lain
memberikan apresiasi serta masukan kepada kelompok lain (Menganalisis dan Mengevaluasi Proses
Pemecahan Masalah)
c. Penutup
Membuat simpulan,refleksi,umpan balik,penugasan,pesan-pesan moral dan menyampaikan informasi
kegiatan pembelajaran yang akan datang dan bedoa.
4. PENILAIAN
▪ Penilaian Pengetahuan : Tes tulis pilihan ganda dan tertulis uraian, tes lisan/observasi terhadap diskusi tanya
jawab dan percakapan serta penugasan.
▪ Penilaian Keterampilan : Penilaian unjuk kerja, penilaian proyek dan penilaian portofolio.
1. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat menginterpretasi, menganalisis serta dapat
menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan Produksi Masal
3. KEGIATAN PEMBELAJARAN
a. Kegiatan Pendahuluan
Guru mengucap salam,mengecek kehadiran peserta didik,memberi motivasi,menyampaikan tujuan dan manfaat
pembelajaran Produksi Masal,cakupan materi,langkah pembelajaran dan teknik penilaian.
b. Kegiatan Inti
Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
Kegiatan Literasi menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dalam bentuk file PPT beserta Link
konten Youtube dan blog terkait materi Produksi Masal melalui Google Classroom.
Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
Critical Thinking dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik.
Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Produksi Masal.
Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok dengan jumlah tiap kelompoknya 4
orang dan membentuk grup Whatsapp masing-masing untuk mendiskusikan,
Collaboration
mengumpulkan informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi
mengenai Produksi Masal.
Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara klasikal
melalui fitur video conference di google classroom, mengemukakan pendapat atas
Communication
presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali oleh kelompok atau individu
yang mempresentasikan.
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait
Creativity Produksi Masal,Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali
hal-hal yang belum dipahami.
c. Penutup
▪ Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar.
▪ Guru memberikan penguatan terhadap materi yang sudah dipelajari dengan memberikan penugasan dan
menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya serta diakhiri salam penutup.
4. PENILAIAN
▪ Penilaian Pengetahuan : Tes tulis pilihan ganda dan tertulis uraian, tes lisan/observasi terhadap diskusi tanya
jawab dan percakapan serta penugasan.
▪ Penilaian Keterampilan : Penilaian unjuk kerja, penilaian proyek dan penilaian portofolio.
15/07/20
Tanpa Keterangan
Jumlah Kehadiran
NO NIS NAMA L/P KELAS
Sakit
Izin
GFGFG
FGF
1 101920283 ABINSA RAMDHAN ABDUL AZIS L 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
2 101920284 ADE FAJAR IRAWAN OKTAFIANA L 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
3 101920285 ALPIN SUPRIATNA L 11 ATPH 1 V I V A V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 29 - 1 1 1.450,00
4 101920286 ASEP SUKMANA L 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
5 101920287 BURHANUDIN SUBARLAN L 11 ATPH 1 V S V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 30 1 - - 1.500,00
6 101920288 CATERINE NURYATI P 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
7 101920289 DEDE YUSUP SUPRIYADI L 11 ATPH 1 V D V V A V A V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 29 - - 2 1.450,00
8 101920290 DEPI NAILA NAHTUNISA P 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
9 101920291 DINI FITRIANI AWALIAH P 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
10 101920292 ELSA KOMALASARI P 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
11 101920293 EVA RUSDIANTI P 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
12 101920294 FADLAN RESTU PRATAMA L 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
13 101920295 FAIZAL RAMDHANI L 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
14 101920296 FARHAN WALIDA NURJAMAN L 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
15 101920297 FISA AKSAL ADIATUL UDMA L 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
16 101920298 IDA MAELANI P 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
17 101920299 IMAN NUROHMAN L 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
18 101920300 IMELDA TRIANA P 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
19 101920301 INDRA MAHENDRA L 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
20 101920302 IVAN MUHAMMAD RIFA'I L 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
21 101920303 LAELA LISNAWATI FURIDIAN P 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
PERTEMUAN KE / TANGGAL / MATERI PEMBELAJARAN KEHADIRAN SISWA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
15/07/20
Tanpa Keterangan
Jumlah Kehadiran
NO NIS NAMA L/P KELAS
Sakit
Izin
GFGFG
FGF
22 101920304 MUHAMAD RAFLI DWI PUTRA L 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
23 101920306 NIJAR JAENATUL HIJRA L 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
24 101920307 NUR CAHYATI P 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
25 101920308 OKY CAHYADI L 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
26 101920309 RINI SULISTIANI P 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
27 101920310 RISA M. HASANAH P 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
28 101920312 RIZKI GUNAWAN L 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
29 101920313 ROSALIYA P 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
30 101920314 SITI YULIANA P 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
31 101920315 SONNY TRI YANA PUTRA L 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
32 101920316 SYAHRUL KURNIAWAN L 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
33 101920317 YUDIYANTO L 11 ATPH 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 31 - - - 1.550,00
USEP HIDAYAT, SE
NIP/NUPTK. 198508102022211020
KLIK GAMBAR RUMAH
UNTUK KEMBALI KE
BERANDA
PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH VI
SMK NEGERI 1 AGRABINTA
Jl. Lintas Selatan Desa Mekarsari, Kec. Agrabinta, Kab. Cianjur 43273 Telepon: 085860797240 Email : hello@smkn1agrabinta.sch.id
DAFTAR NILAI ASPEK PENGETAHUAN ( KI - 3 ) PESERTA DIDIK SMK NEGERI 1 AGRABINTA KABUPATEN CIAJUR
TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024
MATA PELAJARAN : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN GURU MATA PELAJARAN : USEP HIDAYAT, SE
NIP/NUPTK : 198508102022211020
JENIS
NO. MATERI POKOK PEMBELAJARAN ASPEK PENGETAHUAN ( KI -3 ) TABEL KONVERSI PREDIKAT KETERANGAN BOBOT
PENILAIAN
1. Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak Linear Satu Variabel 95 ≤ x≤ 100 A + ULANGAN 0,67
2. Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel 90 ≤ x≤ 94 A Sangat Kompeten TUGAS 0,33
3. Fungsi 85 ≤ x≤ 89 A - PTS 2,00
4. 80 ≤ x≤ 84 B+ PAS 3,00
5. 75 ≤ x≤ 79 B Kompeten JUMLAH 6,00
6. 70 ≤ x≤ 74 B -
7. 60 ≤ x≤ 69 C Cukup Kompeten
8. Adaftif dan Normatif
9. < 60 D Belum Kompeten
10. Produktif < 65
USEP HIDAYAT, SE
NIP/NUPTK. 198508102022211020
KLIK GAMBAR RUMAH
UNTUK KEMBALI KE
BERANDA
DAFTAR NILAI ASPEK KETERAMPILAN ( KI - 4 ) PESERTA DIDIK SMK NEGERI 1 AGRABINTA KABUPATEN CIANJUR
TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024
MATA PELAJARAN : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN GURU MATA PELAJARAN : USEP HIDAYAT, SE
NIP / NUPTK : 198508102022211020
NO. MATERI POKOK PEMBELAJARAN ASPEK PENGETAHUAN ( KI -3 ) TABEL KONVERSI PREDIKAT KETERANGAN JENIS PENILAIAN BOBOT
1. Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak Linear Satu Variabel 95 ≤ x≤ 100 A + UNJUK KERJA 1
2. Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel 90 ≤ x≤ 94 A Sangat Kompeten PROYEK 1
3. 85 ≤ x≤ 89 A - PORTOFOLIO 1
4. 80 ≤ x≤ 84 B+
JUMLAH 3
5. 75 ≤ x ≤ 79 B Kompeten
6. 70 ≤ x ≤ 74 B -
7. 60 ≤ x ≤ 69 C Cukup Kompeten
8. Adaftif dan Normatif D
9. < 60 Belum Kompeten
10. Produktif < 65
USEP HIDAYAT, SE
NIP/NUPTK. 19850810202221102
KLIK GAMBAR RUMAH
UNTUK KEMBALI KE
BERANDA
20
BOBOT
1
1
1
NILAI RAPORT
KETERANGAN
PREDIKAT
B+ Kompeten
A- Sangat Kompeten
C Cukup Kompeten
NILAI RAPORT
KETERANGAN
PREDIKAT
mber 2020
lajaran
T, SE
98508102022211020
PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH VI
SMK NEGERI 1 AGRABINTA
Jl. Lintas Selatan Desa Mekarsari, Kec. Agrabinta, Kab. Cianjur 43273 Telepon
hello@smkn1agrabinta.sch.id
DAFTAR NILAI ASPEK SIKAP ( KI 1 - 2 )PESERTA DIDIK SMK NEGERI 1 AGRABINTA KABUPATEN CIANJUR
TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024
MATA PELAJARAN: PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN GURU MATA PELAJARAN : USEP HIDAYAT, SE
NIP / NUPTK : 198508102022211020
KETERANGAN
KETERANGAN
USEP HIDAYAT, SE
NIP/NUPTK. 198508102022211020
DAFTAR NILAI EKSTRAKURIKULER
TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024
NAMA EKSTRAKURIKULER : A
NAMA PEMBINA : USEP HIDAYAT, SE
NILAI
NO NIS NAMA L/P KELAS KETERANGAN
A/B/C/D
1 101920283 ABINSA RAMDHAN ABDUL AZIS L 11 ATPH 1 A Sangat rajin mengikuti latihan dan kegiatan A
2 101920284 ADE FAJAR IRAWAN OKTAFIANA L 11 ATPH 1 B Rajin mengikuti latihan dan kegiatan A
3 101920285 ALPIN SUPRIATNA L 11 ATPH 1 B Rajin mengikuti latihan dan kegiatan A
4 101920286 ASEP SUKMANA L 11 ATPH 1 -
5 101920287 BURHANUDIN SUBARLAN L 11 ATPH 1 -
6 101920288 CATERINE NURYATI P 11 ATPH 1 -
7 101920289 DEDE YUSUP SUPRIYADI L 11 ATPH 1 -
8 101920290 DEPI NAILA NAHTUNISA P 11 ATPH 1 -
9 101920291 DINI FITRIANI AWALIAH P 11 ATPH 1 -
10 101920292 ELSA KOMALASARI P 11 ATPH 1 -
11 101920293 EVA RUSDIANTI P 11 ATPH 1 -
12 101920294 FADLAN RESTU PRATAMA L 11 ATPH 1 -
13 101920295 FAIZAL RAMDHANI L 11 ATPH 1 -
14 101920296 FARHAN WALIDA NURJAMAN L 11 ATPH 1 -
15 101920297 FISA AKSAL ADIATUL UDMA L 11 ATPH 1 -
16 101920298 IDA MAELANI P 11 ATPH 1 -
17 101920299 IMAN NUROHMAN L 11 ATPH 1 -
18 101920300 IMELDA TRIANA P 11 ATPH 1 -
19 101920301 INDRA MAHENDRA L 11 ATPH 1 -
20 101920302 IVAN MUHAMMAD RIFA'I L 11 ATPH 1 -
21 101920303 LAELA LISNAWATI FURIDIAN P 11 ATPH 1 -
22 101920304 MUHAMAD RAFLI DWI PUTRA L 11 ATPH 1 -
23 101920306 NIJAR JAENATUL HIJRA L 11 ATPH 1 -
24 101920307 NUR CAHYATI P 11 ATPH 1 -
25 101920308 OKY CAHYADI L 11 ATPH 1 -
26 101920309 RINI SULISTIANI P 11 ATPH 1 -
27 101920310 RISA M. HASANAH P 11 ATPH 1 -
28 101920312 RIZKI GUNAWAN L 11 ATPH 1 -
29 101920313 ROSALIYA P 11 ATPH 1 -
30 101920314 SITI YULIANA P 11 ATPH 1 -
31 101920315 SONNY TRI YANA PUTRA L 11 ATPH 1 -
32 101920316 SYAHRUL KURNIAWAN L 11 ATPH 1 -
33 101920317 YUDIYANTO L 11 ATPH 1 -
Pembina Ekstrakurikuler
USEP HIDAYAT, SE
NIP/NUPTK. 198508102022211020
KLIK GAMBAR RUMAH
UNTUK KEMBALI KE
BERANDA
PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH VI
SMK NEGERI 1 AGRABINTA
Jl. Lintas Selatan Desa Mekarsari, Kec. Agrabinta, Kab. Cianjur 43273
Telepon: 085860797240 Email : hello@smkn1agrabinta.sch.id
Mengetahui Majalengka,
Kepala Sekolah Wali Kelas
TANDA TANGAN
gka,
las
......................................
PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH VI
SMK NEGERI 1 AGRABINTA
Jl. Lintas Selatan Desa Mekarsari, Kec. Agrabinta, Kab. Cianjur 43273
Telepon: 085860797240 Email : hello@smkn1agrabinta.sch.id
DAFTAR NILAI ASPEK SIKAP ( KI 1 - 2 ) PESERTA DIDIK SMK NEGERI 1 AGRABINTA KABUPATEN CIANJUR
TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024
NILAI
NO NIS NAMA L/P
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
H VI
anjur 43273
a.sch.id
A KABUPATEN CIANJUR
RASIO/BOBOT
PENGETAHUAN 40%
KETERAMPILAN 60%
NILAI
PREDIKAT
NILAI AKHIR
81 B+
87 A-
67 C
PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH IX
SMK NEGERI 1 MAJA
Program Studi Keahlian : Teknik Elektronika, Teknik Komputer dan Informatika, Agribisnis Produksi Tanaman
Jl. Pasukan Sindangkasih No. 155 Maja Selatan 45461 Tlp/Fax (0233) 282480
NAMA EKSTRAKURILULER : A
NAMA PEMBINA : USEP HIDAYAT, SE
KELAS : 11 ATPH 1
NILAI
NO NIS NAMA L/P
A/B/C/D
LER
24
A
USEP HIDAYAT, SE
KETERANGAN