Ve 4 ~~ 7 4 Ruth Scheeffer Sut | seu | mca a) 4 | g atlas 4. [ACONSELHAMENTO.PSICOLOGICO QoTH scHEETFER PAVEL GERENCER ccna @ 18 7201080 Ingres 0 Bri Ponte x re SUMARIO Ios 1 coe ae Aes ss i Beatin is 2. vig dor Metodon de Acomelnenia baenaper Sobre «Enea tenga ert en Cte WW Bars 'V. Tee de Acsnithacento Apis ME Propane 435 Entrevies ciagmat do Poems sl Onto “ ‘Sct tina do rabies & Dawresite Ef tut, pages Aconichamenio Nios 3 NOTA DA AUTORA 4 0 Dawley Unie oe Te Picoupco no Scmatarre diets Te nes ‘Quando daeramis prima algo do Aconethaet Pio I © Uso dn Tene Pocono. Acoma Wilco. a gravagio de entevsts de acomethamento em nosso meio Saesetno = 8 cra poussins, rovavinete evo fier por pee ds Im, Inept ds Ye no Asoscamenio Mo wicntadores © pitlogos e a8 resin « stspetas ata por tings do Assesitamato Nedetng so bre duce. Nat Ekiot stone we de pede pee 9 G*Gasn ae arpa Coste 0 lizou em todas as ess das atvidades humana, penerando também Sastmet 5 to camo da ecco ¢ ds puto cai "Ques do Proce de Aconiiamento Auisjtaive 0) 0D ‘A. sriasio sisematica de ctrevitas de aonsethamento fas 11. Gan Inna de Adtran’ Ean (Au tow atancatnae bs poubliad de poaen aprtepenci 3 Couvn searar qu lpn ees rcmednn ue tee Pasta seMEse 6 Come sepia Ein TW. As Camere © Algne Pein foro Oneiador sites e be A preset edo do Acomsthanem Pacino sese-oe 1 CaaS Qrenase 1 oporniade de eviguece © nou trabalho anterr,screscemando 1 Shane Pecos Bis tm capi deca 4 apreenlaio de nevis ravadas © ane Delos chet, ps esto realizado, sre. pelo corpo tice fo Cento de Accsehamento da Universidade de Chicas, gem fer ene prosdimeno valowo aunllar no detenolvimento dopo ess poteapce Eas ee huge ‘e ‘ius, scompantasas sins de alguns comentnoe sobe 4 repos ‘so Rea te os edenadbesAcatamos que sb means serio tes 305 it {0 e Cron iso Lis ose do stuns, vind coon sat dito € como ponto de istopatio ue Pri pra aioe rene,ss conto ao teria sido posse sem a exaborasto doe cotgas que genflimente ot elram material apresentado no cap tule 18 ¢ 2 quem sone pofndament patos. Agradecemos (a bum os excelentes suger que tether de mss cola a Pro? Mara Helena Novae RUTH SCHEEFFER ae leo ov cinta para estwanes de Psicologia, de Oren Fritca do Avonshamento Paces, Noo ptende ofrecer me him iia sear Kxakh nova nese campo Representa ir Dsmente na tentatva para sntar, de mance tin, 5 pt ‘Gps abordages comtiugher dor stores mais omnes. {Cho ese obo, procures agopion sbvtudo, como Tepe ‘Sorat do we oetaee nit: aeta,no-deivae ees. ‘A sprentagi' de fudamentor tere tm gue 4 tata sab agen ¢compleertadn per employ prince de enevistas onehamento ni quae orem sends tts devon, noe ator cess “A fim de us ses cxemplosfosem raiment itgratves sethcmoe popeitadamene amor apeaentads. Flos ropes isadors © preanaer dor te Up de scnseament Filepes Ontrossin, sonidos importante slgumss alata de ec reciente renpetsere ees empregades. Emo vo ‘Sous "uondhamen” mao cone nos domi de ing pr {upiesa peering Mesto a stad deur "ero psig", caacteata eb ea ‘Stade Bliageaiserpesn mais adeqonamente 0 aspect d ‘ima See stage — oon pee. rch id uss slo de aus dfedages— ea dcencla com tas pe ESTES di nc Tornsimeo de const. Nao cbstante «amp INTRODUGAO, |10 inulgaio not EUA. do temo “ool” (counselor), & ete finda esr esrinho cm nos nce ¢ desde comervat 8 ener finaglo “onenado”, que poderh ser Potipcn, pion oo HA vitias peas 2 quem deems powsibde do rai go dese tabu. Pincieamente 9 devemor Profits MARIAN KINGET, da Micigar Ste Universi, Ex-Amistente de CARL ROGERS, coe magnifico sminkie stbre Acomchento Pe foteapia nos abrir vor horizon nese campo A colabis {lo de olga Maria de Lourdes Alia Magalies ne adapagso ss caos apenas fo peso, emo 0 ft tamer dav sana > Curso de Invodugio 4 Teoria Prien do Acomshamento Ps oligicn, pornos minsvade, que wanseveram a8 noma alas em forma de nimcla. at gun servi de pote de paride pam ee trbabo atu. © Presoe EMILIO MIRA y LOPEZ, nto cele € itor do Tnsituo de Slo « Orientagn Profsional a Funds Fetete apenas. O clepn Henrie Bace ne forte exces Sopstdes Os oretndos que durante mae de 10 anor stedeoe pars scculhameno on proorcigaram, com sun sonungr 8 ecestinexpeénia © motivo para i tubal, Atlee & esa sincera abe ACONSELHAMENTO CONCEITO DE, | PSICOLOGICO 1. JNTRODUCAQ. © ssonuthanento conti, ataiment, am dow stores eget ‘con de Pacnlopl "A Pucelogia do sonsitamente, somo, acolo {Ge experineta soc industal, range em importante ator de ‘Specscragto da senda pocuipce” epresnta una site Ge ‘dhas dere creas qe se deseveleram os campo dite {Uso eduasonlNpene mental, pocometta sug sora de ca € prkouapa I_DESENVOLVIMENTO HISTORICO, isorcamente, 0 aconsehamesto srg em conerto com os s- suns orice tear: 1) Ftc te Ca {for de Onentgio Tolan € Joven! para pis ¢ iho on riers Sada dese sal. Toda, cofarme regia Cat Roam C0 Trabalho esa insite pioneas conssia als no frncimeto i dagnsize do que proptamenie on aconschamento pacaligc, 1 “Agurecmento da" Orcas Proissonel — GuandePasons find seu Senso de Oren Pressel em Boston, et 10), limatvase » frncer aoe ccs informa rear a0 minds Pofod,'sem Raver precupagi com tance. de vlan eto eat o into 0 einai uj carter er estitamente ttc Aindh em 1924, define a srientaho eeizeal como © Tenement de ntrmayies «consis soe 4 ecole da prati ‘oy basedo na expentncin do orietaor Em 1957 agua air "1™. 12 inamiamo, quando Meves(*)a define soma “um proceso de assis indvidveseacontar uma potas adeqeade se sun carter fasipenoal” ‘Neu dpc, predommava fase nape dos {ies paolo, prem se admin gu ante wo poe ‘Samo Som finda de aod o onside Tae "agune cosa fate a ptgpeo™ Apso perodo trea dor tees pelos, de 1540 1st ior mporincs tem io atbude f rengo cote enter e‘renando ba stasto ge aconacaments do rst ‘Elms’ praise Sem vids, art sa cotibuio ape ‘ecinento das fois de Cant Roca cmp resp 8 ona a Wigaiva no aconcamento parlipcn, 3) A cue de Segoe de ifijene Mental part adutt, inceve de Cnt acto ‘ent Premarin! e Matrimonial oe EUs eee camps fara deenolvimento das tencas de aonshaneno, (At ie lp ‘de"Asitencn Socal que nesesuavany Ga aor” cess, ti mato md © nc opandndt de capes ¢ force 3 "tape Psp. 3) Oech Sos servos de inca plop nas empesaslrea tm 200 ‘impo apbagto do scnslhamenta, arash dees serge Te ‘ta, priggamen, das pesquies. de Rovmissoraaen © Dickson tn Weston Elec ase cna sr ajstamentosoceemecona! face mat importante na produtindade Indra! Que © meno ‘oti of mass di hore de aba, DEFINICAQ, Thoin own ome nl ee sees sr caret tl coe starches rae amare ae pats Serie eae tse ohene ee ioe & ihe ones rte ence Tiare Satis edad Sa eas ee Seca Sen dtr ce PEP ea Te aS sees a com ection Gar me ondhteeattethae animes, Sates oe “td ene ge ii oer nara ies eer ee TNS SEO fae ees is cm ond com 0 bite 8 eg SESS Scliscapo de ms ates Comporaments™™ Pose Tttoe prceo evdontoncte do pot de at di Sa sctagio hodiciva equ se mecnm leghetemene conto Ge some Ihameno eo de pucouaepi. ‘nits defines tm sido dang a0 scmseament Mac wary (hp 2) apeseta a seguite!“iataae de uma relat Inet Peoval se goal o Const taste o ndivuo ox mua aad osuica's sc ajar mas fetvaments 8's prio e 8 se a Bese, Res’ Sian noses a prscopgao em plan aco ‘lhamcoo et frmoy Ge apramento te oaidso da son tide {oops de ambit em que deve vier Tountae (2p. 3) ne eee ‘Psctscthemento coma uma ragio peso ene dubs pent, 28 {pile somes, mabe «rite cane 6 hn ge ‘Eid eSpacl proporons’ ums stuaSo de spendiagem, na ‘mje uma feo normal aliodo 336 eoabeoe st petpio is omar presen tran in de Tt Sdoquade oe mat ptenclaade cratic wa fora sae {ite pas a propo eBonts para soso e mals tenotame Te pole apede ono revere ftros problema © atende hs ‘Sal urcenidades”Resulm nes Gefinigio du epee” prime, Mtsuchamento enerao cme uma stung. de sprendeage Sepunda sanera como apical a pessns als Roman) deszete 0 asoeseikimento como uma ajuda As pee soas norman 4 ier un nel mas evado ge akuamento gue ‘Pandata saves de matrdade escent ndependtnc, negate ‘enosl ¢ reponabildede A smelhanga de Toul restitge © ‘omelbamenfo nprsnr sore embora Se tence nase adh to proceun de cracinento emocice aces (3p. 5) suas segues carci entree de sesascnamest 1 8 em eg ete dans pent 2. Un doe priate (o evita) sais 0 ft tera + 3. 0 eaveritando tem ponies neces robes, Hoque Su tunedn gue io omar snntaner ou mone ‘ato ‘Scone soe prt St etldaer apenas flo ene ‘nana 13Vv. v. “ Resale FAason gue serve de sconslament vs aot seat objetivo, caracercar © rsdtudos ctasast sr needs ‘car do enbcrsundo a seem stenias Poe sr uma cafes fom 0 ebjeiv de tomar, ona, de avr, de racer formas, i lnvesigar dadon ude Untamento Cerpesi) “Corsdeando ¢snutizando os conoston areentads, Ein 0 aconcaeeto como ina clio far cee Peon, vial e 4 via mln or ‘Beeches cond, com ee dea - ip sums, yo que cncoramny com Com ¢ aaa ‘esl a needs de eas sengte gio (7a rohte os ‘coum lamest nterlasoand, ACONSELHAMENTO E ENTREVISTA, (0 tem aconschamento tem sido wade como sntimo de ene visa, ler porgue set feo Sob es forma. Bntat Moots {fram soonsamento como “uma converagio. com Stor Encanto, a enfevita nem sempre vin a ainpr of objros do consthamesto came os cass das entevia de ing, Ge pe ‘qa, de opto publ, de selgto te, cuts naldades to ao prestaraula a entevstand, ACONSELHAMENTO E ORIENTAGAQ, ‘EDUCACIONAL” (© termo aconscamento € wade mutts vees com reas & csintagio edcaioale profiel Na rand, eborn io jah ‘teams co em fade comin, porque abo toa aja © crentando. “0 acometamento piste intprante © impresvel ‘cients educacoal« poisons, ‘A eens edusconl eo ansthamens ta conto fnliade ‘romover um melorsjustamento do exuant fir de que ee psa ‘tsemvolier as suas potencabades Na oreta se obo & ealzado de manta mast aida as fVEPSESIEET ar aange ‘um campo mas amplo © fom rect tas vanadoeVisn ene ‘os oben, © reve cas de tp nr shoe profes, 1) promover stvihder exracuiares 1 Soamiar or asoeprtsnaenie © ae operon te ‘Sforumansr ce costo TE eanfundis som ess conc VL. |ACONSELHAMENTO E PSICOTERAPIA © sconsclhament piolgco umblm € sada com rfertaca & pcotapin porque com cla a confnde ar ms finden A Fncotaapis vias iddaro indviao sober tehor compress de ‘peo para cinta na sole de seus pobemas wa, Por sy ‘ip. nse cee Cant Roaana qos fat sepe doce: "HL um grande nme de petisonas gue ae din » ote, com aide de raze modfieasSes contrutvas aa sttade Je Sean cnten através doses contaos tebe Quer seam cmadoe ‘uotlogns, cadres edusacon, sss Soc Chetr eet Soak pgbrar ccs asa tna vernon com indaoe es jntado, fracas no edor ov dlinguenes que dena 8 feria 6 gua mania menor asada he dicldadese enn. {undo a feaidade da van de mane mals costa, eso 1 me Todos uses slo de inteese para nis" Prsegue dzendo gue + Aerenga ¢ uma guest spent de temiacopa Acozacamenn € ‘ado nos meen educaonis © pscolaapia mos mer pcolgene © ‘ncos, por pclogos ccs assent sola «pga. Ambse ‘representa uma wrt de conan com alge que tsa oetet ‘Stach na btengto de wma modifessto de ates ow de cmpor ‘amen Aponta que bi uma tndencia pra seus ero a0 Tameno et eneviis mals pei enquano gue pcan f= refee a en cinfato mals dafadouro mens, objetvando Une ‘ovgnzasio mais prongs ds pernaldae. ‘Srmano() eocoatr lialdades em iferencaraconsthamento de icaurepi. Abs petendem ajuctr 0 invdoo aver um nie ar cthds de doeatchinens fora! e sca il icrease Te vi qe proceso emerge o oto cemo uma eat nus, ‘ser com o onde emecional,prfunddade extensto. dat tTansormasies postvas na prsnaldadé do rentando, No ini ‘Sela, pods lear os ps mals speficals de aconethaento 15casio! proisonal que tm como fnaidade 0 formesinent de Tenploagio da petoalidae ¢€ tanbem smpregado cn onagio ‘eictonl epoisional Em coinage, a ete orem es Spicourap'otatamentpiguuico © « pscanilse — Ws formas ‘iP mtmens qo sam ext vel mae prfends ‘QuADRO + — — AconaolhamentoEducscionl ¢Profisionl heonsethamento Vital (pessoa) —Paicoterena — Paani rtamente Pique ‘Conceito de Strang 16 Whntansonttle TyeEK” aferencan « psctrapin do asone- Ihameato nos egies eos: asslnament via shar a8 to ‘ede ums deco eenle ea vee, iermapis ota ue ui 29 erode star melhor set reerce pownas Pa lel is como findiade aida idan dsiado ov near «Testriirar aa pera Em recente io, Parrenson@) dei o su prick septal & cio dos sipesos que iferenciam # poteapa do, sonal inser pa opto de vist devs epcistat Deu spa geil a maori dos anor paie const ae © “Smears se desing ¢ ropoeonar apd sinlgooe novi ‘him. de remover bsieslos ao eu dime deenvlvento Com fae; io obs de ‘ini de faieagio dos adjevs edueacona, ‘Bion: pallor et, om referencia no acoso, nd (am esas races Qhacomahumenio eee 3 Tae sstoromerte com problems cea a S10 pa ae ea, Safe tx prcomlcade pate 90 Rn oe Se cone Ree Bianca v poser qc stom de confiton plnament comet ‘ompathadr du humada andade normal "araPernow € lt Samp he ‘mano Este modo eth, oj, patiamente bstdonado pela fat de peau «pox pon dr slo peas ‘Smoangos que com ele secoseeuem. yz Sch ie ous mes EXEMPLO DO METODO AUTORITARIO* O'CASO BE LILIAN. ‘rca apse marie do masa. para poser ante es Ss fos Ta ‘Simo ane Be ea doe pee 1920 ste eg oar rn ges oo te arf 1A S.—Emque mo voc ee por qu 0 gos de = tau np Almovantado Todo thn sr,» ide, ¢ ra, ef mo aguenio mais tuo’ Quvevhat Fs 0 Seo Se xpi de Matera fe Spt sb demos rar tad ut us conde ses cles de sho? iS, ae tm lan ne sete di ut een a ia ie mnt os waded as Sm in ann tm pai + vent te ame ae ex to. rine de I_METODO EXORTATIVO vse pel sttensio de um temo de compromisa.cy seeks, © aneniador se cmpenta em fore com gol Pitan ay a coed com agile que aca be metor pata el ‘Fama cm ete bio até conse a promesudeaa de beet, Ge pps, de baer eps Ee mtn erent tm ad wa en ste cietssoon apna dem grande lconvenante 0 fo de et be ‘Sedo noms txgenca eeront ds, muias ves, 30 pode spot ‘motion intron seni. elo do pcb ete {Bento de capa els nie cimprmeno proms, JI MeTopo sUGESTIVO. ascase,prinipalmente, no enpreey de cic apenas, ae das names por COUE brags pve uma. salsa cme dondiidos, Btaanaes soe 8 3 - Tp enctnumenio: Voc ets Ia eal ste métdo nem Sempre cosepe os ejetvs desadose aoe tee cay epee, pees © opi da, muta tne @ omprecndida bu porque nso fun o sono em que t Sx. # mot do sind. aan. Cans apa dae bia "Airave do eneorsnmentoe suet, 9 adds ae Saree ‘Bet pee io eae REE pw, com mals ea Soe 0 hipratsno. IV. CATARSE asada na confiso, ora durante mates sculos pela Tet cts, ‘Conte na expresso ow problemas, apresentada 2 at feo gus proporsona tna onto. Fol trae trap por Fas. emprcende em Pscanise de mancia titer eprofanda som o obj de Hira 9 ‘donde resigoen, angie ele Aplcads ge mapeva contin pode ‘moizar 0 onscet,rtando um melhor same sd, pratcament, em todos os tipoe de crea scons Ihamento plac, com acolo da ene stortar,guande © tiotador abo free a0 vienando pond de cata "A cause & mitodo ete ap acoamthamento picogco € fem so musta desea vse ros dapat doers pscotrapa,pucodrama aV. _METODO DIRETIVO Bode mar importa « que cota com male mero de x. ude. Orisa ape coo gente Sena oe Sere dacs dine of poblenay,Sexinie or uae “Belg aia seas nn i Fini tite te HAOHE to chon empenhoae ct fac un Gage {co eum propndica "A reaposabidade cab. ca ar ea 20 ‘estado. qe € ele quem ge cei se tipo de otetaio pode ria situages de depend, vito que responebsade da Sues eta arg do trend." Por ‘Sin Taio, fe tam moaiapies eno € proprio metodo. ‘Nas dere dtngiesaprsentadas pelos pois do scwslbe- ‘meno dev, arg nian ayo cate 1 mycrawtde que 9 modo deve tain em dar inform {2 Mito a mand de mse ab eae me 2 Enceson) ae gue comine em rea opobemae econ SS a dai, 3. Wuion (pec dtenr da crn ain 4 Danes Oh gues reapers eu bata do ‘eden wo orton "nde” tar a, wine ¢ mol rma bata doen {PMPLO DO METODO DIRETIV SU SINTESE DE UM CASO" 1 Pretemar Eman: scot enmn eta em forma dae, Sho pe ‘cut ua eee posts cms psn Seas ‘Seeman cara a eta enaades pedi hs 2. Problema Escolar Satie S curutmdo Save Xe reson spate inert So 53. Tomar as provid ecouraepra a ttre de Con VI. METODO INTERPRETATIVO Na oretagio div, alm da persis «cone, ambi se sam ascertain her ‘decor das cane ie o'motvaram Pode st eno orm "We {Sing pra alsa compertumens humano, aver de epicaso © Inertia testa Suge da compeeoeeresente do oes ‘he motvam 0 somporament bump 23vit 26 Cena eseincia. coe tipos de intra emia ow sci). am tl tara company tte ao fe deve se enfot ao cletani Pa Que le pon. compre Mle at stat propia atte. su ec € wads pacaatie com reenioe mito maores ois por run tabao mats ena, plopacons opransade de 8 ‘en asim aospoucos interpre. Sota beef, quando ‘eameteastinilada poo ventana, Quando 0 ain met feparado crese oc de produ Sm ehogue ‘0 logue A pba, eciuoepa, pds caer uma totic pret do (slesando oun amen # problematic EXEMPLO DO METODO INTERPRETATIVO ATIVO Py Spey sce "Spon ae to ase a's tun dec e's Sper hn pore de mn METODO NAO-DIRETIVO Inicio por Cane. Rootns), sry ifsc de Atta, pe sia ee fo ipl de Rak. Apreseta as spines cea FEsica2)'A\maier reponabiidae da equo de cnet cae n ‘entandn — por nu ¢denomnado “cntcontred” = ine eae ‘ht cenolzan a pssoa do eta.) Vis perm, mais Jo {je o preblema apecenado. 3), Proporona » oprtunsade du Saduecmentopescal 4)" Nao se Gh rende portion 0° on ted fatal itd! — dee mae eas ao Snide cosh Non atmos eminent propia, etn ln as sun deft e ibers oo acu propooe plot ach. Papel do nentdor comise nu chins € neta ds emis clomid oentands, No hpeoeupsto com um dings, como telentc devs. A prnlfogas do onemador nie €or Pionccompresm some, mas cy dane 8 ees, ue enue Tovorbel pra gue‘ chete aij, epi, eee au ‘Semen EXEMPLO DO METODO NAODIRETIVO Se Siva — A eras ue pe ma nti, e"Nance" duo sulcientemente © te sive cada vee tals fang Oneaor— E mut ene mira o Sear verse a to come SESIISSES Sete mena ur poss no ptt ss ‘rine ~ Vest cata Que Hao € ma uma pesos norma VIII, METODO ECLETICO Caracas pla splcasio de ences ¢eicas pertenenter ts dversos motes ft forazados Conse fo atoms das {inchs comideaday ft cnetadr com mai selon eee? tes pra stm apesentada pot ene Atsim, Loan dean, ssa reais path wan ‘om ew aeednes do onsntandor Grane owe ¢ daa ‘ide de © ctor sdodonar, mani apc a vis ts plo evintanda| 2526 DIRETIVO — © ACONSELHAMENTO 3 PRINCIPIOS BASICOS 1. FUNDAMENTOS TEORICOS © sconschamento drive basin se ns pips da interes socal defense por tm ae de plots Je ako alte ene oe ‘Saas ot fcc Ren Lewtos)- prison coin, tert do pe tld shor) espa tle space} — Contax ALLPORT Siege socal —Gurasin Ment 0) — sono. Apis noe suites fundamentos tesco 1 Contra donna eae 5. noc Jo ambiente © do pap soca ne sion ee wane 40 sun caateries Popes Suede ‘Sntenaico compte como 0 da etrutra ine gue Spon nc anger Como objtivo 0 scoihamento to pete, peinipsle te otajsinnento nse rn do nvidve we seu mee Fmog0 (be dbtdete go ica esa aprendizngem IL DEFINIGAO E CARACTERISTICAS. ode er gfnido como proceso eda ave v4 ‘aye nade adundae 3 um ajsamento petal © 2728 Ea forma ssn de sonthament,rainamene apts no campo dr eventean poco tex te pone saa ae Sacre vt pal EE oles ent dt, nas mos de ons © pong ui’ Dy Ect © deceohinent dtc dev et intimamene Un exon de nent proiioal Spon en ronno. A psc fovea fata demure meancsfatinens pre amp Kenic Pauow, de» wn proces deans each roar cue dos oss Nas defines de sconsclament div encontramos saves sey temps mice Ge cartaizim ss tlh Dart) pesto» segunte defn. “A ate J sense ineto ve atemela 2 uma stags de vendo, prguato 9 eer et ed entandy tn ps ao ce ‘entando”Continuando Daur ds" "Culdads com crema Aue dcteloremente ox se problems e tetova perocamente 9 ‘oar, mas ess ital, na tae fre se mesic, Felons ‘Bosc mpc, he apes" Roramete Atusment, o acoschamento dzctvo tomo sma carts gat, paid mato dene utara ie Whsiasonts) Srgem: a edcain moder ven aha uma apenage Bae ‘ces adoqadns pra consepir un ahstamento melo. © eis ‘sim Gono 0 pose, ja 9 remands ura ss prptios pe. Scns eonrar slugs para os sews prope problema Ns oven dieiva, os erientdores tn feito iftenge etre scontthamentoe paesteraia” Witantson emcaa 8 aescRements team psn de sade oa ated: gen war bcoeno & iomaldaes atokipess” Ne pcsterapi ee (Os sepidores do aconschamento drt am rcs seers ‘Roses ses ipl qe feta oadiaus do ambit coe ‘ve estado do tmbcte um dot aspen ma efoto: ne ‘entgio etva Nho se pode dpens 9 conferred Pen ty enna enn Ean pono Sv Rae rie» jeans pes am, IIL. ANALISE DO MECANISMO DO ‘ACONSELHAMENTO DIRETIVO 1. 0 orendo aus novos condiments Soe asin pesca endo" sda de mitrelagto efecto do ambente tote © IV. ATITUDE DO ORIENTADOR 1. As comrenes moder fs a rej do autora, Ja tis des sor dan eps cm: ‘aconscthamento ctv no poe ser coun com acose Uhaneato ano, aumento dea. 2 Wo ees segs asa ma pox le iva a deste deve set fonda plo onentandoe epeadas pelo rch Enc, ca atin Gs nctrande sho deve at ew ‘dao exopeto\n onto de permite (no cao de set mal ecobida ‘Eeioy a autderuigo do cles, deta u indtamete uF zone grpo nll que petenc. Net can 0 erin nee Kamer nets si nen any ata ua std de nee feoga plo sustaent 6 edidun. Na fealiade,o eta 80 € ‘Enulstnente nen, poe dia Sempre ver ob Sus can reson Ssatramente A fcuabidds abroaa port, Ua a ‘ode ee A in doa nh le si, fps, tse pea no emarahad de sve probemas ecofitos 0 aces Names dito coaperss 8 apreedzagm, © papel do oentadar Seemclhase a0'do profesor: asi o eet no, proceso “enueagen segundo cy pinpoe da clung ava e Dro = 28orentand deve aprender por si meso, faze. As devi cure {be eeobecinentn Seve to fornia plo fete gue A Sempeahao papel de asec que inere no momento opruan, «inant alguna, pra mpi ovesoe gue cules Spendzagen propsando&eslgio doy poe 40 vicar ner ab sempre gue sete gue i sly to mais adeuadn para oovetando do qe sels ue fe sols Di le Nes ade ens impala Ge que enter € Indviduo compere, experiment, som grandes possbibades de shud ¢ que dsc de varias rerio py consegut karo sen {anto 1 asiaro diagnostic fo cor planes ue ae (o orcad) ‘cha mas satin. O onctacor ¢'mae compete et nis Ibltdo do que o crintando prs seal as prolematias. pte ‘metho plano de aoe mantra mas eicte de eee e Dove Transmiia uae ctpencas a orn, So inimro os recurs pata angi ene objetivo eno amie Sento a din de que o vetador no Pp tfros co bene ‘1 remand, pondo em wo toda un experi © coped sold de eds cu, V. ETAPAS 1L_Rarronr:€0 pono de pada, Conepuese através de ume std simp, compensa, de interete sino espe, O rr ‘stand pei se et “iporanc™ pare nvetaor 0 sic etre deve fear bem sare muito i que o eintdor tobe conbesimeno das suas pr ris detec, dfeldads prbiemay ps ees podem ions ‘0 rappers 2. Omengio vo avtoconntcMENto: © ontnds,srnés dos testes € do Gaansico ft pio wiertadar tom neni a at tages de snstaqueray, ce Sus possbiidade in mas bal tao a ust os see retrace 3 Pavos n agHo: Sho uses tis diversas deen 0 ono de vi de gue rentador deve datas spade dese ue © riptando a pa. ambi se adaite 3 opinio 80 onentador gn ‘ate seate qo eistando toma um aio ue pode er pedal Para le. Em ambos ox casos o eventadoe deve capa owas Pas ‘evi, dzedo, no Segundo can, gus ov pesos qe cools de ‘so eto pub crentando, para gue cle Sse sb re slang ttn oe pin on Sota eee 0) Senn lo ee ann een ‘eur ts acssprs mia snc, Wack rend Soe $d eect om log Que Vice po eaten a tad a ria pre i pel rey clo cm ov eootaSre Ee ‘Conable ev me ur tin 0 Sek rece Sas Srentndo — scene, Vou fr io memo, Ade a 6 a ee Siem Prac coau pak emabom a ae sng rar 9 eon oe Et a a ca Sek fen See oie ee tee feats Snare maga ton edie Sh ag gn oe Br ore oie ait mre emo aa aoe SR eth een Ea Etta ro teae pes at(© cima piogco da eins digit & determina polo con tr de relertoeas So oto. A tei essa a un ie SRE esa inde pn Oar {ior we conenta as infrbayis do oetando © a eal. he ‘do cootesier tamsmten a9 onenands ue pode scotia ow Be ' rls ene o oretadore retand we saracterica por malo tase no spect intl Que no eos, vito ue © matt em gus lnormapo;o ric do cso & mae importante do (he a reece do onnands Basciase na oetao médica que dé importa ao hs, | anamnese, que leva to dagnstine scone, Porn tm ‘mn chamads scmselbament ls, ~RESUMO oo FUNDAMENTOS TEORICOS DO AGONSELHAMENTO binerivo: £ Conesitounitéio de organismo e ambient 2. Psicologia topologies — Kurt Lewin. 5 terto social no desenvolvimento ds personslidede ww ntbor 4, Sinaclonisme (conceto biosciel de personaliade) Gardner Murphy [ATUAGAO D0 ORIENTADOR: 1 Rejeigso do autortarismo, 2. Newtalidoge relative 3 Atte ste! — Sprenenta Solus EvAPAS: 1. Rapport 2. Obtengso de autoconhocimento 4. Gonauino de plenos do eso. 4 Encamintamente TECNICAS APLICADAS, A. Porsusivas. 8 tnterpretatvas. ._Exsanatorie 1: Informatvas 331 34 © PROCESSO, DE ACONSELHAMENTO. DIRETIVO FASES DO ACONSELHAMENTO DIRETIVO Agent ini tmnt, tae _ fra oes SE Te as rc ci (ey) # oe asain ls eo oem ret csi grr i Tec Ss regis > sme ne 2 eat at er ma te yt is mee ea aes aa ain Suen con rp Sai, sn Mc aS mn ae = a Rees st do oe ee ots tht a. tot Str mor wey gen postmada Rin tirs Goran mcrae, Spree rami ath eed: i seth ater cacti eens ae ore Etat at cca Dhsemnem ae ae a nee ME el esi 0s dado iguicaos thes ince, uma cera nus, ale de mata fort meomon ilvaite Duct Comite nu cose do oar pst don . Et oe — Pie do de par pel lo 4+ Ese dent Penh pre dud fads saat 0 psclogosteoahecm gue of tes ko isruests sujcioe a eros etm publcao, ngeosmene ets defies ocnsand, {si corenter que ee ope ase ete nti, ee ws, dee em ape ¢ inrpendos som asad Ni deve set thane en fver ‘eos tenis mons objets gue seem te ments oases IV. 0 DIAGNOSTICO Apis colts dor dos anatiog, 9 oretador o etd sss procter un pads de onsaténcn entre ee Gao Ee Faso demeve © expica ns cafaceisics do rentand e inden © ‘oneament, arenas oy tatamento que deve st lta # ees ‘rece de oc Sue pu de cen © dara ico Na Fenda ste proceso emp, decors Su fa {et eclpcesd rtienss Spec pep tance ao ‘tre esis caratetaas © sistent ou dearament Teal Ou ‘tenia do ini. © dlapsicn no aconsehamento se diferencia do mesmo pro: ean” sndo aa Medina, pore nesta posse © Sonn de Sinomas e cans idcnva der doe oa dem sta pa: lego, No aconathamento fare tnban'e agra de pemcss ‘stim de garantie ona fotos dsstamenos ‘Shlematicamente, 0 orienadoe examina ot dado sem dado, pocurando eablr felis elena. Formula, to. tat ‘sosvelsinerprtaies filmes, val esr ttrpretaies com © Popes de cepar tum julgameato adeguade,40 Bp coy de desjustsmenos, roar se conhecet 0s fates as uperdncian es codes que» dteminaram Now arr noma ase um Balango ds quadadese defence Paes preiet ‘i ajtumeto em tal ou al sgh (O diagnsico ao deve ser feo exclosivamente pelo ktadr, mas ela onetanene com 9 oentand, fm de shar me Thor © Se ataconecnets Ihe pris autadterminasas 0 proceso de dagnisicocavelve 3a 1 ees de geben, 5. nag "do scones, etamens ambit epi oa ‘stn Sh dors or omnes st tnoereagio oa rtoatsukrica: Teme tentad, nor Centos Crisasio, fare Jvatumentos das percentages dat protests ‘Viriorssentaderes tem fo a caefingo dos grblemae oe mas Treienumente carat or indvidsor que procram 9 onal mento narunvrsigader Dancy) apna ot segue ‘A)Protemitias mas fees 8 eae profs! 1 Bae ee sa do eae © po 2 Informs ene ou adeands, cm et 4 profi preci 4. Dicreptca ete ape intro, (6) Prbietns Pesca D) Probienstins Eso, Devido teal com que esta problems oad ete vercouse du seit ees wr ane ‘mais rotunda afi de idcar acento e plano teem segs no ‘ceachmenn Anaad fates elope dos probs Seriado pelos rintande, Bown Japesenou as segues catego. Deanoincis: © eintndo prociraaconsihamento pico ‘orgs munca spendcysrser ses pcbemas sono.” io ‘id que fasten pasvomentdependram sempre ds aden {iter eategam aslo de sem problemas, Ses pres desde 4 {aflame penis em sre sapuce Ge prada os ftament ee acrmiar meberaguls a ql deve pelt ate Ete" prcuram © azonhament, pogo geen thes Ste ot vel he es urn tr ga {her topnsdade Em geal cam aise pant Sn {Mts Como onenndor epaam a pecurlo tan aa ves gue te {ve tomar une dednto © onder math eiisane pensar ge {Mae por ter stabs um bom rapport com so enor lugun &.depnatnes pots, m pag sotto de as temo. Nome de ia, ¢ me gu ee fErnya oop, pata que ele sume 8 tespoctbiidade de reslet ‘ices ppt fbn, sjtanda'a ober expenecas gue ne emir ain in eis a er Sims yar ectando oo andard em cova guna Taree ‘Sor addr se comehvel apenas no nko do wabalbo. Mas Jos ‘Staupro enter deve enorapo s lngeendent aura o mrnsigio: Nes categoria stam os inion que ento abides a resolver ose pops pola, mat due ‘Mrentam no omen, uma cle de omar tna deci, deido ta‘ naman Sy sn hm tre ae AESte dics norma © ovitador deve tro cdo pe ‘io star un stungio de dpendeoia Cou wmarx city ae amerg ah ‘ade dese cmpora de mania coset cm ele Estes st ‘mais versa era, Ney en ein ‘ore dh oentglo gion snnetam o sclfetmeno ds snes erste oer Stee de cauvans no Spe, Even Ue ‘Sale! Su Sided ty ee emirate ‘She brace no pn gue eget. Potato, ¢ ese Su a= ‘ices eo sen meso de ttoafvmasi, princalmente 0 ambiente familar, ‘Tedavia,ngesando em curso Supetor. na Copal tendo Sr pear ae clans, Eos Shain ¢tapa de dee ‘ear um Sofi ene o se autosoncoto ea su fabiade dese ‘Smo de mans consents oo © meso. Tawoista pe rcoui: Pe ser expcaa ards das peau cxpetents de Mae so foram tides sala de ua plat ‘Bu pur dtermundas prt Sects pst ose escola, ca pe a42 ‘lado som comida. Caso conti, a prs aos bra ¢o rt bata om foto snlfen asm uma xpentnla deapadvel Neurone ‘perimental inn, pido tana por quae as ec Ect, nem fodor fcr neuritis, as mente aes, doe Sootnuaram a eapectaiva de sncontat cia Sompenadoe Compare ae soso gai be eh, en que Un vido sev coe dots sermon, ambes eapaes¢envoendo tina perturba tos sus plano tai Ese tdduon our © ‘conthamento (uma grade can nexvosn¢ eau fe) Cm 8 Sprang de qe ooremadr Ihr ranje un 3 ateoaiv oe se ‘fadivel. Noses caso eentado deve debt Que © eleands ver Slit amples ses problemas, sudan + ener elude. "xen Uc in in 3 hae oma ss ‘Samora Une costa eich outa vito ges ele ca ‘er qu ababdonar on etd. Enretoto, es apes me em Cn: flies ds alteroatiay, fate ese emponsv, ccasonando ss tease angst edgar de ener Poica SEM rontEOAs: HK um grande ndmero de iodvioos gue «ura os Cents de Orentago como ums peo gue sete 8 ‘heckup mice, 0 apenas prt cota sun npr, Bo 4: ceoer que cas pens oj txondendo um pblems de G- Pendent ou conto intapaiguc. Por ts, recomenase no erie ‘Ede oido paneer 3 verddea ech deport Em per Sando nio be realmente problema © duo se spect ae ‘ko pra reais de ao erina ox coo a eer {ti qoe reste reads 8s pose Disconer is causa: ARSE 9 idemiagio. do ° center deve proc ates qe entaran oso ou care tester ja vecadan Pocus comprende por ue 9 rent 5 ‘scone a stain sta Evesencefamfanio come {ats campo de pola cl, do oe © conhecnents A Gc seat conden Seeman’ cer hota ety € ‘reso muta observa ear vere, unt ale mts pong etn eet om nm tae ‘ees coir» problema de gentpo¢ fens de LEWIN Em ‘Picologi nao hls eas que ligem sncroravelmente a Meat ‘usar sor mesmo cfeton” A'mest snus poe deine cr malt Gierenesefets eos memos elton poem ter iferetes caste A fle de apuracia on sinomas © en ga sper Asm, © {ie aparece com o memo feniipo no € deerminado elo eso {eto veers 0 Indian pode se inter por ean te Pramentl ou constucnal mar pods dre 0 cso de nove ee Senreeaae notaries ele paumiaracee emacs tetas Se ee tmoconas ao nase pe tt sae Se eon, Maia vezes 0 aentadr tm tendon projtar seus vin prelomar ho daghouc, Veiiae que Mt ainens: Gt Pretertnin em eapit os problemas so onenando de aor oat eas.tagen panos © endo eta encom com ea. (St ropo. Com felagio acs problemas setuns, pode ocrer © 43“omen 9 [a sn Bistteanco L_tnate ns dapnnteae Popan. Foes See joer (sme ‘Sgomenea ‘gear au pcblesien mare id 8 ets | L — ie nts to 44 4 | | | CASO ILUSTRATIVO DO ACONSELHAMENTO. DIRETIVO | rate de caso senido no Servgo de Ointasto Educaciona se una Unread ‘ese do Oreo; Joné Lain Caetano, Caso nimeto 12 Date de mao de 1989. Onentador: J Ls ENTREVISTA SUMARIO 1. APRESENTAGAO DO PROBLEMA PELO ‘ORIENTANDO. Prt, B. diem para vir au falar como Senor. Nio me cst tnd om now estan” (8). ‘esicanos que Joo Li tom io dlleldaes wos estas des deo node sus da scolar ‘Atal est ameagado de fep- oi porto ena pelo pos responsivel pars retber Il, DADOS CLINICOS DA ENTREVISTA E DE ‘OUTRAS FONTES (0 orentao em diced de comprenso d etre, mb ‘enh ssmepido alguna mere sirsver de ala expecta singe no 45W, VL 46 se sete em codices de competi soo clase gue perene, Sage Finos a possibidade de our une par su ils ta coms {alta teres ode apse peguntamorne te para eta oedineno dos ear dos Sut tne, fehzaior por ne de ‘ads na Universite Ox rena forat nerds pot Sou Lui como pose fala de apie para 9 Cots Spe Ge ‘Agonamia no gal exava matrclado Discuiramse varias aeratvas ef sugrida a apticago de ove ss less e+ posbade de wantrema ara cust mas ch, ‘er Caro Tis Ge Matias, SINTESE CLINICA DO PROBLEMA, Apia srfciente para presente curso ¢ indeciso prt seat a ” DIAGNOSTICO Fakta de inforasio com reas a pipe som pet aos TECNICAS DE ACONSELHAMENTO APLICADAS Iotrogateias,sapesivas,nerpreages de rests eacamiahamen to pra informa ceupacoml slg de bara deuce PROGNOSTICO Poke pra presente aro. Taker pore pars outs euros de Medes ~ TRANSCRICAO DA PRIMEIRA ENTREVISTA fest Sno uum eco ps ae gua a gus nebo? Tas 1.1 6 iso memo... poncipimeie na ovat 1.1 — Quem beter conten mao com um eta se aa aetmgens), Not shag ida Gre Tk eta, ato gee ee ame pa) Mo 1-4, — Sits Sn. - (paia fon) fone. 7Qit ep mans ie es impene “ber obo t's mente” “© feo € 1 L =, ¢ verdad. Be, pose er um pouco male depres 1:1 — Resins. ple Pm wera Oc go pian Nitty person enn dvr tee (0. Woot acta ue ve Ho em Ho tress asi, 4748 9, em, ne vray pushin, Padres te apne {Copeio etn, pr eco "ou toes de tree © de ats Spee ost Siu te Sse igo? ‘fe ums ests de apes se so me engans On que © senor fala Se a ame ee 10.” teonand). So lane dee 1-1 — Bes fir igane, quando ana no 4° pa (©. por acto vot ste se eam tt de tree? (puis) 1. — Bam, ms verde ns utmost ho drt a vst a saa NM 4 mm I fi Se in i Se eco 1 Sim de yo i an apne le i Pact An gue ame Qo mi om Son ne sacri gos 98 who ue ne ane, TL 8,6 ine Sale is BS Si tm Eek fi veaplo ao eupovem que compen Ua casings ees cso, oo aim lt. — Por acto item ge tna vot se stgoe inn alt Une Aira, uo Se Cec era Sa ae et mes aia aan os hey fon" Po ga pom ver unde vot Sec ‘ode ter uma ea ena de emo 0 aumo if Se ai Urano eu cu 0. Ses cre nam by carat i vst go 9 11 Ben. expen por tenho to aut eta tno ‘st ncn es eS pt." a sma eon Quin pot exemple? Tho fe pe eo & ‘0. Sim, tambon pose er gue vac ena cle de do LL pou SESS care pet waters Catt) Venn go pe de ©. ~ on gator ous co do ie st itl pte oa), Tne he tbe en 490. — Tater conto tb si mts co, # 0 sensi: tga eco vont pe de aetna tnd, oo unde Ch a Ws ‘vena pie temo 1 Sens ler tor de camps so pO te my an ‘dn vlan faa 7 (0. ~ Hu Nm. Eo qe ect cours fermen? J. Bee aon sip i spe fe pr far smug Me BM sethan to el Getto gue Be aa 1M.» pane de mlgins eo ea. nt como > ‘ceo 0. vac ne tha gue tha com gin © ned ne 6 na tase complstmts here’ taghde Qs toed sea put ‘ie carers sper? ait!" (pas) NON ig Se a ‘no smn tg ‘suo Sot pet RET Bm m vee 9 bor i ar um Co de Me 1 (ocande) ost Jha pea nit 11 —Nio, no quer Soe, sue ross me informa mo se tema, ‘O.— Hum, bur... em, dr tos ash ius dee. vm nuance nn habnde nerfs Moa Se) SES at em pn on) ek Se or ss Se Now Dae 1, LE mim su capa de deeb gue o cana gu atau faendo"asainie' ato steps an (0 ‘Et compo» ah fe en ue @ ideas TTL. 8. aeho gue im. (pam)... Taber pap teria no pris wate, ‘0. Qual s us mia hte at 9 momento? Lisa 0. Quer dae gue wack ecm pris vr revel? ar san Bos et cane ia ai ate ave rap Sew oe de iettige sone pesado cm sg Ce 015 amos ma wie Car Ts (.— se vee au, poderemos Ihe dcr alga lt ¢ TL. — Sim pte ees Canon de Conroe, 0 ear ibe is vi alga ee rsp dee sat via,” Ou 4 voce preter existe alga dels no. Stor de Int ie, Sapna "A pa intr rm ©. — fm. i de rine, Tae dene 6 ane « SS costal "St wade que ners ston po ps camaro poping Cure Se Mesnc,po sen? 11. — Gouri TL acho gue so eri ua bon i ©. Vou the mestar signs tots que esa pentando en The sc TL — am, 51ae tien sn mimi gu at ©. — ber um ee pa nr «est be ‘mein (ngs pu. 1 Ase ote a. ©, — Vout stra de faze um we de ia par eure € star a tito ¥ (pus). Nook ot a 1” ano? tLe 7h — Se minus Gare br eae qi vou Por oq ao bios Bartle de SEER SS ped lt a eS Wd ‘Sie "o'Bepramn Se tse fon a hae FSi et cn, 0. — ont ste ate tert tempo Pomme em ume ou tt ©. — Ginn endo tte reso. A mem hs, bt 0. — Au ent, Joka, AL = Ae he it obi, 2+ ENTREVISTA A et eo Limo ga Pa i edn macs aes =o Rieder cer earns Fett de eet WA Siena Spt tin ual onan ioe i wee peice ape SR cence ans TRANSCRIGAO DA SEGUNDA ENTREVISTA: (0. — Voce gars de far sabe agun ante pace? Tite pone 1. — Noch Eo doo ro (Oa conte lg na ecole gue poder ee an im de Sana te ie parte una gan sn. i pt54 OA cue tra etn 4 sexy, dv 8 hrs a 7 Tt, po ei bh apt apron a 0. Jawani, 0 cleo de pros vert pl cao quit ene gue dover tthe (0. Quando voc rk tempo de aot 11, ~ Exou com vonade de fe um age meno the ora on nado! ‘Take de stant sone ate 0) Wook sit, ArmA som mit. Vs a suo podeteman recat es sobre ah ak ingrown 1.1L By oust seen tempo, Poa ie pun aa de aplcgtat TL = Otro [RESULTADOS DOS TESTES F QUESTIONARIOS 'RESULTADOS DOS QUESTIONARIOS Pai — ager, edussso secundiriaiacompleta. Mie — emia ecu pia Int 23 anoy profes iemio“ i ato cit fendi cama aba Scorn faznda expats Or = 19 ancy ld — 18 ato, ae ‘te soundness 12 aos, prima see secundi 2. Atidades prefers polo Or: Inia — cas, onan, sats, jen plguepongve Em grupo — falco, baguetel,excarte. 2 Lei iso, revisasesporvas ede Mectic 4 Motivogio pra reali Curso Superior: — Prepaacse pars umn rosso 2° Obter lor cule 35 — Ober mete sais 4+ — Ober mains pnsbiidades de empress 8° Profs pretends: RAAZAO: Aha que tem 17 Fuendiro “eo”. Gost de Ti 2 Mectnico| com miquias 6 Prowpeer “Ter um bom empegs, spit «com bom alii, qu he permits ‘tempo salient pa pesca © ca. 7 terns divtamente express: LP Aides de diego © bein 2 Atlas 6 tipo tio cetiico 3h vides gue envlamcoatato humano 8 Auoconcie ‘Consiéer-seclmo,auoonint, easel, alegre, cori ps ciate eter 9 Saude: Boa RESULTADOS DOS TESTES RESUMO Evclaidade: Fac. Inelignca Gera Média, perce 50. Compreenso de lets Define “Api Meco: Sepeie, percent 50, abide Manual: Sern, percent 8S. Basra Pacomotos: Clsiieasso no eso total ‘Siperoe sein, Personlidate: Nora Alsen: Bom. Imeresespredominaner: Riidades enicas¢ meen 55