IY | Oi fh.PSS En la actualidad la utilizacién de la computacié6n camo medio educativo abre nuevos caminos para la direccién del proceso de ensefianza-aprendizaje, a la vez que garantiza el vinculo del mismo con el entorno tecnaldgico en que se desarrolla la sociedad. El uso de las Tecnologfas de la Informacién y la Comunicacién (TIC) se convierte en una herramienta indispensable para elevar la calidad de dicho proceso. Sin ernbargo, la aplicacion éptirna de las TIC como medio de ensenanza y herramienta de trabajo en la educacién primaria, debe tener corno objetive un modo de actuacién interdisciplinaria y de rafz transversal, con el peso metodolégico suficiente para servir de apoyo a atras competencias basicas cornprendidas en la enserianza de nivel primaric Por tal motivo, /a Editorial Arca de Papel E.L.R.L. presenta la coleccién Pixel Clic, dirigida a todos las estudiantes del primero al sexto grado de primaria. Esta coleccién esta orientada a la ensefianza de los programas y herramientas digitales incluidas en el curriculo escolar, as{ coma, en la aplicacién de las distintas competencias tecnolégicas en distintos armbitos del desarrollo educativo y de la vida cotidiana, actualmente inmersa en el mundo digital Este texto escolar contempla la intraduccién a la informatica como objeto de estudio dentro de los planes y pragramas en todos los niveles, asf como, el uso progresivo del software educative come medio de ensefianza. Del mismo modo, con el fin de incentivar a los estudiantes y aromover en los dacentes la inclusién de la Inforrnatica en los planes pedagégicos e El uso de las tecnologias de Ia informacién. * La indagacién, el andlisisy la evaluacién de informacion * Lasolucién de problemas. © Eldesarrollo de la creatividad. * Laconcientizacién sobre el buen uso de la tecnologia y su beneficio en una sociedad con cludadanos digitales. Contenido El proceso de aprendizaje en cada uno de los textos de la coleccién Pixel Clic se desarrolla en cuatro Unidades, las cuales se dividen en cinco Sesiones correspondientes a los ternas que se aprenderdn en cada Unidad. Al final de cada Sesién, encontrarés ejercicios practicos en donde podrés poner en préctica lo aprendido en clase.Bo had Oy SE a) En la Unidad 1 del libro de Segundo Grado, aprenderemos los usos de la computadora, la diferencia entre hardware y software, as{ coma, los distintos sistermas operatives para computadoras y dispositivos méviles. Finalmente, canoceremas la administracién de carpetas para guardar archivos, En la Unidad 2, estudiaremos el programa de ilustracién My Paint, las herramientas con las que cuenta el entorno del programa y que servirdn para aplicar efectos y color a nuestros dilbujos. Asimismo, aprenderemos a quardar los archivos creados con este software. En la Unidad 3, observarermas los elementos de la ventana del procesador de textos Word, asf coma la aplicacién de formatos de texto y parrafo. Posteriormente, veremos cémo insertar formas e imagenes a los textos creados con el programa. En la Unidad 4, conaceremos el programa de creacién de estructuras LeoCAD. A lo largo de la Sesién, aprenderemos a colocar y mover las piezas para crear modelos virtualesy en la parte final aplicaremos, paso a paso, lo aprendido con dos navedosos proyectos de construccién.Sesin tnt a compatatn. 1. La computador... 2. Tipas de computadora 3. Usos dela computadora Demuestra lo aprendida. ‘stds llsto para el laboratoriol Sexién 3-SoftWaTe ren 1, £Qué sel software 2.Tiposde sofware 3. Pequeios pragramas Domuestra fo ‘stds listo para el laboratoriol 1. Bxplorador de archivos de Windows -...36 2.Canpetas... 3. dinar capetas. Demuestra lo aprendido 1. LQ el hardare? 2. Parts dela computador ee Bee ee 1. Qué es sta operator ie Je inert de Windows 3. Esotorio de Windows 10... Sasi ant da MyPal 8-Pealet ‘Sesi6n 10+ Manelo de ach nn 6 41. Ventana de My Paint 1. Opdiones de pincel. “Limportar Archivos ee 2 fare Men. Sone beomguacn dpa 3 ara de Herat. 3 begadao... 2 ar oan noord a Demvestra io aprendl 47 entatato seni aa stds listo ‘Sesl6n 7 - Herramientas de dbuo 1. PhncelyBoriador 2 Uneasy curs. 3 thoasconactadas 4.Elpsesy ceulos isto para ellaborat 50 Sli -Vetans wept VCBOE non i 2. CPB nnn 2 Ubta de ethane ists isto para el laboratorio. | 4 Sesin 13 - Format de prt... 4. flementos de Ward 73“ Pineplestedas de edeldn ‘ireats cane 2. Ventanas de Wo. 74 2. Viletasy Numeradén, peuathane 3. Crear documento nuevoyquardar....75 3. Alnear ted. Demuestra lo aprendido.. 4 inerineado ifstés listo para el labor 5, fords sombieado Demuestra lo aprendi Sesién 12 - Formato de texto. Feeuiee is listo para el laboratoriol 2.Negita, Curia o Subrayado. Sesi6n 14 - Las Formas, 3 Tposde fuente 1 Inserear Formas 4. Tamafo de fuente 2. sls de forma, 3-bordesyfFeatas de imagen 4.Alustes iEstds listo para el laboratorio SoRREe l}]] | UNIDAD 3 - WORD 5 Color de fuente 23 Relleno ycontome. 6 Tent rxatado 4. Bfectos da forma. 7. fects de texto 5 Auta forma ifstas listo para ai laboratorio stds listo para el laboratoriol Sesiin15-Entor9 de LOCAD enone 106 Sesl6N18-MovimlentOSemneennenaM8 Sesi6n20 Proyectos de construc. 182 1. ventana de Leaca0, 1 Mover leas... 50) panicle 1 2 Warra de mend... 2, Roar Pez enn Pe 3 Seleconarpza 20 4: Coplary Pegar pets vcore 120 ‘stds listo para el lab Roar vita ot Raa sna Demuestra lo aprendido m2 prem ‘Mz stds isto para el laboratoiil 123 2. Phra oc coon (8 Saddin 9 Constrcdén 3 seta plas ‘131 Construelén de Submodlas 4. Pinar plas. cen TM 2, Pasos de construed. x 5 Minfiguras. ‘5 jEstds listo para el labora Estas listo para el laboratorioi | SSS $$$Sesi6n 1: Usos de la computadora Sesi6n 2: Hardware Sesion 3: Software Sesion 4: El Sistema operativo Sesion 5: CarpetasSSS 1. La computadora Es una maquina electronica que recibe un conjunto de instrucciones las cuales son ejecutadas con el programa registrado en su memori: La estructura basica de una computadora incluye microprocesador (CPU), memoria y dispositivos de entradajsalida (E/S), junto a los buses que permiten la comunicacidn entre ellos. La caracteristica principal que la distingue de otros dispositivos similares, como una calculadora no programable, es que puede realizar tareas muy diversas cargando distintos progra masen la memoria para que los ejecute el procesador. En 1823, Charles Babbage fue el primer experto en ver la posibilidad de crear una maquina | que hiciera posible realizar operaciones matematicas que el hombre no podria desarrollar a lo largo de una vida ‘or existir. Eran calculos matematicos de tal complejidad — e imposible de emprender puesto que nadie vive lo = suficiente para verlos acabados. ati Con la computadora se pueden realizar trabajos de manera sencilla, organizada y rapida, como dibujar, escribir, comunicarse con otros (via Skype), entretenerse con los juegos de habilidades y acci6én, ver videos musicales o peliculas, entre otros.© leemnaniestnos) «= (| Erwiarema) «= IE) Ener 2. Tipos de computadora Existen dos principales tipos de computadoras: a. Computadoras de escritorio Es un tipo de computadora personal (PC), disefiada y fabricada para ser instalada en una ubicacin fija, como un escritorio o mesa b, Computadoras portatiles Una computadora portatil es un ordenador pequefio personal médvil o transportable. Posee un teclado y una pantalla incorporada y pueden operar por un periodo determinado sin necesidad de estar conectadas a una red eléctrica @wt3. Usos de la computadora a. Computadoras en la educaci6n y la salud Actualmente se busca con la tecnologia que todo sea de formato digital, de mejor funcionamiento y de facil acceso. La computadora enriquece todo proceso de aprendizaje, pues ejerce un papel primordial en la facilidad de relacionar sucesivamente distintos tipos de informaci6n. Asf por ejemplo, en el drea de la salud es importante para los conocimientos médicos, y en la educacién, al permitir a cada alumno avanzar segUn su propia capacidad. b, Computadoras en la industria y la administra En los Ultimos afios los fabricantes han centrado sus esfuerzos en encontrar una forma de aumentar la productividad por medio del uso y aprovechamiento de la nueva tecnologia de cémputo mientras que en la oficina facilitan cada trabajo realizado.Demuestnallofapnendide @ observa las imagenes y escribe las acciones que puedes realizar en la computadora. @eEncierra en un circulo la opcién que no sea una computadora. Gaze @©marca con un aspa (X) el lugar donde se usa debidamente la computadora. C Oficinas C) Bodegas OC) Hospitales | CasasOmarca con un aspa (X) cual de estas opciones no es una computadora de escritorio. [) () Tede'en une C) Xbox One || Play Station 4 C) PC @cuéntanos, qué uso le das a la computadora en casa? Aver, a velConocemos los Usos de la computadora ) 1°" Ingresa al Bloc de notas. 2.° Escribe tres acciones que pueden realizar con la computadora: DB Sntnie csenaae =e ‘tie Kin Foro We Ay |Acctonos que realizanot con 12 computador 4 = Jusar { pandor un ena escribie 3.*" Guarda el archivo con el nombre: "Usos de la computadora" Identificamos los Tipos de computadora ) 1.°" Ingresa a Bloc de notas. 2.° Escribe tres tipos de computacora: 3." Guarda el archivo con el nombre: "Tipos de computadora".Conocemos lugares donde utilizamos la computadora ) 1." Ingresa al Bloc de notas. 2.° Escribe tres lugares donde se utiliza la computadora: (B sntae ec dente Pedi cin Forte er he Lugares donde se uttlize 12 computadors: Tmeedtuclones Eauentives 3.*" Guarda el archivo con el nombre: "ZDonde se utiliza la computadora?". Tipos de computadora de escritorio ) 1." Ingresa al Bloc de notas. 2.° Escribe qué tipos de computadora de escritorio existen y escribe una idea creativa de cémo te gustarfa que fueran las computadoras en el futuro. (Sse mts tc seen =o x cine tin Feoate We Ap ete oe The gustaria que Ine conputacenss Gel futuro puedan ser functonales con enengia solae y sin cables # 18 conntente “* Guarda el archivo con el nombre: "Tipos de computadora de escritorio"Sear 1. eQué es el hardware? Es la parte fisica de la computadora. Esta compuesta por dispositivos internos y externos que trabajan en conjunto y estan encargados de realizar las funciones que el sisterna requiere. Dentro de estos componentes, el CPU es el mas importante, ya que dentro de él se encuentran la mayor parte de piezas que la computadora necesita para funcionar. 1. Monitor (plasma o pantalla 8. Unidad CD/ROM plana) 9. Unidad de Disco Flexible 2. Tarjeta Madre 10. Teclado 3. Procesador 11. Mouse o rat6n 4, Ranuras IDE 12. Puerto USB 5. Memoria Ram 6. Tarjetas PCI (video, médem, audio, etc.) 7. Fuente de poder2. Partes de la computadora Para que nuestra computadora funcione, necesitamos tener varias partes. Ya sea una portatil, una mini computadora, un gabinete o un equipo todo en uno, etc. todas las computadoras comparten piezas comunes. a. Monitor o pantalla Es un dispositivo electrénico de salida de la computadora en el que se muestran las imagenes y textos generados por medio de un adaptador grafico o de video de ésta b. Mouse Es uno de los periféricos de entrada que forman parte de una computadora. A través de él, se puede interactuar directamente con la computadora mediante un puntero o cursor (indicador) que se muestra en la pantalla ¢. Teclado Es un instrumento externo que esta representado por un conjunto de teclas, las cuales se encargan de ingresar una informacién a una computadora o dispositivo por medio de caracteres (letras, nNdUmeros y simbolos). d. CPU Son las siglas en inglés de Central Processing Unit (Unidad de Proceso Central). El CPU es el cerebro del ordenador, es decir, es la parte de la computadora en la que se controlan y originan comandos directos que generan las diferentes funciones de la CPU3. EL CPU La computadora tiene una unidad de sistema llamada CPU que controla y administra las tareas que esta realiza. Su funcién principal es procesar toda la informacién y controlar el funcionamiento de todos los dispositivos conectadas a este. Botén de encendido ETc) Partes del CPU ry reinicio Para encender la unidad de sistema, debemos realizar los siguientes pasos: 1." Enciende el estabilizador. 2.° Enciende el monitor. 3." Enciende el botén del CPU. Finalmente, se inicia el sisterna operativo.4. Nuevos dispositivos tecnolégicos En la actualidad, tenemos nuevos dispositivos tecnolégicos que aparecen de acuerdo a nuestras necesidades. a. Smartwatch Es un reloj de pulsera dotado con funcionalidades que van més allé de las de uno convencional. Los primeros modelos desempenaban funcionalidades muy basicas, pero los actuales ya son capaces de acceder a interne’ realizar y recibir llamadas telefonicas, enviar y recibir emails y SMS, recibir notificaciones del Smartphone e incluso consultar las redes sociales. b. Dron a Es un pequefio tipo de aparato volador no tripulado y que puede ser controlado en forma remota; un dron puede ser usado en infinidad de tareas que el humano no puede o no quiere realizar, 0 simplemente son muy peligrosas c. Impresora 3D Es una maquina capaz de imprimir figuras con volumen a partir de un disefio hecho por un ordenador. Con volumen 3D quiere decir que tiene ancho, largo y alto. Demuestrallotaprendido Lector de DVD ( ] Monitor Mouse ( ] Botén de reiniciar©completa los espacios en blanco para definir que es el hardware. Son los componentes —_______________ del ordenador, es decir, todo lo que se puede ver y_______. Esté compuesta por dispositivos internos y ______________ que trabajan en conjunto y estan encargados de realizar las funciones que el sistema requiere. @eEncuentra en el pupiletras los nombres de los siguientes dispositivos y coloréalos. R[BlRi[clelv[elalo[c[ nfo I}CIJALE;SFIKINJO;RIDIUINIL, x{p[slalRlolslefalp[m| 1 [Ho] impresoras : u[s[m[alR[t[wlaltlc[H[ul | 2°" Peal as Tae Peal wet bos Part Toast eet —o | Smartwatch ylulxfrfelilalv{slwlolz nfalelulxiclelziylulHlel | @eEscribe del 1 al 3 segtin los pasos que se deben cumplir para encender el PC. Esto ya lo hemos C Enciende el botén del CPU. | C) Enciende el estabilizador. ‘ 4’ C) Enciende el monitor. ei—-) Escribe el nombre de los dibujos mostrados a continuaci6n: fm #.)-10) 7 ve) {[e)} puedes hacerlo! Exploramos el CPU ) 1°" Ingresa al Bloc de notas. 2.° Escribe el siguiente texto. FT CPU es la parte central de toda computadora ya que es R 1a, ue cinple! la tarea de procesamignto de Yodas 12s funciones, cons También de simseehamiento de Ta informacion. — D 3," Guarda el archivo con el nombre: "Funciones del CPU".Dibujamos un Smartwacht ) 1." Ingresa al programa Tux Paint. 2° Haz clic en el botén Maximizar. 3." Dibuja y colorea un Smartwacht similar al modelo propuesto. 2 Guarda el archivo con el nombre: "Reloj inteligente" El Hardware ) 1°" Ingresa al Bloc de notas. 2.° Escribe "{Qué es el hardware?", y explicalo brevemente. sin ute: Bloc ae. ‘archive Ediciin Formato Ver Byude 2Qué es el hardware? -Es la parte Fisica de le computadora, Esté compuesto por dispositivos internos y extemnos que trabajan en conjunto.| ." Guarda el archivo con el nombre: "Hardware"Apagamos el CPU ) 1." Haz clic en el icono de Windows fy 2.° Selecciona clic en Apagar. BB if 3.°" No olvides apagar el estabilizador y el monitor. debes ci false los 1. 2Qué es el software? Es la parte de la computadora que no se puede tocar. Es el conjunto integrado por softwares como Paint, Wordpad y aplicaciones como la calculadora de Windows, etc. 2. Tipos de software En la clasificaci6n de software destacan principalmente tres tipos: Software de sistema, Software de aplicacién y Software de programaci6n.a. Software de sistema Consiste en un software que sirve para controlar e interactuar con el sistema operativo, proporcionando asi el control sobre el hardware y dando el soporte necesario a otros programas. b. Software de Programaci6n Son los programas disefiados para o por los usuarios para facilitar la realizacién de tareas especificas en la computadora, como pueden ser las aplicaciones ofimaticas (procesador de texto, hoja de cdlculo, programa de presentacidén, sistema de gestié6n de base de datos...) HTML c. Software de Aplicacién Son todos aquellos programas que permiten realizar una 0 varias tareas especificas como escribir, calcular, dibujar, escuchar musica, jugar, etcétera. Son de uso cotidiano.3. Pequefios programas Existen varias aplicaciones que vienen incluidas en la nueva version de Windows 10. a. Calculadora Es una aplicacién de Windows que permite realizar cdlculos matematicos basicos. El modo Estandar se dispone, por defecto, para el cdlculo de las operaciones de suma, resta, Multiplicacién y division. b. Partes de la calculadora Se divide en tres partes: numeros, operadores y ventana de resultados, Ea marae 3 ca Reet de 0 ee icleery ; « . 2 (Oy Telefon) 4 5 6 ee matematicas =-— 1 2 3 + = }+}— Gs Para ingresar a la Calculadora, debemos realizar los siguientes pasos: 1° Haz clic en el icono Buscar. 2.° Escribe Calculadora en e| Cuadro de busqueda. 3.*" Haz clic en el Resultado. Qo Ba EE:c. Bloc de notas Es un programa basico para escribir textos. Barra Lee e titulo Pee Re Muley it Sin tte Bloc de notas alti 2} ‘Archive Edicién Formato Ver Ayuda () | \_ em Para abrir y guardar un documento realizamos los siguientes pasos: Abrir 1." Presiona Buscar en |a Barra lateral. 2.° Escribe Bloc de notas en e| recuadro de busqueda 3." Haz clic en Bloc de notas. Guardar 1.°° Del menu Archivo, selecciona la opcién Guardar. 2.° En la ventana Guardar como, selecciona la carpeta donde quieres guardar tu archivo y escribe. jEsto es fantastico! 3°" Haz clic en Guardar. jDeberias intentarlo!Demuestnalloaprendidey @Encierra con un circulo las imagenes que no sean software. 6 Fi ah © Pinta del color que corresponda las partes de la ventana del Bloc de notas. Sin te Boe dena ‘rctive —takion Fora Ver Ayuda @ Botones de control @ Hoja de trabajo @ Barra de titulo @ Barra de menus@Escribe V si es verdadero 0 F si es falso segtin corresponda: @Marca con un aspa (X ) cual no es un software del sistema. |_| CONGR) Mibisreyreharineiyy) | RE [| AEE) @Sefala las partes de la calculadora y escribelo. % v ” M ' ca c a + i 7 8 ° x 4 5 6 = 1 2 .jESTAS LISTO PARA e. LABORATORIO! Indagamos sobre pequefios softwares ) 1°" Ingresa al Bloc de notas. 2.° Escribe una lista de cuatro softwares de juegos y aplicaciones. 3.*" Haz clic en Formato. 4. Elige la opcién Fuente. 5.° Aplica Estilo de fuente: Negrita Cursiva 6° Cambia el Tamafo predeterminado 22. 7° Haz clic en Aceptar. 8.° Guarda el trabajo con el nombre: "Juegos y aplicaciones de software". Concepto de software) 1." Ingresa al Bloc de notas. 2.° Escribe: "ZQué es el software?" y da una explicacién breve del tema. ‘parte Logics e intangible dela computador, os decir, io gon no Se pone tocar. | 3. Guarda el archivo con el nombre: "Software"Utilizamos la calculadora 1." Ingresa a la Calculadora seleccionando el fcono. 22 Realiza las siguientes operaciones maternaticas y escribe el resultado. Explicamos la Calculadora 1°" Ingresa al Bloc de notas. 2.° Escribe "{Qué es una calculadora?", y da una breve explicacion de ello. Qué es 1a calculadora? Fete pent eat guns pare reais cnbaan calcula Cuan bie Celea qUE OS permite realtzar cualquter Guna cus Conus pina. mpi ———E————Sesion & 1. ZQué es el sistema operativo? Es el programa principal de la computadora, pues este recibe las Ordenes indicadas al Sistema. » ao ay FreeBSD yay @ redhat 2 suncobatt_ solaris El sistema operativo funciona como intermediario entre el usuario y el hardware, a través del uso de una aplicacién.a. Sistemas operativos para computadoras Existen distintos tipos de sistemas operativos. Usualmente, al momento de la compra, se encuentran instaladas en la computadora. Entre los mas conocidos se encuentran Windows, Mac OS y Linux Ubuntu = Microsoft Windows Es uno de los sistemas operativos mas populares del mundo. Pertenece a la empresa Microsoft y se encuentra instalada, al momento de la compra, en la mayoria de computadoras. Mac OS Es el sistema operativo que se encuentra instalada en las computadoras creadas por la compania Apple Inc. Linux Ubuntu El sistema es gratuito. No viene instalada en las computadoras, sino que debe ser descargada de Internet. w OS Ee ag ci Todos los sistemas | operativos estan disefiados para | que cualquier persona pueda . utilizarlo.b. Sistemas operativos para dispositivos méviles Los sisternas operativos para Maéviles se caracterizan por ser menos complejos que los sistemas para PC o laptop. Entre los principales se encuentran Android, iOS y Windows Phone. = , é ios Ee aindRold Windows Phone Sisterna operativo Android Pertenece a Google. Es el sistema operativo para médvil mas usado, pues se encuentra instalado en distintas marcas de celulares. Sistema operativo iOS iOS es usado para iPhone, iPad o Apple tv. Es el sisterna de Apple para sus dispositivos moéviles. Adiferencia de Android, solo puede ser instalado con dispositivos creados por Apple. Sisterna operativo Windows Phone Es el sistema operativo de Microsoft para méviles. en Los dispositivos méviles son computadoras de bolsillo capaces de realizar tareas especificas como conectar a Internet, reproducir musica, enviar mensajes, etc.2. Interfaz de Windows El disefio de Windows ha cambiado mucho con el pasar lo Cada versié cil y agradable usar En las versiones mas recientes el diseho muestra stilos y modos de personalizaci6n. 3. Escritorio de Windows 10 Es la mejora de la version Windows 8. Cuenta con multiescritorios, algo completamente nuevo y no utilizado en versiones anteriores. — Cn ay My Cuenta lameDemmesinaloepreathg @coloca el numero dentro del recuadro indicado a cada dispositivo segtin su sistema operativo. | Je @colorea y escribe el sistema operativo correspondiente. | |Sao Oo Oo Se @arca con un aspa (X) en el respectivo cuadrado, los elementos donde se puedan utilizar los sistemas operativos. Hd ga ©completa la oracién con la palabra correspondiente. Los sistemas operativos para méviles se caracterizan por ser complejas que los sistemas operativos para PC o laptop. Ta sabes la respuesta!jESTAS LISTO PARA e. LABORATORIO! 1." Ingresa al programa Tux Paint. 2.° Dibuja el icono de Apple y coloréalo. 3.°'Guarda el trabajo con el nombre Apple. Exploramos sistemas operativos para dispositivos méviles ) 12" Ingresa al Bloc de notas. .° Crea un cuento del tema que tu quieras. 3.°" Haz clic en Formato. 42 Elige la opcion Fuente. 5.° Al texto, aplicale Fuente: Trebuchet MS; Estilo de fuente: Negrita Cursiva .° Cambia el Tamafo predeterminado a 22. 72 Haz clic en Aceptar. 8.° Guarda el trabajo con el nombre: "Mi historia".Profundizamos en los sistemas operativos ) 1." Ingresa al Bloc de notas. 2.° Escribe "{Qué son los sistemas operativos?". Luego, explica brevemente. éQué son 10s sistemas operativos? Es @1 software que nos permite usar el ordenador) a : 3.°" Guardalo con el nombre: "Aprendiendo del sistema operativo" 42 Continua en el bloc de notas y afiade ideas que se te ocurran para implementarlo en el sistema operativo. |B Sue tc deroe =o x cto (kin Fomeio er pate {Gud on Los stetomas operatives? Es el software que nos pensive usar el onsenacor. Ideas para inplenentar: (ie se puede sbrir un programa con solo pensar. Que £6 pueda recuperar Tot arenivoe gue fe borrasen #in querer. 5.° No olvides que el Bloc de notas es equivalente a Word, pero mas sencillo. 62° Guarda tu trabajo can el nombre: "Siendo creativo" ima, @ aprendido algo nuevo. use = FF PixelClic| Computaciony QO /=Sesion 5 1. Explorador de archivos de Windows Es una aplicaci6n del sistema. Permite visualizar archivos y carpetas que contiene la computadora. Barra de herramientas Ere d de acceso directo direcciones queda Botones d Bea LUT ey Ur -reL eles} ~ Dispomivesyunigaces @) Dunnnne stein “Soe SE Ter Rel Mr )-Lolo) Ventana de archivos a. Botones de control Permiten cambiar el tamano de la ventana del explorador, asi como también ocultarlos u eliminarlos. — Oc © Cerrar b. Atras y adelante ¢. Actualizar Permite navegar hacia atrés y Refresca la pagina adelante en el explorador de recargando el contenido que Windows. estdbamos utilizando. Go Aree connec2. Carpetas Sirven para guardar archivos de distinto tipo. Por ejemplo, archivos de| imagenes, documentos Word, dibujos hechos en Paint, musica y ete. © ie, Estas Carpetas de fotos brindan la posibilidad de realizar tareas especiales relacionadas con nuestras imagenes, y por Io tanto, organizarnos mejor. Para crear Carpetas, debemos realizar los siguientes pasos: 1°" Haz clic derecho en el Escritorio. 2.° Elige la opcién Nuevo y luego selecciona Carpeta. 3.°" Escribes Proyectos como nombre de la carpeta y presiona Enter. 42 Haz clic fuera de la Carpeta3. Administrar carpetas a. Cortar La herramienta Cortar mueve una carpeta o archivo a otra ubicacion. Mantén ordenados tus archivos, 1." Haz clic derecho en la carpeta Deportes. 2.° Selecciona la opcién Cortar. .“" Abre la carpeta Imagenes. 42 Haz clic derecho en un espacio vacio y selecciona la opcién Pegar. b. Copiar La herramienta Copiar duplica una carpeta 0 archivo idéntico en otra ubicacién. 1." Haz clic derecho en la carpeta Familia. 2.° Selecciona la opcién Copiar. 3.*" Abre la carpeta Paseo. 4° Haz clic derecho en la ventana de archivos y selecciona la opcién Pegar.c. Eliminar Existen dos maneras de eliminar una carpeta: 12 Manera 1." Selecciona la carpeta Paseo. 2.° Presiona la tecla Suprimir. dg tt ma opis ec a—=—| 1 = ee 22 Manera 1." Haz clic derecho en la ag carpeta Paseo. 2.° Selecciona la opcién rin Eliminar. stem oye d. Renombrar i223) 1." Haz clic derecho en la carpeta Familia. 2° Selecciona la opcién Cambiar nombre. 3.* Escribe el nuevo nombre Familiares y presiona la tecla Enter.Demuestrallofaprendidc) @Escribe V si es verdadero o F si es falso segtin corresponda: @lndica en los espacios en blanco qué son y qué hacen las siguientes imagenes: Cc ts Go Olas carpetas estan compuestas por... — es eso?iT sabes la respuesta! @completa el texto con las palabras de los recuadros. Las nos ayudan a almacenar archivos de todo tipo. La herramienta ____________ duplica una carpeta o archivo idéntico en otra ubicacién. La herramienta_____________ mueve una carpeta 0 archivo a otra ubicacion. ©@narca con un aspa ( X) los archivos que se pueden guardar en una carpeta.jESTAS LISTO PARA e. LABORATORIO! Creamos y administramos Carpetas ) 1" Crea una nueva carpeta en el Escritorio y némbrala Mascotas. 2.° Abre la carpeta Mascotas y crea dos carpetas: Gatitos y Perritos. Orgenizar~ Compartircon > Graber Nueva carpet vi Faventos Biblioteca Documentos Di Descargas Mascotas Bl Escritorio o » 3.°° Crea una jerarquia como en el modelo propuesto. 42 Luego, cambia el nombre de Gato por Leén. a-i © Gato bein 52 Crea una copia de la carpeta Gato y colécala en la carpeta Perritos. Cambia el nombre de la carpeta copiada Gato a Cachorro de gatito. (Creme). (Creme).Sesién 6: Elementos de My Paint Sesi6n 7: Herramientas de dibujo Sesidn 8: Pinceles Sesi6n 9: Ventanas acoplables Sesi6n 10: Manejo de archivosSSO My Paint es un prograrna de ilustracion y dibujo libre que permite la creacion de piezas graficas digitales de manera sencilla. Cuenta con variadas herramientas que facilitan la elaboracién de dibujos rapidos a modo de bocetos, asi como la edicién de imagenes con calidad artistica Ventana de My Paint La ventana principal o entorno del programa My Paint cuenta con los siguientes elementos: 1. Barra de titulo 5. Opciones de herramienta 2. Botones de control 6. Lienzo o drea de trabajo 3. Barra de Menu 7. Ventanas acoplables 4, Barra de Herramientas 8.Barra de estado2. Barra de Menu Esta ubicada en la parte superior de la ventana. Muestra las opciones de edicién de las Herramientas y otros elementos del programa. a. Archivo Permite Crear, Abrir y Guardar documentos. b. Editar Muestra un Ment desplegable con las opciones que se muestran en la Barra de Herramientas. c. Ver Cuenta con diferentes opciones de ajuste como Acceder a una vista previa, o Ampliar, Encuadrar y Rotar vista, d. Pincel Muestra las diferentes opciones de la Herramienta Pincel tales como Aumentar y Disminuir tamafio, Opacidad, entre otros. fora) Trento) Tt) 1 r\olals Ele lie} 3. Barra de Herramientas Esta ubicada debajo de la Barra de Mend y cuenta con diversos botones que permiten ejecutar un comando especifico. Esta dividido en 6 grupos segtin las funciones de cada Herramienta Guardar > Errno) e. Color Permite seleccionar el color que queremos usar como el Tipo de paleta de color entre otras opciones. f. Capa Muestra las opciones de Ajuste de capas como Crear, Copiar, Duplicar 0 Eliminar capas. g. Libreta de esbozos Permite abrir una pequefia ventana de esbozo para probar un pincel antes de usarlo en nuestro Lienzo. h. Ventana Muestra un Menu desplegable con todas las ventanas disponibles en el programa ip BCU Pieces Cllne od Saeed alzada conectadas = Editar pintado Erma “eS Bote de ff Reposicionar ff Editar rede 1} marco ees Nad | ar Couscid es eC [oacacucd reta Dero) esbozosDemuestrallofapnendido: @Escribe la funcién de las siguientes Herramientas: @Relaciona con una linea el icono con su respectivo nombre. © Dibuja en los recuadros los iconos de las siguientes Herramientas: Bote de pintura Entintado Opciones de capaiESTAS LISTO PARA e. LABORATORIO! Aprendemos a Editar un Marco aw 1" En un nuevo documento selecciona la herramienta Marco. 2.° En la ventana de Editar Marco haz clic sobre el botén con numeros, saldra la ventana Tamafo del Marco. 3." Haz clic sobre los nUmeros de Ancho y Alto y cambialos por 400 para cambiar el tamano del Lienzo. Da clic en el botén Aceptar. “BH. Selecciona la herramienta Mano alzada y dibja ina Flecha apunte hacia arriba en el centro del Lienzo. re 5.° Elige la herramienta Rotar y gira el Marco hasta que la Flecha apunte hacia abajo.Aplicamos la herramienta Editar pintado simétrico ) 1° En un nuevo documento selecciona la herramienta Editar pintado simétrico. 2.° Aparecera una linea punteada llarnada eje de la simetria. Es! separara el Marco en 2. Asegtirate que la posicién sea O. slecciona la herramienta Pincel y dibuja un Triangulo, un Circulo y un Cuadrado en el lado izquierdo del rea de trabajo. Estos se reflejaran en el lado opuesto. ES, aN o_o 4.° Escoge la herramienta Zoom. Luego, haz clic y arrastra el mouse para acercar 0 alejar la vista del area de trabajo. 5.° Luego, presiona la herramienta Restablecer vista para regresar el drea de trabajo a su vista original1. Pincel y Borrador Son las herramientas basicas de dibujo. La herramienta Mano alzada se utiliza para realizar trazos libres sin restricciones de formas geométricas. La herramienta Borrador actla como un pincel Para aprender a utilizar estas herramientas sigue estos pasos 1. Haz clic en la herramienta Mano alzada 2° Configura las opciones Tamafio, para realizar esta accidn, desliza el botén de izquierda a derecha para disminuir o aumentar el tamafo del Pincel 3.*" Realiza un trazo libre sobre el Lienzo. 4.° Luego, haz clic en el botén Borrador y coloca el cursor sobre el area que desees borrar y arrastra el Mouse. 5.° Para volver a utilizar el Pincel desactiva la herramienta Borrador haciendo clic en el botén —_ —_ disminuir /aumentar2. Lineas y curvas Esta herramienta permite dibujar Ifneas rectas, y pulsando la tecla Shift, convertirlas a curvas. Observa el siguiente ejercicio para aprender a usar esta herramienta: 1." Haz clic en la herramienta Lineas y curvas. 2° Haz clic en el Lienzoy arrastra el mouse para. [NV dibujar una linea recta. 3." Luego, mantén pulsada la tecla Shift (e Jy arrastra el mouse en la direcci6n que desees para crear una curva. a7 | & a S 42 Repite los pasos y practica como crear dibujos con lineas rectas y curvas. LL LL 3. Lineas conectadas Esta herramienta permite dibujar una linea detras de otra, unidas por el extremo derecho de la linea anterior y el extremo izquierdo de la linea siguiente. Al igual que con la herramienta Lineas y curvas, se podran hacer curvas presionando la tecla Shift [6 }4. Elipses y circulos Con esta herramienta eral podemos dibujar Formas fo BS circulares. C) Para crear Circulos simétricos, -_, pre presionamos la tecla Ctrl Si] —— . Entintado Es una herramienta que permite crear lineas que podemos modificar mediante nodos o puntos de anclaje, lo que facilita el dibujo de lineas que requieren mayor precisién. Para aprender a usar la herramienta Entintado, observa a continuacion el siguiente ejercicio: 1°" Haz clic en la herramienta Entintado. w 2.° Dibuja sobre el Lienzo la forma que desees. 3.*" Haz clic sobre el punto o los puntos que quieras modificar. Cuando un punto esta seleccionado aparece de 4.° Para terminar de hacer las modificaciones al dibujo, haz clic en el check v 5.° Para eliminar el dibujo, haz clic en el ContenedorDibujamos un barco ) 1" En un nuevo documento selecciona la herramienta Lineas y curvas y dibuja dos rectangulos. y iESTAS LISTO PARA » FL LABORATORIO 2.° Luego, dibuja una linea recta debajo del rectangulo grande. 3." Dibuja una [nea diagonal, mantén pulsada la tecla Shift [6 ) y arrastra el mouse para crear una Curva O 42 Repite lo mismo al lado opuesto 5.° Selecciona la herramienta Elipses y circulos y dibuja 3 circulos como se muestra en la imagen. 6.° Elige la herramienta Pincel y realiza trazos libres para completar el dibujo. rE Usa tu imaginacién f ©) © Oo a9ESSE 1. Opciones de pincel El programa My Paint cuenta con una amplia variedad de pinceles agrupados segun sus caracteristicas. Para mostrar los grupos de pinceles, sigue estos pasos: 1.8" Haz clic en la herramienta Lista de grupos de pinceles ° Elige una de las opciones del menu desplegable, por ejernple, la opcién Clasico, 3.®" En la ventana acoplable, haz clic en una de las Opciones de pincel, por ejemplo, Charcoal (carboncillo). ae ‘it | see 2 atatatatecr 4.° Traza una linea en el Lienzo. Elige otras Opciones de pincel, realiza otros trazos en el Lienzo y observa las caracteristicas de cada uno.2. Configuracién de pinceles El programa cuenta con diferentes ajustes de pincel como Tamano, Opacidad, Afilado, entre otros. La combinacién de estos ajustes permiten configurar el pincel de manera que sea Uti! para realizar un determinado tipo de trazo, Para aprender a usar la herramienta Entintado, observa a continuacion el siguiente ejercicio: 1." Haz clic en el boton Ajuste de herramienta seleccionada 2.° Elige el pincel Charcoal. En la ventana desplegable Ajuste de herramienta seleccionada, aparecera la configuracién estandar del pincel Pa\~ Ga El boton Reiniciarsirve pore resteblecer la configuracién estandar del pincel *" A continuacion, observa algunas combinaciones de ajustes que puedes aplicar al pincel. |3. Degradado 1°" Elige el pincel marker fat que se encuentra en el grupo de pinceles Clasicos, Dibuja una forma como se muestra en el paso il 22 Utilizando el mismo pincel haz una mancha para definir las areas de luz y sombra. 3.*" En el grupo de pinceles Clasicos, clige cl pincel smudge (difuminador). Aumenta un poco el Tamafio del pincel y difumina el borde entre la luz y la somebra. muestra en las siguientes imagenes: Observa el siguiente ejercicio para aprender a crea « : El programa nos permite trabajar con degradados muy utiles para crear dibujos y formas con volumen, es decir, crear el efecto de luz y sombra. ste efecto! peo 7 1 4.° Luego, continua usando el difuminador en las areas que correspanden a la luz hasta conseguir el resultado que seDemuestrallofapnendido: @Onmarca con un aspa (X) el trazo con mayor tamafio. a | OO L) OU @Marca con un aspa (X) el trazo con menor opacidad. Z| |2 O O O Ocompleta los espacios en blanco las opciones que se muestran a continuaci6n: El bot6n _________ sirve para restablecer la configuraci6n estandar del pincel Los pinceles estan agrupados segtin sus Los degradados son Utiles para crear dibujos y formas coniESTAS LISTO PARA e. LABORATORIO! Creamos un Dibujo con volumen ) 1" En un nuevo documento selecciona la herramienta Elipses y circulos, selecciona el pincel marker fat, crea un circulo. 2.° Luego, con la herramienta Mano alzada, pinta una mancha dentro. como se muestra en la imagen. B i Oo a4 a 3." Selecciona el pincel smudge (difumminador), y aumenta un poco el tamafio del pincel [4 4° Después, difumina las zona indicada como se muestra en las siguientes imagenes 1 il .° Escoge nuevamente la herramienta a Mano alzada y con el pincel marker fat dibuja un tallo y una hoja. a-—6.° Posteriormente, selecciona nuevamente el pincel smudge y difuminalos como se muestra en las imagenes a continuacién: 4s a— 7.2 Haz clic en la herramienta grupo de pinceles y escoge la opcidn Conjunto#2. 8.° Selecciona el pincel deevad/kneaded eraser (borrador suave) 9.° Finalmente, retoca el dibujo borrando partes correspondientes a las Areas donde hay mas luz. i Para retocar mejor los detalles en tu dibujo, acerca la imagen con la herramienta Zoom.Son elementos fundamentales en el entorno del programa MyPaint. Estos espacios, que aparecen a los lados del area de trabajo, permiten configurar y ordenar las herramientas que utilizaremmos para crear un dibujo en el lienzo. Conozcamos algunas de las Ventanas acoplables mas usadas. 1. Color El programa permite escager un color de distintas formas, entre ellas tenemos Ruedas, Paletas y Cubos que cuentan con Variados tonos y Matices de color. Observa a continuacién cémo elegir un color: 1" Haz clic en la herramienta Opciones de color. 2.° Elige una de las opciones del menu desplegable, por ejemplo, Rueda HSV. & a Tomemos nota y mucha B atencién, A 3." Haz clic sobre un color de la parte externa del circulo. El color elegido aparecera al lado izquierdo de la Barra de estado en la parte inferior de la ventana. 4.° Desliza hacia abajo la Ifnea en la Barra de valor para ver Variaciones de! Color original. a |] eS | | @2 Puedes abrir al mismo tiempo varios elementos del meni desplegable Opciones de color, estos apareceran a ambos lados del lienzo. Es una herramienta basica de trabajo en los programas de disefio. Estas permiten trabajar, de manera independiente, los distintos elementos que forman parte de una imagen. Podemos Crear, Eliminar, Combinar y Duplicar capas, asf como ponerles un nombre, hacerlas visibles 0 no visibles, y también modificar su Opacidad.Observa a continuaci6n 6mo utilizar las Capas 1°" Haz clic en la herramienta Capas. [1 2.° En el panel de Ventanas acoplables aparecera la ventana de capas, Escoge un color y con las Herramientas de dibujo realiza trazos sobre Lienzo como se muestra en la imagen 3." En la ventana Capas haz clic en el botén Afiadir capa Aparecera una nueva Capa con el nombre Capa 4.° Haz doble clic sobre Capa 1 para cambiarle el nombre, escribe Color y haz clic en Aceptar. 5.° Una vez creada la nueva capa utiliza las Opciones de pincel y Color para colorear el dibujo. + g Recuerda definir la posicién de la luz y la sombre para creer el efecto de volumen en un dibujo.6.° En la ventana Capa, selecciona la capa Color y haz clic en la opcién Mostrar u ocultar capa } @ 7.° Observa que la capa debajo de la capa Color, donde realizaste originalmente el dibujo, se mantiene intacta. 8.° Haz clic nuevamente en Mostrar u ocultar capa para que aparezca la capa Color. oo Se 9° También puedes cambiar la Opacidad de una capa. Disminuye la opacidad de la capa Color y observa el resultado. = | ibreta de esbozos i Es una hoja de ensayo dande podemos probar, por ejemplo, los H 4 H pinceles 0 los colores antes de usarlos en el area de trabajo. y 1.% Haz clic en la herramienta Libreta de esbozos. 2.° En el panel de Ventanas acoplables aparecera la ventana Libreta de esbozos, aqui puedes probar los pinceles y los colores antes de aplicarlos en el Lienzo.iESTAS LISTO PARA e. LABORATORIO! Dibujamos un arbol simétrico_) 1°" En un nuevo documento selecciona la herramienta Editar pintado simétrico. 2.° Selecciona un color marrén oscuro. Luego, selecciona la herramienta Pincel y con el pincel marker fat dibuja un tronco como se muestra.en la Imagen. "BL. 32" En la Rueda de color sube el deslizador para escoger un tono de marrén més claro y pinta como se ve en la imagen. Luego, selecciona el pincel smudge (difuminador) y difumina los bordes del color claro. "| 2-2: 42 Elige la herramienta Capas y nombra la capa actual con el nombre Tronco. Luego, haz clic en Afadir capa para crear una nueva Capa. 5.° Selecciona un color verde oscuro y en la nueva Capa creada, realiza el siguiente dibujo6.° En la Rueda de color mueve e! deslizador para escoger distintos tonos de color verde y pinta como se muestra en las imagenes. | 7 Luego, selecciona el pincel smudge (difuminador) y difumina los bordes de los colores. jEso si es construi a e - 8.° Con la herramienta Zoom acerca la imagen. Luego, haz clic en la herramienta Borrador y corrige los errores del dibujo. &—_—_ ie hi aa 9.° Presiona la herramienta Restablecer vista Ea qi 10.° Finalmente, nombra la Capa actual con el nombre Hojas. - == 6Manejo de archivos 1. Importar Archivos MyPaint permite abrir archivos de imager la computadora, los cual del pro: guardados previamen podemos editar utilizando las herramientas Sigue es os para abrir un Archivo: En la Barra de Mend, haz clic en Archivo. uego, haz clic en la opcién Abrir. Seleccion y haz cl a ubicacién del Archivo guardado en la computadora n Abrir.2. Editar imagen importada Una vez abierta la imagen en el programa, realizaremos el proceso de edicién de la misma. Para este ejercicio, utilizaremos un dibujo lineal. En Internet, lo buscamos como imagen para colorear. 1°" Abre el Archivo en el programa MyPaint. 2.° Selecciona la herramienta Bote de pintura 3.°" Escoge un Color y haz clic sobre el area del dibujo, que desees rellenar. 4.° Repite el paso anterior y completa el pintado del dibujo, utilizando otros colores de tu preferencia. yi Para seleccionar nuevamente un color que ya hayas usado en el —+ dibujo, haz clic en el area pintadia con la herramienta Elegir color.3. Guardar archivo En la opcién Guardar archivo, realiza los siguientes pasos *" En la Barra de Meni, haz clic en Archivo Luego, haz clic en la opcién Guardar como. lecciona un nombre para el Archivo. Tomemos nota y mucha atencién. ’ Después, selecciona un Formato de archivo. Haz clic en Guardar. Las opciones de Formato de archivo son las siguientes OpenRaster (*.ora): Abre el archivo directamente en el programa MyPaint. Guarda las capas creadas en el archivo y permite editar un archivo después , % de guardarlo. JPEG (*.jpg; *.jpeg): i Es el formato mas utilizado. No permite la edicién de imagenes Formatos PNG (*.png): Permite abrir el archivo en programas de edicién de imagenes como Photoshop y guarda y combina las capas en ; transparencias. una sola.Demuestrallolaprendido) @ ya. A ef 8 © 13.2 Aumenta nuevamente la Opacidad a la Capa Hombre de nieve y haz clic en el icono con "forma de ojo" de la Capa fondo para mostrarla. Q ar 14° Guarda el archivo con el nombre Hombre de nieve y en la opcién formato, elige JPEG. (cote) & CcSesion Tl: Word Sesi6n 12: Formato de texto Sesi6n 13: Formato de parrafo Sesion 14: Las Formas Sesion 15: ImagenesSead 1. Elementos de Word Microsoft Word es un procesador de textos que permite elaborar diversos tipos de documentos como cartas, oficios, solicitudes trabajos escolares entre otros. Cuenta con herramientas que permiten aplicar formato al texto o afadir imagenes y graficos a los documentos. Ingresar a Microsoft Word Para abrir el programa Word, debemos realizar los siguientes pasos: 1.8" Haz clic en la barra de busqueda del Escritorio y escribe la palabra WORD. 2.° Luego, haz clic en la aplicacién Word 2016 que aparece como resultado. Otra forma de acceder al programa es haciendo doble clic en el icono de acceso directo de Word que se encuentra en el Escritorio. Aver av También puedes hacerlo pulsando las teclas Windows + R. Se abrird la ventana Ejecutar, escribe winword y haz clic en Aceptar. noe ee P woro 26 © Gecutor x ey Eide membre del prog recurso de internet que desea os: >2. Ventanas de Word Cuenta con todas la herramientas necesarias para crear y dar formato a los documentos. Las aplicaciones se encuentran distribuidas en: Cintas, Fichas y Grupos. 1. Barra de titulo. Muestra el nombre del documento. 2. Herramientas de acceso rapido. Abrir, Guardar, Nuevo, Deshacer, entre otros. 3. Botones de control. Minimizar, Maximizar y Cerrar. 4. Fichas o pestafias. Menu con las principales herramientas. Cada ficha esta dividida en grupos. 5. Cinta de opciones. Grupos can las opciones de herramientas correspondientes a cada ficha 6. Regla. Horizontal y Vertical. 7. Hoja de trabajo. Area donde se inserta el texto, imagenes, formas, entre otros. 8. Cursor. Marcador de inicio de un texto 9. Barra de desplazamiento. Vertical y Horizontal 10. Barra de estado. Numero de pagina, cantidad de palabras e idioma. Tl. Vistas. Formas de visualizaci6n del documento. 12. Zoom. Aumenta 0 reduce la visualizacidn del documento.3. Crear documento nuevo y guardar Estas opciones se encuentran en la ficha Archivo. Estas fichas son: Guardar documento, Crear uno nuevo, Abrir documento, Imprimir, Exportar, entre otros. Para Crear un documento nuevo, realizamos los siguientes pasos: 1." Haz clic en la ficha Archivo. 2.° Elige la opcion Nuevo. @ 3.°" Luego, selecciona la opcién Documento en blanco. Sigue todos los 80: Nuevo, Para Guardar un archivo, realiza lo siguiente: 1.8" Haz clic en la ficha Archivo. Ea 5 J @ con 22 Elige la opcién Guardar como. ae Gee 3.° Haz clic en Examinar. —— 4° Elige una ubicacién para Guardar el documento. 5.° Escribe el nombre del documento. 62 Haz clic en Guardar. Guardar comoDemuestrallofaprendidc) QmMarca con un aspa (> ) la respuesta correcta. Microsoft Word es. |_| Un procesador de textos, |_| Uneditor de imagenes: |__| Un editor de hojas de céleulo Grupos con las opciones de herramientas correspondientes a cada Ficha O@completa los espacios en blanco con las opciones que aparecen a continuaci6n: Una forma de abrir el programa Word es pulsando las teclas Luego, en la ventana ___________ escribe ____________y haz clic en ©Une con lineas los elementos de la ventana de Word con su definicion.bt jESTAS LISTO PARA et LABORATORIO! ke) Creamos un archivo Nuevo ) 1.2" Ingresa al programa Word y crea un archivo Nuevo. Luego, escribe en los recuadros en blanco el orden correcto de los pasos a seguir Ey O O P| Does En el archivo Nuevo creado realiza las siguientes acciones: Acerca la hoja de trabajo con la herramienta Zoom. v Desliza la barra hacia el signo + i. 1 + 100% Haz clic sobre la hoja y escribe el siguiente texto: fichas y grupos de word, Pulsa la tecla Enter para pasar a la siguiente linea. Observa la parte superior de la ventana y escribe los nombres de las fichas. Separa el nombre de cada ficha con una coma y un espacio. ichas y grupos de Word rchivo, inicio, insertar, disefio, disefio de pagina, referencias, correspondencia, revisar, vista| paginas tablas . : ilustraciones Haz clic en la ficha Insertar. Escribe aplicaciones los nombres de los grupos que se multimedia encuentran en esta ficha,Redacta) ——— > vinculos cada grupo en lineas diferentes. | comentarios encabezado y pie de pagina texto simbolos,En la ficha Insertar, observa las opciones del grupo Ilustraciones. Luego, dibuja en tu cuaderno los iconos de las opciones Formas y Grafico. 3.° Guarda el archivo en el lugar y con el nombre que indique el profesor. LUego, escribe en los recuadros en blanco el orden correcto de los pasos a seguir para guardar un archivo. (Cy Fe copertomas |" KES Guardar como daisies Bo taco Cosas Ean 117 = (tb?SCS 1. Selecci6n de textos Es la acci6n que consiste en sombrear un texto dentro de un documento con el fin de editarlo, copiarlo o eliminarlo. Para aplicar formato a un texto, este debe estar seleccionado. Formas de seleccién de textos 1.*" Una palabra: coloca el puntero del . id mouse sobre la palabra y haz doble clic. Aprancemos 2.° Parte de una palabra: arrastra el mouse sobre la letra o letras que desees Aprendemos a selecci seleccionar. 3." Varias palabras: primero selecciona una palabra y, pulsando la tecla Shift, haz Aprendemos a clic sobre las otras. 4.° Toda una linea: coloca el mouse sobre la linea y haz clic pulsando la tecla Ctrl. Para seleccionar el texto cornpleto de un documento pulsamos las teclas Ctrl + E. prendemos:a seleccionarun texto: 2. Negrita, Cursiva o Subrayado Para aplicar estos atributos de texto, realiza los siguientes pasos: 1." Selecciona el texto al que aplicards una de las tres opciones. 2.° Haz clic en uno de los tres comandos, por ejemplo, Negrita. 3.°" Repite los pasos y aplica Cursiva y Subrayado en otros textos. GG — Nesta, Cursiva y Subrayado & «— Negrita, Cursiva y Subrayado ie También puedes aplicar dos o mas atributos a un mismo texto seleccionado. 1." Selecciona el texto en Negrita. 2.° Haz clic en el comando Cursiva y en el comando Subrayado.3. Tipo de fuente Para cambiar el Tipo de fuente, sigue los pasos a continuacion: 1° Escribe un texto y seleccidnalo. 2.° Haz clic en la flecha v junto al cuadro Fuente, para desplegar el Mend de opciones. Mueve el cursor sobre las diferentes fuentes para ver c6mo lucird en el documento. 3." Flige un Tipo de fuente y haz clic para modificar el texto seleccionado. Bg j CG — | Gatnbiarostiposueruentey Cambiamos tipos de fuente a i—_— 4. Tamanio de fuente Para madificar el Tamafio de fuente, realiza las siguientes pasos: 1." Selecciona el texto. 2.° Haz clic en la flecha v junto al cuadro Tamanio de fuente. Aparecerdn los valores de tamafios de fuente, mueve el mouse sobre estos para verlo en el documento. 3.°" Haz clic en el Tamafio elegido para modificar el texto seleccionado. de fuente Tama fio ée fuente ¢. o—«, Tama de fee:24 Q También puedes modificar el Tamafio de un texto, haciendo 3 clic en los botones Agrandar tamafio de fuente y Disminuir ay tamafo de fuente. — ASA5. Color de fuente Para modificar el color de un texto, realiza los pasos a continuacion: 1° Selecciona el texto que quieras cambiar de color. 2. Haz clic en la flecha v junto al comando Color de fuente, mueve el mouse sobre los colores para ver c6mo lucird el texto 3.2 Haz clic en Un Color para modificar el texto seleccionado. iz) a (aes | ; jiVamos ‘oles do toma Aplicamos color de fuente @ S58 42 Haz clic en la opcién Mas colores 0 en la opciém Degradado para elegir otras Variaciones de color. Aplicamos color de fuente Aplicar lor de fuente6. Texto resaltado Para resaltar un texto, realiza los siguientes pasos: 1." Selecciona el texto que quieras resaltar. 2° Haz clic en la flecha v junto al comando Color de resaltado de texto, mueve el mouse sobre los colores para ver como luciré el Texto resaltado. 3.°" Haz clic en un Color para resaltar el texto 7. Efectos de texto Permite aplicar efectos artisticos al texto como sombra 0 iluminado. Para aplicar estos Efectos, se realiza los siguientes pasos: 1° Selecciona el texto. Luego, haz clic en la flecha ¥ junto al comando Efectos de texto y tipografia, mueve el mouse sobre los colores para ver c6mo lucird el efecto de texto. 22° Haz clic en una de las Opciones para modificar el texto seleccionado. 3." Para adicionar mas Efectos al texto, coloca el mouse sobre Contorno, Sombra, Reflejo o Iluminado para ver las opciones. AAA os a] AAAA Efectos de textoe. LABORATORIO! Aplicamos Formato al texto ) Le" Escribe el siguiente texto con Fuente: Arial; Tamafio: 16. Gudrdalo en el lugar y con el nombre que indique el profesor. El tiburon azul Habia una vez un nifio llamado Martin, era un nifio bueno que amaba mucho a los animales. Su padre era pescador y salia en su lancha todos los dias a trabajar. Un dia en las redes de su padre cay6 un pequefio tiburén azul y el nifio lo arrojo de nuevo al mar. Paso el tiempo, cuando Martin era un adolescente y ayudaba a su padre a pescar, cayo de la lancha en una Zona de tiburones. Velozmente un gran tiburon azul lo salvo, llevandolo a la orilla, era el mismo tiburoncito que Martin habia salvado. = 2.° Aplica Negrita al titulo y aplica Cursiva a la palabra “Martin” Luego, resalta cn SBISHERRSRIE las palabras “tiburén azul” El tiburén azul Habia una vez un nifio llamado Martin, era un nifio bueno que amaba mucho a los animales. Su padre era pescador y salia en su lancha todos los dias a trabajar. Un dia en las redes de su padre cayo un pequefio tiburén azul y el nifo lo arrojo de nuevo al mar. Paso el tiempo, cuando Martin era un adolescente y ayudaba a su padre a pescar, cayé de la lancha en una zona de tiburones. Velozmente un gran tiburon azul lo salv6, llevandolo a la orilla, era el mismo tiburoncito que Martin habia salvado. L3.* Escribe el texto que se muestra a continuacion. Ten en cuenta estas indicaciones: Titulo. Fuente: Comic Sans MS; Tamafho: 20; Color: Verde; en Negrita y Subrayado. Texto. Fuente: Comic Sans MS; Tamajfio: 14; Aplica Negrita y Cursiva a las palabras que se muestran en el texto. El drbol magico Hace mucho tiempo una nifia paseaba por un bosque en cuyo centro encontré un drbol con un cartel que decia: “Soy un érbol encantado, si dices las palabras mégicas, lo verds”. La nifia trato de descifrar el hechizo, probé un abacadabray otras palabras mdgicas que conocia pero nada sucedié. Ya rendida y sin més palabras que decir, se arrodillo ante el Grbol y suplicando dijo: “Por favor, arbolitol’, y entonces, se abrié una gran puerta en el drbol. Todo estaba oscuro, menos un cartel que decfa: ‘Sigue diciendo magia, Entonces la niffa muy contenta dijo: “iéracias, arbolitol’, y se encendié dentro del drbol una luz que alumbraba un camino hacia una gran montaffa de juguetes. La nila pudo llevar a todos sus amigos a conocer el drbol y tuvieron la mejor fiesta del mundo. Desde ese dia Por favor y Gracias, son las palabras mégicas, 42 Aplica al texto las siguientes modificaciones: Titulo. Aplica el efecto de texto Relleno-Blanco, Contorno, Enfasis 1, Sombra. Luego, quitale el Subrayado. Texto. Cambia a color azul las palabras en Negrita y Cursiva. éebol madgh Hace mucho tiempo una nifla paseaba por un bosque en cuyo centro encontré un érbol con un cartel que decia: “Soy un drbol encantado, i dices las palabras mégicas, lo verds". La nifa trato de descifrar el hechizo, probé un abacadabra y otras palabras mégicas que conocia pero nada sucedié. Ya rendida y sin més palabras que decir, se arrodillo ante e! érbol y suplicando dijo: “Por favor, arboliter, y entonces, se abrié una gran puerta en el érbol, Todo estaba oscuro, menos un cartel que decta: Sigue diciendo magia, Entonces la nifia muy contenta dijo: “iGracias, carbolitot,y se encendié dentro del érbol una luz que alumbraba un camino hacia una gran montafia de juguetes. La nia pudo llevar a todos sus amigas a conocer el érbol y tuvieron la mejor fiesta de! mundo, Desde ese dia Por favor y Gracias, son los palabras mégicas.