안녕하세요 ?

저는 보드게임 라이트 아웃의 수학적 풀이 방법에 대해 설명할 이예원이라고 합

니다. (ppt) 발표 순서는 이렇게 진행됩니다 . (ppt) 먼저 저의 주제인 라이트 아웃에 대해 아려
면 라이트 아웃의 원조 게임이라고 볼 수 있는 매직 스퀘어에 대해서 알아야 하는데요 , 매직
스퀘어는 ' 메를린 '이라는 유명한 게임기를 통해서 즐길 수 있는 6개의 게임 중 하나로, 3 차 행
렬(가로 세로 각각 3 칸)으로 이루어진 버튼의 불을 크고 켜서 결과적으로 가운데 불만 꺼지도
록 만드는 게임입니다 . '이게 뭐가 어려워?' 라고 생각할 수 있겠지만 버튼을 누르면 이웃한 버
튼의 불도 같이 상태가 바뀌어서 생각보다 머리를 많이 써야하는 게임입니다. (ppt) 1987 년에
캐나다의 수학자 돈 펠티에가 매직 스퀘어를 잘하는 방법을 수학적으로 분석해서 발표했는데
요, 그는 벡터를 이용해 불이 꺼지고 켜진 상태를 나타냈습니다. 불이 켜진 상태를 1, 꺼진 상
태를 0 으로 나타내면 길이가 9인 초기 이진 벡터 라는 것을 만들 수 있습니다. 여기서 이진
벡터란 평면 위의 유향 선분과 짝을 이루는 벡터 , 즉 , 평면 위의 직교좌표축이 설정된 평면 위
의 두 점에 대해 처음 점에서 시작해서 다른 한 점으로 가는 방향을 고려한 선분과 짝을 이루
는 크기와 방향을 가진 물리량을 의미합니다. (ppt) 예를 들어 초기 이진 벡터가 모두 0 이라면
버튼 3을 눌렀을 때의 이진 벡터는 (0,1,1,0,1,1,0,0,0)이 됩니다 . 이러한 이진 벡터들을 모두
더해 결과적으로 (1,1,1,1,0,1,1,1,1) 을 만들게 되면 게임을 끝낼 수 있습니다 . 여기서 더한다는
것은 이진법 덧셈이 아닙니다 . 0+0=0, 1+0=0+1=1이지만 1+1 은 0 이 됩니다. 즉, 여기서의 덧
셈은 자릿수가 늘어나지 않는 덧셈인 것입니다. (ppt) 라이트 아웃은 이와 거의 동일한 게임이
나 버튼을 눌렀을 때 가로와 세로로 이웃한 불의 상태만 반대로 바뀌고 대각선은 바뀌지 않습
니다. 라이트 아웃을 축소한 버전인 미니 라이트 아웃도 있는데, 미니 라이트 아웃은 원환면
(토러스) 구조를 이용하여 한 버튼을 누르면 4개의 이웃하는 불의 상태가 반대로 바뀌는 , 더욱
복잡한 구조입니다. 매직 스퀘어와 라이트 아웃 모두 1차 연립 방정식을 이용하여 해결할 수
있습니다. 저는 만만하게 봤던 일차 연립 방정식을 이용한 게임이 생각보다 복잡한 것을 보고
라이트 아웃이라는 게임에 관심을 갖게 되어 후속활동으로 (ppt) 3x3 정사각형 모양 , 12x6 직
사각형 모양에서 라이트 아웃을 플레이 해보았습니다. 여기서 라이트 아웃을 끝내는 것은 모
든 불을 다 끄는 것을 의미합니다 . 먼저 3x3 정사각형 모양에서 플레이 한 것을 보자면 3x3
라이트 아웃은 이러한 모양의 판으로 시작할 것입니다 . 각 칸을 a,b,c,d,e,f,g,h,i 로 나타내고
연립방정식을 세워 계산을 해보면 버튼 (0,0), (1,2), (0,2), (2,1), (2,0) 을 눌러야 한다는 것을
알 수 있습니다. 계산으로 나온 버튼들을 다 눌러보게 되면 모든 불이 꺼지고 라이트 아웃이
끝납니다. 3x3 정사각형에서의 라이트 아웃은 이렇게 간단하게 풀 수 있고, (ppt) 이제 12x6
직사각형에서 라이트 아웃을 플레이 해보겠습니다 . 12x6 직사각형에서의 라이트 아웃은 훨씬
더 복잡합니다 . 그래서 직접 이를 계산하지 않고 bu rsyclorave.github.io 의 lights out
puzzle solver를 사용하여 문제를 해결하였습니다. 이 사진은 lights ou t puzzle solver에서
도출해낸 라이트 아웃을 끝내기 위해 눌러야 하는 버튼입니다 . 색이 있는 셀은 불이 켜져 있
는 것을 의미하고 검정색의 셀은 불이 꺼져 있는 것을 의미합니다 . 밑에 1이 표시되어있는 셀
이 다음과 같이 불이 켜져 있는 라이트 아웃을 해결하기 위해 눌러야 하는 셀 (버튼 )입니다.
lights out puzzle solver에 따르면 눌러야 하는 셀은 총 39개입니다. 정말 1이 표시되어 있
는 셀을 다 누르면 라이트 아웃이 끝나는지 직접 해보았습니다. (ppt) 직접 해보니 이 사진과
같이 12x6 직사각형에서의 라이트 아웃도 금방 끝난다는 것을 알 수 있었습니다 . 저는 이번
탐구를 진행하면서 라이트 아웃이라는 보드게임을 처음으로 알게 되었는데요, 지금까지 연립
일차 방정식을 연립 이차 방정식의 기본이자 도구로 생각하고 별로 중요하게 생각하지 않았던
저는 매직 스퀘어와 라이트 아웃을 통해 연립 일차 방정식도 복잡해 지려면 한 없이 복잡해지
고 어려워질 수 있다는 것을 알게되었습니다 . 또한 이진 벡터가 아주 조금이지만 , 필요한 개념
으로 등장하는데 그동안 많이 듣기만 했던 벡터에 대해서 알 수 있어 흥미로웠습니다. 앞으로
이런 수학적 게임들에 관심을 가지고 수업시간에 배웠던 내용들을 응용해 스스로 해법, 플레
이 방법을 찾아냄으로써 수학적 역량을 더 길러야 겠다는 새로운 관점의 생각을 하게 되었습
니다. 새로운 관점에서의 사고와 관찰의 중요성을 알게 됨과 동시에 기계적인 한국의 주입식
교육법이 아닌 , 보드게임, 책 등 다양한 도구로의 교육을 통해 학생들의 수학에 대한 시각을
넓혀줘야한다는 생각이 들었습니다. (ppt) 제가 준비한 발표는 여기까지 입니다 . 감사합니다 !람
쥐