PEMERINTAH KABUPATEN NGADA. DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Jalan Sokarno-Hatta Bajawa-Ngada-Flores-NTT SURAT EDARAN NOMOR : 422/DPK/214/04/2024 TENTANG ASESMEN PESERTA DIDIK KABUPATEN NGADA TAHUN PELAJARAN 2023/2024 yang terhormat, 1. Kepala Satuan Pendidikan SDN Negeri dan SD Swasta 2. Kepala Satuan Pendidikan SMP Negeri dan SMP Swasta 3. Koordinator Pengawas Pendidikan Kabupaten Ngada di- Dasar Hukum 1 Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 21 Tahun 2022 Tanggal 26 April 2022 tentang Standar Penilaian Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah ; 2 Surat Edaran Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Nomor : 5919/H1/SK.02.01/2022 tanggala 19 Desember 2022 tentang Penggunaan Panduan Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum 2013 ; dan 3 Panduan Pembelajaran dan Asesmen Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Menengah yang dikeluarkan Badan Standar, Kurikulum dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia. Dalam rangka menindaklanjuti ketiga Dasar Hukum tersebut di atas Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Ngada mengeluarkan Edaran tentang Asesmen Peserta Didik Kabupaten Ngada Tahun Pelajaran 2023/2024 dengan memperhatiakan hal-hal sebagai berileut : 1 Ketentuan mengenai ujian yang diselenggarakan Satuan Pendidikan yang diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 43 Tahun 2019 tentang penyelenggaraan Ujian yang diselenggarakan Satuan Pendidikan dan Ujian Nasional ( Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2019 Nomor 1590), dicabut dan dinyatakan tidak berlaku (Permeendikbud Nomor 21 Tahun 2022 Pasal 13 hurufe). 2 Penilaian hasil belajar peserta didik Tahun Pelajaran 2023/2024, merujuk pada Permendikbudristek nomor 21 tahun 2022 Pasal 9 ayat 1 di setiap Satuan Pendidikan dilaksanakan dengan 2 (dua) cara yaitu : : a) Penilaian/Asesmen Formatif yaitu penilaian yang bers untuk memantau dan memeperbaiki proses pembelajaray anta mengevaluasi pencapaian tujuan pembelajaran ( Pasal 9 ayat 4). © Dipindai dengan CamScannerb) Penilaian/Asesmen Sumatif yaitu penilaian yang bertujuan untuk menilai pencapaian hasil belajar sebagai dasar penentuan kenaikan kelas dan kelulusan dari Satuan Pendidikan (pasal 9 ayat 7) ¢) Menyikapi poin 2 huruf b tersebut di atasuntuk keseragaman jadwal pelaksanaan Asesmen pada Satuan Pendidikantahun 2024, Pemerintah Kabupaten Ngada melalui Dinas Pendidikan dan Kebudayaan menetapkan Jadwal Asesmen/Penilaian Sumatif Semester Genap tahun pelajaran 2023/2024 untuk Kelas Kelas IX SMP pada tanggal 22 April sampai dengan tanggal 30 April 2024 dan Kelas VI SD dilaksanakan pada tanggal 13 Mei sampai dengan tanggal 22 Mei 2024, sedangkan untuk kelas I - V Sekolah Dasar dan Kelas VII - VIII Sekolah Menengah Pertama dilaksanakan pada tanggal 3 Juni sampai dengan tanggal 8 Juni 2024. d) Asesmen/Penilaian Sumatif sebagaimana dimaksud pada poin 2 huruf b dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut: ¥ Portofolio ¥ Nilai Praktik ( Unjuk Perfom) ¥ Tes Tertulis dan atau ¥ Kombinasi ©) Nilai rapor semester genap kelas I, Il, III, IV, dan V Sekolah Dasar serta kelas VII dan kelas VIII Sekolah Menengah Pertama diperolch dari Asesmen/Penilaian sumatif selama semester genap dimaksud. f) Nilai rapor semester genap kelas VI SD dan Kelas IX SMP dapat diperoleh dari hasil Asesemen/Penilaian Sumatif yang dilakuakan oleh ~—ssatuan~— Pendidikan dengan memepertimbangkan Karateristik kebutuhan Siswa serta berdasarkan rencana Penilaian yang termuat dalam perencanaan pemeblajaran (Pasal 5 Permendikbud No.21 tahun 2022) 2) Mekanisme Penentuan kenaikan elas sebagaiamana dimaksud dalam pasal 9 ayat (7) huruf a dilakukan dengan memepertimbangkan laporan kemajuan belajar yang mencerminkan pencapaian Peserta Didik pada semua mata pelajaran dan ekstrakurikuler serta prestasi lain sclama 1 (satu) tahun ajaran (Pasal 10 ayat (1) Permendikbud No.21 Tahun 2022). h) Pnentuan Kelulusan Peserta Didik dari Satuan Pendidikan dilakukan dengan memepertimbangkan laporan kemajuan belajar yang mencerminkan pencapaian Peserta Didik pada semua mata pelajaran dan ekstrakurikuler serta prestasi lain pada: 1. Kelas V dan Kelas VI Sekolah Dasar 2. Setiap Tingkatan kelas untuk Sekolah Menegah Pertama (Pasal 10 ayat (2) Permendikbut No. 21 Tahun 2022) i) Peserta Didik dinyatakan LULUS apabila: 1. Menyelesaikan semua proses pembelajaran 2. Mengikuti tes sumatif Satuan Pendidikan, dan 3. Berkelakuan minimal bail © Dipindai dengan CamScannerj) Penutisan Nilai pada Ijazah harus berpedoman pada Petunjuk Umum Pengisian Blangko Ijazah berdasarkan Peraturan Kepala BSKAP Nomor 010 Tahun 2024 tanggal 12 Januari 2023 tentang Pedoman Pengelolaan Blanko Ijazah Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Tahun Ajaran 2023/2024 yang salah satunya tentang Nilai yaitu sebagai berikut: 1, Untuk nilai setiap mata pelajaran yang dimaksud pada angka 6 ditulis dalam skala 0-100 dengan pembulatan 2 (dua) angka di belakang koma (Contoh. Nitat Matematika = 66, 75). 2. Untuk nilai pada angka 7 ditulis dengan tangan yang berisi rata-rata nilai dari kolom di atasnya dalam skala 0-100 dengan pembulatan 2 (dua) angka di belakang koma (Contoh rata-rata nilai Yazah= 83,56). 3. Tanggal Pengumuman/Penetapan Kelulusan Siswa kelas VI SD dan kelas IX SMP yaitu tanggal 10 Juni Tahun 2024. Dalam pelaksanaan Asesemen Peserta Didik Tahun Pelajaran 2022/2023 kiranya setiap Satuan Pendidikan dapat berkoordinasi dengan Pengawas Pendidikan/Pengawas Binaan masing-masing dan dapat_pula menghubungi sekretariat kurikulum dan Peserta Didik pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Ngada. Demikian Surat Edaran ini kami sampaikan untuk menjadi perhatian dan dilaksanakan sebagaimana mestinya. NIP. 19730614 200312 1 009 Tembusan disampaikan Kepada Yth. 1.Bapak Bupati Ngada sebagai Laporan. 2.Bapak wakil Bupati Ngada sebagai laporan. PARAF_HIERARKI Kepala Bidang Zz Kepala Seksi Pengadministrasi Kurikulum © Dipindai dengan CamScanner