UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA DOCENTE: LUIS FERNANDO VARGAS FINANZAS DIA SEPTIMO SEMESTRE ‘TALLER TEORICO-PRACTICO POR EQUIPOS DE TRABAJO Lunes 29 de Agosto de 2022 Objetivo del taller: Comprender y Solifcar los conceptos estudiados sobre los estados resolviendo el siguiente cuestionario de Financieros Basicos, de forma tedrica-practica preguntas y de ejercicies, logrendo asi, mas electindad en el proceso de ensefianza = prendizale, polenciazando sus diferentes habldades, destrezas y talentos, producto de la pracica experiencia para con esla clase de ejecicos, presentando como producto final un “informe ejecutivo” del tema en mencion, para socializarlo en un seminario en clase: CUESTIONARIO TEORICO {Qué son las finanzas y para que le sirven a un Administrador de Empresas? Qué es la contabilidad y para que le sirve a un Administrador de Empresas? Qué es la economia y para que le sive a un Administrador de Empresas? 4) {Cual es el objetivo de los estados financieros? 5) {Cual es el objetivo basico financlero? 6) {Qué es el balance General? {Cual es la estructura del balance General y que representa cada una de sus divisiones? 8) uComo y de acuerdo a que criterios debe clasificarse el Active? 9) 2Cémo y de acuerdo a que citerios debe clastficarse el Pasivo? 40) {Como y de acuerdo a que criterios debe clasificarse el Patrimonio? 11) 2Qué es el estado de pérdidas y ganancias? 12) {Qué debe mostrar como minimo en el estado de perdidas y ganancias y en qué orden? 13) eQué cuentas deben globaiizerse como otros actvos, otros pasivos, otros ingresos otros gastos? 14) Cémo se clasiican los ingresos y defina cada uno de ellos, ejemplifique? 418) 2Cudles son los estados complementarios de la empresa y para que sirven? 16) ZQue es un estado de fujo de fondos? 17) ZQueé es el estado de flujo de caja? 18) ,Qué es el estado de cambios en el capital de trabajo? 19) 2Que es un estado de superdvit ganado? 20) Por qué un administrador de empresas debe conocer y saber todo lo anterior? Todos los seres humanos son capaces de esfuerzo, pero son muy pocos los que son capaces de “Esfuerzo Sostenid UM.T.“EL INFORME EJECUTIVO” La estructura del informe ejecuivo es la siguiente: (respetar orden de estructura del informe Tilo, Objetvo, Conclusion, Andis, Anex0 (no ater orden de acépiles, ya que-un Ivorme Ejecutvo es muy dsinto a un Informe Descrptvo, donde la Conclusion va al final) (Tipo de letra ‘Avil Narrow 12, espacio y medio) ‘© Titulo: Nombre de Informe original Objetivo: Indica naidad dela consulta o Investigacion (Stina mximo) « Concusién: Destacar los espectos mas relevantes de lo consultado o investigado (poder 0° sintesis), para terminar con una recomendaclén o sugerencia (20 lineas maximo) a ave permite tomar decisiones. ‘s_Andlss:Indicar los argumentos que avalen ala Conclusién (30 lineas maximo) ‘Anexo:Indicar las referencias bbliogrAficas dela invesigacin (seran comprobadas) (No =e aamite Wikipedia, monografas, ni blogs, sto atcuos de reisién o clentfcas Yoros, mayor de cinco aftos), no se aceptansélo enlaces de itemet, sino toda la informacion de la fuente. «Elinforme ejecutve sera sustentado por cvlquier miembro acto del eculpo € is clase y todos los grupos deben leerlo previamente. para partiipar de forma activa © individual en ta diseusién del tema, Se calficaréel informe ejecutvo como nota del equipo y Ia participacion en el foro de forma individual Atentamente, iS PADRES ME ENSENARON A pedir perdon, @ decir gracias, yano hacer el mal Parecia algo normal, pero ahora me doy cuenta que son valores que pocos tienen. LUIS FERNANDO VARGAS Docente Tiempo Completo Ocasional PAE.POLITICAS Y REGLAS DE CONVIVENCIA EN EL ENCUETRO DE __FINANZAS SEPTIMO SEMESTRE UNIAMAZONIA SLOGAN: “Tolerancia, Pacienciay muck2 Colaberacion, sin alcahueteria 41. Evilar ser invisiles, ser breves y puntuales 2. Pedirel uso dela palabra 3, Respectar el uso de la palabra 4, Saber escuchar 5. No ser repetitivos. 6. Valorar las similitudes y respectar las diferencias 7. Puntualidad y disciptina con los encuentros 8. Dara conocer la problematica real 9, Claridad 40. Precision 14. Suave con la personas (Respeto) 42. Duro con las ideas (Critica propositiva, argumentativa y analitica) 13. Tener Mucho Cuidado Con Los Derechos De Autor y La Propiedad Intelectual En Todos Los Sentidos! ., Papa Francisco 4 @Pontifual bases Abandonar es la salida de los débiles, insistir es la alternativa de los fuertes. ere fe