2019-2020 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

TED ÜNİVERSİTESİ LİSANS PROGRAMLARINA ULUSLARARASI ÖĞRENCİ KABULÜ

BAŞVURU KRİTERLERİ

SINAV/DİPLOMA BAŞARI PUANI/ORTALAMASI

Türkiye Lise Diploması Türkiye’de alınmış lise bitirme belgesinde/lise diplomasında en az %80
not ortalamasına sahip olmak.

Öğrenci Seçme ve ÖSYS sınavları sonucunda, başvurulan programın, puan türünde bir
Yerleştirme Sınavı (ÖSYS) önceki yıl ÖSYS taban puanına sahip olmak.

SAT "SAT Reasoning" sınavının "Math" ve "Evidence-Based Reading and

Writing" testlerinden 1600 üzerinden en az 1000 toplam puan ve
Mühendislik, Mimarlık, Şehir ve Bölge Planlama, İktisat ve İşletme
programları için 800 üzerinden en az 600 "Math" puanına sahip olmak.

GCE Başvurulan programla ilgili aşağıdaki kriterlerden birini sağlamak:

 2 A levels (GCE) + 3 O levels (GCSE) (en az C derecesinde)

 2 A levels (GCE) + 1 AS level (GCE) + 2 O levels (GCSE) (en az
C derecesinde)
 3 A levels (GCE) + 1 O level (GCSE) (en az C derecesinde)

ACT ACT sınavında Matematik dahil 36 üzerinden en az 24 puan almış

olmak.

Uluslararası Bakalorya (IB) Uluslararası Bakalorya diplomasında 45 üzerinden en az 28 puana sahip

Sınavı olmak.

Uluslararası Bilim Türkiye Bilimsel ve Teknik Araştırma Kurumunun (TÜBİTAK)

Olimpiyatları tanıdığı ve katıldığı uluslararası bilim olimpiyatlarından altın, gümüş
veya bronz madalya sahibi olmak.
(IOI) The International Olympiad in Informatics
(IBO) The International Biology Olympiad
(IPhO) The International Physics Olympiad
(IChO) The International Chemistry Olympiad
(IMO) The International Mathematical Olympiad
(JBMO) Junior Balkan Mathematical Olympiad
(BMO) Balkan Mathematical Olympiad
(BOI) Balkan Olympiad in Informatics

West African Examination WAEC ya da WASSCE sınavlarında başvurulan programla ilgili üç

Council (WAEC) ya da West konudan en az B3 notu almış olmak.
African Senior School
Certificate Examination
(WASSCE)
Nijerya/ Gana/ Gambia/
Liberya/ Sierra Leone

BTEC (Business and Başvurulan programla ilgili dalda BTEC Extended Diploma için
Technology Education minimum DMM, BTEC Diploma için ise minimum D*D* notlarına
Council) QCF (Qualification sahip olmak.
Credit Framework) Diploma

ABD Amerika Lise Bitirme Sınavında (Türkiye ya da diğer ülkelerde alınmış

olabilir) en az % 75 başarı ortalamasına sahip olmak.

Afganistan Afganistan Üniversite Giriş Sınavında (Concours-KONKURS General

State Examination) %80 başarı ortalamasına sahip olmak.

Almanya Abitur sınavından en fazla 3 puan ya da Fach-Abitur sınavından en

fazla 2,5 puana sahip olmak.

Angola Lise eğitimi sonunda verilen Angola diplomasında (Secondary School

Leaving Certificate - Habilitacao Literarias) 20 üzerinden en az 13
puana sahip olmak.

Arjantin Lise eğitimi sonunda verilen Arjantin diplomasında (Título de

Bachiller) 10 üzerinden en az 7 diploma notu.

Arnavutluk Matura sınavından 10 üzerinden en az 7 puan almış olmak.

Avustralya Merkezi Lise Bitirme Sınavından en az %70 başarı ortalamasına sahip

olmak.

Avusturya Matura (Reifeprüfung) sınavından 5 üzerinden en az 3 puan almış

olmak.

Azerbaycan Merkezi Üniversite Giriş Sınavında (TQDK) başvurulan programla

ilgili olmak üzere (1. ihtisas grubunda) 700 üzerinden en az 480 puana
sahip olmak.

Bahreyn Merkezi Lise Bitirme Sınavında (Tawjihi) başvurulan programla ilgili

dalda en az % 80 başarı ortalamasına sahip olmak.

Bangladeş 12 yıllık lise eğitimi sonucunda verilen Bangladeş diplomasında

(Higher Secondary Certificate (HSC) / Intermediate) başvurulan
programla ilgili dalda en az % 70 başarı ortalamasına sahip olmak.

Belarus Belarussian Central Testing sınavından 600 üzerinden en az 420 puana

sahip olmak.

Belçika Lise eğitimi sonunda verilen Belçika diplomasında en az %70 başarı

ortalamasına sahip olmak.
(Abschlusszeugnis der Oberstufe des Sekundarunterrichts / Diploma
van secundair onderwijs / Certificat d'enseignement secondaire
supérieur)

Birleşik Arap Emirlikleri Merkezi Lise Bitirme Sınavında başvurulan programla ilgili dalda en az
%70 başarı ortalamasına sahip olmak.
Bosna Hersek Lise eğitimi sonunda verilen Bosna Hersek diplomasında en az %70
başarı ortalamasına sahip olmak ya da 5 üzerinden en az 3,5 not
ortalamasına sahip olmak.
(Diploma o položenom maturskom ispitu (RS) / Diploma o završenoj
srednjoj školi (FiBH) /Secondary School Leaving Diploma)

Brezilya ENEM / Vestibular / Certificado de Conclusão de Ensino Médio

sınavlarında en az %70 başarı ortalamasına sahip olmak.

Bulgaristan Merkezi Lise Bitirme Sınavından en az %70 başarı ortalamasına sahip

olmak.

Cezayir Cezayir Bakalorya (Baccalaureate of Secondary Education) sınavının,

Mühendislik ve Mimarlık Programları için başvurulan programla ilgili
üç konusundan %70, diğer bölümler için %60 başarı ortalamasına sahip
olmak.

Çin Halk Cumhuriyeti Merkezi Üniversite Giriş Sınavında (Gaokao) başvurulan programın
puan türünde 750 üzerinden en az 500 puan veya 12 yıllık lise
diplomasında (Senior Secondary School Certificate) % 70 başarı
ortalamasına sahip olmak.

Danimarka Merkezi Lise Bitirme Sınavından (Secondary Education Graduation

Certificate/ Higher Preparatory Examination Certificate) 12 üzerinden
en az 7 puan almış olmak.

Endonezya "Ujian Nasional (UN)" sınavında 60 üzerinden en az 40 puan almış

olmak.

Etiyopya Ethiopian Higher Education Entrance Examination (EHEEE)

sınavından en az %70 başarı ortalamasına sahip olmak.

Fas Fas Bakaloryasında (Baccalaureate of Secondary Education) 20

üzerinden en az 12 puan almış olmak.

Fildişi Sahili Fildişi Bakaloryasında (Baccalauréat Général), başvurulan programla

ilgili olmak üzere, Temel Bilimler (General Sciences) ve Yaşam
Bilimleri (Life Sciences) dallarında 400 üzerinden en az 280, diğer
dallarda 400 üzerinden en az 240 puan almış olmak.

Filistin Merkezi Lise Bitirme Sınavında başvurulan programla ilgili dalda en az

%70 başarı ortalamasına sahip olmak.

Fransa Fransa Bakaloryasında başvurulan programla ilgili dalda 20 üzerinden

en az 12 puan almış olmak.

Güney Afrika Lise eğitimi sonunda verilen Güney Afrika diplomasında (National
Senior Certificate) 7 üzerinden minimum 6 puana ya da %70 başarı
ortalamasına sahip olmak.

Güney Kore Lise Akademik Yeterlik sınavından (College Scholastic Ability Test/
CSAT) minimum %65 başarı ortalamasına ve B türü en az bir ilgili
 konuya sahip olmak.

Gürcistan En az 70% başarı ortalamalı ya da 5 üzerinden en az 3 puan alınmış

Attestat’a sahip olmak.

Hindistan 12 yıllık lise eğitimi sonucunda verilen Hindistan diplomasında (Higher

Secondary School Certificates - Indian School Certificate (ISC) /
Intermediate Certificate / Higher School Certificate / Higher Secondary
Certificate / All India Senior School Certificate / Pre-University course
- awarded on completion of Standard XII) başvurulan programla ilgili
dalda en az % 60 başarı ortalamasına sahip olmak.

Hırvatistan Matura sınavından en az 70% başarı ortalamasına sahip olmak.

Hollanda En az %70 diploma notuna sahip olmak

(Voorbereidend wetenschappelijk onderwijs (VWO) / Hoger
beroepsonderwijs (HBO) propedeuse)

Irak Merkezi Lise Bitirme Sınavında başvurulan programla ilgili dalda en az

% 70

İran Dört yıllık lise eğitimi sonunda verilen merkezi lise bitirme sınavı
(Dabiristan) ortalaması 20 üzerinden en az 15 VEYA üç yıllık lise
eğitimi sonunda verilen merkezi lise bitirme sınavı (Dabiristan) ile
birlikte Üniversite Öncesi Eğitimi (Pishdaneshgahi) bitirme notu 20
üzerinden en az 15.

İsrail Te'udat Bagrut (Matriculation Certificate) / Mechina sınavından en az

70%

Japonya Upper Secondary School Leaving Certificate (Kotogakko Sotsugyo

Shomeisho)’dan 5 üzerinden en az 3,5 ya da ortalama en az %70
diploma notuna sahip olmak.

Kamerun Kamerun Bakalorya (Cameroon Baccalaureate) sınavından 20

üzerinden en az 12 veya en az üç Kamerun GCE-AL (Cameroon
General Certificate of Education Advanced Level) konusundan geçmiş
ve ayrıca, bunlardan başvurulan programla ilgili iki konudan en az C
notu almış olmak.

Kanada En az 70% not ortalaması ile Lise Diplomasına sahip olmak.

Katar Merkezi Lise Bitirme Sınavında başvurulan programla ilgili dalda en az

% 70 başarı ortalamasına sahip olmak.

Kazakistan -Haziran 2017’den önce alınan Ulusal Üniversite Giriş Testinin (ENT),
lise eğitim dilinden farklı dil sınavı (Rusça veya Kazakça) hariç olmak
üzere, dört temel sınavından 100 üzerinden toplam en az 70 puan.
-Haziran 2017’den sonra alınan Ulusal Üniversite Giriş Testinden
(ENT) başvurulan alanla ilgili 2 seçmeli konu dahil 5 konuda 140
 üzerinden en az 85 puan.

Kenya KCSE (Kenya Certificate of Secondary Education) sınavı ortalaması en

az B-; ayrıca başvurulan programla ilgili dört alanda en az 36 toplam
puan.

Kırgızistan Ulusal Üniversite Giriş Sınavından (ORT) 250 üzerinden en az 160

puan.

Kosova Matura sınavından 5 üzerinden en az 3 puan almış olmak.

Kuveyt Merkezi Lise Bitirme Sınavında başvurulan programla ilgili dalda en az

% 70.

Libya Merkezi Lise Bitirme Sınavında başvurulan programla ilgili dalda en az

% 70 ya da Libyan Al Shahada Al Thanawiya sınavında 240 üzerinden
Mühendislik ve Mimarlık bölümlerinden en az 170, Sosyal Bilimler
bölümlerinden en az 165 puana sahip olmak.

Lübnan Lübnan Bakalorya (General Secondary Education Certificate) sınavının,

Mühendislik, Fen ve Mimarlık Programları için başvurulan programla
ilgili üç konudan ortalama en az %70, diğer bölümler için ortalama en
az %60.

Macaristan Matura sınavından 5 üzerinden en az 3 puan almış olmak.

Makedonya Matura sınavından 5 üzerinden en az 3 puan almış olmak.

Malezya “Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM)” sınavından, ikisi

başvurulan programla ilgili olmak üzere üç konudan en az BBC notları
almış olmak.

Malta Advanced Matriculation (AM) sınavından en az C notu almış olmak.

Mısır Merkezi Lise Bitirme Sınavında başvurulan programla ilgili dalda en az

% 70 başarı ortalamasına sahip olmak.

Moğolistan Merkezi Üniversite Giriş Sınavında başvurulan programla ilgili dört

alanın her birinde 800 üzerinden en az 600 puan almış olmak.

Moldova Moldova Bakaloryasında 10 üzerinden en az 7 puan almış olmak.

Norveç Lise eğitimi sonunda verilen Norveç diplomasında Norwegian Upper

Secondary School Leaving Certificate (Vitnemal fra den Videregaende
Skole) 6 üzerinden minimum 4 notu almış olmak.

Özbekistan Minimum %70 ya da 5 üzerinden 3,5 puan alınmış Attestat’a sahip

olmak.

Pakistan 12 yıllık lise eğitimi sonucunda verilen Pakistan diplomasında (Higher

Secondary Certificate (HSC) / Intermediate) başvurulan programla ilgili
 dalda en az % 70 başarı ortalamasına sahip olmak.

Polonya Lise eğitimi sonunda verilen Polonya diplomasında 6 üzerinden

minimum 4 notu almış olmak.
(Świadectwo Dojrzałości / Świadectwo Ukończenia Gimnazjum /
Świadectwo Ukończenia Liceum Ogólnokształcącego )

Romanya Romanya Bakaloryasında 10 üzerinden minimum 7 puana sahip olmak.

Ruanda Ruanda AGSCE (Rwanda Advanced General Secondary Certificate

Examination – RAGSCE) sınavının AL (Advanced level) “principal”
seviyesinde en az üç konusundan geçmiş ve ayrıca, bu konulardan
başvurulan programla ilgili ikisinden en az B notu almış olmak.

Rusya Merkezi Devlet Sınavının (Unified State Examination - EGE), en az

ikisi başvurulan programla ilgili olmak üzere, üç konusundan %60
başarı ortalamasına sahip olmak.

Senegal Senegal Bakaloryasında 20 üzerinden minimum 15 puana sahip olmak.

Sırbistan Merkezi Lise Bitirme Sınavında 5 üzerinden en az 3,5 puana sahip

olmak.

Somali Lise eğitimi sonunda verilen Somali Lise Bitirme Diploması’nda en az

%70 başarı ortalamasına sahip olmak.

Sri Lanka Sri Lanka GCE-AL (Sri Lanka G.C.E Advanced Level) sınavından,
başvurulan programla ilgili üç konudan en az BBC notları almış olmak.

Sudan Lise eğitimi sonunda verilen Sudan diplomasında minimum B ya da

%70 başarı ortalamasına sahip olmak.

Suriye Merkezi Lise Bitirme Sınavında başvurulan programla ilgili dalda en az

% 70 başarı ortalamasına sahip olmak.

Suudi Arabistan Başvurulan programla ilgili dalda Merkezi Lise Bitirme Sınavında en az
%80 ve ayrıca, “Qudurat” sınavında en az %70 başarı ortalamasına
sahip olmak.

Tacikistan Minimum %70 ya da 5 üzerinden 3,5 Attestat skoruna sahip olmak.

Tanzanya Başvurulan programla ilgili alanda “İkinci Sınıf” (Division Two)

Tanzanya Lise Diplomasına (Tanzanian Advanced Certificate of
Secondary Education - ACSE) sahip olmak. İkinci Sınıf Diploma
Koşulları: “General Studies” konusundan geçmiş ve en az ikisi
“principal” seviyede olmak üzere üç konudan toplam en fazla 12 puan
almış olmak.

Tunus Tunus Bakalorya (Baccalaureate of General Secondary Education

Certificate) sınavında, Mühendislik ve Mimarlık Programları için
başvurulan programla ilgili üç konudan ortalama en az % 70, diğer
bölümler için ortalama en az % 60 başarı ortalamasına sahip olmak.
Türkmenistan Minimum %70 ya da 5 üzerinden 3,5 Attestat skoruna sahip olmak.

Uganda Uganda ACE (Uganda Advanced Certificate of Education - UACE)

sınavının AL (Advanced Level) “principal” seviyesinde en az üç
konusundan geçmek ve ayrıca, bunlardan başvurulan programla ilgili
iki konudan en az C notu almış olmak.

Ukrayna Ukrayna Merkezi Sınavında (Ukrainian External Independent Test

OZN), en az iki konuda olmak üzere başvurulan programla ilgili
konularda 200 üzerinden en az 160 puana sahip olmak.

Umman Merkezi Lise Bitirme Sınavında başvurulan programla ilgili dalda en az

% 70 başarı ortalamasına sahip olmak.

Ürdün Merkezi Lise Bitirme Sınavında(Tawjihi) başvurulan programla ilgili

dalda en az % 70 başarı ortalamasına sahip.

Yemen Merkezi Lise Bitirme Sınavında başvurulan programla ilgili dalda en az

% 70 başarı ortalamasına sahip olmak.

Yunanistan Lise diploması (Apolytirion of Lykeo - Secondary School Leaving

Certificate) not ortalamasında 20 üzerinden en az 14 puan almış olmak.

Zambiya Lise eğitimi sonunda verilen Zambia diplomasında (ZSC) başvurulan

programla ilgili dalda üç konudan en az 4 notu almış olmak.

Zimbabve Başvurulan programla ilgili alanlarda alınan en az bir B ve iki C notu

alınmış üç "Zimsec" A seviyesine sahip olmak.