TAJUK KAJIAN KES:

Bilangan kelopak bunga kebangsaan berkaitan dengan prinsip-prinsip Rukun Negara.

Buktikan pernyataan tersebut.

Arahan:
Persoalan lain yang boleh ditimbulkan oleh guru untuk membantu murid
mengembangkan idea.

1. Mengapakah bunga raya dipilih sebagai bunga kebangsaan negara kita?

2. Mengapakah bunga raya yang berwarna merah dipilih sebagai bunga kebangsaan
sedangkan terdapat juga bunga raya yang berwarna lain?
3. Senaraikan lima prinsip Rukun Negara.
4. Nyatakan kaitan kelopak bunga raya dengan prinsip Rukun Negara
 CONTOH
PELAKSANAAN PROSES PELAKSANAAN
KAJIAN KES

LANGKAH 1: PENYATAAN MASALAH

Guru mengenal pasti tajuk / tema

9.5 Bunga Kebangsaan

LANGKAH 2: OBJEKTIF KAJIAN

Objektif kajian ini adalah untuk membolehkan murid:

1. Menyatakan nama bunga kebangsaan negara kita.

2. Menyatakan sebab bunga raya berwarna merah dipilih
sebagai bunga kebangsaan.
3. Menyenaraikan lima prinsip Rukun Negara
4. Menyatakan kaitan kelopak bunga raya dengan prinsip
Rukun Negara.

PERANCANGAN GURU
 Menetapkan tempoh kajian

 Pembentukan kumpulan(jika perlu)

 Memberi tugasan-berikan beberapa soalan perbincangan bagi

mencungkil pendapat murid
 Menentukan kaedah kajian yang ingin dilakukan:-
- Kaedah kajian perpustakaan
- Kaedah media
Menentukan bentuk laporan-buku skrap/persembahan/
pembentangan

LANGKAH 3: RUJUKAN SUMBER

 CONTOH
PELAKSANAAN PROSES PELAKSANAAN
KAJIAN KES
 Majalah/buku
 Dokumen/Jurnal
 Surat khabar
 Laman sesawang
 Muzium/Arkib/Agensi berkaitan

LANGKAH 4: ANALISIS DATA

Banding beza hasil dapatan daripada pelbagai sumber

rujukan.

LANGKAH 5: LAPORAN KAJIAN

Laporan: Pembentangan/laporan bertulis/ buku skrap

Hasil Laporan :
 Mengandungi 1 – 5 halaman
 Merangkumi Tajuk Kajian, Pendahuluan, Perbincangan
(Hasil Kajian), Kesimpulan dan Rujukan.