aww Raha Varner Now ONO ng Ee Wan Kabah Veetaty yor Kelay Rogyiny (0 Noe Vlora) a POTNCATIA PRL SAUNA PERBELAJAP AE CRG) Kono Hanahan wopel aed t Galway Penddion © $0 ayer egnyss Ps Aradm ' Molo Palayaran Fey Wo! Paka lndormin , PREM + Matewater i Hels th) PRR, Makenutibr Bahia InAumensee Kelas ( Semenver i Comp fq Z We Cty) ft Arma FMM Mo Medoy Berni Aon, Sela, risk co KAM IE KE ronaybone dam Habs Sub bema F Kdow yp te Meloy Berste dan SA dy Selatan tenets ct He ME Kewaylog clay Mahar At alae a wakhy, 1A BesQemyen C6 30 went) pital An Kempen ensy ant Cet) 468 Meera, day gain ayo, dei pilus jour Arilin Lonaaag. jo. sonkon «pedal « daw pereaye ___ er tan Serwbeetat dengan ose, Levon Jan gt als — ELE A Meehan pergetalen al§val denn cera mersgmal Conendencpr « sea ae enbece)_ dan meray berdesarton rasan Ww embing dwg + mekisl, don “agohoray «dan bandas boats yong dapmpery ewer Sane gongs an 5 Jee hn Nogps an sustemolss. yg _mincerwmban once sera don dclann 1 dan beatae yuo «____menibacn J 46% meanya berdasorkars cosa tggin tdhw Lertang vemya » rrehise eptooh ge ___TTahon_tan. Negatanngs « fan bards = bendo Jory daympurye brome. sels dot lew Varn Heer = Manyaylen pegphdnam patel alow bi yy 80s ssherais. daw loge | Mom arya yong estes « dom graben yong mnencernanar ona saat + dan ‘Blow dskon yory everson perako ou boson. dan bee vl B. KOMPETENG| _DasaR CKD) PAN INDIKATOR- Es wt 4. Koos fy 2. 4 Behar Wlonesia. $$ $ $$ _—_+~ Koweberss_Dosor Tdltaher _ Pencagaan Kengchenst ; 84 teugeral fomlate. dan Fensep Sete (nang 6.4.4 Meroaca Lacs yendelng bericttan Yengor coma | fdck sok Sgeagan sicher smta core magn] menjega kesdadtett Vgangan mangguralon \aya\ | gp Yeridlan eglargan daar babu \ndonesa} don vntenasi. yong Leet - _ oy behasa daerch welalur ke an. don [3.4 2. Meyyloatton 15 bs yong dlbocn beraten degen P| wat, | ea wgjoge Heaton Wagan mmggundee | apd ater tt C dat My degen Wonatata | __ t. Yaeasa Lach lel wrenbnty_yerdhawert) sexs | Aaya tl | | fea wegen papain Veter toe Ide Miakon peupanton selena Soy rests yong teat alan tehaea Leech has pag _menjaga Kedar Vinegar werggunctan edoren | rwolan fekong lvfargan iat don Wjengon | ta Lies yorg Wa daca Seaen''bear, | [Tadic ctt Hngaran sdelat sola core _|a.4.2 Mensbstan hast penganater: eberhara betty | |] senjaga lester \nglmnan dam barbie leks | cara nenyiga es dhalen \ngewngan meaggvrclcn [OL ihe sans dant eypon yang bey. | “| + Prken ‘ 7 fi Konetensi Qasr Indizabor Pencapaon Kempelengt | | ]eg Menerima step sesint Amgan wala bersrly [Mit Vendhami tra berscly dalem \ebengarat dolor \edperoqaman dyumdh don. sekclche » sdldr dengan erat. lait Wenerina woiena bersatd dalam \eberaganat: BAL Mayas wangact whe bers delaw \bera 1] devel don _setctah - copnan Aisitsldh Aergon benar Ls | |s4 Menahem mdena [pests Abo \aheragomatt [34.1 Maylaskan deilst dar Wade dsle beesdbs dom. Aeon ton atah Weary ede dengan bear. - Hl Wencenctan pagalaran bersaty duo 4.41 Waayoror Yevtany pangdavon yelabvean, poles, nit Keveraqpmran heomal don sAecloh . Kegatan bersate_talom Werersganan Arseltah | i dagen _berar we[iar Peerage Koupe\ern Pt Menenblran beh oman tabat yoda wubon | _—derbedny bee daseron eee 1 gla Saneom oegin dter dom Hora Nampa mb tan Anbar ber han hengn amg wegayealin medal Wateet | gle pole seston joy lintslon herepe eet 2. Kass W « PPkn 2 Mewehor: esa zuan dan ule nepal warp eh chop: waged tox | Mom Wndiyan dan. ben sglse lnpol, Taken Yau ti Eo sar | 221 Mieagrhs Initor genaglomen betation dengan 3 Kewayloor don rate sézoc: Séecioln. Yewnyban. don hele stop 221 Mendcha Kamara dan. ‘oak sBncp' voroa 3 i sory Seechd Steen Atom ‘endupan_serore_—‘vers - 2. Meryeylan apt tdorkeeany Lenaybon den [424 Menlud doghar ergplowon. Yeckaiton dengan _sa_slnopt_ovopela. Ydstrop. don warga Ce || side 10 Menytlarisn. waka macagan ote Tale sina enylemat aselah (selena)! naan dan gmysierann reales C selabora ) 7 $9 ° etreaseldran deetdary 420 Veemargign. snapon oh ledeh Garay, seme ]8-0.1 Menjaldiue sear Was. gtagen atau baba Nan, La tangent via ( Seetwe.) aap] Garon » wagon. dan penydenian vera Yanks. wrehayon dey Coedechoos ) _disdatah+550. asl salshient ks_pendee sb te Msbatan _Ngtangan. wrergginakan pal dan. whonas_ you ; | 2a Medt ben yaw 521662 Lapak _megyedaort vst Wes geng, a nie Yeteaibon. Aegon cra 2] menjaga taschotan Wyshunget waggunckan bahosa Wart senira Nepal. _].3. Maat tests gure. asuta dapat welalskon yen’ nappmaatont sedechona ferlong.’ cara teen \yopagen mengguntin_pedovin si Ys yexg Yéah dba Lagan dew | Ae Mata. pageant, 9, dagst_menvtskor hast perganalon_sedethara, tentang ¢ Vesdndlan \neeengon menggraton ejpon yang heat « Alina: seed is 5. Meldn sisua dag vwelaporton Nast agora rn isin. oro. omega | keaton weeny at_meggurakan behasa tn a ak i" Melo ayn S190. weryelaskan _wangoat \y eee Ty tale: bn pa opal _waysasiatedebnk a fadup teh basse _daam ant_Aseldn dengart bear. 1. Meat sain siogo. dah tens lost egal Aedes, Sere borat 9. Webiot lane poh . come det maaan, bad bein dale “pl unten bers Tbewlosorton. io. denn bur - to. Meda tory ued. osu dapal memes beh se “Ader benlawrten pla pda = LL veton yong Mentsban denn tem - - 2 vs wddstare Yegulan bersalo dalam i ‘ete, x nig Sion wtendake 4 hes hos scart = hore i ae adee tad 1 2. Derapir Yrendron Kenayhon dan Vatt. sisan. dapat membvet darter yengalaman bekatten dagen — easaybo dar ke shagot orga seen dean Sept. 5 Dap mee sel_cale.souo dept again An blenga axch yoy sdsibaye (eee ee Teg tedion, Meldan ‘sadn Atom, ted cn mam ils. ie Soh, reste ‘eks-, Soia Map. man dlaston “ale mngharen alow Yabwat satan , wale gauyslesoun, waradh Céedechora) yong oenyntalon yecwwsuldhen dedkeld Derpnr_margamats: beyasaatt .schos\.. hart Sea ta. lal. maenyatolon score Wson snags de. etic Saron cmon eden. i ‘yaasaah C sederham ) drsegdtal en foray det _sdages wocga Aolpasse Bocatal teks berikut dengan lofal dan intonasi = am yang tepat! ss ~ Sekolah Adiwiyata —+———.._._ Sekolah adiwiyata merupakan salah satu contoh lingkungan sekolah yang bersih. Untuk menjadi sekolah adiwiyata, sekolah harus bersih. Tidak hanya itu, sekolah juga harus rapi dan ———_ indeh. Oleh sebab itu, pekarangon sekolah harus. — —___ —|——* dikelola dengan bai ps eae Sekolah adiwiyata tempat yang nyaman © untuk belojor, Di halaman sekolah biasanya terdapat taman yong indah. Ada juga pohon yang rindang untuk berteduh dan belajar. Di = —}-——— _ setiap tempat disediakan tempat sampah. Hol ini —__ +> bertujuan agar siswa tidak membuang sampah © sembarangan, Di sekitar sekolah juga diposang slogan. Slogan itu berisi imbauan agar siswa © hidup bersih dan sehat. Semua sekolah ingin §$—— TTT = _meniadi sekotah adiwiyato. oe +——— REE tS ‘Amati meja yang diangkat Dayu dan Edo. Bagaimana bentuk permukaan meja? ee T= Persegi panjang dapat. dibentuk menjadi pola tertentu. Persegi panjang membentuk pola dengan bangun datar yang la! lain. toto ore pees ee oathsPy Guru sedang berbicara di depan kelas. Semua siswa =e melihat ke arah guru. Mereka memperhatikan aa setiap ucapan guru. Lani bertanya kepada guru. = Guru melihat ke arah Lani dan mendengarkan pertanyaan Lani, Setiap orang wajib mendengarkan saat orang lain berbicara, Apa yong biasa kamu lakukan saat orang Jain berbicara kepadamu? Berdiskusilah dengan teman di sebelohmu! Diskusikon ape yang harus difakukan saat orong berbicara kepadamul wesSetiap orang memiliki kewajiban mendengarkan saat orang lain berbicara. Saat upacara di sekolah siswa mengikuti pembina upacara membacakan teks Pancasila. Mereka seharusnya mengikuti dengan suara senada. Kadang kala ada siswa yang mengikuti dengan suara nyaring, ada juga yang bersuara lembut. Jika pada saat upacara terdapat 580 anak mengikuti dengan suara lembut, berapa anak yang mengikuti dengan suara nyaring? Berapa jumlah anak keseluruhan? Jawab: Anak mengikuti dengan suara lembut 580. Ayo Membaca TE) Tentu kamu pernah berbicara. Kepada siapa kamu berbicara? Bagaimana cara kamu berbicara? Bagaimana tanggapan teman peanut Wal. 8Bacalah dengan nyaring! Setiap Orang Ingin Didengar Setiap orang mempunyai cerita yang ingin disampaikan. Mereka memiliki hak untuk didengar. Kita hendaknya menjadi pendengar yang baik. Sebaiknya kita menatap mata orang yang berbicara. Apabila ada orang yang sedang berbicara kita harus mendengarkannya sampai selesai. Berikan pendapat yang baik jika diperlukan. Perhatikan apa yang sedang diucapkannya. Jadilah pendengar yang baik! Saat kamu berbicara, gunakan suara yang lembut dan sopon. Berbicaralah tentang hal-hal yang baik. Berikan kesempatan temanmu untuk menyampaikan pendapat.E. METODE PEMBELAIARAN Pani, Geigy See dake Rendaypen Konya pub «Ava person F. LANGEAH - Lanckat Keatnt att PEMBELAQARAN, Kegten Aral C1 went ) 1. Gow mejyopa signa, mevonyslian Vabor » dan memertsa ‘edmadion si5uq eck ersama_ sess dengan gona dan leperenyoon_waneg -eering isbn _operseys deagan weengayion patanynar. sonlast sei dengan | pereptamen yeserts Adie sin 4. Gow menyonpalian Syn pobelajoror ie at Keoton vis Cass ment ) Z Kees y Kaley _ Bh zi _|3:] Bye tembaca 5 | Ayp berdshost C |_| Sra mvenoncs Laep_ yore, bern degen sSron wanbscr Yées_ yang bathbraan deg | |_| tora men tubesan dan eschaton Kenoyban dan_Hole sagan urea sekdch || plaranopin sade. le Sa _bersonta Seman seoardfeonya berdistent | + Bertone joaab Yerong ws bos yong Yeah orton aya ors, ares ailatslean sacl ong | Abaca» Peclonyoon yorg daplon wislnya Perbreara ‘repadawe ! "twgorta opy_yag aw pol don st_| |e tuto crn mendiskon Wat Ashes mada | ise das 1" dan “dalah Tam Lgpre | | ple Seg \eseda Aegon co ra cara mtn Yabetoon Jon tendeaton | a Gadehy Isbin sew, gma drum ob : | péerorgan seth * |_| wenprerentartinn /rwoncertalin hast atosagn | | yp Manis . Adepan das -_ + Sun manowels epuibot jong seswat | 2-| Aye menecbo Sa deopoe are wiajoga Wosbee Le Yetln| |p Gedayo Equld somo ops yor ans Aen sald oor sikdah rene Yanga yor may |e Sema wendslan bosl Wren paypnak| isn wrk movhel dghor Feybon dn | [Tye tote tp og aera Yo Yoru dolly a Je Betonya yooh lente 1, opmbor #° Sie Amarta beleep. bersana faran dhe | ileg 2° weep id), fe yorg para Alaiton Stas 6 fp Satta seve wera darler «ase dla ||p See mamdidhuskst tay _|__menerapinn sleap Andee [man asec - _|® S08 _srendisiantean era | Venn. dssekoloh - an doe Va - Aapeolch Weblo wrerapton at “od oh dalam _Hberagawon _dsaaiah . |e Gras wemyompalen Was debaya [fae Maser es + Sima nrengamals erbagat_ wacom ‘vente. per rwkoon Wye 4 Menahsbbmglan_barldk. | baegie dal pergg_ png & Coxy_werdperdcor | Tents. bangin Leber pode velar badsleye | Leerdasorkcon ob Seventy . + Sano _mangeryckan Soa soa yor bahbungan Argon est borgen ator yoda estan beryl erlosaran pla berkante. daa wungodesiya | a me [gx Secglny? psiion Alon legen die oak yong Apes Yale » podaman water tentony |_| [ [itso wage weapon dean sire pel ¢ Cayamrona ‘eam seharinya wenbacs Yorcnta + S150. Awante. voengawls cect pal biks « Berlonya Kepsla sie apse mecha wenchen realesid carts 1 Aye smo betabth belelde Adah dagen lengan yjorg kei a» SAdd We. S50 Aint ule: erjotan son\, pode ako dengan. oerapa. aherrahe _ | pecmasalea « + Sheol selesa_mengerjokon hes Hua gata ent bajab balable dvuveh « 1 Sse emda Verlonya yoni dengan Sena _stoddinya Nesbong vetrcora . Mika be}eapa sisme_ronyampatean as) Sonya yousbrya - [+ Sompalion. epee steisa ausa Seba orang _[ mens eegman och). leerbicona. Merck _| 15_menyompalan seats don Sdegarlan + Lao winlaleh sisuia_reemoaca myarng seoxa Peropibon - Sardbi marginal: soa Vavoenya swenlosca + Spa, fool werber onde. Vala - + Bartaya jasc lala wales yar bao Yealnal yong, maenyeaton Sosa. Srgdhams “Sia A Memberlkan penquaban Aan _rectast Yetadae [a Smo senyelasan wesw’ siran Jagan ren weds _pelagyeon pada bike preston Walpr asna. _|¥ S80 Aowrla ‘beara elowpce Rabagun | dongek_Yecdiny dors 3 ~ og & Sen Ayunke weagamalr peony pada by las. | Beer vee werda bends bun. Selelde dcbest soso, vente beberapa tonne wegyongten | jt: en wa Keataten. Kelas sy Phasp (15 wewt ) Kees ut & Besa - sania sma weninat Yeamislon / Fatiee-w9e warm agin 2 onatoman les begat gada ae ol. tweouwan_ has bdayer pada are > Betmya oud artong waren yang Vela Awelajorr Cunbvk vergeldnor kos Veber be Barlrye. joncd Ambary wale yong aah, Apelaipns |g eter) le Laas Yates vanes Aegan doa eraoe | fe Maldedeon Menge yi Sema S60 ey eae i ea dan Yeperenycan wosng-wosng (Yeyuho othe ) Suni_bengenagjawa don eyercaycan wasn ~ OR re ea)a Ne Nel Ion Amati pekarangan sekolahmu! Apa saja yang kamu lakukan agar pekarangan a sekolahmu bersih? Tuliskan hasil pengamatanmu pada kolom berikut! Cara Menjaga Pekarangan Sekolah Agar Tetap Bersih 3IE > PPK G , Semua warga sekolah bertanggung jawab menjago kebersihan sekolah. Semua warga sekolah harus menunjukkan sikap hidup dalam kebersamaan. Hidup dalam kebersamaan merupakan wujud dari persatuan. Hidup dalam kebersamaan banyak manfaatnya. Sebaliknya tidak hidup dalam kebersamaan juga ada akibat buruknya. Cobo diskusikan dengan temanmu. Apakah manfoat hidup dalam kebersamaan di sekolah? Diskusikan dengan temanmu apa akibatnya jika tidak hidup kebersamaan di sekolah?.Tentukan bentuk bangun datar selanjutnya sesuai dengan pola-pola berikut! ‘ Be cHecn. - “ @2eHesen ws. @&. og Welev: ¥ ‘ OBWGe0 |____ fest tuliskan hasif diskusimu dalam bogan berikut! heb] HHH Wal. \oL || Pekn ng harus dilakukan saat orang berbicara kepada kita Pel eer_ Bekerjalah dengan teman di sebelahmut Tanyakon kewajiban don hok yong pernah fa fokukan di kelos! Luattah daftamyo pada bagan berikut ini! =e Daftar pengalaman melaksanokon kewojiban dan hak di kelas fdr | No Kewajiban Hak 3 alee Mal. 85 a AR + Madewattia - aa Tentukon banyaknya siswa yang mengikuti 2 - upacara! | Tentukan siswa yang mengikuti dengan suara nyaring! a | Buatlah lima kemungkinan! aig wd ‘Siswa yang Siswa yong Siswa Mengikuti Mengikuti yang yf dengan Suara dengan Suara Mengikuti = Lembut Nyaring Upacora a 1 a : ‘ = 580 2 a - ig = 580 3, ip - a = 580 Fe 4. He - ny = 580 nee Bie - te = 580 SeyJawablah pertanyoan berikut! 1. Sebaiknya kita menatap mato orang yang berbicara. Apa maksud saran tersebut? Jelaskanlah! 2. Akan sangat baik jika kita mendengarkan sompai bicaranya selesai. Mengapa itu disarankan? Jelaskan! os Berbicaralah dengan suara lembut. Jelaskan maksud saran tersebut! 4. Sebaiknya kamu berbicara tentang hal yang baik. Apa maksud saran tersebut? 5. Berbicaralah dengan sopan. Apa maksudnya?a + PPKe sons “Wrst. de. [7 Sestee Reevbonjon sede dd soie_webday Askin ‘oi i \dbesornn Asdaioh | Caden gir) 4 Maemalia | PPR di ied Jasdan Aheduehin sede oh on Sere gn Tres Ssbosinya ae Se Mabou Ene Bicest Soudan Reerbanckan Gain ak soon seul Aegan lincndeigan C Haypan gm & Bolum Indonena f he L. Spat Toate shukenyo ‘pla wenolay nate oreeg, yong. berbicara, arena wnt stooge Bcd] ‘rendele atngherget aya yang dtnearalah + Sean ae, ochmya bike menyinde ee mente = 3m _rgerkon apa jan dbakon oro Lersdook 2. Siedesee from lain _Sempai_bicnroya sess Sandanye ‘eho waogaggat_ ae . | thao: berbteora Sdn to, onbut. memberteam orang fave: teempabata unlit erbana begga derrenrs Aegon omen tin. ete Lions rewdlat soro you \entst {ni dan _ouembat erry low morass Mhocopi te ta Yon wenyienale gpa youd, ul: hraorlen 2 |_ 4. Seat becom « sebaieaye. ‘eho. Sdecininl Sas Nal jee. yora:choa. weniysal_ exon i | Vo fersnagung Dengan. ventana Yoo ka yea dam Whargat ald s. oo Yerba dergon open Yorena "bella Sengon wpaN alan meng sdon yo Vesaldn pcrowanLie doa Chain Sap — Petuge 2 ce Aoee shop ahup sian_yorg Lelia ! | Prnplin | Tagpeg | Sonton sip 1 [er ev | ter | 2+ Pondaion Regan. _ _ ents wonfost kn bergian_ sein Yak ‘se Dersaku_delome. ‘erent aS aca wen don 8 Yeuon ) = Menentvean lente Asi Laren Labor vate ovton fetch Veto | nla= Medak lepers cdatore Unley cro womaga Wrevhen lohan’ fhe |__ Cohup. Fenty _ he “Srbagor 1 ogres Tent arom ti | leralsy lies agen | ect 9 opts [161 opr. Katee | pes _ “i eoeng_ |W = Msoualedtan pagglanon wlasbon ay Verte iam Tero Cv) Bem Terk (YD cer dete See me magic wekots( | Sua fetta cg adam wesnebsinn | Smo _wanqnckoron person don = per dogate jar sabdete, bers Be po ip ek Hern death Kel 1 | Enter 2 Ketena 3 Nona Sri, Tertlot [Qaim | “Terdink | Belen | Tetdet, Ben | : (Tevet &)} (4) retin): ttt) OV)As Perdaon Ponda} 4 ee fess 8 Yentann, Lend Jamal Hasil_dbsevent_6 Wo] Nea San | Felon Breibadh ep Ste Seral |v. Revlon Pager Mersisko ga laybor don bok soot bebrore C Megerjlan cal pagumepn Clabion pada bive spon) : | > Mersin. atl: Fat carn C an pada bes soa) = Palo: berdstnt seca _beegarangon to] Krderwe Bait. setuly. Bak. Glee Fate Benbmoan = 4 3 2 1 [2] Peeper Tide toi wate, [Menendn Sep | Manes doo | Movers so berrcore loncar sme | vikerta Kesher Retberia norte perbali teven _ LS Ace gume.Yerde _ _ a ee }| Prvasa Meggan toa [Wane 49¢ | Menenhi dn | Mewendn Sako al aka alo, baie | lentena enikeneN} Vetere | ant 2 (Park vented pemenisun rghemibia 2 a‘ Bat Cleat 3 Spo Tees Arhora Qot- toon |fickora Jot ~20 | Aelere $e- Joo | Dpawda bef np ye aay mage } J pecoss a.) Ist \Merhskan. wa |Meriizon eratch [Manila gy lo [Merah han 2. daw Veruaeferon yntbon| arena hiron wnon Jovobon —lurorg Vanneiron Cae es ae Pee on pe a] = Rave Presentont knlow Bok Ara, Bak Cckop+ Biby oyun Tene : Keomsibon dan Waheed “Keren 203, Jokarla + Fovenberan Pendle. 1 CBiu Talte Tomas \edodayan | 208) Concha. Aber 2022 es z 84 4. Maxglotut Las : _ Ko Nope ots? P-Branten Gary Per __MFERNY CR ADINDANL SPA | Du ody s Baka» PuPRtAMA Wy 98006 200502 2.03, um + 856054S5S