វិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាកម្ពជា

ម្ហាវិទ្យាល័យវារីស្ថស្រ្ត

ច្េប៉ាតឺម្៉ាង់ វិ្វកម្មទ្យឹក និងបរិស្ថាន

បរិញ្ញ
ា បត្រ …

កម្មវិធី្ិកាលម្អិរននម្ុខវិជាា

្មាហរណកម្មទ្យឹកចត្ម្រុះ(IWRM)

ឆ្ន ាំសិក្សា ២០២១ - ២០២២

 កម្មវិធី្ិកាលម្អិរននម្ុខវិជាា

ិ ា ៖ សមាហារណកមមទឹកចមមរុះ លេខកូដមុខវ ិជ្ជា៖

មុខវជ្ជ

ិ ា ដដេនិសសិតមតូវលរៀនមុន (Pre-requisite Course)៖ NA.

មុខវជ្ជ

ឆមាសទី ២ ឆ្នាំទី ៤ ចាំនួនលមកឌីត៖ ១ (១-០-០)

សាស្រ្សាាចារយ៖ ហង្ស េកខិណា

០១២ ៥៩ ៤៥២៧៤ អុីដម៉ែេ៖ Leakhena.hang@itc.edu.kh

១ ការពិពណ៌នាមុខវិជ្ជា

មុខវ ិជ្ជាសមាហរណកមមទឹកចមមរុះលនុះ (Integrate water resource management) មតូវបានលរៀបចាំល ើង្លដើមបីផ្ា

េ់ឱ្យនិសសិតនូវឱ្កាសវ ិភាគតថភាពមទឹសីា និង្វ ិធីសាស្រ្សនា នការមគប់មគង្ធនធានទឹក កនុង្លោេបាំណង្ដសែង្

យេ់អាំពីដាំលណើរការមគប់មគង្មបព័នធ
ធ នធានទឹក (ទឹកទលនេ កនុង្តាំបន់ ឬទលនេអនារជ្ជតិ)។

២. លទ្ធផលសិក្សារ ាំពឹងទ្ុក្ស

ិ ា សមាហរណកមមទឹកចមមរុះលនុះ និសសិតនឹង្អាច៖
បន្ទាប់ពីបញ្ច ប់ការសិកាមុខវជ្ជ

ស្វែងយល់ និងវ ិភាគបចុបបននភាពរបវ់ធនធានទឹកនៅកនុងតំបន់

ស្វែងយល់ អំពីអក
ន ពាក់ពនធកុងការគ្គប់
ន គ្គងធនធានទឹក

ស្គាល់អំពីនោលការណ៏គ្គឹឹះកនុងការគ្គប់គ្គងធនធានទឹកចគ្្រឹះ

ផ្តល់អនុស្គវន៏ន ើ្បីស្កល្អការគ្គប់គ្គងធនទឹកកនុងតំបន់

៣. តារាងខលឹមសារមមមរៀន និងសក្សមមភាព

សបាាហ៍ ខេឹមសារលមលរៀន
១ លមលរៀនទី១៖ លសចកាីលផ្ាើមអាំពីសមាហរណកមមទឹកចមមរុះ(Introduction to Ms.team
IWRM)
២ ការលធែើការជ្ជមករមលៅលេើការលឆេើយសាំនួចាំនួន ដដេពាក់ព័នធនឹង្លមលរៀនទី១ Ms.teams
 ៣ លមលរៀនទី២៖ មូេដ្ឋានមគឹុះននការមគប់មគង្នផ្ារង្ទឹកល្េៀង្ (Basic of -
Watershed Management)
៤ ការលធែើការជ្ជមករមលៅលេើការលឆេើយសាំនួចាំនួន ដដេពាក់ព័នធនឹង្លមលរៀនទី២ Ms.teams
៥ លមលរៀនទី៣៖ ទលនេលមគង្គ និង្ ធនធានទឹក (Mekong River and Water -
Resources)
ការលធែើការជ្ជមករមលៅលេើការលឆេើយសាំនួចាំនួន ដដេពាក់ព័នធនឹង្លមលរៀនទី៣ -
៦ លមលរៀនទី៤៖ ការចូេរួមរបស់ភាគីពាក់ព័នធ(Stakeholder Participation) - Ms.team
៧ ការលធែើការជ្ជមករមលៅលេើការលឆេើយសាំនួចាំនួន ដដេពាក់ព័នធនឹង្លមលរៀនទី៤ -
៨ - រេ
ាំ ឹកលមលរៀនសមមាប់ការមប ង្ពាក់កណា
ា េ ឆមាស - Ms.team
- ការមប ង្ពាក់កណា
ា េ ឆមាស
៩ លមលរៀនទី៥៖ ការលរៀបចាំសាាប័ន (Institutional Arrangement part 1) -
១០ ការលធែើការជ្ជមករមលៅលេើការលឆេើយសាំនួចាំនួន ដដេពាក់ព័នធនឹង្លមលរៀនទី៥ - Ms.team
១១ លមលរៀនទី៦៖ ការលរៀបចាំសាាប័ន (Institutional Arrangement part 2)
១២ ការលធែើការជ្ជមករមលៅលេើការលឆេើយសាំនួចាំនួន ដដេពាក់ព័នធនឹង្លមលរៀនទី៦ - Ms.team
១៣ ការលធែើការជ្ជមករមលៅលេើការលឆេើយសាំនួចាំនួន -
កិច្ចការគម្រោង(Assignment)
១៤ ការលធែើការជ្ជមករមលៅលេើការលឆេើយសាំនួចាំនួន - Ms.team
កិច្ចការគម្រោង(Assignment)
១៦ មប ង្បញ្ចប់ឆមាស
៤. តារាងវិធីសាស្រសតវាយតម្មល

ល.រ. ិ ីស្គស្រវតវាយតម្្ៃ
វធ ភាគរយ ម្នពិនុវរុ
ទ ប
១ វតាមាន ១០%
២ ការចូេរួមពិភាកា និង្សកមមភាព ១០%
៣ ការលធែើកិចចការកនុង្ថ្ននក់(Assignment) ២០%
៤ ការមប ង្ពាក់កណា
ា េឆមាស ២០%
៥ ការមប ង្បញ្ច ប់ឆមាស ៤០%

៥. បទ្បញ្ជ
ា ម្ផៃក្សងទាក្ស់
នុ ទ្ងនឹងការសិក្សា និងវាយតម្មលការសិក្សា សម្រាប់និសស ិត

- មតូវមកលរៀនលទៀង្ទាត់ និង្ទាន់លពេលវលា
 - ករណីរកល ើញថ្នបានេួចមេង្សាំលៅរបស់អក
ន ដនទ (Cheating) មតូវទទួេបានពិនុសូ
ា នយលេើ

កិចចការដដេបានលធែើ។

៦. មសៀវមៅសិក្សា និងឯក្សសារសិក្សាមផសងៗ

មសៀវមៅសិក្សាមោល

o GWP, 2014. Intergrated water resources management in central Asia, the challenge
managing large river transboundary rivers.
Link access via
“https://www.gwp.org/globalassets/global/toolbox/publications/technical-focus-
papers/05-integrated-water-resources-management-in-central-asia.pdf”

មសៀវមៅ និងឯក្សសារជាំនួយមផសងៗមទ្ៀត

o Website: https://www.giz.de/en/worldwide/14435.html